《我心歸去》學案

1、我心歸去學案【學習目標】知識與技能揣摩作者飽含感情，富有哲理的語言。體會作者把說理蘊藏于形象中的寫法。過程與方法自主學習，反復(fù)閱讀，適時加以評點，記錄自己的閱讀 體會。合作與探究，交換評點，討論文中富含哲理的語言。情感態(tài)度與價值觀體會作者刻骨銘心的家園之思，了解故鄉(xiāng)的人文內(nèi)涵， 激發(fā)為故鄉(xiāng)富強而勤奮學習的激情。【學習重點】揣摩作者飽含感情，富有哲理的語言【課前準備】準備有關(guān)故鄉(xiāng)的詩文。你對故鄉(xiāng)是怎樣理解的？搜集有關(guān)韓少功的資料閱讀課文，在對話欄內(nèi)寫下心得?！緦W習過程】一、學生背誦有關(guān)思鄉(xiāng)的詩歌，引入課文。小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票：我在這頭，母親在那 頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票：我在這

2、頭，新娘在那 頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗何以谕忸^，母親在里 頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽：我在這里，大陸在那 頭。二、資料鏈接走近作者韓少功，19531953 年生于湖南長沙。有小說集月蘭、飛 過藍天、誘惑、空城、謀殺，長篇小說馬 橋詞典、暗示，評論集面對空洞而神秘的世界， 譯著生命中不能承受之輕、惶然錄。部分作品多次 在中國內(nèi)地及臺灣獲獎，并有英、法、意、日等多種文字的 譯本在海外出版發(fā)行。XXXX 年，他的作品集山上的聲音被 法國讀者網(wǎng)上評為“ XXXX 年法國十大文學好書”， XXXX 年 4 4 月， 獲得法國文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章”。解題心歸去會讓你想到什么？歸

3、哪兒？為什么會歸去？補充資料故鄉(xiāng)是你多年生活的地方。你曾在那里呱呱落地，跟媽 媽牙牙學語， 邁出了人生的步， 感受過初次的激動， 結(jié)識了 最初的朋友，啟迪了你的智慧之窗。故鄉(xiāng)就是你的母親，她 教過你，呵護過你，好好研究你的故鄉(xiāng)吧，認認真真地研究 她的每條街道和她的居民吧。意大利阿米琪斯馬路文明人可以另外選擇居地，但沒法重新選擇生命之源，即便 這里有許多你無法忍受的東西， 即便這塊土地曾經(jīng)被太多的 人口喝太多的災(zāi)難壓榨得疲憊不堪氣喘吁吁，如同一張磨損 日久的黑白照片。你沒法重新選擇父輩，他們的臉上隱藏著 你的容貌，身上散發(fā)出你熟悉的氣息，就埋藏在這張黑白照 片里。你沒法重新選擇童年或少年，一只口

4、哨，一個鐵環(huán)，一 個打你沒法重新選擇童年或少年，一只口哨，一個鐵環(huán)，一 個打兔草的竹籃，或者一盞雨夜里瓜棚里的孤燈，都先后遺 失在這張黑白照片里一一也許更重要的是，這里到處隱伏和 流動著你的母語，如果你曾經(jīng)用這種語言說過最動情的心 事，最歡樂和最辛酸的體驗，最聰明和最荒唐的見解，你就 再也不可能與它分離。韓少功世界三、自主研習、探究文本不動筆墨不讀書評點一種有效的語文學習方式 評點，一般用來記錄讀者在閱讀的過程中對作品的感受、理解、評價和質(zhì)疑文本研習與評點如何理解“故鄉(xiāng)有你的血、淚，還有汗水”？2 2、我當然知道，我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不 堪的車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨

5、季失望，但那種失望 不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真 正生長出金麥穗和趕車謠。 劃線句子反復(fù)提及對故鄉(xiāng)的“失 望”是真的失望嗎？是什么意思？“法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁” 這句話如何理解？文本探究法國是大家熟悉的地方，是一個很發(fā)達的地方，是這樣嗎？作者是不是也是跟我們一樣的感覺呢？1 1、可是作者的故鄉(xiāng)又是什么樣子呢？身在法國是什么心情呢？對家鄉(xiāng)又 是什么心情呢？ 3 3、寫作特點：對比用對比寫作者的家沒有都市的繁華酥骨，沒有靜謐侵肌 的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所 有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠臟亂的。但是你還是止不 住地想家，在

