安徽合肥五十中八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

1、安徽省合肥五十中2013-2014學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(30分)1 .默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(6分)(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色，2 2),波撼岳陽(yáng)城。(3)予獨(dú)愛(ài)(4)(5),不必藏于己。,決眥入歸鳥(niǎo)。2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.簽訂(qi惦記(dicn)B.提防(di)潰退(ku)C.殲滅(jicn)差使(chD.憎惡億eng)詰問(wèn)(ji)()。(2分)交卸(xi。脖頸(jing)取締(ti)阻遏(?，嵭?xie)寒噤(jin)震悚(seng)憧憬(chmg)3.請(qǐng)標(biāo)出下面各組的錯(cuò)別字，并依次改正在后面的括號(hào)中。(2分)A.仄歪張惶失措名副其實(shí)精疲力竭B.荒謬C

2、.懼憚D.狼籍不可明狀眼花繚亂觸目傷懷微不足道情郁與中莫名其妙大庭廣眾月明風(fēng)清富麗堂皇4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.我們學(xué)過(guò)的愛(ài)蓮說(shuō)、陋室銘，都是歷來(lái)膾炙人口的名篇。B.年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。C.通過(guò)對(duì)海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫，表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。D.有時(shí)說(shuō)話就應(yīng)照直說(shuō)，別拐彎抹角的。)(2分)5 .找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項(xiàng)(A.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)魯迅朝花夕拾B.桃花源記一一陶淵明陶淵明集C.愛(ài)蓮說(shuō)一一周敦頤一一周元公集D.核舟記一一張潮一一虞初新志6 .下列說(shuō)法表述不正確的一項(xiàng)()(2分

3、)A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是最主要的三個(gè)部分。B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實(shí)、功德等的文字，后來(lái)發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時(shí)也用來(lái)警戒和勉勵(lì)。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對(duì)偶句。C、說(shuō)，是古代一種既可以說(shuō)明、記敘事實(shí)，又也可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析的文章統(tǒng)稱為論說(shuō)文。DK說(shuō)明文的主要表達(dá)方式是說(shuō)明，描寫和議論等表達(dá)方式在說(shuō)明文中不會(huì)出現(xiàn)。7 .運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面題目。(4分)(1)朝花夕拾原名,是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇

4、(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)的主要內(nèi)容：作品：內(nèi)容：(3分)(2)二十四孝圖中，、等都是孝道故事的名稱。(1分)8 .綜合性學(xué)習(xí)(8分)為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年，班級(jí)開(kāi)展一次以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與準(zhǔn)備工作，完成下列試題。（1）“武”字與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。中國(guó)漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會(huì)意字，他在說(shuō)文解字中把“武”解釋為“止戈為武”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一解釋反映了古人怎樣的情感。（2分）（2）如果你作為綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組長(zhǎng)，要帶領(lǐng)全組同學(xué)進(jìn)行這次活動(dòng)，請(qǐng)你寫出你們小組的主要活動(dòng)內(nèi)容，并自擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)闹黝}。（2分）（3）下面圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”，矗立在聯(lián)合國(guó)總部

5、花園內(nèi)，是盧森堡1988年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語(yǔ)言向全班同學(xué)介紹這座雕塑，體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。（2分）（4）說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的四個(gè)成語(yǔ)。（2分）9、閱讀下面新聞，根據(jù)其主要內(nèi)容，擬一個(gè)標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不超過(guò)12個(gè)字。（2分）（新華社北京3月23日電）文化部日前要求各地文化部門查處臭作等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國(guó)的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會(huì)同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對(duì)傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場(chǎng)所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立

6、即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴(yán)查徹究，依法予以處罰。標(biāo)題：二閱讀理解（32分）（一）老王（11分）有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地（）在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰低著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我連忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記

7、不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。我（）說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說(shuō)：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢。我也趕忙解釋：“我知道，我知道一一不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！彼苍S覺(jué)得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?/p>

8、。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。10、填上文中空缺的兩處詞語(yǔ)（），（）。分別解釋它們?cè)谖闹械暮x（3分）（1）（2）11、用一句話概括選段的內(nèi)容。（2分）描寫和描寫。表老。（2分）骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上（2分）12、選段描寫老王主要運(yùn)用了現(xiàn)了王13、“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸,一棍就會(huì)散成一堆白骨?！焙笪呐c之相照應(yīng)的句子是：14、最后一段中說(shuō)“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕”；表現(xiàn)了作者（2分）（二）愛(ài)的弧線（9分）母親胳膊腿疼的毛病，是在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)沙的時(shí)候落下的。記得我都上小學(xué)五年級(jí)了，還拿母親開(kāi)玩笑。母親在灶火堂一邊燒

