2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 1、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)1、組成生物體的化學(xué)元素教案 新人教版

1、2019-20202019-2020 年高三生物第一輪復(fù)習(xí)年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 1 1、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 1 1、組成生物體的化、組成生物體的化學(xué)元素教案新人教版學(xué)元素教案新人教版教學(xué)目的教學(xué)目的1. 組成生物體的化學(xué)元素主要有二十多種，包括大量元素和微量元素（B：識(shí)記）。2. 組成生物體的化學(xué)元素的重要作用（B：識(shí)記）。3. 生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性（B：識(shí)記）。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.1.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)（1）組成生物體的化學(xué)元素，大量元素和微量元素。（2）組成生物體的化學(xué)元素的重要作用2.2.教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性教學(xué)過程教學(xué)過程【板書】自

2、然界中的生物和非生物都是由化學(xué)元素組成的組成生物體的化學(xué)元素組成生物體化學(xué)元素的重要作用生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性【注解】一、組成生物體的化學(xué)元素（B）（一）表格分析：仔細(xì)觀察 P10 上的表格，分析從表格中能得到哪些結(jié)論？（學(xué)習(xí)表格信息題的分析方法和結(jié)論表述）一般來說，先單獨(dú)看每一欄，從中得到一些結(jié)論；（如本題中可得每種生物所含元素的含量是各不相同的，其中 CHON 的含量最多。）然后可將各欄進(jìn)行比較，從中得到另一些結(jié)論。（如本題中可得每種生物所含元素大體相同，其中 CHON 的含量都最多，但各元素的含量卻相差很大。）這是很簡(jiǎn)單的表格信息題，分析的方法也是最基本的。深層次的題目和方法，

3、在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)涉及?！纠觥肯卤硎居衩字仓旰统扇梭w內(nèi)含咬多化學(xué)兀素卩類和含量。元糸0CHNKCaPMgSA.BCD.種類和含量都相差很大種類和含量都相差不大種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同種類大體相同，其中相同元素的含量相差很大（二）種類丁大量元素：CHONPSKCa微量元素：FeMnBZnCuMoMgCl強(qiáng)調(diào)含量，萬分之一以上）除含量少以外強(qiáng)調(diào)必需， 是維持生命活動(dòng)不可缺少的。）1.、作用（B）C 是最基本的元素構(gòu)成原生質(zhì)彳 CH0N 是基本元素CH0NPS 是主要元素,2.3.1.AC2AC.約占原生質(zhì)總量的 97%（其中 0 是含量最多的）構(gòu)成化合物：是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)（主

4、要的物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)和核酸）影響生命活動(dòng)：如 B 能促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管的伸長(zhǎng)例析】植物從土壤中吸收的“N”，在植物體內(nèi)可參與構(gòu)成的化合物有葡萄糖和蛋白質(zhì) B.核酸和蛋白質(zhì)纖維素和淀粉 D.乳糖和核酸生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（D）各種化學(xué)元素大量元素和微量元素B.各種化合物D.組成生物體的各種元素和化合物玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78比較這兩者所含的化學(xué)元素：（D）三、生物界與非生物界統(tǒng)一性：含元素的種類相同（B）差異性：各元素的含量差異很大【同類題庫】組成生物體的

5、化學(xué)元素主要有二十多種，包括大量元素和微量元素（B：識(shí)記）組成人體原生質(zhì)的主要元素是；組成生物體的基本元素是，其中是最基本的元素。CHONPS,CHON，C.大量元素是指含量占生物體總重以上的元素。97%.下列屬于微量元素的一組是（C）ACHNPMnBClFeSNMgCBCuZnMnMoDNPKCuFeI.下列屬微量元素的范疇，又是合成血紅蛋白的必需元素是（D）A. NB.CaC.ZnD.Fe表示玉米植株和成人體內(nèi)含量較多化學(xué)元素的種類和含量，分析該表能得到的結(jié)論有：元糸0CHNKCaPMgS玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17人14.6255.99

6、7.469.331.094.673.110.160.78組成玉米和人體的基本元素是 C,此外還有 0、H、N。組成所有生物體的元素是大體相同。組成各種生物體的元素是各不相同的。不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。不同種生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量基本相同。（C）A.B.C.D.下列說法哪一項(xiàng)是正確的？（C）A. 組成植物體的化學(xué)元素都是必需元素B. 植物體由于缺少某種元素而表現(xiàn)出專一的病癥，那么這種元素一定是大量元素C. 植物體由于缺少某種元素而表現(xiàn)出專一的病癥，那么這種元素一定是必需元素D. 微量元素在植物體內(nèi)含量極少，因此作用不大.下列關(guān)于組成原生質(zhì)的主要元素的含量的比較，正確的是

