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文檔簡介
1、走進分子世界 班級: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過活動了解人類在認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學(xué)方法。2、知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對分子大小有一定的感性認(rèn)識。3、通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動,并能定性解釋一些物理現(xiàn)象【預(yù)習(xí)過程】1、物質(zhì)是由大量的 組成的,分子間有 。 2、分子處在永不停息的 。3、分子間不僅存在 ,而且還存在 。【學(xué)習(xí)過程】1、選擇分子模型演示實驗:用放大鏡觀察粉筆線條。說出現(xiàn)象,并說明粉筆的結(jié)構(gòu)。演示實驗:將高錳酸鉀顆粒放入水中。說出觀察到的現(xiàn)象,并說明水為什么變成紫紅色的。演示實驗:酒精和水混合于玻璃管中,說出現(xiàn)象,并說明這能說明什
2、么問題?以下是物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的三種模型,你認(rèn)為那種結(jié)構(gòu)能夠解釋上述現(xiàn)象,請選擇,并嘗試解釋。模型1:物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,各個顆粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體;模型2:物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,顆粒之間有空隙;模型3:固體是由微小顆粒組成的,液體是連成一片的,固體微??梢詳D進液體中。我選擇: 。2、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),物質(zhì)是 的,用模型 可以解釋生活中的許多現(xiàn)象,但分到一定程度,物質(zhì)的性質(zhì)就會 。例如: 。我們把能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒叫做 。 3、分子直徑的數(shù)量級:_4、物質(zhì)是由 分子組成的,分子間有 。實驗:紅墨水滴入水中散開,整杯水都變紅了。這一現(xiàn)象說明分子是 。5、大量實驗表明
3、:分子一直處于 中。實驗將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,觀察到的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象說明: 。6、既然分子間有間隙,且分子間有吸引力,物體應(yīng)該很容易被壓縮。但是,固體和液體很難被壓縮。大量的事實和研究表明:分子間不僅存在吸引力,而且存在 力。7、納米材料具有很多特殊性能,例如 。1nm= m8、閱讀課本,你能解釋固體、液體和氣體的特征嗎?【要點歸納】【當(dāng)堂反饋】1、保持物質(zhì)化學(xué)的性質(zhì)的微粒叫做 ,一般分子的直徑大小為 _ 。2、兩滴水銀靠近時,能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子之間存在著_。3、下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是( )A、秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下 B、在箱子里放幾塊樟
4、腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味C、繁華的街道上車水馬龍,很熱鬧D、室內(nèi)掃地時,在陽光下,看見灰塵飛舞4、下面不能說明關(guān)分子運動的事例是( ).A、從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B、酒瓶蓋打開后,屋里很快就聞到酒香味C、用鹽水腌鴨鴨蛋,一段時間后,蛋會變咸 D、往開水里放些糖,水會變甜5、下列說法正確的是( )A、物質(zhì)是可分的,許多現(xiàn)象都能用物質(zhì)的微粒模型來解釋B、有人認(rèn)為物質(zhì)是可以無限制細(xì)分的,不管如何細(xì)分,其化學(xué)性質(zhì)均不會發(fā)生變化C、用人的肉眼和高倍的超級顯微鏡都能觀察到分子的結(jié)構(gòu)D、分子間有時只存在著吸引力,有時只存在著斥力6、下列實例中,不能說明“分子在不停地做無規(guī)則運動”的是(
5、 )A、濕衣服在陽光下被曬干 B、炒菜時加點鹽,菜就有了咸味C、掃地時地面揚起的灰塵 D、防治“SARS”時,噴灑的消毒水味道刺鼻7、如圖所示,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了 ( ) A.物質(zhì)由大量的分子組成 B. 分子間有間隙C.分子間存在引力 D.物質(zhì)分子在不停的做無規(guī)則運動8、打碎的玻璃靠在一起不能“破鏡重圓”,其原因是 ( )A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃的分子之間只有斥力而沒有引力C.玻璃表面太光滑 D.碎片間的距離大于分子發(fā)生相互吸引的
