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文檔簡介

1、第4單元通信技術初步第2課通信技術的應用教學設計一、教學分析(一)課程綱要依據中小學信息技術課程指導綱要指出:了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。本課展現(xiàn)了通信技術在生活中的應用,讓學生了解生活中常用的通信技術,了解現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展趨勢。(二)教材簡析通信技術的應用從教育和商業(yè)方面的主要內介紹了通信技術的應用,并且結合學生感興趣了機器人使學生認識通信技術在機器人方面的應用。教材中通過學習手段的進步和應用,網絡、電視銷售等一些常見的現(xiàn)象讓學生了解現(xiàn)代通信技術的應用。這些通信技術從取材上選取了學生生活中經常接觸的通信應用作為知識的切入點,激發(fā)學生學習探究的興趣。在學習與探究環(huán)節(jié),又對通

2、信技術的應用領域進行了適當的拓展,從而讓學生體會感受無處不在的通信技術。本課以理論為主,教材無法呈現(xiàn)給學生具體的可操作技能,但課本精心選取了大量富有代表性的、蘊含感測技術的圖片案例,引領學生觀察思考,從中感悟通信技術對現(xiàn)代生活的重要影響。教材還借助“練一練”、“想一想”、“實踐與創(chuàng)新”等欄目激發(fā)學生思考,從而達到促進學生信息素養(yǎng)提升的目的。(三)學情分析學生已經具備了一定的生活經驗,在他們的日常生活中,也經常接觸到通信現(xiàn)象。生活中的一些通信應用是學生熟悉的,通過對這些通信應用的進一步了解歸納體會通信技術,有利于學生對于通信技術的理解。二、教學目標1、知識目標:了解現(xiàn)代生活中常用的通信技術;了解

3、現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展趨勢。2、技能目標:學會使用生活中的通信技術進行交流;能因地制宜地選取通信工具。3、情感態(tài)度和和價值觀目標:了解現(xiàn)代通信技術是每個人必須學習和掌握的,理解通信技術是人類生存和發(fā)展的必備技能和基本素養(yǎng)。三、學習重、難點重點:現(xiàn)代生活中常用的通信技術。難點:健康地使用通信技術。四、教學評價方案設計形成性評價:評價項目自我評價(V)小組評價(V)優(yōu)秀良好一般優(yōu)秀良好一般列舉通信技術在生活中的應用利用通信技術來滿足通信需求說明機器人之間的通信過程舉例說明通信技術帶來的消極影響五、教學策略教法:談話法、演示法、任務驅動法。學法:合作探究法、討論法、展示法。六、教學準備電子教室、教學機

4、器人等。七、教學設計(一)通信技術在生活中的應用1. 常見的通信形式教師活動】【活動指導語】通信技術發(fā)展日新月異的今天,越來越多的人意識到,人們的日常生活離不開電視、廣播、移動電話和因特網。通信技術已經滲透到人們生活的每一個角落,成為提高生活質量、促進經濟發(fā)展推動社會進步和文化繁榮的巨大力量。(1)提問:你知道的通信形式有哪些?(2)指導學生交流、匯報,總結常見的通信形式?!緦W生活動】學生思考,總結自己知道的通信形式,然后在班內進行交流?!驹O計意圖】通過對通信形式的認識,使學生初步感知什么是通信或者說通信包含哪些內容。2通信技術在教育中的應用?!窘處熁顒印俊净顒又笇дZ】在通認并不發(fā)達的年代里,

5、求學者外出尋方名師,需要跋山涉水,風餐露宿,往往在路上需要花上幾個月,甚至是幾年的時間,造成了大量時間和精力的浪費。隨著通信技術的不斷進步,人們接受教育的方式也發(fā)生了巨大的變化。1. 通信技術給我們的學習帶來了哪些便利?2. 展示通信技術在教育中應用的一些圖片。3. 通信技術在商業(yè)中的應用?!緦W生活動】學生分小組討論學習中用到了哪些現(xiàn)代通信技術。學生匯報討論結果。學生觀看圖片,傾聽教師信息陳述?!驹O計意圖】讓學生從學習中尋找通信技術的應用,通過討論總結觀看圖片感受現(xiàn)代通信技術給學習帶來的便利。3.通信技術在商業(yè)中的應用【教師活動】指導學生閱讀課本55頁56頁通信技術在商業(yè)的中應用相關內容?!緦W

6、生活動】學生獨立看書。說一說通信技術在商業(yè)中有哪些相關應用。【設計意圖】學生獨立讀書了解相關內容。(二) 通信技術與智能機器人【教師活動】(1)教師指導語:智能機器人的通信包括機器人與人、機器人與機器人之間的通信。從形式上看,機器人可以分為有線機器人和無線機器人。(2)展示相關圖片【學生活動】學生聽老師介紹,觀看圖片。說一說對無線遙控技術的了解,學生介紹自己知道的有關無線遙控的例子?!驹O計意圖】使學生認識到無線遙控技術也是通信技術。(三) 健康地使用通信技術【教師活動】1教師:隨著科學技術的飛速發(fā)展,現(xiàn)代化通訊工具正日益走近我們的日常生活,它在給我們帶來各種便利的同時,也給我們帶來了一些負面影響。2提問:使用通訊工具會有哪些負面影響?3、總結:自覺抵制不良信息,合理并負責任地使用通信工具和發(fā)布信息,是每個公民應具有的基本素質?!緦W生活動】(1) 談現(xiàn)代通訊工具對生活的負面影響。(2) 討論手機或網絡上的虛假信息有哪些?4/5通信技術的應用【設計意圖】培養(yǎng)學生合理負責任地使用通信工具的意識。八、板書設計通信技術的應用通信技術在生活中的應用通信技術與智能機器人健康地使

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