7、（D）A.CHONPSB.HOCPNSC.OHCNPSD.OCHNPS.組成細(xì)胞膜、核酸和 ATP 的共同元素是（C）A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N 組成生物體的化學(xué)元素的重要作用（B：識(shí)記）.下列有關(guān)硼對(duì)植物生命活動(dòng)影響的敘述中，正確的是（D）A.硼屬于微量元素 B.能促進(jìn)雄蕊的萌發(fā)C.缺硼時(shí)葉綠素合成減少 D.缺硼時(shí)花粉發(fā)育不良.下列哪一項(xiàng)不是微量元素 B 對(duì)植物生殖所起的作用（B）A.促進(jìn)花粉粒萌發(fā) B.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 C.促進(jìn)花粉管伸長(zhǎng) D.有利于雙受精的完成.土壤缺硼時(shí)， 植物體會(huì)表現(xiàn)出一定的病癥，湖北.江蘇等省甘藍(lán)型油菜“花而不實(shí)”就是缺硼所

8、致。在有該病的油菜上噴上一定濃度的含硼溶液后，癥狀消失了，這說明硼是植物體的（B）A.大量元素、必需元素 B.礦質(zhì)元素、必需元素C.礦質(zhì)元素、微量元素 D.礦質(zhì)元素、大量元素生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性（B：識(shí)記）測(cè)定某一物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中 C、H、N3 種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅占 1%,該物質(zhì)可能是（D）4A鮮菜 B.干種子 C.骨 D巖石.非生物界自然界中最豐富的元素是 0、Si、Al、Fe，而生物體細(xì)胞中含最多的四種元素是 C、H、0、N,這說明生物和非生物界具有(D)A.多樣性 B.分割性 C.隔絕性 D.差異性.下列哪一事實(shí)能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性(C)A.生物與非生物都具有化學(xué)變

9、化 B.生物與非生物都具有化學(xué)變化C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到 D.生物與非生物都含有碳元素.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在(D)組成生物體的主要化學(xué)元素基本一致各種生物體的核酸都有相同構(gòu)成核酸的堿基都相同各種生物的蛋白質(zhì)都有相同構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A.B.C.D.表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原原子總量的百分比。請(qǐng)據(jù)表回答問題。巖石圈的成分氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂鈦氫碳47287.94.53.52.52.52.20.460.220.19所有其他成分0.1人體的成分氫氧碳氮鈣磷氯鋅硫鈉鎂6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01所有其他成

10、分0.1(1) 組成人體的化學(xué)元素在元素周期表中都有，它普遍存在于非生物界，生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”這個(gè)事實(shí)說明。(2) 生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠(yuǎn)。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到 1%，而在生物體中占總原子數(shù)的 74%左右。這個(gè)事實(shí)說明。(3)人體內(nèi)氮元素含量較多的原因是。(1)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性(2)生物界與非生物界具有本質(zhì)的不同(3)構(gòu)成生物體的兩種重要化合物中均含有氮【學(xué)科內(nèi)綜合】.下列哪組最可能是葉綠體和染色體共有的組成元素(A)A.CH0NPB.CH0NC.CH0NMgD.CH0NPKCa2019-20202019

11、-2020 年高三生物第一輪復(fù)習(xí)年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 2 2、光合作用與生物固氮、光合作用與生物固氮 1 1、光合作用教、光合作用教案新人教版選修案新人教版選修教學(xué)目的教學(xué)目的1. 光能在葉綠體中如何轉(zhuǎn)換成電能，電能如何轉(zhuǎn)換成 NADPH 和 ATP 中的活躍化學(xué)能，以及NADPH 和 ATP 中的活躍化學(xué)能如何轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能(A：知道)。2. C 植物與 C 植物在葉片結(jié)構(gòu)上的區(qū)別和 C 植物光合作用作用的特點(diǎn)(B：識(shí)記)，C 植物固3444定 C0 能力明顯增高的原因(A：知道)。23. 光合作用效率的的概念以及提高農(nóng)作物光合作用效率的主要措施和原理(A：知道)。重

