九年級(jí)歷史下冊(cè)_第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)課件_華東師大版

1、 水擊石則鳴水擊石則鳴 人激志則宏人激志則宏 流水碰到了暗礁會(huì)發(fā)出激蕩的流水碰到了暗礁會(huì)發(fā)出激蕩的聲音聲音 ，人，人 被激發(fā)了志向被激發(fā)了志向, , 就會(huì)就會(huì)胸懷大志干一番大事業(yè)胸懷大志干一番大事業(yè) 。第第1 1課課閱讀教材閱讀教材 探討問(wèn)題探討問(wèn)題1、第二次工業(yè)革命：時(shí)間、核心內(nèi)容（標(biāo)、第二次工業(yè)革命：時(shí)間、核心內(nèi)容（標(biāo)志性發(fā)明）、最大影響、策源地（先行志性發(fā)明）、最大影響、策源地（先行國(guó)家）？國(guó)家）？2、清潔、便利的新能源是、清潔、便利的新能源是 ，為新能源，為新能源登上歷史舞臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)是登上歷史舞臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)是 ，技，技術(shù)發(fā)明是術(shù)發(fā)明是 。時(shí)間：時(shí)間：核心內(nèi)容（標(biāo)志）：核心內(nèi)容

2、（標(biāo)志）：影響：影響：策源地：策源地：使人類由使人類由“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”進(jìn)入進(jìn)入“電氣時(shí)電氣時(shí)代代”電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用的發(fā)明和應(yīng)用19世紀(jì)下半葉到世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初世紀(jì)初美國(guó)、德國(guó)美國(guó)、德國(guó)美國(guó)美國(guó)德國(guó)德國(guó)請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。閱讀教材閱讀教材 探討問(wèn)題探討問(wèn)題1、第二次工業(yè)革命：時(shí)間、核心內(nèi)容（標(biāo)、第二次工業(yè)革命：時(shí)間、核心內(nèi)容（標(biāo)志性發(fā)明）、最大影響、策源地（先行志性發(fā)明）、最大影響、策源地（先行國(guó)家）？國(guó)家）？2、清潔、便利的新能源是、清潔、便利的新能源是 ，為新能源，為新能源登上歷史舞臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)是登上歷

3、史舞臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)是 ，技，技術(shù)發(fā)明是術(shù)發(fā)明是 。1、1831英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示發(fā)電機(jī)基本原理英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示發(fā)電機(jī)基本原理 理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)2、1866德國(guó)西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)德國(guó)西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)第二次工業(yè)革命標(biāo)志之一第二次工業(yè)革命標(biāo)志之一3、1875巴黎建成第一座發(fā)電廠巴黎建成第一座發(fā)電廠人類開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)嶄新人類開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)嶄新 的時(shí)代的時(shí)代電氣時(shí)代，標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的到來(lái)電氣時(shí)代，標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的到來(lái)4、1882年法國(guó)德普勒建成第一條遠(yuǎn)距離直流輸電線路年法國(guó)德普勒建成第一條遠(yuǎn)距離直流輸電線路變壓和遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)取得突破為電力廣泛應(yīng)用開(kāi)變壓和遠(yuǎn)距離輸電

4、技術(shù)取得突破為電力廣泛應(yīng)用開(kāi)辟了廣闊前景辟了廣闊前景 電力作為一種新能源，比蒸汽電力作為一種新能源，比蒸汽動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？動(dòng)力具有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 電力清潔環(huán)保、方便安全、價(jià)格電力清潔環(huán)保、方便安全、價(jià)格便宜、傳遞速度快、傳輸損失小、能便宜、傳遞速度快、傳輸損失小、能遠(yuǎn)距離輸送、按戶按需分配能量。遠(yuǎn)距離輸送、按戶按需分配能量。閱讀教材閱讀教材 探討問(wèn)題探討問(wèn)題v電力的應(yīng)用及其影響：電力的應(yīng)用及其影響： （1）生產(chǎn)方面：四大新型支柱性產(chǎn)業(yè)是）生產(chǎn)方面：四大新型支柱性產(chǎn)業(yè)是指指（2）生活方面：）生活方面：電力作為新能源，給我們電力作為新能源，給我們的生活也帶來(lái)極大的影響。你能否舉出的生活也帶來(lái)極大的影

5、響。你能否舉出具具體事例體事例來(lái)說(shuō)明？來(lái)說(shuō)明？ 這些發(fā)明你認(rèn)識(shí)嗎？這些發(fā)明你認(rèn)識(shí)嗎？ 1、左圖人物是誰(shuí)？、左圖人物是誰(shuí)？ 2、你知道他為人類所、你知道他為人類所做的貢獻(xiàn)嗎？做的貢獻(xiàn)嗎？ 3、你能否講述有關(guān)他、你能否講述有關(guān)他的一個(gè)故事？你從中受到的一個(gè)故事？你從中受到了什么啟發(fā)？了什么啟發(fā)？ 天才是1%的靈感加99%的汗水愛(ài)迪生的所說(shuō)所做，愛(ài)迪生的所說(shuō)所做，對(duì)你有何啟迪？對(duì)你有何啟迪？勇于探索勇于探索勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新鍥而不舍鍥而不舍百折不撓百折不撓與第一次工業(yè)革命相比較，第與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命具有哪些新特點(diǎn)？二次工業(yè)革命具有哪些新特點(diǎn)？、自然科學(xué)、技術(shù)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，、自然科學(xué)、技術(shù)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的直接動(dòng)力。的直接動(dòng)力。 、第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義、第二次工業(yè)革命幾乎在歐美主要資本主義國(guó)家同時(shí)展開(kāi)，其影響迅速波及世界各地國(guó)家同時(shí)展開(kāi)，其影響迅速波及世界各地,在一在一些后起的國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行。些后起的國(guó)家兩次工業(yè)革命同