6、聽到一支也許不是思鄉(xiāng)的曲子，你也會熱淚涌 流。你會想象到家鄉(xiāng)的月夜小徑晚歸的小羊，揷在田邊的犁 頭。同學們一定也有過想家時候嗎？何時何地，什么情景，那時又是一種什么樣的感覺呢？想家時你最想家里的什么？細節(jié)描寫細節(jié)描寫：對吊燈的研究?！皩Φ鯚糇龅诹位蛄窝芯俊保簾o聊至極的舉動， 六次已經(jīng)讓人倍感無聊了，何況是六十次。真的可以讓人發(fā) 瘋了。補充資料：.于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么 角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十 點，從十點到 點，從 點到 點半，從 點半到 十二點，一一然而叫天竟還沒有來。一一魯迅社戲在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有 一株

7、也是棗樹。魯迅秋夜小徑，月夜，草坡，小羊，犁頭。真實的細節(jié)才能使事物事件有血有肉。說說你心中的故鄉(xiāng)。中國有句古話：好男兒志在四方。泰戈爾又說：“我拋棄了所有的憂傷與疑慮，去追逐那無家的潮水，因為那永恒 的異鄉(xiāng)人在召喚我，他正沿著這條路走來?！边h方對我們來 說應(yīng)該充滿神秘，充滿誘惑的地方，作者說：“異國的旅游 風景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動。 ”為什么產(chǎn) 生這樣的情感？作者明明對故鄉(xiāng)很失望，但為什么身在法國“我的心卻在一次次偷偷歸去”？主題升華人與故鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系？友情提示：故鄉(xiāng)是一個人的 根，是一個人的心靈歸屬和寄托，是一份無價的財富?？墒?今天，“每個人的家鄉(xiāng)都在淪陷”，無論是以

8、開發(fā)的借口還 是以城市化的名義。我們只能在故土上想象故土，只能在家 園里懷念家園。那么，不妨在投奔那個面目全非之地的時候，用殘留的鄉(xiāng)愁釀一壇酒，讓自己發(fā)出醉后的囈語吧：課后思辨下面兩則材料告訴了我們“家是什么”，請結(jié)合材料所 提供的的信息加以概括。在美國洛杉磯，有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來， 一看是當?shù)氐囊晃桓晃?。當警察說扶他回家時，富翁說：“家？我沒有家。”警察指著富翁的超豪華別墅說：“那不 是你的家嗎？”“那是我的房子?！备晃陶f。盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人。他本來有一個 4040 口人的大家庭，可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散，有的喪生。當他歷盡艱險找到 5 5 歲的女兒，句話就是“

9、我又有家了”。 學習總結(jié).課文總結(jié)要掌握的字詞一難耐靜謐 幽深 眷顧 熠熠閃光要掌握的寫作技法一對比、細節(jié)描寫。要掌握的作者的觀點一永遠對祖國親人懷有一腔赤子之情閱讀欣賞一、方法點撥散文是文學體裁中一朵優(yōu)美的小花，它以其選材廣泛、 筆法靈活的特點，深受廣大作家的喜愛。由于散文的意境美 和語言美是統(tǒng)一的，因此誦讀就是鑒賞這兩種美的重要手 段。本文語言優(yōu)美，多用修辭手法，長短句并用，節(jié)奏鮮明， 讀來朗朗上口，采用在讀中鑒賞，在讀中品味，是很必要的。 我們可以通過鑒賞品味語言，向深層賞析作者的情感，領(lǐng)悟 文中的哲理，并形成自己的看法。要想達到這種欣賞層次， 就有必要進行“欣賞性閱讀”的認識規(guī)律的訓練

10、，按“整體 感知”一“揣摩領(lǐng)悟言語”一“展開聯(lián)想和想象”一“明確 意象，建構(gòu)意境”一“分析評價”的思路來閱讀，這樣，我 們就會從中領(lǐng)悟到更多的東西。二、賞析要點 在這篇的鑒賞中，要注意以下幾點:.從整體感知，在欣賞中，我們更應(yīng)該了解全文的感情 基調(diào)。這篇著重抒發(fā)了作者對故園及親人的思念，內(nèi)容雖算 不上新穎，但這種感情更貼近學生、貼近我們的現(xiàn)實生活。 學習它無疑是對我們進行的最好的愛國主義教育，也能讓我 們產(chǎn)生更真切的家鄉(xiāng)觀念。.若要從揣摩語言入手欣賞的話，這篇值得品味的地方 很多。比如“故鄉(xiāng)意味著我們的付出 它與出生地不是一 回事。只有艱辛勞動過奉獻過的人，才真正擁有故鄉(xiāng)” 這句話升華了主題，

