山東淄博沂源2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷【解析版】_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、山東省淄博市沂源縣2016屆2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷一、選擇題(每題2分,共40分.請(qǐng)將答案填括號(hào)中)1 .遠(yuǎn)到恒星、行星,近到數(shù)目、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是()烘烤食物鋼鐵生銹擦燃一根火柴干冰升華瓷碗碎了糧食釀酒沙子變成了沙雕化石燃料的形成.A.B.C.D.2 .下列各種實(shí)驗(yàn)儀器中,主要制作材料屬于金屬材料的是(A.試管蒸發(fā)皿鐵架臺(tái)D.膠塞3 .我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中(有害垃圾C.廚房垃圾D.其它垃圾4.6月1日為世界牛奶日某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).錯(cuò)誤的是()A.蛋白

2、質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大C.糖類由C、H、O三種元素組成D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒5.下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是()卜列敘述6 .室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是()24%),另瓶為5%的溶液,A.加一定量的水B,加入少量硝酸鉀晶體C.略降低溫度D.室溫時(shí),蒸發(fā)少量水7 .草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于()A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D,復(fù)合肥8 .關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的8 .電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2

3、:1D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的9 .金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是()A.硬度很大、熔點(diǎn)很高B.是銀白色的固體C.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.能夠?qū)щ姟⒛軌驅(qū)?0 .分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類正確的是()A.有機(jī)物:甲烷、碳酸鋼B.化石燃料:石油、天然氣C.混合物:氮?dú)狻⒖諝釪.復(fù)合肥料:硝酸鉀、氯化俊11 .如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不能觀察到的現(xiàn)象是()經(jīng)除油除銹處理鐵經(jīng)A.甲圖中,浸入濃硫酸的火柴梗變黑B.乙圖中,浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.丙圖中,鐵釘水面處部分生銹D.丁圖中,試紙變藍(lán)色12.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)

4、量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸儲(chǔ)水13 .下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是()A.水資源:廢水-生活污水直接排放硬水和軟水-可用肥皂水來檢驗(yàn)B.化學(xué)與健康:人體缺乏維生素B-引起壞血病鐵、鋅、鈣元素-都是人體必須的微量元素C.物質(zhì)鑒別:硫酸鉀和硫酸鏤-熟石灰混合研磨、聞氣味羊毛纖維與合成纖維-灼燒、聞氣味D.食品安全:工業(yè)酒精-含有甲醇等有毒物

5、質(zhì);黃曲霉素(Cl7H12。6)-屬于有機(jī)物:霉變后的食物中含有黃曲霉素,加熱后可食用14 .金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述正確的是()A.黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小B.五種金屬中,金屬銅的導(dǎo)電性最弱C,給銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的D.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣15.2015年的地球一小時(shí)”(EarthHour)活動(dòng)日,主題為能見蔚藍(lán)“,能”意味著可再生能源能夠帶來改變,蔚藍(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是()A.選擇輕軌和公交車作為出行工具B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋C.將

6、廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡16 .人體攝入過量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織獎(jiǎng)鋁確定為食品污染物.但現(xiàn)實(shí)生活中,卻鋁禁不止下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是()A.使用含鋁膨松劑制作油條B.使用鐵鍋代替鋁制炊具C.用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸17 .類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是()A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B,金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)A1C13和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2C.中和反應(yīng)一定能生成鹽和水,所以生成鹽和

7、水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.因?yàn)榧淄槿紵啥趸己退约淄橹幸欢ê刑荚睾蜌湓?8 .下列關(guān)于金屬的說法正確的是()A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)C,用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O419 .電影黃金大劫案中,用生水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情形引起了廣泛的熱議.黃金溶解在生水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是()“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;金比氫活潑;HAuCl4是

8、一種化合物;可以將PH試紙伸入生水”中測(cè)其酸堿度“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.A.B,C.D.20 .現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)),則下列說法中不正確的是(生成氫氣質(zhì)里A.生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙C.金屬活動(dòng)性:乙甲丙B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙丙甲D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙二、理解與應(yīng)用(本題包括4個(gè)小題,共34分)21 .人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請(qǐng)回答:(1)水(填屬于"或不屬于")人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物

