《小數(shù)的初步認識》教學實錄

1、?小數(shù)的初步熟悉?教學實錄您現(xiàn)在正在閱讀的?小數(shù)的初步熟悉?教學實錄文章內(nèi)容由收集！本站將為您提供更多的精品教學資源！?小數(shù)的初步熟悉?教學實錄師：上課.生：老師好.師：同學們好,請坐.同學們,在數(shù)字王國里,今天要舉行幾場非常有趣的比賽,比賽是什么呢,一起來看看.播放課件比賽要求是每個參賽隊要從0-9這十個數(shù)字中任選兩個或三個數(shù)字組成一個數(shù),可以在造型上進行創(chuàng)意.下面首先上場的是1號隊,他們選擇用蠟燭做成數(shù)字3和數(shù)字2,組成數(shù)是多少？一起說.生齊答：32o師：32是一個什么數(shù)呢？你來說.生1:32是個整數(shù).師：同意嗎？生齊答：同意.師：很好.下面上場的是2號隊,他們選擇用數(shù)字1和0來抬轎,數(shù)字

2、7來坐轎,組成的數(shù)你熟悉嗎？一起讀生來.生齊答：7/10.師：這是個什么數(shù).你來說.生2:這是分數(shù).師：同意嗎？生齊答：同意.師：再來看看3號隊的表演.他們選擇的數(shù)表示的是數(shù)學王國里所有的人數(shù),是多少啊,一起說說看.生齊答：180o師：180.課件繼續(xù)演示：砰的一聲你很奇怪發(fā)生什么事了.原來是幾個小朋友不小心把皮球給踢了進來.剛好打在0的身上.0就被咚咚咚地打到了這前面,小皮球也滾到了0的后面,這個時候,評委們一看,剛好這個組合可真有創(chuàng)意,就把金杯獎給了3號隊,1號隊和2號隊也覺得他們很有創(chuàng)意,也想把小皮球踢進來補一補,他們是不是全變了.你們熟悉這個數(shù)嗎？生齊答：熟悉.師：這些數(shù)是什么數(shù),你們

3、熟悉嗎？來,你來.有不同意見嗎？生3:這些數(shù)是分數(shù).師：哦,是分數(shù),還有沒有不同的意見.你來.生4:這些數(shù)是小數(shù).師：為什么叫這些數(shù)叫小數(shù)呢？生4:由于我以前見過小數(shù),就像現(xiàn)在屏幕上顯示的這樣.師：哦,也是有人告訴過你它叫小數(shù),是嗎？來這位女同學想發(fā)表,好.生5:我也覺得這是小數(shù),由于他中間有一個小數(shù)點.師：哦,你的知識可真豐富,你能知道它是小數(shù)點啊.那你說一說,什么叫小數(shù)??？沒關系.怎么想就怎么說.好,這位男同學.生6:小數(shù)就是一個東西把他分成有10分之幾,然后再用這個10分之幾再分由幾個就成.師：哦,你說的可能是分數(shù),但是他們之間,有一些區(qū)別.請坐.我們把這個帶有小圓點的數(shù)字叫做小數(shù).你知

4、道小數(shù)點中間的這個小圓點叫什么嗎？誰知道？來這位男同學.生4:小數(shù)中間的小圓點叫小數(shù)點.師：同意他的意見嗎？生齊答：同意.師：真好,你們想了解有關小數(shù)的知識嗎？生齊答：想.師：大家集中精力跟張老師一起走進小數(shù),熟悉小數(shù),學習有關小數(shù)更多地知識吧.大家回想一下,在自己的生活中在哪些地方見過小數(shù).來,這位女同學.你談一下看.生1:我在超市里幫媽媽買東西以后,在超市里打由來的小票上見過.師：嗯,不錯,還有誰想說.來,你來.生2:我在飛機票上見過.師：嗯,不錯.來,這位男同學你說.生3:我在買東西的貨架上見過.師：哦,貨架上,你知道這個小數(shù)表示物品什么嗎？生4:那是表示物品的價錢.師：物品的價錢,說的

5、不錯,請坐.那位女同學你來.生5:我在媽媽給我買自動筆和自動鉛上面見過小數(shù),他們告訴我們是零點幾的鉛.師：嗯,你真細心.來,你說.生6:我還在火車票上見過.師：那個火車車票上的小數(shù)表示什么啊.生7:也表示價格.師：也表示價格.證實同學在現(xiàn)實生活確實很留心,能發(fā)現(xiàn)這么多對物品價格的小數(shù),現(xiàn)在我們一起到超市里去找小數(shù),超市里的小數(shù)可真多,剛剛有的同學也說了,我們在購物的時候為了便于您了解消費的情況.收銀員會對我們送什么??？哎,購物小票,張老師這里也有一張購物小票,同學們一起來看一看.小票上分別給我們介紹了跟物品的名稱、數(shù)量、單價以及金額,你知道這些金額的單位是什么嗎？一起說.什么呀？生齊答：元.師

