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文檔簡介
1、小學(xué)語文五年級句型轉(zhuǎn)換判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()2、看他的樣子,好像有什么喜事似的。()3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()4、真的,再沒有像馬一樣忠實的朋友了。()5、舊上海是冒險家的樂園。()6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。()7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。()8、她長得很像我鄰居的小妹妹。()9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。()10、這個地方我似乎已到過了。()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()12、他的性格很像他爸爸。()13、海底的動物常常在竊竊私語。()14、敵人用了燃燒彈,邱少云周圍
2、成了一片火海。()2、二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號內(nèi)。1、豆大點的人也想造反。()2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。()4、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。()5、這件事怎能不是你的錯呢?()6、危樓高百尺,手可摘星辰。()7、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()8、老師是園丁,我們是花朵。9、學(xué)如逆水行舟,不進則退。()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。3、縫紉鳥的窩是一
3、種精致的工藝品。4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚。7、這孩子簡直成了泥猴。四、按要求寫句子。1、站在山頭遠遠看去,村邊那條清亮的小河像_J改為比喻句)2、天空中有一輪明月。(改為比喻句)3、窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人句)4、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停,似乎在(改為擬人句)7、躺在草地上,望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕,一會兒飄來了;一會兒跑來了;一會兒。(排比句)8、考場上靜得很。(改為夸張句)9、高粱成熟了。(改為擬
4、人句)五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,在括號里寫出一到兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進深潭。()2、聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?()3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力??耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會從地下挺直身軀,開始新的生活。()4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。()5、漸漸的,天邊的魚肚白變成了淡色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。()答案:一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是擬人。二、1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問
5、6、夸張7、擬人、排比8、比喻、排比9、比喻三、1、水比喻成翡翠2、老師比喻成火炬3、縫紉鳥的窩比喻成工藝品4、玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊5、隊旗比喻成火焰6、雪比喻成玉屑7、孩子比喻成泥猴四、略。要與相同特征。五、1、比喻、排比2、反問3、排比、擬人4、比喻、擬人5、比喻五年級上冊各課多音字第一課:轉(zhuǎn)-zhuon轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換;Zhuan轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)盤鉆-zuan鉆探、鉆研;Zuan鉆頭、鉆石種-zhong種子、種類Zhong播種、種植待-d0待一會兒;dd對待、等待、期待咽-yan咽氣、細嚼慢咽;Ym咽炎、咽喉要道第_課:綠l立綠林、綠宮;lu綠色、綠化濟j1經(jīng)濟、救濟;ji人才濟濟露-cheng盛飯
6、、盛東西;Sheng盛產(chǎn)、茂盛、盛情藏-cdng藏身、躲藏;Zang西藏、寶藏倒dao倒退、倒車;Dao打倒、倒閉第三課:供一-gong供應(yīng)、供給;G6ng供奉、供認(rèn)似s1似乎;sh1似的處-ch立好處、住處、到處;ch仃處理、處分、處罰第四課:禁-jn禁受、不禁;Jn禁止、禁地差-chd差事、出差;cha差異、差錯chd差不多、差了;c1參差不齊奔-b6n投奔、奔命;Ben奔跑、奔波撒-s&撒種、撒播;sa撒網(wǎng)、撒手第五課:重-ch6ng重復(fù)、重合;zh6ng重量、沉重第六課:蒙-meng朦朧;meng蒙人;meng蒙古第七課:擔(dān)ddn擔(dān)心;ddn重?fù)?dān)熟-shU熟悉、成熟;shou飯熟了挑t