9、的水叫做(填軟水"或硬水”).(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是(填字母)A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸儲(chǔ).(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式22.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.圖2I.圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,清根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:;.(2)在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:、.寫出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:.(3)加熱之前先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是.(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是.n.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)這一節(jié)后,覺著上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)向空氣中排入大量的二氧化碳?xì)怏w,造成溫室效應(yīng)

10、.于是他們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示:(1)實(shí)驗(yàn)開始后,D、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是.(2)裝置D的作用是.m.每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.請(qǐng)你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法:23.我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大.I.我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法生產(chǎn)流程如下:(1)在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的(填選項(xiàng)序號(hào))潮汐能生物能電能太陽(yáng)能化學(xué)能(2)上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的溶液(填飽和”或不飽和”).n.金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和

11、國(guó)防工業(yè).從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:國(guó)氯氧化鎂著題rp臥叵在上述轉(zhuǎn)化過程中,處操作的名稱是,在進(jìn)行該項(xiàng)操作時(shí)用到的玻璃儀器是;處發(fā)生的化學(xué)方程式是;上述流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是.m.氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:金迷戶黑飽和食鹽水飽和氨鹽水曹署箜閾過濾“看解,反我(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是,該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯性;(2)由步驟所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在食品工業(yè)上,它是的主要成分;(3)試寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.W.海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:KNO3飽和溶液的溶

12、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)tiC時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于”小于"等于"之一).(2)已知20c時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80c時(shí),KNO3的溶解度為169g.在20c時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80g硝酸鉀,充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的(填飽和"不飽和”之一)溶液,若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至80C,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)溶解度昌24.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)(

13、填褊大"、偏小“、無影響”).(2)圖中的現(xiàn)象是:.(3)寫出一個(gè)符合圖中的化學(xué)方程式.(4)圖中性質(zhì)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是.(5)圖中的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填用途).三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括3個(gè)小題,共18分)25.氧化鈣是生石灰的主要成份,某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:氧化鈣I:H-產(chǎn),金白霞由東屋靠靠器滋ARD(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列(填序號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)稀鹽酸酚Mt溶液二氧化碳氯化鈉溶液(3)操作n是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;如果加入的

14、是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是.26 .做完氧氧化納與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2so4一種物質(zhì).(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和兩種物質(zhì).(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性.Al也可以與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣等物質(zhì).【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同:學(xué)實(shí)驗(yàn)雙中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁

15、片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,攵集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立為同學(xué)上驗(yàn)雙中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酗:試液溶液變色猜想(3)成立【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.【知識(shí)拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?(填能”或不能”)(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程27 .某化學(xué)興趣小組的同學(xué),發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中,該小組為了

16、了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下探究活動(dòng):【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R;猜想二:;猜想三:R>Al>Cu;【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價(jià)R的鹽溶液呈藍(lán)色;常溫下R的表面會(huì)形成一層氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色.【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究.倩想主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論倩想,打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)猜想一(填成立”或不成立”)倩

17、想打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀琉酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍(lán)色鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想二成立.R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為倩想無明顯現(xiàn)象猜想三成立【交流反思】究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前對(duì)鋁絲打磨不夠徹底,這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.于是他們把鋁絲反復(fù)打磨后,再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過的溶液中,一段時(shí)間后,溶液的顏色,進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立,猜想二成立.【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后,他們總結(jié)得出:通過金屬與反應(yīng)或金屬與反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.四、分析與計(jì)算(本題只有1個(gè)小題,共8分

18、)28 .為測(cè)定某化肥中硫酸俊的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖標(biāo)簽相符,小林取15g該化肥樣品配成溶液(樣品好的物質(zhì)都溶于水)加入到100g氯化鋼溶液中(其他成分不與氯化鋼溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),二者恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得到23.3g沉淀和一定質(zhì)量的不飽和溶液,回答下列問題:(1)在標(biāo)簽上寫出硫酸錢的化學(xué)式;(2)試通過計(jì)算確定該化肥中硫酸俊的純度是否與標(biāo)簽相符.(3)向不飽和濾液中加入多少克水,能配制成3%的氯化錢營(yíng)養(yǎng)液.山東省淄博市沂源縣2016屆2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試參考答案與試題解析一、選擇題(每題2分,共40分.請(qǐng)將答案填括號(hào)中)1.遠(yuǎn)到恒星、行星,近到數(shù)目、花草,物