12、點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)(1)光能在葉綠體中如何轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能。4(2)提高農(nóng)作物光合作用效率的主要措施和原理。2. 教學(xué)難點(diǎn)(1)光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換。(2)C 植物光合作用的特點(diǎn)。教學(xué)過程教學(xué)過程【板書】【注解】一、光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換吸收光能的色素：大多數(shù)葉綠素 a,全部的葉綠素 b 和類胡蘿卜素（吸收、傳遞光能）吸收的光能傳遞給：少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素 a轉(zhuǎn)換光能的色素是：少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素 a過程（二）電能轉(zhuǎn) I 換成活躍化學(xué)能（葉綠體類囊體膜上）1. NADP+H+2. ADP+Pi+能量（電能）ATP（三）活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定化學(xué)能（葉綠體基質(zhì)中）

13、.（CHD）.+HD占TPAQP*Fi廣激發(fā)態(tài)：?jiǎn)J能，易失電子（失電子態(tài)）：不穩(wěn)定，強(qiáng)氧化劑穩(wěn)態(tài)：低能，從水中奪取電子后恢復(fù)穩(wěn)定二、C3 植物和 C4 植物（根據(jù)綠色植物光合作用暗反應(yīng)的不同，把綠色植物分為 C3 植物和 C4 植物，兩者的光反應(yīng)光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)C3植物與 C4植物就高農(nóng)作物的光合作用效率光能轉(zhuǎn)換成電能換電能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能I 活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定化學(xué)能C 植物與 C 植物的概念34C 植物與 C 植物在葉片結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)34C 途徑與 C 途徑（選學(xué)）34廣光照強(qiáng)弱的控制二氧化碳的控制必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)（一）光能轉(zhuǎn)換成電能（葉綠體類囊體膜上）123葉綠體 a 的狀態(tài)“過程完全同

14、，進(jìn)行的場(chǎng)所也相同。植物類型C3 植物C4 植物舉例典型的溫帶植物：如水稻、小麥、大麥、大豆、煙草、馬鈴薯等典型的熱帶或亞熱帶植物：如玉米、高梁、甘蔗、莧菜等葉片的解剖結(jié)構(gòu)維管束鞘及周圍無“花環(huán)型”的解剖結(jié)構(gòu)維管束鞘及周圍有“花環(huán)型”的解剖結(jié)構(gòu)葉綠體類型只有一種類型：位于葉肉細(xì)胞中（有基粒）有兩種類型：葉肉細(xì)胞的葉綠體（有基粒）；維管束鞘細(xì)胞的葉綠體（無基粒）CO 的固定2途徑C3 循環(huán)途徑C3 和 C4 兩個(gè)循環(huán)途徑， 它們?cè)诳臻g和時(shí)間上是分開的CO 的最初2受體、產(chǎn)一種五碳糖（C5）；C3最初受體：一種三碳酸（PEP），后繼受體：C5；C4（草酰乙酸）CO 的利用2率較低較高。 能利用濃度

15、很低的 CO2進(jìn)行光合作用光合作用效率較低較咼光合作用過程 （C3 和C4 植物的光合作用在空間上是分開的）C3 和 C4 植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3 植物的暗反應(yīng) （葉肉細(xì)胞）C4 植物維管束鞘細(xì)胞的葉綠體C4 植物葉肉細(xì)胞的葉綠體H1）0/厶嚴(yán)一“冷、J 亠JV_.因苑_沁、rNE 于一i鄉(xiāng)種嘶丄 r 山一_丨月參左催化包選_2C一二 FhvZ 如i、一少 Cs、（CHjD）肉田冃皺外界C4CO1扁PE 円AQP-PC3 植物的光合作用C4 植物的光合作用三、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量光合作用小于呼吸作用，光合作用下降，40-50C 光合作用完全停止。）（二）CO 的供應(yīng)1CO 濃度與光合作用產(chǎn)物的

