初中教材16個常見文言虛詞

1、四、初中教材16個常見文言虛詞必考 虛詞用法相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的詞或 作用例句1.之代詞，代人、代 事、代物他（們）、她（們）、它（們）公與之乘（曹劌論戰(zhàn)）事人大小，悉以咨之（出師表）便扶向路，處處志之（桃花源 記）指示代詞，表近 指這（這件事）屬予作文以記之（岳陽樓記）結(jié)構(gòu)助詞：用在 定語和中心語（名 詞）之間可譯為“的”，有的可M、 譯覽物之情，得無異乎（岳陽樓 記）咨臣以當(dāng)世之事（出師表）小大之獄，雖不能察，必以情 （曹劌論戰(zhàn)）結(jié)構(gòu)助詞：用在 主謂之間，取消句 子的獨立性不譯予獨愛蓮之出淤泥而/、染（愛 蓮說）結(jié)構(gòu)助詞：賓語 前置的標(biāo)志不譯何陋之有（陋室銘）結(jié)構(gòu)助詞：定語 后置的標(biāo)志不譯居廟

2、堂之高則憂其民（岳陽樓 記）音節(jié)助詞：用在 形容詞、副詞或某 些動詞的末尾，或 用在二個字之間， 使之湊成四個字， 只起調(diào)整音節(jié)的作 用無義，不譯公將鼓之（曹劌論戰(zhàn)）期年之后（鄒忌諷齊王納諫）數(shù)月之后（鄒忌諷齊王納諫）悵恨久之（陳涉世家）動詞到、往、 到去輟耕之壟上（陳涉世家）送杜少府之任蜀州2.其第三人稱代詞。 可代人、代事物他的、它的（包括復(fù)數(shù)）其必曰“先天卜之憂而憂， 后天 下之樂而樂”乎（岳陽樓記）乃重修岳陽樓，增其舊制 （岳 陽樓記）吾視其轍亂，望其旗靡（曹劌 論戰(zhàn)）第三人稱代詞。 一般代人，用在動 詞或形容詞之前, 作主謂短語中的小 主語（整個主謂短 語，在句中作主語 或賓語彳飾語

3、）他、它（不加“的”）百姓多聞其賢，未知其夕匕也（陳 涉世家）指示代詞其中的擇其善者而從之（論語十二 章）不能名其一處也（口技）副詞，放在句首 或句中，表示測度、 反詰、婉商、期望 等語氣，常和放在 句末的語氣助詞配 合“大概，難道，還是，可 要”等，或省去其如土石何（愚公移山）其真無馬邪？具真不知馬也（馬說）【前一個譯作“難 道”，后一個譯作“恐怕”】3.而連詞，表并列一般不譯，有時可譯為“又”溫故而知新（論語十一早）連詞，表承接“就、接著”或不譯壞而攻之而不勝（得道多助， 失道寡助）一鼓作氣，冉加共，二團(tuán)竭（曹 劌論戰(zhàn)）窺鏡們自視，又弗如跡甚 （鄒 忌諷齊士納諫）連詞，表轉(zhuǎn)折但是，可是，卻

4、予獨愛蓮之出淤泥而不染（愛 蓮說）人不知而不慍（論語十二 章）連詞，表遞進(jìn)“而且，并且”或不譯而年又最高，故自號日醉翁也 （醉翁亭記）連詞，表修飾“地、著”或不譯河曲智叟笑而止之曰（愚公移 山）呼爾而與之（魚我所欲也）4.以介詞，動作行為 產(chǎn)生的原因因為，由于不以物喜，不以己悲（岳陽樓 記）是以先帝簡拔以遺陛下（出師 表）【前一個“以”表原因， 舟-個 “以"表目的】扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（陳 涉世家）以其境過清（小石潭記）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（出 師表）介詞，動作行為 所憑借的條件用、拿，憑借，依據(jù)，按 照，用（憑）什么身份策之不以其道，食之不能盡其材 （馬說）以殘年余力，曾

5、不能毀山之一毛 （愚公移山）域民不以封疆之界，固國不以山 溪之險，威大卜/、以兵革之利（孟子網(wǎng)草）小大之獄，雖不能察，必以情 （曹劌論戰(zhàn)）介詞，表示動作 行為的方式把、拿、用遂許先帝以驅(qū)馳（出師表）故臨崩寄臣以大事也（出師 表）連詞，表示目的來意將隧入以攻其后也（狼）以光先帝遺德（出師表）屬予作文以記之（岳陽樓記）連詞，表示結(jié)果以致不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞 忠諫之路也（出師表）以傷先帝之明（出師表）連詞，表小承接， “以”前的動作行 為，往往是后一動 作行為的手段或方 式可譯為“而”或省去手自筆錄，計日以還（送東陽 馬生序）動詞認(rèn)為皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納 諫）5.于介詞，表示動作 發(fā)生