19、質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是()烘烤食物鋼鐵生銹擦燃一根火柴干冰升華瓷碗碎了糧食釀酒沙子變成了沙雕化石燃料的形成.A.B.C.D.【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).【解答】解:烘烤食物過程中,燃料燃燒生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;鋼鐵生銹過程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹,屬于化學(xué)變化;火柴燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;干冰升華過程中,只是二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化; 瓷碗碎了的過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物

20、理變化; 糧食釀酒過程中生成了積極,屬于化學(xué)變化;沙子變成了沙雕過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;化石燃料的形成過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.2 .下列各種實(shí)驗(yàn)儀器中,主要制作材料屬于金屬材料的是()A.B蒸發(fā)皿C.鐵架臺(tái)D.膠塞【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用.【專題】金屬與金屬材料.【分析】金屬材料包括純金屬和合金,據(jù)此結(jié)合常見化學(xué)儀器的組成進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、試管是用玻璃制成的,玻璃主要成分是硅酸鹽,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、

21、蒸發(fā)皿是由瓷制成的,瓷是用泥土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、鐵架臺(tái)是用鐵合金制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)正確.D、膠塞是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握金屬材料的范疇(純金屬以及它們的合金)是正確解答本題的關(guān)鍵.3 .我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中(其它垃圾【考點(diǎn)】常見金屬的特性及其應(yīng)用;綠色化學(xué).【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題;物質(zhì)的分類.【分析】根據(jù)金屬屬于可回收垃圾進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:金屬可以回收利用,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有可回收廢物的垃圾桶內(nèi).故選A.

22、【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)物質(zhì)的類別的知識(shí)以及節(jié)約金屬資源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.西瓜汁C.4 .6月1日為世界牛奶日某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大C.糖類由C、H、O三種元素組成D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;常見中毒途徑及預(yù)防方法.【專題】化學(xué)與生活.【分析】A、根據(jù)有機(jī)物的定義判斷;B、根據(jù)鈣的生理功能判斷;C、根據(jù)糖類的元素構(gòu)成分析;D、根據(jù)重金屬中毒的原理和解毒方法判斷

23、.【解答】解:A、有機(jī)物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),蛋白質(zhì)和糖類符合定義,故A正確;B、人體缺鈣易引起骨質(zhì)疏松,故錯(cuò)誤;C、糖類由C、H、O三種元素組成,故正確;D、可溶的重金屬鹽有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),飲用牛奶可防止人體蛋白質(zhì)被破壞,故D正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】在生活水平不斷提高的今天,人們把健康飲食的問題提到了生活的日程上,因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了2016屆2016屆中考熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容,雖然試題難度小,但出現(xiàn)頻度高,要引起高度重視.5 .下列數(shù)據(jù)

24、是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是()A.(911:醬油D.(23)檸檬【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:液體肥皂的pH大于7,呈堿性,故A正確;B、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故B錯(cuò)誤;C、醬油的pH小于7,呈酸性,故C錯(cuò)誤;D、檸檬的pH小于7,呈酸性,故D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.6 .室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%),另一瓶為5

25、%的溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是()A.加一定量的水B,加入少量硝酸鉀晶體C.略降低溫度D.室溫時(shí),蒸發(fā)少量水【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液.【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】(1)在一定的溫度下,在一定的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,稱為該物質(zhì)的不飽和溶液;(2)要想說明溶液是否飽和,必須在溫度一定、溶劑的量一定的情況下.(3)判斷溶液是否飽和,可以采用加入少量該溶質(zhì)看是否溶解.【解答】解:A、各加入少量水振蕩,沒有現(xiàn)象.故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、向硝酸鉀的飽和溶液中各加入少量硝酸鉀晶體,振蕩.晶體不溶解.可區(qū)分開飽和溶液和不飽和溶液,故

26、此選項(xiàng)正確.C、硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時(shí)會(huì)有晶體析出,不飽和的不會(huì)析出晶體,故此選項(xiàng)正確.D、蒸發(fā)少量水飽和的溶液會(huì)有晶體析出,不飽和的不會(huì)析出晶體,故此選項(xiàng)正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)分.在一定的溫度下,在一定的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液就是該種物質(zhì)的飽和溶液;要想說明溶液是否飽和,必須溫度一定、溶劑的M7E.7 .草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于()A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D,復(fù)合肥【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時(shí)