16、關(guān)系12.3.延長(zhǎng)光合作用時(shí)間增加光合作用面積廠光照的控制光照強(qiáng)度的控希制-陽生植物需充裕陽光陰生植物種蔭蔽處光質(zhì)的控制（不同色光對(duì)光合作用產(chǎn)物量與成分的影響）CO 濃度與光合作用產(chǎn)物的關(guān)系（曲線）提高農(nóng)作物的光合作用效率 CO 的供應(yīng)丿大田中作物確保 CO 供應(yīng)的處理辦法溫室中確保 CO 供應(yīng)的方法必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)（氮、磷、鉀、鎂的作用）1（溫度：25-30C 對(duì)植物光合作用最為適宜，超過 35C 時(shí)OA 段：二氧化碳含量很低時(shí)，綠色植物不能制造有機(jī)物；會(huì)量AB段：隨著二氧化碳含量的提高，光合作用逐漸增強(qiáng)；BC 段：當(dāng)二氧化碳含量提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨二氧化碳含量的提高而增

17、強(qiáng)。2應(yīng)用（1）大田中作物確保 CO2供應(yīng)的處理辦法：確保良好的通風(fēng)透光（2）溫室中確保 CO 供應(yīng)的方法：增施農(nóng)家肥、使用二氧化碳發(fā)生器（三）必需礦質(zhì)元素的作用（保證供應(yīng)，不能過量）1. 氮：光合酶和 NADP+和 ATP 的組成成分2. 磷：NADP+和 ATP 的組成成分，在維持葉綠體膜結(jié)構(gòu)和功能上起重要作用3. 鉀：參于光合作用中糖類的合成和運(yùn)輸4. 鎂：葉綠素的重要組成成分【例析】.科學(xué)家發(fā)現(xiàn) C4 植物進(jìn)行光合作用時(shí)， 葉片中只有維管束鞘細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)淀粉粒， 葉肉細(xì)胞中沒有淀粉粒；C3 植物的情況正好相反。請(qǐng)你解釋這些現(xiàn)象的原因。C4 植物的葉肉細(xì)胞只參與對(duì) CO2的固定、提供H和

18、ATP，固定后生成的 C4 再轉(zhuǎn)運(yùn)到維管束鞘細(xì)胞，釋放出的 CO2在沒有基粒的葉綠體內(nèi)完成暗反應(yīng)生成淀粉等。而 C3 植物的維管束鞘細(xì)胞中沒有葉綠體，只有葉肉細(xì)胞中才有，光合作用的光、暗反應(yīng)都在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行，因此只在葉肉細(xì)胞出現(xiàn)淀粉粒。.下圖表示在空氣中不同二氧化碳含量情況下，小麥葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（1-3 中二氧化碳的含量分別為1.5X10-3、3.2X10-4、7.0X10-5）。分析此圖后，你能得出什么結(jié)論？（1）相同二氧化碳濃度下，在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)；超過這一范圍后，光合作用強(qiáng)度便不再增加。（2）相同光照強(qiáng)度下，在一定范圍內(nèi)，光合作用

19、隨二氧化碳濃度的升高而增強(qiáng)。（3）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度都可以提高光合作用的強(qiáng)度。但其中二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的主要因素?！就愵}庫】光能在葉綠體中如何轉(zhuǎn)換成電能，電能如何轉(zhuǎn)換成 NADPH 和 ATP 中的活躍化學(xué)能，以及 NADPH和 ATP 中的活躍化學(xué)能如何轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能（A：知道）.與光合作用的光反應(yīng)有關(guān)的一些作用是（B）.處于激發(fā)態(tài)的葉綠素所具有的特點(diǎn)是（A）NADPATP1卜”NADPHAUPC02 激發(fā)態(tài)的葉綠素C&H1-3Q.6A.B.C.D.A.具有很高的能量，易失去電子B.具有很高的能量，易得到電子葉綠體基粒囊狀薄膜上具有轉(zhuǎn)換光能為

20、電能的色素是（B）A.葉綠素 bB.少數(shù)葉綠素 aC.葉黃素 D.胡蘿卜素在綠色植物的光合作用過程中，通過葉綠素形成的電能，以后可轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能而儲(chǔ)存在下列哪些物質(zhì)中？（B）A.三碳化合物和 ATPB.ATP 和 NADPHC.五碳化合物和 NADPHD.ATP 和 CHO6126.用磷脂酶處理葉綠體后，光合作用受到明顯影響，這一事實(shí)說明（A）A.磷在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能上有重要作用 B.磷是光合作用產(chǎn)物的組成成分C.磷影響著光的轉(zhuǎn)化、吸收、傳遞 D.磷是 NADP+和 ATP 的組成成分.下列關(guān)于綠色植物葉綠體所含色素種類的敘述中，最嚴(yán)密的是）.葉綠體內(nèi)類囊體薄膜上不具有傳遞光能作用

