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文檔簡介
1、第二部分通用技術(共 50 分 )一、選擇題1 如圖所示的顯示器支架,能根據用戶需要帶動顯器在設定范圍內緩慢平動,引導用戶跟隨屏幕活動頸部。從人機關系的角度分析,下列說法中不正確 的是A.支架的設計考慮了普通人群和特殊人群B.可根據需要設定乎動的范圍,考慮了人的動態(tài)尺寸C.引導用戶活動頸部,實現了人機關系的健康目標D.支架帶動屏幕緩慢平動,不影響閱讀,實現了人機關系的高效目標2 .如圖所示為一款振動試驗臺。把物品包裝后放入試驗臺,以汽車運輸時的顛簸狀態(tài)進行振 動,測試物品是否會損壞。該試驗的方法屬于A.優(yōu)選試驗法B.強化試驗法C.模擬試驗法D.虛擬試驗法3 .小明構思了下列插接式小発子方案,其
2、中結構強度和穩(wěn)定性最好的是4 如圖所示為一款適合戶外使用的噴霧降溫風扇及其評價坐標圖。它在普通落地扇的基礎上增加了噴霧盤與水箱等,噴霧盤把水箱中的冷水霧化后進行降溫。根據坐標圖,下列說法中不恰當 的是A.能耗較高B.不適合室內使用,使用場合比較少C.性價比的評價很高,說明價格很便宜D.結合水多進行降溫,降溫效果較好請根據第56 題圖完成56 題5.圖中多標的尺寸共有A.1 處B.2處C.3處D.4處6通用技術實踐課上,小明準備用70mmx50mm x6mm的鋼板加工該零件,下列說法中不正確 的是A. 銼削時可以戴手套B. 鉆孔時不能用手直接扶持該工件C.加工流程為:劃線鉆孔鋸割銼削D.使用劃針
3、、鋼直尺、樣沖、鐵錘就能完成劃線2 推動推7如圖所示是一種壓緊機構。在力F 的作用下,推桿1 通過連桿1、擺桿、連桿桿 2 將物體壓緊。下列受力形式分析中正確的是A.連桿1 受彎曲、擺桿受拉、推桿2 受壓與受彎曲B.連桿1 受壓、連桿2 受壓、推桿2 受壓與受彎曲C.連桿1 受壓、擺桿受拉、推桿2 受壓D.連桿1 受壓、連桿2 受壓、推桿2 受壓8 .小明要制作一支個性水筆,他準備用3D 打印機打印筆管,購買筆頭、墨水。下列流程中不合理的是A.B.C.D.9 .下列關于系統(tǒng)的說法不正確的是A.系統(tǒng)分析要遵循三個主要原則B.影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素不可認人為調節(jié)C.系統(tǒng)始終處在運動變化和發(fā)展之中D.系
4、統(tǒng)包含兩個或兩個以上的要素(或部分)10 . 如圖所示是某水溫控制系統(tǒng)示意圖。蒸汽對容器中的水加熱后變成冷凝水排除。熱電偶對出水的溫度進行檢測,并將測得的信號送到PID控制器與設定的溫度比較,PID控制器根據偏差值控制電磁閥調節(jié)蒸汽的流量。下列因素的變化對蒸汽流量的調節(jié)沒有影響的是A.冷凝水的溫度B.進水的溫度C.熱電偶的性能D.PID控制器的設定參數11.【加試題】如圖所示的兩個電路中,三極管為硅管。下列關于LED發(fā)光時,M、 N 點電位分析正確的是A.M 點約為0.7V, N 點約為 0.7VB. M 點約為0.7V,N 點約為3VC. M 點約為2.7V,N 點約為3VD. M 點約為2
5、.7V,N 點約為0.7V12. 【加試題】如圖所示的電路,下列分析中不正確的是A.S1 接地, S2接電源,LED發(fā)光B. S1 接地, S2接地,LED不發(fā)光C. S1 接電源,S2接地, LED發(fā)光D. S1 接電源,S2接電源,LED發(fā)光13.【加試題】如圖所示是小明設計的電路,當溫度低于設定值時V4 發(fā)光。已知三極管工作在開關狀態(tài),Rt 為熱敏電阻。下列分析中不正確的是A. Rt 應選用負溫度系數的熱敏電阻B.S閉合時,V3 導通后,V2導通C.閉合S后,溫度下降到設定值以下時V4發(fā)光,然后溫度升高導設定值以上時V4熄滅D.S斷開,當V1 截止時,V3 截止14. 如圖所示是某污水廠