27、含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,據(jù)此分析.【解答】解:碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.故選A.【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確的分類.8 .關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn).【專題】空氣與水.【分析】電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多;氫氣的體積是氧氣體積的2倍;據(jù)此結(jié)合分解反應(yīng)的特征等進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、電解水生成氫

28、氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,故選項(xiàng)說法正確;C、水的化學(xué)式為H2O可知?dú)?、氧元素的質(zhì)量比=2:16=1:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、分子是由原子構(gòu)成的,所以水分子中不能含有氫分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、分解反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.9 .金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是()A.硬度很大、熔點(diǎn)很高B.是銀白色的固體C.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.能夠?qū)щ?、能夠?qū)帷究键c(diǎn)】金屬的物理性

29、質(zhì)及用途.【專題】金屬與金屬材料.【分析】可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.例如,一些金屬較軟,一些金屬熔點(diǎn)較低.都有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性.顏色不都是銀白色的.一些金屬不能和酸反應(yīng).【解答】解:A、一些金屬的硬度很小,熔點(diǎn)較低,如鈉等,故A錯(cuò)誤;B、一些金屬的顏色不是銀白色的,例如銅是紅色的,故B錯(cuò)誤;C、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、金屬都有良好的導(dǎo)電性、傳熱性,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要充分了解金屬的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.10 .分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類正確的是()A.有機(jī)物:甲烷、碳酸鋼B.化石燃料:石油、

30、天然氣C.混合物:氮?dú)?、空氣D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、氯化鏤【考點(diǎn)】有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;常見化肥的種類和作用;純凈物和混合物的判別;化石燃料及其綜合利用.【專題】物質(zhì)的分類.【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答,有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,化石燃料包括煤、石油和天然氣,混合物是指含有多種物質(zhì)的物質(zhì),復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種元素中至少兩種元素的肥料,據(jù)此解答.【解答】解:A、碳酸鋼雖然含有碳元素,但是性質(zhì)與無機(jī)物相似,屬于無機(jī)物,錯(cuò)誤;B、石油和天然氣屬于化石燃料,正確;C、氮?dú)馐羌儍粑铮e(cuò)誤;D、氯化錢中只含有氮元素一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見的物質(zhì)

31、分類的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.11 .如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不能觀察到的現(xiàn)象是()火羋便濃硫酸CuSOx溶液經(jīng)除油除銹處理鐵邕A.甲圖中,浸入濃硫酸的火柴梗變黑B.乙圖中,浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)C.丙圖中,鐵釘水面處部分生銹D.丁圖中,試紙變藍(lán)色【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).【專題】金屬與金屬材料;常見的酸酸的通性.【分析】A、根據(jù)濃硫酸的氧化性考慮;B、根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)的生成物考慮;C、根據(jù)鐵生銹的條件考慮;D、根據(jù)酸使石蕊試紙變色情況考慮【解答】解:A、濃硫酸的氧化性很強(qiáng),能使火柴梗炭化變黑,正確;B、鐵與硫酸銅

32、反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),正確;C、鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸,所以鐵釘水面處部分生銹,正確;D、濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫與石蕊試紙接觸,酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,所以D說法錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道濃硫酸的氧化性和鐵與硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象,鐵生銹的條件.12.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸儲(chǔ)水【

33、考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;溶液、濁液與溶解度.【分析】A、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,相當(dāng)于稀釋了溶液,進(jìn)行分析判斷.D、由溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,計(jì)算出所需水的質(zhì)量,由所需水的體積判斷所需量筒的量程.【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氮化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需硝酸鉀和水的質(zhì)量,再稱量所需的硝酸鉀和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放,故選項(xiàng)說法正確.B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的

34、溶解速率,故選項(xiàng)說法正確.C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗過的試劑瓶中,相當(dāng)于稀釋了溶液,所得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.D、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量淄質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)稱取氯化鈉50gX15%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸儲(chǔ)水,故選項(xiàng)說法正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.13.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,全部正確的一組是()A.水資源:廢水-生活污水直接排放硬水和軟水-可用肥皂水來檢驗(yàn)B.化學(xué)