21、的色素是（C）A.葉綠素 bB.全部的類胡蘿卜素C.少數(shù)處于特殊狀態(tài)下的葉綠素aD.全部的葉綠素a.處于激發(fā)態(tài)的葉綠素 a 所具有的特點(diǎn)是（B）A.具有很高的能量，易得到電子 B.具有很高的能量，易失去電子C.具有很高的能量，是強(qiáng)氧化劑 D.具有較低的能量，是強(qiáng)還原劑.光合作用過程中，電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的反應(yīng)式為：NADP+2e+H+酶一 NADPH 該反應(yīng)式中電子的根本來源是（D）A.葉綠素 aB.特殊狀態(tài)的葉綠素 aC.吸收和傳遞光能的色素分子 D.參與光反應(yīng)的水分子.伴隨著光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能，葉綠體內(nèi)類囊體膜上發(fā)生的物質(zhì)變化中正確的是（B）H04H+4e+O22ADP+Pi+能量 AT

22、PA.B.ATP 中所貯存的能量和可以接收的能量分別是（C）A.化學(xué)能、只有電能 B.電能、化學(xué)能.（多選）有關(guān)光合作用的下列敘述中，正確的有（ABC）A.N 的缺乏將影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng) B.NADP+既是電子受體，又是能量受體C.良好的通風(fēng)有利于充分利用光能 D.C02濃度的提高將使光合作用的強(qiáng)度不斷提高下圖是生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者所進(jìn)行的某種活動(dòng)，分析并回答：A.都含有葉綠素和葉黃素C.都含有葉綠素和胡蘿卜素光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的第一步是（A）A光能轉(zhuǎn)化為電能C.電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能B.都含有葉綠素 a 和葉綠素 bD.都含有葉綠素和類胡蘿卜素B.光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能D.活躍的化學(xué)

23、能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能NADP+2e+H+NADPHCO+H0(CH0)+02222C.D.C.化學(xué)能、電能和化學(xué)能D.化學(xué)能，只有化學(xué)能（1）該生理活動(dòng)的名稱是：.（2）它主要在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱為的細(xì)胞器中進(jìn)行的。（3）圖中字母 A、B、C 各自所代表的物質(zhì)名稱是：A：，B：，C：。（4）需要消耗物質(zhì) A 和 B 的生理的名稱是：。（5）圖中編號(hào)所表示的生理過程是（6）如果在該細(xì)胞器基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞，則這一生理過程的兩個(gè)階段中，最先受到影響的階段是。（7）色素吸收的能，在這一生理過程的階段，部分被轉(zhuǎn)移到中，轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能，再經(jīng)過這一生理過程的階段，轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。（1）光合作用（2

24、）葉綠體（3）三磷酸腺苷；還原型輔酶 II；糖類等有機(jī)物（4）C3 的還原（5）水的光解（6）11（暗反應(yīng)）（7）光；1（光反應(yīng)）；ATP 和 NADPH；II（暗反應(yīng)）；穩(wěn)定的C 植物與 C 植物在葉片結(jié)構(gòu)上的區(qū)別和 C 植物光合作用作用的特點(diǎn)（B：識(shí)記），C 植物固定3CO 能力明顯增高的原因（A：知道）2含有完整的葉綠體結(jié)構(gòu),卻不進(jìn)行光合作用全過程的細(xì)胞是（C）A.q 植物的葉肉細(xì)胞 B.q 植物的維管束鞘細(xì)胞C.C 植物花環(huán)狀外圈的細(xì)胞 D.C 植物花環(huán)狀內(nèi)圈的細(xì)胞44.用碘液分別對(duì)已經(jīng)酒精脫色的小麥和玉米的葉片染色，結(jié)果（B）A小麥葉片中僅維管束鞘細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)色。B. 玉米葉片中僅維管

25、束鞘細(xì)胞出現(xiàn)藍(lán)色。C. 小麥和玉米葉片中葉肉細(xì)胞都出現(xiàn)藍(lán)色。D小麥和玉米葉片中維管束鞘細(xì)胞都出現(xiàn)藍(lán)色。.若用14C 標(biāo)記 CO 分子；則其在 C 植物光合作用過程中將依次出現(xiàn)在（D）24A.C、C、（CHO）B.C、C、（CHO）542532C.C、C、（CHO）D.C、C、（CHO）342432.甘蔗等 C 植物的“花環(huán)型”兩圈細(xì)胞中的葉綠體（C）4A.結(jié)構(gòu)相同 B.功能相同 C.酶系統(tǒng)不同 D.代謝無聯(lián)系下列有關(guān) C 和 C 植物的描述，不正確的是（D）34A. C3 植物在光合作用暗反應(yīng)階段，固定 CO2形成兩個(gè)三碳化合物B.常見的 C 植物有玉米和甘蔗等24C. C3植物葉片的維管束鞘