6、的處所、時間在、從曉暢軍事，試用于昔日（出師 表）舜發(fā)于吠畝之中（生于憂患， 夕匕十安樂）公與之乘，戰(zhàn)于長勺（曹劌論 戰(zhàn)）介詞，表示動作 的對象向、對、同、給、至U未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也（出 師表）天將降大任于是人（生于憂患， 夕匕十安樂）介詞，用在被動 句中，介紹行為主 動者被受制于人介詞，表示比較比使人之所惡莫甚于死者（魚我 所欲也）介詞，表原因由于，因為生于憂患，死于安樂6.乃副詞，表示動作 在時間上的承接才乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（狼）副詞，表示動作 在時間上的承接就乃詐稱公子扶蘇、 項燕，從民欲 也（陳涉世家）副詞，表示出人 意料竟、竟然，卻乃不知有漢，無論魏晉（桃花 源記）副詞，

7、判斷句中 表判斷是、就是當(dāng)立者乃公子扶蘇（陳涉世 家）連詞，表小前后 的銜接或轉(zhuǎn)折于是乃重修岳陽樓（岳陽樓記）7.雖連詞，表假設(shè)即使雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（三峽）連詞，表轉(zhuǎn)折雖然故余雖愚，卒獲有所聞（送東 陽馬生序）8.為動詞，表判斷是中軒敞者為艙（核舟記）動詞，表動作行 為做可以為師也（論語十二章）介詞，表示動作 行為的對象向、對不足為外人道也（桃花源記）此人一為具言所聞（桃花源 記）介詞，表小被動 （常與“所”連用，也有單用）被茅屋為秋風(fēng)所破歌介詞，表示動作、 行為的目的為著、為了為宮室之美，妻妾之奉，所識窮 乏者得我與（魚我所欲也）9.者結(jié)構(gòu)助詞的、的人、的事物、 的情 況、的原因若有作奸

8、犯科及為忠善者， 宜付 有司論其刑賞（出師表）作亭者誰（醉翁亭記）語氣助詞，用在 主語之后表示停 頓，謂語部分一般 用“也”字結(jié)尾， 起判斷作用不譯北山愚公者，年且九十（愚公 移山）啟亭翼然臨于泉上者， 醉翁亭也 （醉翁亭記）10.且副詞，用在動詞 或數(shù)詞前，表示動 作行為將要發(fā)生可譯為“將”，“將 要” “將近”北山愚公者，年且九十（愚公 移山）表示行為的狀態(tài)可譯為“姑且” “暫 且“存者且偷生，死者長已矣 （石 壕吏）連詞，表遞進(jìn)可譯為“況且”且焉置土石（愚公移山）連詞，表示讓步可譯為“尚且” “還”且欲與常馬等不可得（馬說）連詞，表并列或 遞進(jìn)可譯為“和” “而 且” “并且”蓋余之勤且

9、艱若此（送東陽馬 生序）11.則連詞，表承接。 一般用來連接兩個 分句或緊縮復(fù)句中 的前后兩層意思， 表小兩件事情在時 間上、事理上的緊 密聯(lián)系就居廟堂之高則憂其民（岳陽樓 記）連詞，表假設(shè)。有的用在前一分 句，引出假設(shè)的情 況；有的用于后面假使、如果，那么入則無法家拂士，出則無敵國外 患者，國恒亡（生于憂患，死» ）萬鐘則不辯禮義而受之（魚我的分句，表示假設(shè) 或推斷的結(jié)果所欲也）連詞，表轉(zhuǎn)折可譯為“卻”余則縊袍敝衣處其間（送東陽 馬生序）副詞，用在判斷 句中，起強調(diào)和確 認(rèn)作用是、就是、就此則岳陽樓之大觀也（岳陽樓 記）12.乎表疑問語氣嗎、呢為人謀而不忠乎？與朋友交川 不信乎？彳

10、習(xí)乎（論語十 一章）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（論語 十F）表測度語氣吧其必曰“先天卜之憂而憂， 后天 下之樂而樂”乎（岳陽樓記）覽物之情，得無異乎（岳陽樓 記）用于感嘆句啊、呀嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉（陳 涉世家）介詞X（于），在，在上面醉翁之意小在酒，在乎山水之間 也（醉翁亭記）13.然代詞這樣、如此父利其然也（傷仲永）連詞，表轉(zhuǎn)折然而、但是然足下卜之鬼乎（陳涉世家）然而不勝者，是天時不如地利也 （得道多助，失道寡助）語氣助詞，用在 形容詞之后，作為 詞尾地雜然相許（愚公移山）語氣助詞，用于 詞尾的樣子望之蔚然而深秀者（醉翁亭 記）語氣助詞，用于 句尾，常與“如” “若”連 用，構(gòu)成“如 然” “若然”格式的樣子、好像似 的其人視端容寂，若聽茶聲然（核 舟記）14.與連詞同，和，跟微斯人，吾誰與歸（岳陽樓記）遂與外人間隔（桃花源記）介詞跟，和，及相與步于中庭（記承天寺夜 游）語氣助詞嗎所識窮之者得我與（魚我所欲 也）15.因介詞依照，根據(jù)罔不因勢