35、與健康:人體缺乏維生素B-引起壞血病鐵、鋅、鈣元素-都是人體必須的微量元素C.物質(zhì)鑒別:硫酸鉀和硫酸鏤-熟石灰混合研磨、聞氣味羊毛纖維與合成纖維-灼燒、聞氣味D.食品安全:工業(yè)酒精-含有甲醇等有毒物質(zhì);黃曲霉素(Cl7H12O6)-屬于有機(jī)物:霉變后的食物中含有黃曲霉素,加熱后可食用【考點(diǎn)】水資源的污染與防治;硬水與軟水;鏤態(tài)氮肥的檢驗(yàn);棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別;亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;礦物質(zhì)與微量元素;微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法.【專題】物質(zhì)的鑒別題;空氣與水;化學(xué)與生活.【分析】A、根據(jù)水污染的途徑和硬水、軟水的特點(diǎn)分析解答;B、根據(jù)人體的微量元素和引起

36、壞血病的原因分析解答;C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答;D、根據(jù)甲醇和黃曲霉有毒分析解答.【解答】解:A、生活污水要經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放,可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水,故A錯(cuò)誤;B、人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,鈣不屬于微量元素,故B錯(cuò)誤;C、硫酸鏤與熟石灰混合研磨能產(chǎn)生刺鼻的氣味,而硫酸鉀沒有此現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以鑒別,羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維沒有,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;D、工業(yè)酒精-含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用;黃曲霉素(Ci7H12O6),是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變,加熱后不可食用,故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸

37、納,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一.我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣,從而幫助自己學(xué)好化學(xué).14.金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關(guān)敘述正確的是()A.黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小B.五種金屬中,金屬銅的導(dǎo)電性最弱C.金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的D.五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì);金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.【專題】金屬與金屬材料.【分析】A、根據(jù)一般合金的硬度大分析;B、根據(jù)金屬導(dǎo)電性分析;C、根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,鐵錫銅銀金;D、鐵和錫比較活潑,能和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣.

38、【解答】解:A、黃銅比銅的硬度大,故錯(cuò)誤;B、銅的導(dǎo)電性很好,如鐵的導(dǎo)電性比銅的導(dǎo)電性差,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、金銀銅鐵錫中,由弱到強(qiáng)的順序是金、銀、銅、錫、鐵,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、五種金屬中,只有鐵和錫能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,該選項(xiàng)說法正確;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序分析金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,金屬氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來.15.2015年的地球一小時(shí)”(EarthHour)活動(dòng)日,主題為能見蔚藍(lán)“,能”意味著可再生能源能夠帶來改變,蔚藍(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待.作為一名中學(xué)生

39、,下列做法不符合這一主題的是()A.選擇輕軌和公交車作為出行工具B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施.【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù).【分析】A、選擇輕軌和公交車作為出行工具,可保護(hù)環(huán)境;B、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋,可節(jié)約資源;C、焚燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染;D、拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡可保護(hù)我們的環(huán)境.【解答】解:A、選擇輕軌和公交車作為出行工具,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,故A正確;B、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋可以節(jié)

40、約資源,又可以減少污染,故B正確.C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒會(huì)造成空氣污染,故C錯(cuò)誤;C、拒絕一次性使用一次性木筷、用電子賀卡代替紙制賀卡可以節(jié)約資源,又可以減少污染,故D正確;故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題從不同的角度考查空氣的污染和保護(hù)環(huán)境的措施.我們要從多方面分析總結(jié).16.人體攝入過量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織獎(jiǎng)鋁確定為食品污染物.但現(xiàn)實(shí)生活中,卻鋁禁不止下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是()A.使用含鋁膨松劑制作油條B.使用鐵鍋代替鋁制炊具C.用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途;中和反應(yīng)及其應(yīng)用.【專題】金屬與

