(完整版)我的小學(xué)班主任德育故事

1、孩子需要愛愛是老師親近學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的基礎(chǔ)，是“愛其師，信其道”的關(guān)鍵。因此，一名合格的教師應(yīng)用心中的愛來對待她的每一個學(xué)生，特別在對待留守兒童和心靈受過創(chuàng)傷的孩子，更應(yīng)該付諸愛心。今年我又擔(dān)任了一年級四班的班主任，開學(xué)報名的第一天有個孩子就給我留下了深刻的印象，在一個瘦弱的老人背后藏著一個又黃又瘦、衣衫不整的小女孩，她的眼神中流露著膽怯。我問她叫什么名字,她回答的聲音非常微弱,我第二遍問她的時候她才略帶哭腔的告訴我,她叫小意偉。上課的第一天，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子在課堂上表現(xiàn)的都很活躍，但小意偉卻老是埋著頭，根本就不看黑板，也不聽老師講話，我心想可能是這個孩子是膽太小了，也沒怎么理會?？傻诙?/p>

2、她仍然是這樣，不僅上課不理會老師，下課也不跟同學(xué)玩耍，并且交上來的作業(yè)都是空白。在課間的時候我把小意偉叫到了辦公室，但二十分鐘的談話中，除了得知她家在哪里的信息外，其他一無所獲。由于我的好奇心和作為老師的那種責(zé)任感，下午放學(xué)后，我跟著小意偉一起到她家，開始了我作為老師的第一次家訪。當(dāng)我走進(jìn)她家的時候，在眼前的是家徒四壁、空空如已，她家里的景象把我驚呆了。但小意偉到家之后就放下了書包，就懂事的幫著爺爺添柴火。在與他爺爺交談之后才知道這個小女孩之所以孤僻的原因。原來在小意偉一歲不到的時候，她的媽媽就因為不堪貧困棄她而去，為了養(yǎng)活小意偉，他的爸爸在他一歲的時候就外出打工，在頭兩年還時常寄些錢回家，可

3、最近幾年都已經(jīng)杳無音訊，小意偉是她年邁的爺爺一手拉扯大的，由于家里實在沒有錢，所以她根本就沒有讀過幼兒園，現(xiàn)在讀小學(xué)沒什么費用，所以她爺爺才將她送到了小學(xué)。聽了這些之后，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，在我的心里，幫助她、給予她更多的愛的念頭更加強(qiáng)烈?；氐綄W(xué)校的第二天，我就給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)申請，免除了小意偉書本費，還給她申請了學(xué)校的免費午餐。在學(xué)校的愛心捐助庫中挑選了幾件新衣服，送給了她，在學(xué)校的愛心小賣部領(lǐng)取了愛心文具讓她在物質(zhì)上有了些保障。由于她沒有讀過幼兒園，一些一年級的數(shù)學(xué)題她根本就不會，我不僅在課堂上多給她關(guān)注，在課余的時間了，我經(jīng)常給她開小灶，從最基本的數(shù)數(shù)開始，慢慢地給她補(bǔ)習(xí)，讓她逐漸跟上了班上的同學(xué)。在生活中，我給她剪手指甲、給她零食吃，拉近我與她的距離，并且經(jīng)常和她一起做游戲。經(jīng)過一段時間的接觸，讓小意偉重新燃起母愛的希望，感受到被人關(guān)懷的溫暖。逐漸的她樂意和班上其他的孩子玩耍，在兩個月的公開課上，她第一次舉起了她的小手。四年后的今天，雖然我沒有在教她，但在讀五年級的小意偉還是經(jīng)