26、細(xì)胞不含葉綠體D. C 植物葉片的維管束鞘細(xì)胞含有正常的葉綠體4.一株 C 植物和一株 C 植物，放在同一鐘罩下，鐘罩內(nèi)與外界完全隔絕，并每天光照 12 小時(shí)，34共照若干天一星期后,C3植物死亡， 這是因?yàn)?（D）A.C 植物在夜間的呼吸需氧少 B.C 植物較能抗旱44C.C 植物光合作用效率高 D.C 植物能利用低濃度的 CO 進(jìn)行光合作用，而 C 植物則不能4423.小麥?zhǔn)?C 植物，玉米是 C 植物，取長(zhǎng)勢(shì)相似，大小相同的小麥和玉米苗置于同一密閉34鐘罩內(nèi)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)一段時(shí)間后，玉米和小麥的生長(zhǎng)情況（D）A. 都生長(zhǎng)良好B. 都不能正常生長(zhǎng)C. 小麥生長(zhǎng)良好，玉米不能正常生長(zhǎng)，最后死亡D

27、. 玉米生長(zhǎng)良好，小麥不能正常生長(zhǎng)，最后死亡.下列關(guān)于 C、C 植物的描述.不正確的是（D）34A. q 植物在光合作用暗反應(yīng)階段，固定 CO2形成兩個(gè)三碳化合物B. 常見的 C 植物有玉米和甘蔗4C. C3植物葉片的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體D. C 植物葉片的維管束鞘細(xì)胞含有正常的葉綠體4.若用14CO 提供給 C 植物，則14C 在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移途徑是-ff2414CO2（葉肉細(xì)胞）f14C4（葉肉細(xì)胞）f14C4（維管束鞘細(xì)胞）f14CO2（維管束鞘細(xì)胞）-I4c3（維管束鞘細(xì)胞）fi4CHO（維管束鞘細(xì)胞）26126.下列植物的葉片結(jié)構(gòu)中有“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)的是（D）.C4 植物葉片內(nèi)“花環(huán)型”

28、的兩圈細(xì)胞,A.全部葉肉細(xì)胞和維管束C.全部葉肉細(xì)胞和維管束鞘.C4 植物維管束鞘細(xì)胞的特點(diǎn)是（C）A.細(xì)胞大，葉綠體內(nèi)有基粒C.細(xì)胞大，葉綠體內(nèi)無基粒.C3植物和C4植物 CO?的最初受體分別是（A）A.前者是 C5 化合物，后者是 PEPB.兩者都是 C5 化合物C.前者是 PEP，后者是 C5 化合物 D.兩者都是 PEP.C3 植物和 C4 植物暗反應(yīng)的場(chǎng)所分別是（C）A 兩者都在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行B 兩者都在維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行C 前者在葉肉細(xì)胞的葉綠體中，后者在維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行D 前者在維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞的葉綠體中， 后者在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行.

29、C3 植物和 C4植物合成淀粉等有機(jī)物的具體部位是（B）A 前者只在維管束鞘細(xì)胞中，后者只在葉肉細(xì)胞中B 前者只在葉肉細(xì)胞中，后者只在維管束鞘細(xì)胞中C 前者在維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中，后者只在葉肉細(xì)胞中D 前者只在維管束鞘細(xì)胞中，后者在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中.在形態(tài)學(xué)方面，以下哪項(xiàng)不是 C3 植物與 C4 植物的區(qū)別（D）A.C3 植物的管束鞘細(xì)胞不含葉綠體 B.C3 植物的葉脈顏色較淺CC3 植物葉片上小葉脈之間距離一般較大 DC3 植物屬于低等植物.在低濃度 CO2的環(huán)境中， 下列哪一組植物的生長(zhǎng)狀況要好一些？（C）A 小麥、水稻 B 大麥、大豆 C 高梁、玉米 D 菜豆、馬鈴薯.光照較