6、距離【學(xué)習(xí)小結(jié)】靜電現(xiàn)象 班級: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知道分子不是組成物質(zhì)的最小單元,分子是由原子構(gòu)成的。2、 通過摩擦起電實驗,認(rèn)識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子也是由更小的微粒構(gòu)成的。3、 知道自然界只有兩種電荷,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。4、 能利用原子構(gòu)成的知識對摩擦起電現(xiàn)象做初步的解釋?!绢A(yù)習(xí)過程】1、分子概念:_2、分子模型:物質(zhì)是由大量_ _組成的,分子間有_ _;分子處在永不停息的 中;分子間不僅存在 ,而且還存在 。3、物質(zhì)是由大量的分子組成的,那分子是不是最小了呢?還可不可以再分?4、分子是由 構(gòu)成的。由不同原子構(gòu)成的分子稱為 ,如 ;由相同原子構(gòu)成的
7、分子稱為 ,如 。5、原子還可以再分么?人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從 開始的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、摩擦起電 活動:用自帶的塑料紙摩擦塑料尺,或用塑料尺在頭發(fā)上摩擦幾下,再去吸引碎紙屑,你看到了什么現(xiàn)象: 說明: 1、_人們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷。2、用摩擦的方式使物體帶電,叫做_ _ 二、兩種電荷 思考:通過摩擦使物體帶電,那么是不是說所有的物體所帶的電的性質(zhì)是一樣的呢?實驗:a、將兩根用絲綢摩擦過的有機玻璃相互靠近,你會看到什么現(xiàn)象?b、將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近,你會看到什么現(xiàn)象?c、用絲綢摩擦過的有機玻璃靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒,你會看到什么現(xiàn)象 根據(jù)以上現(xiàn)象:對摩擦起電的
8、電荷種類有什么看法? 規(guī)定:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為_ 毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為_ 大量實驗表明:不同材料的物體相互摩擦所帶的電荷都只有兩類:_ _和_ 同種電荷_,異種電荷_ 三、原子構(gòu)成初步及靜電現(xiàn)象解釋 思考:通過摩擦起電,你對原子結(jié)構(gòu)有什么看法?原子是不可分的么?1、 發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子 ,它的發(fā)現(xiàn)揭示了 ,原子是由 和 構(gòu)成的。2、電子和原子核都帶電,那為什么我們平時在拿物體的時候沒有觸電的感覺呢?3、摩擦起電的實質(zhì)是什么?4、生活中靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和危害?【當(dāng)堂反饋】1、自然界中存在兩種電荷,即_電荷和_電荷2、電子的發(fā)現(xiàn)說明原子也是有 的。3、原子是由
9、和核外電子組成的,電子帶 電,原子核帶 電,通常情況下,它們所帶的電荷數(shù)是 ,因此原子是呈 的。4、分子由 構(gòu)成。相同原子構(gòu)成的分子稱為 ,不同原子構(gòu)成的分子稱為 ,如由碳原子構(gòu)成的金剛石就是一種 ,水分子是由 和 構(gòu)成的。5、當(dāng)用毛皮與橡膠棒相互摩擦的時候,已知橡膠棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)比毛皮強,在它們相互摩擦的時候,橡膠棒因 電子而帶 電,毛皮因 電子而帶 電。6、A、B、C、D四個帶電體,已知A吸引B,A排斥C,C吸引D,若D帶負(fù)電,那么B將帶_ 電7、絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的硬橡膠棒,都能吸引輕小物體,這是因為( )A被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒都帶上了異種電荷B被摩擦過的玻璃
10、棒和硬橡膠棒一定帶有同種電荷C被吸引的輕小物體一定是帶電體D被吸引的輕小物體可能不是帶電體8、下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是( )A用干凈的梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)能豎起且一根一根分開B在干燥的天氣里脫毛衣時,會聽到輕微的噼啪聲C用干燥的毛刷刷毛衣時,會在毛刷上吸出許多細(xì)微臟物D一陣風(fēng)吹過后,墻角堆了一些灰塵9、平常的物體不帶電的原因是( )A物體的原子內(nèi)沒有電荷 B原子核內(nèi)所帶正電荷與中子帶的負(fù)電荷數(shù)相等C原子核內(nèi)中子不帶電造成的 D原子核所帶的正電與核外電子的負(fù)電數(shù)相等10、關(guān)于分子的說法下列正確的是