6、污泥碳化處理系統(tǒng)的工藝流程。干化爐把含水率較高的污泥烘干后送入碳化爐,燃料在燃燒室內燃燒產生高溫煙氣對碳化爐中的污泥加熱,污泥在高溫高壓的作用下被分解成碳化氣和無害的生物炭。在烘干和碳化過程中產生的臭氣和碳化氣被送入燃燒室燃燒分解。余熱鍋爐利用碳化爐的余熱產生水蒸氣加熱干化爐。請根據流程圖及其描述回答以下問題。( 1 ) 該流程設計的主要目的是(在 A. 污泥碳化和處理有害氣體;B.處理鍋爐產生的煙氣;C.處理污泥水中選擇合適的選項,將序號填入“”處)( 2)在設計該流程時,不需要考慮的因素是(在A.污泥碳化的工藝;B.有害氣體的處理工藝;C.生物炭的利用;D.余熱的利用中選擇合適的選項,將序
7、號填入“”處)( 3) 下列對該流程的分析中正確的是、 (在下列選項中選擇合適的選項, 將序號填入“_”處)A.干化爐烘干和碳化爐碳化屬于串行環(huán)節(jié)B.燃燒室產生高溫煙氣和余熱鍋爐產生水蒸氣,屬于并行環(huán)節(jié) C.燃燒室燃燒與干化爐烘干之間的時序可顛倒D.燃燒室燃燒和煙氣凈化裝置凈化屬于串行環(huán)節(jié)( 4) 該系統(tǒng)可以分為多個子系統(tǒng),以下劃分合理的是(_ 在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“”處)A.污泥碳化、生物炭處理、加熱等子系統(tǒng)B.污泥碳化、有害氣體處理、加熱等子系統(tǒng)C.污泥碳化、有害氣體處理、廢水處理等子系統(tǒng)( 5) 余熱鍋爐發(fā)生故障時,干化爐就不能正常工作,這體現了系統(tǒng)的(在A.目的性;B
8、.動態(tài)性;C.相關性;D.環(huán)境適應性中選擇合適的選項,將序號填入“”處)15. 新學期開始了,老師安排小明設計制作一個迎接新同學的引導牌。小明在網上查了大量圖片資料,分析研究后用長500mm 、 寬 300mm 的木板和直徑25mm 、 長 1000mm 的木棍做了一個引導牌(如圖所示)。使用時小明發(fā)現引導牌不便于攜帶,準備重新設計制作一個可以收攏和展開的引導牌。請你幫助小明設計該引導牌,設計要求如下:( 1 )引導牌展開后形狀和尺寸與原來的相當,并能保持結構穩(wěn)定( 2)引導牌收攏后的尺寸要盡可能小,便于攜帶( 3)展開和收攏操作方便;( 4)材料自選請根據描述和設計要求完成以下任務:( 1
9、)小明發(fā)現引導牌不便于攜帶的途徑是 (在 A.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術研究與技術試驗中選擇合適的選項,將序號填入“”處 );( 2)要求如圖所示那樣將引導牌舉在胸前,面板超過人群的頭頂,在確定手柄的長度時,主要考慮人的_(在A.動態(tài)尺寸;B.靜態(tài)尺寸中選擇合適的選項,將序號填“”處)( 3) 構思引導牌的結構方案時,不需要考慮的是_(在A.手柄和面板如何收攏和展開B.手柄與面板如何連接;C.展開后如何保持結構穩(wěn)定;D.引導牌收攏后的尺寸;E.面板的顏色;F面板和.手柄分別采用什么材料中選擇合適的選項,將序號填入“”處)( 4)畫出設計草圖,必要時可用文字說明;( 5)在設計草
10、圖上標注主要尺寸16. 【加試題】請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)17. 【加試題】小明在科技實踐活動中,設計了如圖所示的電路,用數字信號控制小電機正反轉和停止。規(guī)定電流流向為XY時電機M 正轉 ,電流流向為YX時電機M 反轉。請你完成下列各題( 1)用 0代表低電平,1 代表高電平,E端和 F端的信號為時電機反轉(在 A.00B.01;C.11;D.10中選擇合適的選項,將序號填入“”處 )( 2)現在準備用LED表示電機運轉的狀態(tài),正轉時綠色LED發(fā)光,反轉時紅色LED發(fā)光停止時兩個LED都不發(fā)光,以下 LED連接正確的是(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“”處 );3)小明嘗試用三極管驅動繼電器,用建電器來控制電機。要求按原有的輯關系控制電機。請你在虛線框中畫出三極管、繼電器、4)小明根據下面的芯片引腳圖和題),請你完成其余引腳的連接(3)的電路圖,對芯片部分引腳進行了連接(如下圖第二部分通用技術(扶斜分)一、逢擇HC K光曷具13小卷.。小理29* 2G分)1 ; 23 1 i673910111213、案1t) I eA
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