6、：你們會讀這些價格嗎？生齊答：會.師：有的同學會,有的同學不會,沒關系誰能給老師說一下小西瓜的金額是多少,來,你來.生1:12元3角6分.師：你能說由他是多少錢,你能用小數(shù)的方式讀生來嗎？沒關系.誰會用小數(shù)的方式讀生這個價錢,來,誰說,這個男同學,你來.生2:12.36元.師：他讀得對嗎？生齊答：對.師：嗯,對,那我們就一起來讀小西瓜的價格.開始.生齊答：小西瓜12.36元.師：沒關系,你們讀得很好.那烏雞的價格誰來讀一讀.最后的女同學,你來.生3:14:35.5元.師：有不同意見嗎？來,你來.生4:烏雞的價格應該是35.50元.師：他說對嗎？生齊答：對.師：來這位女同學,老師這次相信你一定能

7、讀好.生5:35.50元.師：好,我們也一起來讀一下.烏雞的價格是？生齊答：35.50元.師：很好.再一個商品來給介紹它的價格,來這位男同學.生6:20.07元.師：同意嗎？生齊答：同意.師：你們的聲音真好聽.一起來介紹.來這位男同學.生7:0.89元.師：能說上商品名稱嗎？生8:玉米面窩頭.師：能不能再讀一遍.生9:玉米面窩頭0.89元.師：他讀得好嗎？生齊答：好.師：純棉襯衣的價格是多少呢,有這么多同學啊,那我們一起來讀一下純棉襯衣價格是多少呢？生齊答：134.00元.師：呀,你們讀得可真好,我們已經(jīng)能用小數(shù)點表示價格了小整數(shù)該怎么讀呢？帶著這個問題,你自己先思考一下.然后在跟同桌討論一下

8、小數(shù)該怎么讀.注意一下,你們在讀小數(shù)的時候,小數(shù)左邊跟右邊地讀法有什么區(qū)別嘛？有什么不同,仔細想一想,沒關系,商量一下.討論好了,你就把你的手舉一下.你來說一下.生1:我和我的同桌討論的是小數(shù)點的左邊它表示的是百、十和元,而小數(shù)點右邊它表示的是角和分.師：那該怎么讀呢？生2:比方說第一小西瓜的價格是12.36元.師：能具體說一說嗎,好嗎？不太清楚沒關系,能理解.來,這位同學,你來.生3:比方這個小西瓜吧,應該先讀小數(shù)點前面的數(shù)在讀小數(shù)點后面的數(shù).師：讀法一樣嗎？生4:一樣.師：你認為你讀法一樣.好,你說.生5:我覺得應該先讀小數(shù)點前面的數(shù),然后再讀小數(shù)點,然后再讀小數(shù)點后面的數(shù).師：那就要問了

9、.你說的是順序,那么小數(shù)點前面的2和小數(shù)點后面的這個數(shù)讀法一樣嗎？是不是讀做“三十六.是嗎.生齊答：不是.師：那應該怎么讀呢？誰再來說一說.來這個男同學.生6:我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點前面的數(shù)應該根據(jù)我們比擬習慣的方法,比方小西瓜小數(shù)點前面的數(shù)是12,但小數(shù)點后邊的數(shù)讀法就和小數(shù)點前面的數(shù)不太一樣,比方說小西瓜小數(shù)點后面的數(shù)是3和6,可我們就不能讀成36o如果讀成36的話,就算錯的.師：他已經(jīng)能舉例說明了.我們來看,小數(shù)點左邊的數(shù)是整數(shù)局部,同時就像我們以前學的整數(shù)局部讀法一樣,小數(shù)點就讀作點,小數(shù)點的右邊是小數(shù)局部,讀時是幾就依次讀生幾.會讀了嗎？生：會.師：好,那請您拿由你自己準備的電腦小票,選由你自