30、強(qiáng)的夏季中午，下列哪種植物的光合作用效率高一些？）A 大豆 B 小麥 C 大麥 D 甘蔗下圖表示在 75%的全日照下，一個(gè)葉片在不同的CO 濃度下凈 CO 交換速度的變化。22（1）據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（C）A.煙草B.大豆C.小麥 D高粱.一株 C 植物和一株 C 植物，放在同一鐘罩下，34期后 q 植物死亡，其原因最可能是（B）A.C 植物抗旱能力強(qiáng) B.4C.C 植物呼吸消耗的 O 少 D.42.C 植物的葉片維管束鞘細(xì)胞具有的特點(diǎn)是（A）4并與外界空氣隔絕，每天光照 12 小時(shí)，一星C 植物能利用低濃度的 CO42C4消耗的有機(jī)物少4細(xì)胞比較小、內(nèi)含沒有基粒的葉綠體C.細(xì)胞比較

31、大、細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體.C植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（D）4A.葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)C維管束鞘細(xì)胞內(nèi)D.細(xì)胞比較小、細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體B.維管束鞘細(xì)胞的葉綠體內(nèi)由外到內(nèi)依次是（D）B.部分葉肉細(xì)胞和維管束D.部分葉肉細(xì)胞和維管束鞘B.細(xì)胞小，無葉綠體D.細(xì)胞小，有葉綠體，有基粒二氧化錢交換速度A. 植物 A 是 C4 植物，因它在高 CO2濃度下有較高的 CO2光轉(zhuǎn)換速度B. 在 CO2交換速度等于 0 時(shí)，兩種植物 A 和 B 沒有光合作用和呼吸作用C. 如果光強(qiáng)度保持恒定，CO2濃度進(jìn)一步增加，貝 9 植物 A 的 CO2交換速度將達(dá)到飽和點(diǎn)D. 在 CO2濃度為 200X10-6時(shí)，C3 植物比

32、 C4 植物更能提高光能利用率(2)依據(jù)上圖，下列分析中正確的是(B)A. 植物 B 是 C3 植物，植物 A 是 C4 植物B. CO 在一定濃度范圍內(nèi)，則植物 B 的 CO 交換速度呈直線增長(zhǎng)22C. 在同一 CO2濃度條件下，植物 A 的光能利用率高D. 若 C0 濃度進(jìn)一步增加，則植物 A 的 CO 交換速度將繼續(xù)增加光合作用效率的的概念以及提高農(nóng)作物光合作用效率的主要措施和原理(A：知道).(多選)經(jīng)常松土能提高農(nóng)怍物的產(chǎn)量，這是因?yàn)?ABC)A. 增強(qiáng)植物的呼吸作用，為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量B. 促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮，提高氮肥的利用率 C有利于微生物分解農(nóng)家肥，提高

33、植物的光合作用效率D.促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸.右圖表示的是在 CO2濃度為 1%和 0.03%兩種情況下，某農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線圖，據(jù)圖分析，限制圖中 Q 點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度的因素是(C)CO2濃度光照強(qiáng)度A.2B.C.和D.與無關(guān).在綠色植物合成和運(yùn)輸糖類的過程中，必須供應(yīng)的礦質(zhì)元素是(C)ANBPCKDMg.能夠在溫室里使用，但不能在大田使用的增加光合作用作用效率的措施是(C)A.施用微量肥料 B.施用農(nóng)家肥料 C.施用干冰 D.補(bǔ)充光照.對(duì)于栽種農(nóng)作物要“正其行、通其風(fēng)”的不正確解釋是(B)A.有利于充分利用光能 B.有利于釋放氧氣，降低有機(jī)物消耗C.有利于吸

34、收較多的 CO2，提高光合作用效率 D.有利于通風(fēng)透光，提高光能利用率.下列措施不能提高陽性農(nóng)作物的光合作用效率的是(C)A.合理密植 B.保證適宜的必需礦質(zhì)元素 C.延長(zhǎng)光合作用時(shí)間 D.增強(qiáng)光照.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，在一定限度內(nèi)，增加光照、提高溫度或增加 CO2濃度均可提高作物產(chǎn)量。試說明：(1)增加光照，可使反應(yīng)效率提高，從而使的量增加，進(jìn)而使更多的還原成糖，使作物產(chǎn)量提高。(2)提高溫度使作物產(chǎn)量提高的原因是。(3)增加 CO2濃度使作物產(chǎn)量提高的原因是。(1)光； NADPH、 ATP(2)提高了酶的催化效率， 促進(jìn)光合作用的進(jìn)行(3)CO2是光合作用的原料，被固定的 CO2越多，生成的