11、 ( )A.分子是組成物質(zhì)的最小微粒B.分子是物質(zhì)中不能再分的最小微粒C.分子是組成物質(zhì),并能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D.分子是人們?yōu)榱嗣枋鑫镔|(zhì)結(jié)構(gòu)而想象出來的模型,實際是不存在的【學(xué)習(xí)小結(jié)】探索更小的微粒 班級: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道原子核式結(jié)構(gòu)模型。2.感知豐富的微觀世界,了解人類在認(rèn)識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去。3.了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用,體會科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,知道在對粒子世界的探索
12、中所取得的重大進展與加速器技術(shù)的革新和進步是分不開的。【預(yù)習(xí)過程】1、原子是由_ _和_構(gòu)成的2、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而只是_。3、被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的是 電荷;被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的是 電荷。4、原子的結(jié)構(gòu)又是什么呢?電子與原子核是如何分布的?原子核是否可分?【學(xué)習(xí)過程】一、原子的核式結(jié)構(gòu)模型1、1911年,物理學(xué)家_建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型2、核式結(jié)構(gòu)模型類似_ 3、該模型認(rèn)為_類比:1、原子直徑約10-10 m,原子核直徑是原子直徑的萬分之一,如果把一個原子發(fā)大為一座可容納10萬人的體育館,而原子核也不過象這個巨型體育館中央的一個燈泡,而電子只不過象一粒沙子在繞原子核以近似
13、光速運轉(zhuǎn)。2、原子核雖然很小,卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。 二、百年來科學(xué)家探索物質(zhì)微粒的進展年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成果1897湯姆生1919盧瑟福1932查德威克1961蓋爾曼1、原子是由什么組成的?2、原子核是由什么組成的?3、質(zhì)子和中子是由什么組成的? 三、生活&物理&社會1、_是探索微觀粒子的重要工具。2、高能物理中的能量單位是_、符號是_【當(dāng)堂反饋】1、人類在探索微觀粒子的過程中,首先發(fā)現(xiàn)的是 ,它的發(fā)現(xiàn)說明了原子是具有 的。2、 是探索微小粒子的有力武器。1988年我國在北京建成了正負(fù)電子對撞機。對撞機的能量用_來表示,3、電子的發(fā)現(xiàn)說明_是可分的,質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明_是
14、可分的;夸克的發(fā)現(xiàn)說明_ _是可分的。4、盧瑟福提出的假說最接近實際,他認(rèn)為原子中心有一個帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn),人們把這種模型稱為_模型。5、下列說法正確的是( )A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 B、空氣中細(xì)小的灰塵就是分子C、原子的核式模型是由湯姆生提出的 D、原子是由核子和中子組成的6、關(guān)于科學(xué)家盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型,下列說法中錯誤的是( )A、原子由原子核和電子組成 B、原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)C、原子由質(zhì)子和中子組成 D、原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核內(nèi)7、關(guān)于原子核式結(jié)構(gòu)模型看法,下列說法正確的是( )A、原子是由原子核和核外夸
15、克組成 B、原子核是由帶正電質(zhì)子和不帶電中子組成C、組成原子核的質(zhì)子帶負(fù)電,中子不帶電D、夸克是由比其更小的質(zhì)子與中子組成8、有四種物質(zhì):細(xì)胞,電子,原子,質(zhì)子按從大到小排列的順序是 ( )A、 B、 C、 D、9、下列說法符合歷史史實的是( )A、湯姆遜用粒子從氮原子核中打出了電子B、盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子C、查德威克發(fā)現(xiàn)了摩擦起電D、蓋爾曼提出了夸克的設(shè)想10、電子、中子和質(zhì)子是組成原子的基本微粒,它們的不同之處是( ) A、電子帶負(fù)電,中子不帶電,質(zhì)子帶正電 B、電子帶負(fù)電,中子帶正電,質(zhì)子不帶電C、電子帶正電,中子不帶電,質(zhì)子帶負(fù)電 D、電子帶負(fù)電,中子和質(zhì)子均帶正電【學(xué)習(xí)小結(jié)】宇宙探秘 班