10、己最喜歡的兩種商品,把它的價格讀給同桌聽,開始.生討論大家的東西呢？嗯,不錯,老師請到的同學,我希望你的同桌能夠站起來,在旁邊監(jiān)督著看他說得對嗎？好,XX同學,同桌來監(jiān)督.生1:上好佳鮮蝦片,0.80元,康師傅蘇打夾心3.20元.師：這位同學他讀得對嗎？生2:對.師：嗯,對,坐下.還有誰給大家介紹一下,來這位男同學.女同學你起來監(jiān)督他.看看他的小票檢查他一下.生3:我喜歡的是樂百士大治酸乳它的金額是3.50元.師：他讀得對嗎？生4:對.師：好,請坐.我們已經(jīng)會讀小數(shù)了.那會寫小數(shù)嗎？請你伸由你的小手,跟張老師一起寫生12.36元.寫小數(shù)的時候,先要根據(jù)從左到右的順序,先寫整數(shù)局部的12,然后在

11、整數(shù)局部個位數(shù)的右下角要寫一個實心的小圓點,然后依次寫生小數(shù)局部的3、6.還不能忘了什么??？單位名稱.如果有單位的話,要寫上：元.會寫了嗎？那老師再讀兩個小數(shù),你們在練習本上寫一下,好嗎？誰愿意上來？你來.一學生上黑板聽好了,第一個小數(shù)：0.63元.第二個：33.84.好了,坐起來,咱們來看看這位同學寫的.第一個小數(shù)0.63元寫得對嗎？生齊答：對.師：這個零要寫得標準一些不能由頭,第二個,33.84寫得對嗎？生齊答：對.師：老師剛剛讀的時候,有單位名稱嗎？生齊答：沒有.師：沒有單位名稱的時候就不寫單位名稱了.所以我們要把這個單位名稱抹掉.這回對了嗎？讓你的同桌看一看.好了,請把你的練習本收在一

12、邊.我們已經(jīng)會讀、寫用小數(shù)表示的價格了,那這些小數(shù)表示多少錢你們知道嗎？生齊答：知道.師：多少,我們翻開書到88頁,找到了嗎？這上邊有一些商品的價格,請你填由這些商品表示的意義,開始.好,填完了請坐起來.我們一起看看這位同學填的情況.他填的跟你們一樣嗎？生齊答：一樣.師：哦,一樣啊.那你想,如果你去買一斤牛奶,回到家媽媽問你花了多少錢,你要告訴媽媽0元8角5分行嗎？我們平時好似不是這樣說的.也就是說在表述具體價格的時候,如果不夠整數(shù)元,我們這個小數(shù)就可以不說,也就不寫了,但是用小數(shù)表示不夠整元我們要在小數(shù)點左邊的整數(shù)局部寫0占位,明白了嗎？生齊答：明白了.師：好了,那通過填表,同學們想一想,我

13、們在用小數(shù)表示物品價格時候,這個小數(shù)各個部位上的數(shù)分別表示什么呢？誰來說一說？最后那位同學.生1:小數(shù)分別表示商品的價格.師：每個數(shù)位上的數(shù)分別表示什么呢？想一想,來那位女同學.生2:小數(shù)左邊的數(shù),要是三位數(shù)的話,最高位是百位,然后第二位是十位.師：好,沒關系,那你再聽.小數(shù)點左邊的數(shù)表示？生3:表示百拾和元.師：也就是說幾佰元和幾十幾元和幾元是嗎？生3:對.師：就表示多少元,那小數(shù)點左邊的那位數(shù)呢？生3:小數(shù)點右邊第位個數(shù)表示角.師：那第二位數(shù)呢？生3:第二位表示分.師：和你們想的一樣嗎？好,請你坐下.我們在用小數(shù)表示物品價格的時候,一般要表示到分,也就是小數(shù)點右邊有兩位數(shù).好了,下面請同學

14、們一起來完成89頁的做一做.最下面的做一做,兩道題.你們很快能想由來嗎？寫完的同學請你舉一下手.真棒.好了,誰來匯報說你填的結果,第一題,你來.生1:7角是10分之7元,還可以寫成0.70元.師：那他跟你們寫的一樣嗎？生齊答：一樣.師：很好,第二道題.來,你來.生2:7分是100分之7元.還可以寫成0.07元.師：同意嗎？生齊答：同意.師：好了,把你的書輕輕合起來,放桌角.你們填書填得這么好,張老師由題考考你們.你們以元為單位,用小數(shù)能表示由以下價格嗎？13元4角.那個倒數(shù)第二位女同學.生3:13.40元.師：同意嗎？生齊答：同意.師：真棒.5元3分.最后一位女同學.生4:5.03元.師：同意

