小學(xué)教師家訪工作實(shí)施方案.doc_第1頁(yè)
小學(xué)教師家訪工作實(shí)施方案.doc_第2頁(yè)
小學(xué)教師家訪工作實(shí)施方案.doc_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、*小學(xué)教師家訪工作實(shí)施方案*小學(xué)教師家訪工作實(shí)施方案 自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全校教職工眾志成城,履職盡責(zé),共克時(shí)艱,抗擊疫情,向?qū)W生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。同時(shí),為有效破解因延期開學(xué)帶來的教學(xué)困境,各教師使出渾身解數(shù),為居家學(xué)習(xí)的學(xué)生傳經(jīng)送寶。為更好的指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí),給陷入困境的家長(zhǎng)支招、排憂、紓困,經(jīng)校委會(huì)研究,決定集中開展一次線上家訪活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、家訪對(duì)象 學(xué)校以班級(jí)為單位,對(duì)全體學(xué)生分組分批開展家訪活動(dòng)。同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注以下情況的學(xué)生:留守兒童、殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等重點(diǎn)學(xué)生群體;疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女。 二、成立學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):

2、副組長(zhǎng): 成 員: 各班班主任 實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包靠制度,明確工作職責(zé),明晰工作目標(biāo),使家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟有序地推進(jìn)。活動(dòng)人員安排如下: 一年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)崔美琪,人員一年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 二年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)楊新燕,人員二年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 三年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)李振禎,人員三年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 四年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)王婷,人員四年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 五年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)吳亞萍,人員五年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 六年級(jí)12班,包靠領(lǐng)導(dǎo)林濤,人員六年級(jí)各班班主任及所有任課教師。 三、家訪時(shí)間 2022年3月13日3月18日 四、家訪形式 各班

3、級(jí)以班主任為主,其他任課教師,協(xié)調(diào)配合,主要通過網(wǎng)上視頻為主等多種方式,在線上教學(xué)之余,分組分批全方位開展線上家訪活動(dòng)。 五、家訪內(nèi)容 1.通過家訪全面了解學(xué)生目前的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,包括學(xué)生的假期活動(dòng)軌跡及身體狀況、學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生充分利用各種線上線下資開展自主學(xué)習(xí),努力做到“停課不停學(xué)” 。 2.教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每日定時(shí)測(cè)量體溫,盡量減少外出,不參加聚集性活動(dòng),注意環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)自身防護(hù)。如身體出現(xiàn)異常情況,要及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告。積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳學(xué)校疫情防控期間的相關(guān)政策及疫情防護(hù)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確面對(duì)疫情,提高科學(xué)防范意識(shí),不信謠、不傳謠、不造謠、不

4、恐慌。 3.讓學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,參與家務(wù)勞動(dòng),控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)師生科學(xué)、理性認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì),幫助學(xué)生排解因疫情造成的心理壓力和負(fù)面情緒,使全體學(xué)生以良好的身心狀態(tài)為迎接新學(xué)期到來做好準(zhǔn)備。 5.與疫情期間一直堅(jiān)守在防疫一線的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,進(jìn)一步了解學(xué)生在家的看護(hù)情況。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),給予更多的關(guān)愛幫扶,盡力解除一線醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。 6.提醒家長(zhǎng)、學(xué)生謹(jǐn)防有人用疫情防控期間線上教學(xué)習(xí)名義進(jìn)行網(wǎng)上收費(fèi)詐騙,以免上當(dāng)受騙,遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失。一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校和老師反映,并保存好相關(guān)證據(jù)、立即報(bào)警。 7.廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見、建議,學(xué)校對(duì)每名孩子在家的表現(xiàn)情況及反映的問題,統(tǒng)一匯總,建立臺(tái)賬,及時(shí)幫助家長(zhǎng)解疑答惑,不斷改進(jìn)學(xué)校疫情期間的教育教學(xué)方式。 六、家訪要求 1.精心組織。各位教師要充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性,根據(jù)本班實(shí)際,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。 2.確保成效。家訪前,教師要精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容,合理安排家訪時(shí)間,提前與家長(zhǎng)預(yù)約,按時(shí)家訪。家訪時(shí),教師言談要符合師德要求,態(tài)度和藹,尊重家長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生。家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。家訪進(jìn)度進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論