山東濰坊臨朐四中2018-2019學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題附答案

1、2018-2019學(xué)年度部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題考試范圍：1-10課；考試時(shí)間：60分鐘；命題人：xxx注意事項(xiàng)：1 .答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2 .請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇（共25小題，每題2分，共50分）1 .十一長(zhǎng)假，順德某中學(xué)組織同學(xué)們?nèi)⒂^我國(guó)境內(nèi)已知最早人類(lèi)遺址，你覺(jué)得他們選擇了下面哪條路線（）A.順德一一貴陽(yáng)一一北京B.順德一一杭州一一河姆渡C.順德一一昆明一一元謀D.順德一一西安一一半坡2 .北京人結(jié)成群體生活在一起的根本原因是（）A.生活環(huán)境險(xiǎn)惡B.個(gè)人力量小C.不易獲取食物D.生產(chǎn)力水平低下3 .從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)

2、饅頭，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角?！边@是央視熱播紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)的解說(shuō)詞。歷史上，我們祖先最先能夠吃到米飯的是（）A.元謀人B.半坡人C.北京人D.河姆渡人4 .央視熱播舌尖上的中國(guó)2?時(shí)節(jié)展現(xiàn)了不少中國(guó)傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國(guó)種植粟的專(zhuān)題片，你認(rèn)為最符合他們拍攝要求的外景地點(diǎn)（）A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.大汶口遺址D.城頭山遺址5 .2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人在新加坡進(jìn)行“世紀(jì)之握”。臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人馬英九先生致辭說(shuō)：“兩岸人民同屬中華民族、都是炎黃子孫。"兩岸人民都是“炎黃子孫”是因?yàn)椋ǎ〢.兩岸人民都是黃皮膚的黃色人

3、種B.炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)勝了蚩尤C.炎、黃二部族的聯(lián)合形成后來(lái)華夏族的主體D.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)6 .山東被稱(chēng)為“齊魯大地”，河北被稱(chēng)為“燕趙大地”。這源于西周實(shí)行的（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.封建制7 .下列各項(xiàng)中，標(biāo)志世襲制代替禪讓制的是（）A.禹傳位給伯益B.盤(pán)庚遷殷C.舜傳位給禹D.禹傳子，家天下8 .下圖青銅器是迄今世界上出土的最重的青銅器，它鑄造于（A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝9 .2017年11月24日，聯(lián)合國(guó)教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息，中國(guó)申報(bào)的甲骨文順利通過(guò)世界記憶工程國(guó)際咨詢(xún)委員會(huì)的評(píng)審，成功入選世界記憶名錄。下列有關(guān)甲骨文說(shuō)法不正確的是（）A.它記載的內(nèi)容十分

4、豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、天文歷法等B.它是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字C.由此推斷，我國(guó)目前有文字可考的歷史從夏朝開(kāi)始D.它是刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字10 .在我國(guó)古代，人們常以“牛、耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開(kāi)始于（）A.商朝時(shí)期B.西周時(shí)期C.春秋后期D.戰(zhàn)國(guó)后期11 .春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)（）A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)激烈，分裂趨勢(shì)加劇B.王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸C.王室采取有力措施而中興D.霸主聯(lián)合，與王室爭(zhēng)權(quán)12 .作家余秋而曾寫(xiě)道：“在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程，而它至今還為

5、無(wú)數(shù)民眾輸送消消清流，”對(duì)這個(gè)“了不起的工程”的正確評(píng)價(jià)是（）修建于隋唐由李冰主持建造使成都平原成為“天府之國(guó)”至今仍發(fā)揮著重要的作用。A.B,C.D.13 .下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是城濮之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)A.B.C.D.14 .戰(zhàn)國(guó)策？秦策三“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下?！边@段史料能直接提供的歷史信息有（）商鞅變法統(tǒng)一度量衡、“為田開(kāi)阡陌封疆”、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施商鞅變法收富國(guó)強(qiáng)兵之效商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的變法商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)富國(guó)是商鞅變法的根本目標(biāo)A.B.C.D.卜列說(shuō)法正確的有（）15 .學(xué)習(xí)了

6、百家爭(zhēng)鳴后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摫景嗳握n老師的管理風(fēng)格。語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真諦英語(yǔ)王老師講究順因自然，無(wú)為而治，典型墨家做法數(shù)學(xué)張老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響。A.B.C.D.16 .目前，我國(guó)的教育發(fā)展已形成了以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。在中國(guó)，第一個(gè)創(chuàng)辦私立學(xué)校的人物是（）A.老子B.莊子C.孟子D.孔子17 .穿越歷史：某電視臺(tái)招聘欄目主持人，有下列人員最后入圍。你認(rèn)為安排最合適的是（）軍事天地：孫臏、孫武法制空間：韓非、商鞅教育論壇：孔子、韓非愛(ài)心世界：墨子、趙括A.B.C.D.18 .孔子是我國(guó)偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是

