2020年三級保育員模擬考試試題A卷附答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級保育員模擬考試試題A卷 附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學消毒D煮沸2、水杯消毒后應（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗3、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B

2、立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨4、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉5、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上6、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲7、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結構游戲D教學游戲8、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性9、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀10、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()

3、。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。11、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于 ( ) 的諸多內容。A意識形態(tài)領域B社會領域C 教師職業(yè)領域D人類社會生活12、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名13、保育員給嬰

4、幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次14、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維15、應使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬16、嬰幼兒 ()的喝水習慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水D、根據每天的飲水量喝水17、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國（）的教育階段。A學校教育B.終身教育C.學校教育和終身教育D.全民教育18、保持外陰（），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.

5、干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)19、嬰幼兒進餐中出現()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快20、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法21、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對22、恒牙的數量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3223、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道

6、疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便24、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性第1頁共5頁25、為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的( )和 ()。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。3、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。4、保育工作總結的內容應包含：題目，所

7、在工作班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的()，以及所取得的主要成績和()；分析 ()，存在問題的提出對工作的()。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。6、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。7、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應立即 （）。餐具分發(fā)時間應該在餐前()分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。8、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。9、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、 ()安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。10、幼兒洗手時應該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒(

8、)洗手的良好習慣。11、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()( )。12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。13、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。14、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現。15、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。16、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。17、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。18、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在

9、幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。19、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左右。20、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。4、（）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。6、（）幼兒園教育，強調環(huán)

10、境創(chuàng)設，堅決反對小學化。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結合”的思想。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：

11、取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？2、幼兒園保育員工作的任務是什么？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？第2頁共5頁5、保育員應具有哪些熟練的操作技能？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、請分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁

12、丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第3頁共5頁參考答案11、傳染源 ,傳播途徑 , 易感人群12、個人單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、1 , 21、 A14、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹2、 D15、飯前 ,便后3、 D16、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替4、 A17、飯前，便后，肥皂水5、 B18、答案：漸進推測法、 406、 D19、一尺7、 B20、 20308、 D判斷題（本題共15

13、小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、×11、 A3、×12、 D4、×13、 A5、14、 D6、15、 B7、16、 A8、17、 C9、×18、 A10、×19、 C11、20、 B12、×21、 E13、22、 D14、23、 B15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；1、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；2、傳染源、

14、傳播途徑、易感人群（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；3、答案：自然通風、人工通風（ 4）開始形成最初的個性傾向。4、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議2、參考答案：5、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。6、胸骨偏下方（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。7、答案：更換、 20 30、過早、污染（ 3）引導家長了解現代父母的職責與角色。8、保育，教育（ 4）幫助家長提高科學育兒的能力。9、答案：內容、時間、目標、設備（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。10、答案：肥皂；飯前便后3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點占：10晚餐占第4頁共5頁20-30 。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的消毒方法是錯誤的。應該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水