11、揭示了故鄉(xiāng)的真正含義，并與的題目相 照應(yīng)，起到了畫龍點睛的作用。像這樣的句子比比皆是，在 欣賞中要具備這樣的“慧眼”。.若要從分析評價這個角度來看，我想這篇從抒情方式 上值得我們借鑒。作者以飽蘸激情的語言直接抒發(fā)自己的情 感，似乎一腔激情猶如滾滾江水一發(fā)不可遏制，極富感染力，容易引起讀者的共鳴。三、賞析實踐閱讀下文，回答后面的問題。最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去，任何外來者都會 突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國王也概莫能 外。這個城市不屬于你，除了所有的服務(wù)都要你付錢外，這 里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒有 什么關(guān)系。你拿起電話不知道要打向哪里，你拿著門鑰匙不 知

12、道出門后要去向何方。電視廣播以及行人的談話全是法語 法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁。從巴黎帶 來的華文報紙和英文書看完了，這成了最嚴重的事態(tài)，因為 在下一個鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么。 你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是。 深谷還可以使你粉身碎骨， 使你頭破血流，使你感觸到實在， 那不是深谷，那里什么也沒有，你跳下去不會有任何聲首和 光影，只有虛空。你對吊燈作第六或六十次研究，這時候你就可以知道， 你差不多開始發(fā)瘋了。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的。這兩段文字表達了作者什么樣的感情？解析：閱讀，要能從字里行間把握作者的感情基調(diào)，并 善于抓住關(guān)鍵詞語準確

13、概括，如這兩段中“冷清”“虛空”“囚禁”就已經(jīng)將作者的情緒表露無遺。.這兩段文字的前后都以人稱來寫，那么，這兩段為什 么要用第二人稱寫？有何表達作用？3 3 .從修辭的角度看，文段中“懸崖的邊緣”“寂靜的深谷”在語言上的最大特點 是什么？這樣寫有什么作用？我心歸去答案與解析學習過程一、學生背誦有關(guān)思鄉(xiāng)的詩歌，引入課文。這是臺灣詩人余光中的鄉(xiāng)愁。其實，每個人都有自 己生于斯長于斯的家園，每個人都擁有融于自己的血脈的故 土親情。對故土的情結(jié)對一個人的影響常常是終生的，有時 甚至讓人魂牽夢繞，蕩氣回腸。故鄉(xiāng)是可大可小的。到了縣城，家鄉(xiāng)是一個村莊，是村 頭的千年香樟，是一味熟悉的菜肴香氣。到了省城，家

14、鄉(xiāng)是 溧陽天目湖的砂鍋魚頭，是淹城的一處古跡。到了國外，家 鄉(xiāng)就是我們的祖國，我們美麗的漢語。今天讓我們一起來看 看韓少功筆下的家鄉(xiāng)，他對家鄉(xiāng)的思念之情。二、資料鏈接走近作者解題心歸去會讓你想到什么？歸哪兒？教師明確：歸鄉(xiāng)作者寫思鄉(xiāng)的文字節(jié)為什么會歸去？教師明確寫在法國的生活孤寂空虛。補充資料三、自主研習、探究文本文本研習與評點有曾經(jīng)的苦難，挫折，拼搏。不是每個人都在故鄉(xiāng)留下 血、淚，還有汗水的強調(diào)人對故鄉(xiāng)的“失望”其實是對故鄉(xiāng)繁榮昌盛的期望， 人不會對故鄉(xiāng)真正失望。對故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好 的意思，即使是真的失望，也不妨礙對它的真愛。這是浸著 心血、發(fā)自內(nèi)心的愛，這種愛，才能引發(fā)有價值