15、嗎？生齊答：同意.師：小數(shù)點右邊的第一位為什么要寫0呢？生5:由于三分不夠一角,它不能占角的位置.師：他說的好嗎？生齊答：好.師：坐下.我們已經(jīng)會用小數(shù)表示物品的價格了.我們還學過長度單位,那長度單位怎樣用小數(shù)表示呢？想不想知道？請你翻開你的書到89頁.找到例1.找到了嗎？生齊答：找到了.師：上面的例1,有3道題,請你自學并完成這些填空,張老師相信你們有這個水平能學好它.我們要比一比了,看誰寫得最仔細,好開始.填完了請你坐起來.張老師呢要了解一下你們的自學情況,第1小題問我們1分米用分數(shù)表示是多少米,用小數(shù)表示又是多少米？板書誰來匯報.好你來.生1:一分米是10分之1米.師：用小數(shù)表示呢？生1

16、:0.1米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：老師要問你,1分米以用小數(shù)來表示為什么是0.1米,誰知道.那位女同學你來說.生2:由于我們學過的角,點的左邊是百十和元,點的右邊是角和分,這個長度單位也是這樣子的.點的左邊是千米和米,點的右邊是分米、厘米還有毫米.師：嗯不錯,你能用知識牽移的水平說由來,這個讀做小數(shù)點,左邊是千米厘米嗎？如果你用單位是多少米,就表示多少米,你的知識牽移水平很強.我們把一米平均分成10分取其中的一份,就是一分米.由于1分米不夠1米,所以用米作單位的時候,就可以表示成0.1,明白了嗎？生齊答：明白.師：那小數(shù)點右邊的這個1表示什么呀？誰知道.來,你來,生3:小數(shù)點右邊的1表

17、示1分米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：很好.3分米用分數(shù)表示是多少米,用小數(shù)表示又是多少米.板書來,你來.生4:3分米是10分之3米,還可以寫成0.3米.師：同意他的意見嗎？生齊答：同意.師：好,注意看卡片啊.10分之六米用小數(shù)表示是多少米？你來說.生5:用小數(shù)表示是0.6米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：0.9米是多長呢？0.9米.來,你說.生6:是10分之9米.師：10分之9米,還表示多少,來你說.生7:0.9米還表示9分米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：10分之9米和9分米都可以表示成0.9米.好我們繼續(xù)來問問同學們,1厘米如果用分數(shù)表示,是多少米,用小數(shù)表示又是多少米？你來.生8:1

18、厘米是100分之1米,用小數(shù)表示是0.01米.師：很好,請坐.那誰能說一說1厘米為什么用小數(shù)表示是0.01米呢？想一想.好你來.生9:由于剛剛那個同學說過,小數(shù)點前面的數(shù)字是表示千米和米,而后面的數(shù)字表示分米、厘米和毫米,這樣按順序排,小數(shù)點后面第二個就是厘米了.師：嗯,說的不錯.好,那個女同學你來補充.生10:我跟趙xx的意見不太一樣,由于1厘米不夠1分米,所以只能在厘米的位置上,不能跑到分米的位置上.師：你說的真好.我們把1米平均分成100份,取其中的1份就是1厘米,1厘米不夠1米,也不夠1分米.所以要寫在小數(shù)點右邊的第二位上,這個1就表示？生齊答：1厘米.師：就表示1厘米,很好.那3厘米

19、如果用分數(shù)表示,用小數(shù)表示,又是多少米呢？來那個女同學.生11:3厘米是100分之3米,還可以寫成0.03米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：很好,那18厘米用分數(shù)和小數(shù)表示分別是多少米呢？好你來答復.生12:18厘米是100分之18米,還可以用小數(shù)寫成0.18米.師：你能再讀一下嗎？用小數(shù)可以寫成什么？生12:零點十八米.師：他是這樣讀的.有沒有不同讀法？來,你來.生13:可以讀成0.18米.師：這位女同學你能再讀一下嗎？生12:0.18米.師：這次讀對了嗎？生齊答：對.師：好,請坐.好了,第三題問我們王東的身高是1米30厘米,用小數(shù)怎樣表示呢？好這個男同學你來.生13:用小數(shù)表示是1.30米