16、級: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。2、大致了解我國的航空航天技術(shù)進展,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合科技實力及提升國際地位中的重要作用和影響。【預(yù)習(xí)過程】1閱讀了解“地心說”、“日心說”。2閱讀了解地球在太陽系中的位置,為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星?3查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)?【學(xué)習(xí)過程】一從“地心說”到“日心說”人類認(rèn)識宇宙是由 及 .在觀察太陽、月球、行星等天體在天空中位置變化的基礎(chǔ)上,人們總結(jié)了日月運動的許多規(guī)律,建立了 是宇宙中心的學(xué)說。自16世紀(jì)后, 等人發(fā)動了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命,創(chuàng)立了“日心說
17、”-他認(rèn)為太陽是宇宙的中心.在 創(chuàng)立了萬有引力理論的基礎(chǔ)上,科學(xué)家又借助望遠(yuǎn)鏡系統(tǒng),對天體、天體系統(tǒng)的探索,對宇宙認(rèn)識更深.二.星空世界人們仰望浩繁的星空,發(fā)現(xiàn)大部分星的相對位置似乎不變,我們稱這些星為 ,實際上,我們不是絕對不動,它們的相對位置也在 ,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運動。在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫巨天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個寵大天體系統(tǒng),稱為銀河系,太陽是 中數(shù)以千億計恒星中的一顆普通的恒星,散布在宇宙中的星系多達(dá) 億個,人們認(rèn)識到,宇宙是一個有 的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。天文學(xué)中,天體之間相距遙遠(yuǎn),用米、千米作為距離單位很不方便,為此采取一些特殊長度做距
18、離單位,例如,取地球到太陽的平均距離為一個天文單位(Au),光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離稱一光年(l·y)1AU= m1 l.y.= m地球到織女星的距離約24.5 l.y.為 m。三宇宙從何而來關(guān)于宇宙的起源,大多數(shù)宇宙科學(xué)家卻認(rèn)定:宇宙誕生于距今約150億年的一次大爆炸,本課中可用于支持這一觀點的例子是 四,.星系在離我們遠(yuǎn)去紅光的頻率較低,紫光的頻率較高,20世紀(jì)20年代,天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向低頻方向偏移,稱之為譜線“紅移”,這一現(xiàn)說明星系在 我們而去。(填“接近”或“遠(yuǎn)離”)【當(dāng)堂反饋】1、宇宙是由若干個星系所組成,我們所處的星系為 ,太陽是 系中的一顆 星。2、太
19、陽系有 顆較大的行星,從內(nèi)向外數(shù),人類居住的地球是太陽的第_ 顆行星,月球是地球的一顆 星。3、2003年10月15日9時,中國首位航天員 乘 載人飛船成功繞地球飛行14圈后返回地球。2008年9月25日,中國航天員 、 和 乘“神州七號”飛船進行了中國第3次航天飛行。4、通常情況下的原子和組成它的微粒當(dāng)中,不顯電性的是( )A.整個原子、原子核 B.整個原子、質(zhì)子C.整個原子、中子 D.質(zhì)子、中子5、地球到太陽的平均距離是( )A1 l.y. B365 l.y. C1 Au D365 Au6、下列三個星球間的位置關(guān)系,有可能發(fā)生日食的是( )A太陽地球月球 B地球太陽月球C地球月球太陽 D月
20、球地球太陽7、在宇宙探索過程中,下列的一些學(xué)說既具有科學(xué)價值又具有巨大的人文價值的是( )A古人命名了許多星座 B托勒密提出“地心說”C哥白尼提出“日心說” D伽莫夫提出“宇宙的爆炸學(xué)說”8、有關(guān)微觀粒子,下列說法正確的是( )A.原子是組成物質(zhì)的最小微粒 B.電子是組成物質(zhì)的最小微粒C.同一種原子只能組成確定的一種物質(zhì) D.原子核可分離出質(zhì)子中子兩種基本粒子9、請將(1)細(xì)胞(2)電子(3)原子(4)質(zhì)子,按從大到小排列的順序是( )A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(2)C.(2)(1)(4)(3) D.(2)(4)(3)(1)10、首先創(chuàng)立“日心說”的科學(xué)家是( )A.