15、的物質(zhì)與精 神的創(chuàng)造。我們每個人都是生活的中心，所有的聲音都為你而起。 而在法國，韓少功異常孤獨，因為他離開了熟悉的環(huán)境，熟 悉的人群，熟悉的文化，甚至熟悉的母語，一種巨大的孤獨 感自然而然就產(chǎn)生了，周圍的一切與你沒有關(guān)系，你無法交 流，這種孤獨寂寞感就如同在監(jiān)獄。文本探究法國是大家熟悉的地方，是一個很發(fā)達的地方，是這樣 嗎？作者是不是也是跟我們一樣的感覺呢？法國的家寬敞、豪華、奢侈、環(huán)境雅靜。進一步講，外國有豪華 酥骨的都會，有靜謐侵肌的湖泊，有幽深奇詭的城堡，有綠 得能融化你所有思緒的大森林?？墒亲髡叩墓枢l(xiāng)又是什么樣子呢？一一貧瘠臟亂， 浮糞 四溢，擁擠不堪，陰沉連日?？墒巧碓诜▏鞘裁葱?/p>

16、情呢？ 冷清難耐，空虛、無聊、孤獨、令人發(fā)瘋。對家鄉(xiāng)又是 什么心情呢？一一想念、惦念、弓 I I 人回望，觸景生情。寫作特點：對比歸納：同學們想象的事物非常的具體，歷歷在目，清晰 可見，想象的東西越具體，想家的感覺就越強烈。而這種感 覺往往借助于一定的意象來傳達，最常見的是“月”，再有 云、鞋、家前的犁樹、屋后的一條小河。如故鄉(xiāng)的云“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，他不停的向我召 喚，當身邊的微風輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚，歸來吧 歸來呦，浪跡天涯的游子?！本旁戮诺木啤坝H人和朋友 舉起杯倒?jié)M酒，飲盡這鄉(xiāng)愁醉倒在家門口”細節(jié)描寫細節(jié)描寫：對吊燈的研究?！皩Φ鯚糇龅诹位蛄窝芯俊保簾o聊至極的舉動， 六次已

17、經(jīng)讓人倍感無聊了，何況是六十次。真的可以讓人發(fā) 瘋了。小徑，月夜，草坡，小羊，犁頭。真實的細節(jié)才能使事物事件有血有肉。說說你心中的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的存在，使時間獲得了可以捉摸、可以保存、可以復(fù)活的形態(tài)。老師總結(jié)：家鄉(xiāng)是鞭炮的硝煙，是青蔥碧綠的田野，是清澈見底的秋水。拖著鼻涕的孩子，爬樹，掏鳥窩。那里未必有“激情燃燒的歲月”，但鋪滿了邙日光燦爛的日子” 中國有句古話：好男兒志在四方。泰戈爾又說：“我拋棄了所有的憂傷與疑慮，去追逐那無家的潮水，因為那永恒 的異鄉(xiāng)人在召喚我，他正沿著這條路走來?！边h方對我們來 說應(yīng)該充滿神秘，充滿誘惑的地方，作者說：“異國的旅游 風景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動。

18、”為什么產(chǎn) 生這樣的情感？作者明明對故鄉(xiāng)很失望，但為什么身在法國“我的心卻在一次次偷偷歸去”？學生從第 7 7 節(jié)第 8 8 節(jié)中找原句做答案，并討論為什么是 這些句子。故鄉(xiāng)存留了我們的童年.故鄉(xiāng)的美中含悲自己的生命與故鄉(xiāng)融為一體，自己的喜怒哀樂甘苦榮辱 都與故鄉(xiāng)絲絲相連，所以這付出的“悲”才會使人留戀，與 這“悲”水乳交融的地方，才會更使人留戀，故鄉(xiāng)因留戀而 美。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有 汗水。血：為家鄉(xiāng)的貧瘠臟亂而痛苦的心情。淚：對家鄉(xiāng)的熱愛和無盡的思念。汗水：為家鄉(xiāng)改變面貌而付出的艱辛的勞動。我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的 車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同 于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生 長出金麥穗和趕車謠。滴血”的“失望”其實蘊涵著作者對故鄉(xiāng)最深沉的愛， 如此才能引發(fā)有價值的物質(zhì)與精神的創(chuàng)造。主題升華故鄉(xiāng)是人的精神寄托，擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心 靈回歸的無限幸福；人只有對故鄉(xiāng)付出艱辛勞動，才擁有真 正意義上的故鄉(xiāng)。課后思辨答案：家不是財富多寡和住宅奢簡的代