41、金屬材料.【分析】根據(jù)人體攝入鋁的途徑判斷,人體攝入鋁元素主要是通過消化系統(tǒng)完成的,凡是使用鋁制炊具、餐具、食品包裝或吃含有鋁的藥物、食品都會(huì)攝入過多的鋁,應(yīng)加以控制使用.【解答】解:A、糕點(diǎn)、油條使用含鋁膨化劑,食物中的鋁元素就會(huì)通過食物進(jìn)入人體,該做法必須加以控制.B、使用鐵鍋代替鋁制炊具不含鋁元素,可以使用.C、鋁制易拉罐,飲料中會(huì)含有鋁元素,其中的鋁元素會(huì)隨飲料喝進(jìn)人體內(nèi),用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料,防止鋁元素進(jìn)入人體,可以使用.D、使用含氫氧化鋁的胃藥,人在服藥時(shí)鋁元素也會(huì)進(jìn)入人體,氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸,防止鋁元素進(jìn)入人體,可以使用.故選A.【點(diǎn)評(píng)】與人類生產(chǎn)、生活、

42、健康相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是2016屆2016屆中考熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題;了解鋁可能進(jìn)入人體的途徑是正確解答本題的關(guān)鍵.17 .類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是()A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液B,金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)A1C13和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2C.中和反應(yīng)一定能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.因?yàn)榧淄槿紵啥趸己退?,所以甲烷中一定含有碳元素和氫元素【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定

43、律;金屬與金屬材料;常見的酸酸的通性;常見的堿堿的通性.【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和有關(guān)的概念進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:A、呈堿性的溶液不一定是堿溶液,比如碳酸鈉的水溶液呈堿性,屬于鹽類物質(zhì),錯(cuò)誤;B、金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeC12和H2,錯(cuò)誤;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以甲烷中一定含有碳元素和氫元素,正確;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)的概念的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.18 .下列關(guān)于金屬的說法正確的是()A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行B.鋁制品抗腐蝕

44、能力較鐵制品強(qiáng)C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);鐵銹的主要成分.【專題】金屬與金屬材料.【分析】A、根據(jù)波爾多液的成分、金屬的活動(dòng)性順表的應(yīng)用分析判斷;B、根據(jù)鋁的性質(zhì)分析;C、根據(jù)金屬的活動(dòng)性順表的應(yīng)用分析判斷;D、根據(jù)鐵銹的主要成分分析.【解答】解:A、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能在鐵桶中配制波爾多液,故A錯(cuò)誤;B、由于鋁與空氣中氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),故B正確;C、由于

45、Cu和Ag都不能與用FeSO4溶液反應(yīng),只能得出鐵比銅、銀活潑,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故C錯(cuò)誤;D、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe2O3,故D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),掌握金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用是解答本題的重要知識(shí),19.電影黃金大劫案中,用生水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情形引起了廣泛的熱議.黃金溶解在生水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是()“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;金比氫活潑;HAuCl4是一種化合物;可以將pH試紙伸入生水”中測(cè)其酸堿度“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝.

46、A.B,C.D.【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿度測(cè)定;單質(zhì)和化合物的判別;化學(xué)變化和物理變化的判別.【專題】金屬與金屬材料.【分析】根據(jù)題意,主水”是濃鹽酸與濃硝酸的混合液,溶解黃金,生成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生;據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)(物理變化與化學(xué)變化的判別、金屬活動(dòng)性順序、化合價(jià)、pH試紙使用方法等)、各選項(xiàng)的說法進(jìn)行分析判斷.【解答】解:根據(jù)題意,黃金溶解在生水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),生水”溶解黃金的過程中有新物質(zhì)HAuCl4(四氯合金酸)生成,屬于化學(xué)變化;由金屬活動(dòng)性順序可知,金比氫穩(wěn)定;HAuCl4是由三種元素組成的,所以是一種化合物;用pH試紙測(cè)定未知

47、溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液置于干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH;不能將pH試紙伸入生水”中,否則會(huì)污染試劑;根據(jù)題意,生水”能溶解黃金這樣的活動(dòng)性穩(wěn)定的金屬,也能溶解鐵,生水”不能用鐵質(zhì)容器盛裝.所以說法正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.20 .現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法中不正確的是()生成氧氣質(zhì)里A.生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙B.相對(duì)

48、原子質(zhì)量:乙丙甲C.金屬活動(dòng)性:乙甲丙D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙金屬的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.壓軸實(shí)驗(yàn)題;金屬與金屬材料.據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多(即反應(yīng)劇烈)的金屬活動(dòng)性較強(qiáng),結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金屬活動(dòng)性;根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量金屬的化合價(jià)公尸的缶日任人二疑人尸金屬的相對(duì)原子質(zhì)量叁屬的質(zhì)里,.一種走屬的化合價(jià)及完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量大小,判斷三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小.【解答】解:A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是甲乙丙;B、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原