9、火，一邊說(shuō)，今天的胳膊疼痛得厲害，該變天了哦。我便趁勢(shì)學(xué)著電視里天氣預(yù)報(bào)的口氣，高聲播報(bào)：胳膊疼，腿疼，下雨天陰。那會(huì)兒，更多的事情不懂。有一次，母親到大隊(duì)里，為隊(duì)部洗床褥被單。那些床褥被單，時(shí)間太久了，臭氣難當(dāng)。當(dāng)我知道了這件事情之后，當(dāng)著母親的面說(shuō)，丟人，竟然去給大隊(duì)洗被褥，梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干，你卻去，胳膊腿疼，活該！父親拿起苕帚就揍我，一邊揍，一邊罵，不多掙個(gè)義務(wù)工，你拿什么去上學(xué)？雖然母親竭力地袒護(hù)著我，但我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。但什么也阻隔不了母親對(duì)我的愛(ài)。有一年，母親來(lái)縣城的高中看我。換糧的車隊(duì)臨時(shí)有事，到馬市口去了，母親只好中途下車，離城里還有十五的路呢。母親背

10、著個(gè)大包袱，硬是一步一步，拖著疼痛的雙腿到了縣城?？吹轿业臅r(shí)候，母親哆嗦著站不住，就坐在學(xué)校大門口的水泥臺(tái)上，一邊和我說(shuō)話，一邊揉搓著有些腫了的雙腿。母親走的時(shí)候，我要送她一程，母親說(shuō)：“媽沒(méi)事，媽沒(méi)事，你回去吧?！闭f(shuō)完后，頭也不回地走了。結(jié)果，沒(méi)走出幾里路，母親便疼得一步也走不動(dòng)了。大二的寒假，我用做家教的錢破天荒地給母親買回幾瓶治關(guān)節(jié)炎的藥。母親高興極了，來(lái)說(shuō)，她把藥放著，卻舍不得吃。逢左鄰右舍的過(guò)去，才從柜里拿出來(lái)，說(shuō)：“這是小子給買的?！毖哉Z(yǔ)中充滿著喜悅和自豪。后來(lái)，我上了班，再給母親買藥回去，她便責(zé)怪起來(lái)：“貴巴巴的，買這個(gè)干啥？我的胳膊腿又沒(méi)事，好好把錢攢下來(lái)，等著買房的時(shí)候用吧。

11、”有一次，母親悄悄地把我拉到柜邊，把上面的米輕輕扒開(kāi)，露出幾張鈔票來(lái)，說(shuō)：“這不，媽也正給你攢著呢。”我不禁淚水朦朧。好不容易，房買下了，賬也還清了，母親該享幾天清福了，有一天，母親打電話來(lái)說(shuō)，她把村里的二十幾畝稻田包下了，準(zhǔn)備種幾年。我一聽(tīng)，氣不打一處來(lái)，一天到晚胳膊腿疼的，還包稻田，簡(jiǎn)直不要命了。我給姐姐打電話，勸媽媽把地退了。然而，母親最終還是沒(méi)有聽(tīng)我們的。我說(shuō)：“你不把稻田退了，將來(lái)身體出了什么問(wèn)題可別想讓我們管！”說(shuō)完后，我不管母親的反應(yīng)如何，就氣呼呼地把電話掛斷了。這兩年，教重點(diǎn)高中，我一直顧不上回去。今年春節(jié)的時(shí)候，硬著頭皮和學(xué)校請(qǐng)了個(gè)假，我和妻兒從平原回到了家。母親似乎早已忘了

12、我對(duì)她的“訓(xùn)斥”，忙著殺豬、壓粉條、磨豆腐，樂(lè)呵呵地忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西。二十九的晚上，一家人坐在電視機(jī)前，一邊看電視，一邊喝酒，說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了上學(xué)的事上了，姐夫說(shuō)，他們村里的小旦，今年考上了大學(xué)，結(jié)果家里拿不出錢來(lái)，去不了。說(shuō)到這里的時(shí)候，父親端著酒杯，把杯湊到了我兒子唇邊，說(shuō)：“咱小寶不用發(fā)愁，你奶奶說(shuō)了，再多包幾年稻子地，一定把你上學(xué)的錢攢出來(lái)?！闭f(shuō)完，父親笑了，兒子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我卻喝醉了。初四，我們張羅著回單位去上班。將走的時(shí)候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出來(lái)相送，母親腿腳不方便，我沒(méi)讓她出來(lái)。我們?cè)谲嚴(yán)镒?，朝著窗外的人揮手，就在這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的土坡上，母親不知

13、什么時(shí)候，也出來(lái)了，風(fēng)很大，母親倚在墻角，也正向我們告別，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，沒(méi)起來(lái)，又試了一下，還是沒(méi)起來(lái)，車已經(jīng)啟動(dòng)了，當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時(shí)候，母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線。一條比疼痛更長(zhǎng)的，愛(ài)的弧線.15 .文中說(shuō)“我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。”我為什么會(huì)有這種想法？（2分）16 .從文中第四自段看，同是兒子給母親買藥，但母親前后的態(tài)度卻完全相反：由高興極了到責(zé)怪起來(lái)，該如何解釋？（2分）17 .母親似乎早已忘了我對(duì)她的“訓(xùn)斥”中“訓(xùn)斥”具體指什么？（用原文回答）（2分）18 .文中有多處描寫母親的句子，請(qǐng)找出一句加以品析，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情

14、。（3分）（三）閱讀桃花源記，按要求回答問(wèn)題。（12分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。19 .解釋劃線詞在文中的意思。（2分）（1）阡陌交通：（2）便要還家：無(wú)論魏晉：（4）處處志之：20 .翻譯句子。（4分）（1）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。（2）黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。21 .研讀第二段，作者