2020-2021小升初語文-閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

1、小升初閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）黃蜂筑巢到了霜降的時(shí)候，黃蜂陸續(xù)墜落陽臺(tái)了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡，有時(shí)候掃地，掃帚前面就蠕動(dòng)著一兩只。秋日的陽光溫厚無力地照耀著，像攤開四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來往傳送急件的時(shí)候，擋住了那些沒有辦好移民文件的小生命。黃蜂的家族里。大部分沒有辦好移往冬天的手續(xù)。在陽臺(tái)上，我聽見一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說：生活著多么好啊。但是我們，只有一死了。我聽見了這聲音，不忍把這只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺(tái)上，它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧靜的秋天里。A、秋天

2、的陽光罩住這個(gè)小小生命。仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。B、那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝、生命與死亡，溫柔和峻厲，無限與短暫。它蠕動(dòng)，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個(gè)清潔的愛美的人兒。小家伙！

3、你原來是如此自愛呢！可是我們?cè)瓉硎窃趺凑J(rèn)識(shí)你的呢?我原來還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢！你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，我至今記得童年捅鳥蜂窩時(shí)，幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子還大著。黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)竟在陽臺(tái)的墻縫里筑了巢，嗡嗡營營，不時(shí)地有起飛和返航，小小陽臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地，合一家人造成威脅。如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多"殲擊機(jī)"也很容易，晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫，就全數(shù)悶"死在里面了。但是何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無辜。&quo

4、t;到了秋天它們自己就完了。"我說。從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動(dòng)攻擊，連誤會(huì)也沒發(fā)生。相安無事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。后來，我越看越覺出它們的可愛、團(tuán)結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)做了我每天的樂趣。金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢這些一粒一粒的、飛翔的小光芒??！再后來，就是寒露、霜降了。它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時(shí)限的海關(guān)前，無限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒有一個(gè)使用過上天配發(fā)給自己的箭。我聽見這些陸續(xù)墜落陽臺(tái)的小生

5、命說：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。明日立冬。明年請(qǐng)務(wù)必再來聚會(huì)呵，小家伙！1、文中兩次較詳細(xì)地寫黃蜂走向死亡時(shí)的"舉動(dòng)"，表達(dá)了作者不同的情感。閱讀文章，填寫表格。（4分）（每空1分）2、文章寫黃蜂"筑了巢"的生活,突出了黃蜂哪些性格特點(diǎn)?此間，作者對(duì)黃蜂的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化？3、把黃蜂的生命歷程與人類聯(lián)系起來看，你認(rèn)為作者告訴了我們什么?（至少寫兩點(diǎn)）（4分）4、文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩，請(qǐng)任選一處作簡要賞析。（4分）參考答案:1、（4分）（每空1分）這道題考查的是高度概括。首先要在文中找到那兩處黃蜂走向死亡的段落，一處是在第四段，&q

6、uot;它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖"，即抓住掃帚尖，而作者"我聽見了這聲音，不忍把這只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，便用掃帚挑起它"，表明了作者的不忍（同情、憐惜均可）；第二處在第八段，黃蜂"它已經(jīng)明了生命的期限似的，開始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須"，可以看出黃蜂在整理自己或整理胡須，看后文"小家伙!你原來是如此自愛呢!"，可以看出作者的憐愛之情（贊嘆、贊賞均可）。2、（5分）特點(diǎn)：勤勞（1分）無傷人之心（不主動(dòng)攻擊）（1分）變化：原以為黃蜂好斗（是亡命之徒）（1分）忽然發(fā)現(xiàn)它有靈性，善解人意（1分，后

7、覺得它可愛（1分）這道題考查的是分析文章的能力。找到黃蜂"筑了巢"在第12段，"不時(shí)地有起飛和返航"，看出了黃蜂非常的勤勞；從"從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動(dòng)攻擊，"我們可以看出黃蜂無傷人之心。關(guān)于作者對(duì)黃蜂的態(tài)度，第11段注意標(biāo)志性句子"可是我們?cè)瓉硎窃趺凑J(rèn)識(shí)你的呢?"，這是作者之前的態(tài)度"我以為你是好斗的"，通過慢慢的接觸，"我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的"，到后來，"我越看越覺出它們的可愛、團(tuán)

8、結(jié)、忙碌，甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)做了我每天的樂趣。3答到兩點(diǎn)即可（4分）答案示例：（1）面對(duì)死亡要樂觀、坦然（2）對(duì)生活要熱愛（3）人類應(yīng)該與自然和諧相處（4）人類應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)（5）人類應(yīng)該有一個(gè)正確的生死觀這道題主要是考查對(duì)這篇文章的理解。這篇文章主要表達(dá)的是對(duì)黃蜂的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)黃蜂的喜愛之情通過作者感情的變化，表達(dá)人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處；"生活如此美好"，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛；以及對(duì)生與死的認(rèn)識(shí)，要樹立正確的生死觀。答案示例：（1）面對(duì)死亡要樂觀、坦然（2）對(duì)生活要熱愛（3）人類應(yīng)該與自然和諧相處（4）人類應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)（5）人類應(yīng)該有一個(gè)正確的生死觀4、（4分）示

9、例：A處：（1）語段運(yùn)用比喻的修辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員（2分），形象生動(dòng)地寫出了黃蜂臨死前優(yōu)雅的形態(tài)，表現(xiàn)了黃蜂面對(duì)死亡的坦然、平靜。（2分）語段抓住秋日陽光鮮明美麗的特點(diǎn)，寫出了黃蜂臨死前環(huán)境的優(yōu)美（2分），突出了黃蜂的優(yōu)雅與凄美（2分）。B處：語段運(yùn)用比喻的修辭手法，把黃蜂身上黃黑相間的色彩比作套色版畫（2分）純金之黃與無月之黑融合在一起，色彩鮮明，突出了黃蜂外形之美（2分）。這道題考查的是對(duì)語言的賞析。注意：任選一處，同時(shí)回答兩處按一處分算。A處B處都可以從修辭角度入手。首先答出這句話使用了什么修辭手法，如果是比喻的話還要答出把什么比喻成什么，生動(dòng)形象地寫出了什么，表現(xiàn)了什么。A處：（1）語段運(yùn)用比喻的修辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