20、.師：嗯,1.30米,有沒有不同的意見.還可以怎么表示？好沒關系,1.3厘米可以,實際上,30厘米也就是？幾分米？生14:3分米.師：那還可以怎么表示啊.誰想到了??？那這個男同學.生15:1.30米.師：1.30米還可以寫成1.3米,都可以.好了,把你的書輕輕合起來,放桌角.觀察一下我們今天學習的小數(shù),0.1、0.3小數(shù)點右邊只有一位數(shù)的小數(shù),我們把這樣的數(shù)字叫做一位小數(shù).再請同學們觀察一下,一位小數(shù)與分數(shù)之間有什么聯(lián)系呢？好,這個男同學你來說.生1:我發(fā)現(xiàn)那個分母和小數(shù)點前面的數(shù)是一樣的,后面的分子和小數(shù)點后面的數(shù)是一樣的.師：你的意思是分母和小數(shù)左邊的數(shù)不一樣.一樣嗎？不一樣,再來說說.你

21、來.生2:我發(fā)現(xiàn)分子和小數(shù)點右邊的數(shù)一樣.師：那分母呢？觀察一下.分母有什么特點.有沒有補充.生2:分母都是10.師：那一位小數(shù)和分數(shù)之間有什么關系.一位小數(shù)用分數(shù)表示分母都是？沒關系,請坐.這位女同學.你來說.生3:他們的分母都是10.說明都是把1米平均分成10分米.師：平均分成10份,很好.1位小數(shù)用分數(shù)表示就是10分之幾個數(shù),明白了嗎？你們能找到他們的共同特點分母都是10,所以說1位小數(shù)就是10分之幾.好了,再來觀察0.01、0.18這樣的小數(shù)叫什么小數(shù)呢？你來.生4:叫兩位小數(shù).師：你真聰明.那兩位小數(shù)與分數(shù)之間又有什么聯(lián)系呢？仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn).好,那個女同學你來說.生5:他們的分母

22、都是100,他們的分子都是一樣的.師：分子和小數(shù)點.生5:分子和小數(shù)點后面的那個數(shù)是一樣的.師：你是說分子和小數(shù)點右面的數(shù)是一樣的.那這個呢？生5:這個就是分子和小數(shù)點0后面的數(shù)一樣.師：0后面的數(shù)一樣了.那我們剛剛說了,小數(shù)點右邊有2位小數(shù),它們用分數(shù)表示,你們能找到他們的特點嗎？怎么樣分母都是生5:分母都是100o師：那也就是說兩位小數(shù)用分數(shù)表示生5:也就是說兩位小數(shù)用分數(shù)表示都是把1米平均分成100份.師：也就是說用分數(shù)表示都是100分之幾的數(shù),是嗎？好了.把我們這個聯(lián)系跟你的同桌互相說一說.一位小數(shù)用分數(shù)表示是多少.兩位小數(shù)又是多少？好了,坐起來,通過我們的自學我們已經(jīng)學到了這么多的知

23、識,下面我們一起幫助小紅姐姐解決一下她的難題,小紅的跳遠成績是1米65厘米,用小數(shù)表示為多少,來,你來.生6:用小數(shù)來表示是1.65米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：還表示多少厘米呢？生6:還表示165厘米.師：真棒.看第二題,5.06米表示多少仔細想一想,5.06米表示多少,動動你的小腦筋就能想由來,這位男同學.生7:5.06米表示5米6厘米.師：同意嗎？生齊答：同意.嗯,你有不同意見,你來說.生5:5.06米還表示5分米6厘米.師：5分米6厘米,同意嗎？仔細想一想,我們用米做單位的時候,小數(shù)點左邊的數(shù)表示生5:5米.師：那你再來說一說它表示多少.生5:5.06米還表示5米6厘米.師：很好.

24、73/100用小數(shù)怎么表示？好,你來.生8:73/100用小數(shù)表示是0.73米.師：同意嗎？生齊答：同意.師：好了,同學們已經(jīng)和這么多的知識,下面張老師想讓大家在輕松過程中來了解一些世界之最.第一個,誰想讀給大家聽？好,你來.生1:陸地上最大的動物是非洲象,它的高度可到達3.5米,體重可達5.25噸.師：下一個誰想讀給大家聽.唔,這么多的同學.你來.生2:世界上最大的鳥是非常鴕鳥,它的高度可達2.75米,一只鴕鳥蛋約重1.5千克.師：嗯很好.這位男同學你來.生3:我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星最大的速度為每秒8.1千米.師：嗯,讀得真好.這個老師讀給大家聽.在28屆雅典奧運會上,中國選手朱啟南在10米氣槍決賽中創(chuàng)造了702.5環(huán)的世界紀錄.這可是我們中國的驕傲,好了,通過這些了解我們發(fā)現(xiàn)小數(shù)在我們的日常生活中運用得非常廣泛.下面老師想請同學們當回小判官,用你的氣勢來判斷