21、托勒密 B.哥白尼 C.牛頓 D.布魯諾11、20世紀(jì)20年代,天文學(xué)家哈勃通過分析星系的光譜,發(fā)現(xiàn)了譜線“紅移”現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了星系正( )A.靠近我們 B.遠(yuǎn)離我們 C.與地球平行移動 D.緩慢振動12、織女星距地球約2.3×1014km,約等于多少光年?【學(xué)習(xí)小結(jié)】從粒子到宇宙 班級: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入;4對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解?!緦W(xué)習(xí)過程】 1科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),物質(zhì)是 的
22、,但分到一定程度后,化學(xué)性質(zhì)會 科學(xué)家們把能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒稱為 物質(zhì)是由大量的 組成,且它們的體積很小,一般直徑的數(shù)量級為 m 2將高錳酸鉀顆粒放人一杯水中,過一會兒我們可以看到的現(xiàn)象是: ,這說明 3在一端封閉的玻璃管中注入水至一半位置,然后再注入酒精至滿,封閉管口,并將玻璃管反復(fù)倒置,使水和酒精充分混合,觀察液面的位置,我們可以發(fā)現(xiàn),混合后水與酒精的總體積 (選填“大于”、“等于”或“小于”)混合前水與酒精的體積之和這一現(xiàn)象說明 4大量的實驗證明:一切物質(zhì)都是由 組成;組成物質(zhì)的分子處在 中,分子間存在相互作用的 力和 力打開香水瓶的蓋子,你會聞到 ,這是因為 5我們所見的物質(zhì)
23、是由分子組成的,而分子又是由 組成 6在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中, 首先發(fā)現(xiàn)了電子, 建立了原子核式結(jié)構(gòu)的行星模型 7不同物質(zhì)組成的物體互相摩擦,原子核束縛電子本領(lǐng)弱的物體上的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一物體上,從而使物體缺少電子而帶 電;得到電子的物體因有多余的電子而帶 電電荷間相互作用的規(guī)律是 8原子由 和原子核組成,原子核由 和 組成在原子中, 帶正電, 帶負(fù)電, 不帶電通常情況下,原子對外 (選填“不顯”或“顯示”)帶電性 9自16世紀(jì)后, 等發(fā)動了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命,創(chuàng)立了“日心說”10人類探索宇宙的腳步從未停止過,關(guān)于宇宙的起源,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)定:宇宙起源于距今約137億年前的一次 天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,稱之為譜線“紅移”這一現(xiàn)象說明 ?!井?dāng)堂反饋】1關(guān)于分子,下列說法中正確的是( ) A. 分子是組成物體的最小顆粒 B分子是物體中不能再分割的最小顆粒 C分子是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒 D分子是人們?yōu)榱嗣枋鑫镔|(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而想象出的理想模型,實際上分子不存在 2下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( ) A. 掃地時塵埃在空中飛舞 B八月桂花飄香 C酒精瓶蓋打開可以嗅到酒精氣味
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