人教版語文七上《夏感》2[wwwedudownnet]課件

1、 夏夏 感感 梁梁衡衡PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程： Word教程： 教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載： 落實根底，整體感知落實根底，整體感知芊芊芊芊細草: qin qin 草木茂盛黛黛色: di 青黑色磅礴磅礴: png b 氣勢盛大貯貯滿: zh 儲存滿,積蓄滿匍匐匍匐: p f爬行秋波澹澹澹澹:dn dn 水波蕩漾的樣子作者對夏季的總體感受作者對夏季的總體感受是什么是什么?(?(用文中的話答用文中的話答復復) )緊張緊張,熱烈熱烈,急促的旋律急促的旋律 作者通過哪幾方面具作者通過哪幾方面具體

2、可感的事物敘說他對夏體可感的事物敘說他對夏天的感受天的感受? ?夏之景：夏之景： 說說作者具體描寫了夏天的哪些景說說作者具體描寫了夏天的哪些景物？物？ 這些景象如何表達夏天緊張、熱烈、這些景象如何表達夏天緊張、熱烈、急促的特點？急促的特點？ 比喻形象生動比喻形象生動為什么作者說夏天是金黃色的為什么作者說夏天是金黃色的? ?收收獲獲希希望望夏之色：夏之色：農(nóng)人的活農(nóng)人的活動有哪些動有哪些? ?半夜聽風半夜聽風觀云觀云給秋苗追肥給秋苗追肥澆水澆水割麥子割麥子打麥子打麥子 文中的文中的“快割快割“快打快打“趕快去等字眼趕快去等字眼表現(xiàn)了農(nóng)人勞動的什么特點？表現(xiàn)了農(nóng)人勞動的什么特點？夏之人夏之人 在作

3、者筆下，夏天是如此的在作者筆下，夏天是如此的熱烈、緊張、急促，那么作者對熱烈、緊張、急促，那么作者對夏天是什么樣的感情呢？夏天是什么樣的感情呢？ 熱愛，贊美夏天。熱愛，贊美夏天。 贊美夏天里辛苦勞作的人們。贊美夏天里辛苦勞作的人們。課堂小結(jié) 本文抓住夏天熱烈、緊張、本文抓住夏天熱烈、緊張、急促，收獲已有而希望未盡的特急促，收獲已有而希望未盡的特點，描繪夏天金黃色的大地上暑點，描繪夏天金黃色的大地上暑氣蒸騰、麥浪翻滾、萬物蓬勃生氣蒸騰、麥浪翻滾、萬物蓬勃生長的景象，表達了對夏天的喜愛長的景象，表達了對夏天的喜愛之情，深情贊美了辛勤勞作的農(nóng)之情，深情贊美了辛勤勞作的農(nóng)民民。 作者為我們展示的是北方的，具有男性風格的作者為我們展示的是北方的，具有男性風格的夏天，其實對于不同的地域和不同的欣賞者來說，夏天，其實對于不同的地域和不同的欣賞者來說，夏天的感覺是不盡相同的。夏天的感覺是不盡相同的。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 舒緩，趣味舒緩，趣味接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。美好，秀氣接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。美好，秀氣云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。夏日雨后的涼爽，愜意夏日雨后的涼爽，愜意描繪南方的夏天，我也來試試看描繪南方的夏天，我也來試試看 看看圖片