49、子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量?。桓鶕?jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是甲乙丙;因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是丙乙甲;C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙,可判斷三種金屬活動(dòng)性順序是乙甲丙;D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí),氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙;故選B.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于活潑金屬,活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比.二

50、、理解與應(yīng)用(本題包括4個(gè)小題,共34分)21 .人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請(qǐng)回答:(1)水屬于(填屬于“或不屬于")人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填軟水”或硬水”).(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.蒸儲(chǔ).通電(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_2H2O2H2t+O2J_【考點(diǎn)】硬水與軟水;水的凈化;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素.【專題】空氣與水.【分析】(1)根據(jù)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析;(2)根據(jù)含有較多可溶

51、性鈣、鎂化合物的水叫做硬水解答;(3)根據(jù)蒸儲(chǔ)可以得到純水進(jìn)行分析;(4)水在通電的條件下能夠分解成氧氣和氫氣解答.【解答】解:(1)人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素為:蛋白質(zhì),糖類,油脂,維生素,水,無機(jī)鹽,水屬于人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水.(3)蒸儲(chǔ)可以得到純水,下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是蒸儲(chǔ);2H2O2H2T+O2"故答案為:(1)屬于;(2)硬水;(3)C;(4)2H2O通電2H2"02T.(4)水在通電的條件下能夠分解成氧氣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:【點(diǎn)評(píng)】解答本題要理解水是一種常用的溶劑,理解節(jié)約用水的意義,

52、要掌握降低水的硬度的方法,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.22.鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.圖1圖2I.圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,清根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:鐵架臺(tái);酒精燈.(2)在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅色粉末變黑、澄清石灰水變渾濁.寫出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2Oa+SCO回皿2Fe+3COz、Ca(OH)2+C02-CaCO?J+H?0.一(3)加熱之前五通一與氧化碳的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸.(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是尾氣處理.n.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)這一節(jié)后,覺著上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)向

53、空氣中排入大量的二氧化碳?xì)怏w,造成溫室效應(yīng).于是他們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示:(1)實(shí)驗(yàn)開始后,D、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)管口有氣泡產(chǎn)生,液體沿右側(cè)管進(jìn)入;E中有液體流進(jìn).(2)裝置D的作用是吸收二氧化碳,處理尾氣.m.每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.請(qǐng)你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法:洗凈擦干.【考點(diǎn)】一氧化碳還原氧化鐵;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】金屬與金屬材料.【分析】根據(jù)圖示即可知道有關(guān)儀器的名稱;根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫解答;根據(jù)一氧化碳是有毒氣體會(huì)污染空氣解答

54、;根據(jù)防止鐵鍋生銹的措施解答即可.【解答】解:I.(1)據(jù)圖可以看出,是鐵架臺(tái);是酒精燈,故填:鐵架臺(tái),酒精燈.(2) 一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變黑、澄清的石灰水變渾濁.故填:紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁,F(xiàn)&O3+3CO同皿2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2CaCO3j+H2O.(3) 一氧化碳是具有可燃性的氣體,不純時(shí)點(diǎn)燃或是加熱能產(chǎn)生爆炸,因此加熱之前先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸,故填:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸.(4) 一氧化碳是有

55、毒的氣體,排到空氣中會(huì)污染空氣,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是尾氣處理,故填:尾氣處理.n.(1)實(shí)驗(yàn)開始后,d、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是左側(cè)管口有氣泡產(chǎn)生,液體沿右側(cè)管進(jìn)入,E中有液體流進(jìn),故填:左側(cè)管口有氣泡產(chǎn)生,液體沿右側(cè)管進(jìn)入;E中有液體流進(jìn);(2)裝置D中含有的氫氧化鈉溶液,能與二氧化碳反應(yīng),能起到吸收二氧化碳,處理尾氣的作用,故填:吸收二氧化碳,處理尾氣.m.防止鐵鍋生銹的方法是洗凈擦干,故填:洗凈擦干.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一氧化碳還原氧化鐵的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.23.我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大.I.我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法生產(chǎn)流

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