7、ido挑選、挑易U;ti出挑釁、挑撥第八課:縫-f6ng縫隙、門縫;feng縫補、縫紉扒一-ba扒開、扒拉;pa扒草、扒手第九課:得-de跑得快;d6得意、得獎;d百得勁、挺得屬-sh口屬于、家屬;zh底屬文、屬意應(yīng)-yng適應(yīng)、供應(yīng);yng應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)肚-d寸肚子、肚皮;d口豬肚子、羊肚子噴pen噴泉、噴壺;p出噴香第十課:露l立露水、露天、暴露;lou露馬腳、露風(fēng)橫-h6ng橫梁、橫道;heng蠻橫、橫事塞sa塞住、瓶塞;sd要塞、塞外;s6堵塞、阻塞扎-za扎腿、扎染;zha扎針、扎根;zh口掙扎強qiang勉強、強迫;qiang強大、強壯第十一課:戈U-hu&劃船、劃破;hu6計劃、劃分
8、盡j1n盡管、盡量;jn盡頭、用盡第十二課:曾-ceng曾經(jīng)、未曾;zeng曾祖、曾孫將-jieng將來、將軍;jiang將士、大將削xue削弱、剝削;Xi8削掉、削鉛筆散-san散漫、松散、散文;scn散場、解散、散步調(diào)tido調(diào)節(jié)、調(diào)色;diao調(diào)動、音調(diào)朝一-zhcd朝霞、朝氣;ch8唐朝、朝廷第十三課:著-zho著涼、著急;zhe等著、走著;zhu6穿著、著陸;zhdo著數(shù)第十四課:的-d1無的放矢、目的;d1的確;de紅的、我的第十六課:要ycd只要;yco要求挨d挨近、挨著;d挨凍、挨打、挨日子爪zhua爪子;zh出爪牙覺-jue覺悟;jido睡覺倉勃造字:結(jié)ji6結(jié)果、結(jié)束;ji
9、e結(jié)實、結(jié)巴載zdi記載、一年半載;zai載重、載歌載舞模-m6模仿、模范;mu模樣、模具“冊”“典”“刪”的來歷:薄-bdo薄鐵、薄板;b6薄霧、單薄甲骨文的發(fā)現(xiàn):鋪-p立店鋪、藥鋪;pu鋪路、鋪蓋幾-j1幾乎、茶幾;ji幾個、幾天第十七課:混hun混亂、家混;hm混蛋、混球兒角一-jiao角落、墻角;ju6主角、角色難-ndn難過、困難;nan苦難、災(zāi)難血xu6血液_、鮮血、熱血;xiW雞血、血暈第十八課:給-g百送給、還給;ji給予、供給龜-jun龜裂;gui烏龜?shù)谑耪n:興-x1ng興奮;xng興趣、興致行-hdng行業(yè)、銀行;xng行走、行動第二十課:埋-mdi埋葬;man埋怨第二十
10、一課:佛一-fU仿佛;f6佛像、金佛第二十二課:沖-chong沖鋒陷陣;chong沖勁兒擰-nng擰開蓋子;nng擰毛巾磨-mo磨盤;m6折磨彈-dan子彈;tdn彈琴第二十三課:重-zhong重要、重量;ch6ng重復(fù)、重寫第二十五課:磅-pdng磅礴;bmg磅秤第二十六課:乘一-cheng乘坐、乘客;sheng千乘之國第二十七課:奔b團奔赴;ben奔頭兒第二十八課:量-liang商量;lieng測量、量-jn量、盡快;jn盡頭、盡力轉(zhuǎn)述句1、小林對王利說:“星期六,我去你家做客。”2、老師說:“你們必須完成作業(yè),給我改好以后才能走1、媽媽說:“明天星期六,我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”改為:媽媽
11、說,明天星期六,她帶我去少年宮學(xué)電腦2、我對小明說:你要去做作業(yè)了.改為:我對小明說,他要去做作業(yè)了。3、媽媽對我說:你去買些蘋果回來,改為:媽媽對我說,讓我去買些蘋果回來。4、毛澤東對警衛(wèi)員說:你給大家泡些茶吧.改為:毛澤東讓警衛(wèi)員給大家泡些茶。母親對客人說:“你們快嘗嘗荔枝吧!母親對客人說,客人們快嘗嘗荔枝吧!2老師對小民說:“你把作業(yè)抱到辦公室去?!崩蠋煂π∶裾f,讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。3老師說:“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來”老師對王耀說,叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來。4他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠?!彼p輕地對先生說,他買不起,他的錢不夠。5父親對我和弟弟說:這
12、是我對你們的希望.父親對我和他弟弟說,這是父親對我們的希望.6老師對明明爸爸說:“明明學(xué)習(xí)進步比較快,我很高興?!崩蠋煂γ髅靼职终f,明明學(xué)習(xí)進步比較快,老師很高興。7A對我說:“請幫我拿本書。”A對我說,請幫他拿本書.8敘利奧對爸爸說:“爸爸,我來替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”敘利奧對爸爸說,他來替爸爸寫,他能寫得和爸爸一樣好呢9王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!蓖鯇幷f,他要像李永勤那樣關(guān)心集體。10王老師對小偉說:“小偉,你放學(xué)后和李華留下來。”王老師對小偉說,讓小偉放學(xué)后和李華留下來。11小林對我們說:“我回家一趟,你們在門口等我?!?2老師對小明說:你去把小紅的本子拿來13孫悟空氣憤的對豬八戒說:呆子,我們費勁九牛二虎之力才走到這里,怎能輕
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