醫(yī)學護理專業(yè)畢業(yè)實習報告

1、學號： 安徽醫(yī)學高等專科學校藥學系實習總結報告（2016屆）門診護士實習總結報告學生姓名： 專業(yè)班級： 實習單位： 實習單位指導老師： 學校指導教師： 定稿時間： 誠 信 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的大專畢業(yè)設計（論文），是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。盡我所知，除了設計（論文）中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 畢業(yè)設計（論文）作者簽名： 2016 年 3月 5 日目錄前言1一、實習目的及任務11.1實習目的11.2實習任務要求2二、實習單位及崗位簡介22.1實習單位簡介22.2實習崗位簡

2、介2三、實習內(nèi)容33.1參加護理專業(yè)實習培訓33.2適應門診崗位工作33.3學習門診護理所需的知識3四、實習心得體會44.1人生角色的轉變44.2虛心請教，不斷學習44.3擺著心態(tài)，快樂工作4五、實習總結55.1打好基礎是關鍵55.2實習中積累經(jīng)驗55.3專業(yè)知識掌握的不夠全面65.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富6前言隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的生物制藥技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在生物制藥技術專

3、業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習生物制藥技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為生物制藥技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一

4、標準”，只有把從書本上學到的生物制藥技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名生物制藥技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近八個月的畢業(yè)實習。一、實習目的及任務經(jīng)過了大學兩年生物制藥技術專業(yè)的理論進修，使我們生物制藥技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：1.1實習目的（1）為了將自己所學生物制藥技術專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際

5、工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過生物制藥技術的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力（2）通過崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；（3）通過實習，了解醫(yī)藥崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽

6、量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實習任務要求（1）在實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題；（2）在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；（3）每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。二、實習單位及崗位簡介2.1實習單位簡介潢川衛(wèi)校門診部辦醫(yī)性質為公立、集體所有制、非營利性醫(yī)療機構，現(xiàn)列為潢川衛(wèi)生系統(tǒng)社會辦醫(yī)機構

7、，獨立法人治理，行政許可，財務獨立建賬，經(jīng)濟自負盈虧，每年執(zhí)行年檢制度。門診部開設有內(nèi)科、兒科、外科、婦科、口腔科、耳鼻咽喉科等診療科目；擁有心電圖診斷儀、B超診斷儀、微波治療儀、紅光治療儀、盆腔炎治療儀等醫(yī)療設備，并長期與信陽醫(yī)學檢驗中心合作，以滿足臨床診療需要。同時，也承擔學校教師和護士的實踐工作，以及部分學生的見習和實習工作。多年來，門診部在區(qū)衛(wèi)生局的監(jiān)管和指導下，實施規(guī)范管理和依法管理，堅持“便捷、有效、安全、實惠”的服務宗旨，門診部的醫(yī)療技術和醫(yī)療服務不斷提高，醫(yī)療質量有保障，業(yè)務開展良好，年均業(yè)務量在10萬人次；十多年來，從未發(fā)生過醫(yī)療事故和重大差錯，在周邊群眾中享有較高的聲譽。2

8、.2實習崗位簡介實習期間我主要擔任潢川衛(wèi)校門診護士一職，門診護士是指在醫(yī)療機構從事門診病人候診管理、分診、治療、健康咨詢、教育的專業(yè)人員，承擔主要職責如下：開診前的準備；分診、檢診、健康教育和咨詢；配合醫(yī)師進行檢查、治療，執(zhí)行相關規(guī)章制度和技術操作規(guī)程；觀察候診病人病情變化，并做相應處理；維持候診秩序和診室整潔、安靜；對醫(yī)療器械進行消毒，領取、保管藥品、器材等。三、實習內(nèi)容3.1參加護理專業(yè)實習培訓我很榮幸進入潢川衛(wèi)校門診開展的畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)護理專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事

9、對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓，使我對自己從事的相關業(yè)務有了一個充分詳細的了解。3.2適應門診崗位工作為期八個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與崗位、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在慢慢的熟悉了門診崗位工作環(huán)境基本情況和工作同事后，逐漸進入了工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決

10、定成敗。3.3學習門診護理所需的知識在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。在門診崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時

11、代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習過程中，實習單位安排的指導老師顏老師是個和藹親切的人，她先帶領我們熟悉工作環(huán)境和門診崗位的相關業(yè)務，之后她親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤工作在門診崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。我

12、很感激顏老師，對我很耐心，也很關心我。老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。在她的悉心指導下，我開始有了工作的激情，不管多苦多累，只要每天有進步，我就感到非常開心。四、實習心得體會4.1人生角色的轉變?nèi)绻髮W比作象牙塔，那么社會就是競技場，而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并

13、使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。4.2虛心請教，不斷學習畢業(yè)實習結束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應門診崗位工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天，除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外，更應該加強自己的業(yè)務技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快，靠大學里生物制藥技術專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢

14、磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。4.3擺著心態(tài)，快樂工作這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺上一分鐘臺下十年功。實習以后，我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一

15、份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，游刃有余。每個人都有自己的人生，而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學生，他們已經(jīng)走完了學生時代，乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而

16、是自己喜歡什么?！蔽?、實習總結梔子花開，畢業(yè)季，一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次八個多月畢業(yè)實習生涯，收獲了經(jīng)驗，體悟了人生，感慨頗多。先總結如下：5.1打好基礎是關鍵許多實習生表示，離開了大學的圍城生活，初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示，進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在生物制藥技術專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學們還是會很熱心的幫助你，但到了實習崗位競爭太過激烈，有時候，你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好生物制藥技術專業(yè)基礎知識是關鍵。

17、5.2實習中積累經(jīng)驗這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗，實習經(jīng)驗是對于兩年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實，在社會這個大家庭里，學校學到的那點理論知識，只是社會需要的一部分，作為大學生，要想在最短的時間內(nèi)收獲更多，學到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中，大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任生物制藥技術專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。5.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向老