7、世界文化名人?？鬃蛹叭鍖W(xué)對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，他思想體系的核心是（）A.仁和禮B.禮和法C.有教無(wú)類(lèi)D.為政以德19 .下圖所示內(nèi)容中的“圣人”的指（）A.老子B.孔子C.墨子D.韓非子20 .某史學(xué)家說(shuō)：“始皇時(shí)代以一政府而統(tǒng)制方數(shù)千里之中國(guó)”。秦始皇為“統(tǒng)制方數(shù)千里之中國(guó)”采取的措施有（）推行郡縣制罷瓢百家，獨(dú)尊儒術(shù)統(tǒng)一文字統(tǒng)一度量衡A.B,C.D.21 .開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)政治制度的皇帝是（）A.夏禹B.漢武帝C.秦始皇D.唐太宗22 .為了適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，秦始皇實(shí)行了一系列的統(tǒng)一措施，其中有利于經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展的有（）統(tǒng)一文字統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡焚書(shū)坑儒A.B.C.D.23 .開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)歷代

8、王朝地方行政的基本模式是（）A.分封制B宗法制C郡縣制行省制24 .楚霸王項(xiàng)羽一一宿遷的驕傲，成語(yǔ)“破釜沉舟”表現(xiàn)了他勇往直前、絕不后退的決心。該成語(yǔ)出自下列哪次戰(zhàn)役（）A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)25 .郭沫若說(shuō)：“春秋末年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！薄爸旅拇驌簟本売冢ǎ〢.商鞅變法B.“焚書(shū)坑儒”C.陳勝、吳廣起義D.楚漢之爭(zhēng)第II卷（非選擇題）二、綜合題26 .閱讀下列材料回答問(wèn)題：（18分）材料一：治世不一道，便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡，反古者不可非，而巡禮者不足多。商鞅材料二：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為

9、縣，由國(guó)君直接派官吏治理；用法令形式保護(hù)土地私有制；規(guī)定五家為一伍。但是這樣做后，先王的制度被毀滅了，身份等級(jí)的劃分亂了法度。史記材料三：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望”司馬遷史記商君列傳材料四：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。史記.李斯列傳（1）商鞅變法的理論屬于哪家思想學(xué)派？（2分）（2）據(jù)材料二概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。（8分）（3）材料三說(shuō)明商鞅變法觸犯了什么人的利益？是變法中的哪項(xiàng)措施觸犯了他們的利益?（4分）（4）材料四說(shuō)明商鞅變法達(dá)到了怎樣的目的?（2分）（5）材料二與材料四對(duì)商鞅變法的態(tài)度有什么不同（2分）2

10、7.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一周滅了商，席卷整個(gè)中國(guó)北方靠當(dāng)時(shí)用馬車(chē)傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)周王授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。（美）費(fèi)正清等中國(guó)：傳統(tǒng)與變革材料二戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革，其中，影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。商鞅通過(guò)一系列的改革措施，使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。材料三秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō)“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以（因?yàn)椋┯兄T侯?！笔酚洠壳厥蓟时炯o(jì)（1）材料一反映出西周

11、實(shí)行什么政治制度？根據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要原因是什么？（4分）（2）根據(jù)材料二商鞅變法的具體時(shí)間？變法得到了誰(shuí)的支持？（4分）（3）為改變材料三中“天下戰(zhàn)斗不休的局面”秦始皇采取了什么措施？這一措施起到什么作用？（4分）（2分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為統(tǒng)治者調(diào)整政治策略的共同目的是什么?28.閱讀下列材料，回答問(wèn)題（18分）材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“為政以德”的政治主張。孔子的思想以“仁”和“禮”為核心。材料二：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹(shù)的書(shū)，其他的書(shū)籍一律銷(xiāo)毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。

12、材料三：中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，“兼愛(ài)”（互愛(ài)互利）、“非攻”（反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)），“尚贊”（選賢舉能）等思想至今仍然在一定程度上影響著人們的思想、行為。材料四：現(xiàn)代國(guó)家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序。中國(guó)傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，說(shuō)一說(shuō)孔子的政治和思想主張分別是什么？（6分）（2）材料二反映了什么史實(shí)？這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）（3）材料三“兼愛(ài)”“非攻”是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)？這個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人是誰(shuí)?（4分）(4（4）根據(jù)材料四，請(qǐng)寫(xiě)出現(xiàn)代化治國(guó)的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)思想文化?分）2018-2019學(xué)年度部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1.C2,D3.D4.A5.C6.C7.D8.B9.C10.C11.B12.D13.B14.B15.B16. D17.A18.A19.B20.B21.C22.B23.C24.C25.B二、綜合題26. （1）法家（2分）（2）推行縣制；承認(rèn)土地私有；編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰（8分）（3）貴族獎(jiǎng)勵(lì)軍功（4分）（4）富國(guó)強(qiáng)兵（2分）（5）材料二持否定態(tài)度，材料四持肯定態(tài)度（2分）27.