35、C3 越多，被還原成糖的量就多，作物的產(chǎn)量就高.磷在葉綠體的構(gòu)成和光合作用中有何作用？答：2：.3_ ：。：磷是葉綠體雙層膜和基粒的構(gòu)成部分磷是 ATP 的成分，ATP 在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用磷是葉綠體中 DNA 的構(gòu)成成分；其他還磷在光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中起重要作用.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，提高糧食產(chǎn)量對(duì)解決人口增長(zhǎng).耕地減少有著重要意義。請(qǐng)回答光合作用強(qiáng)度下列問題(1) 從光合作用方面考慮，要增加我國(guó)農(nóng)作物的糧食產(chǎn)量，可以采取的兩條措施。(2) 從傳統(tǒng)遺傳學(xué)方面分析，提高糧食產(chǎn)量，還可以采取的兩條措施；。(3) 提高糧食產(chǎn)量，可以采用的兩項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)有。(1)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間.增加光合作用面

36、積.提高光合作用效率(2)根據(jù)基因的自由組合定律進(jìn)行有性雜交根據(jù)細(xì)胞質(zhì)遺傳特點(diǎn)通過“三系配套”或“二系配套”培育雜交優(yōu)勢(shì)品種(3)利用基因工程技術(shù)，培育轉(zhuǎn)基因作物品種；利用細(xì)胞工程技術(shù)得到雜種作物品種；通過太空育種得到優(yōu)良變異品種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用輪作、間作和套種來提高農(nóng)作物產(chǎn)量。輪作是指在同塊地上，按預(yù)定的計(jì)劃輪換種植不同作物。輪作可以提高土壤肥力，防止害蟲的發(fā)生。間作是指在同一塊地上將不同的作物相間種植。套種是指在同塊地上年種植和收獲西種或兩種以上的作物，請(qǐng)回答下列問題：(1)輪作能提高土壤肥效的原因。(2)輪作能防止蟲害，是由于改變了原有的，從而使害蟲難以生存下去。(3)從提高農(nóng)作物對(duì)光能的

37、利用率的角度分析：間作能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因。套種能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是。(每空 2 分，共 8 分)(1)不同的作物對(duì)土壤中不同礦質(zhì)元素的吸收量不同(2)食物鏈(3)增加光合作用的面積延長(zhǎng)光合作用時(shí)間【學(xué)科內(nèi)綜合】現(xiàn)在農(nóng)民普遍利用塑料大棚培植花卉和蔬菜，豐富了市場(chǎng)，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)原理，判斷以下技術(shù)環(huán)節(jié)有錯(cuò)誤的是(A)A. 大棚內(nèi)異花傳粉的瓜果結(jié)實(shí)率低，可采用射線照射法進(jìn)行人工誘變，提高產(chǎn)量B. 蓋大棚所用的塑料薄膜用無色最好C. 在大棚內(nèi)圈養(yǎng)豬或雞，有利于提高產(chǎn)量D. 增施農(nóng)家肥，可以提高蔬菜或花卉的光合作用效率.右圖中表示在充足的光照條件下 c3植物光合作用與CO 濃

38、度之間關(guān)系曲線.你認(rèn)為圖中的哪一點(diǎn)最可能反2映了大氣中的 CO2 濃度(C)A. aB. bC. cD. d光不足與葉片變黃的關(guān)系是(D)A.光不足與葉片變黃沒有影響 B.光不足延緩葉片變黃，特別是在高溫下C.光不足延緩葉片變黃，特別是在低溫下 D.光不足加速葉片變黃，特別是在高溫下.(多選)輪種就是在同一塊田地上，按規(guī)定種植計(jì)劃，輪換種植不同作物，這樣做可以提高作物的產(chǎn)量。用下列說法對(duì)其解釋恰當(dāng)?shù)氖?ABC)A.可以充分利用土壤中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng) B.可以充分利用太陽能C.可以改變?cè)械氖澄镦湥乐瓜x害 D.防止土壤肥力枯竭.光合作用的正常進(jìn)行要受多種因素的影響，一個(gè)生物興趣小組研究了 CO2濃度

39、、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，下面是一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的一組曲線，你認(rèn)為不正確的是.一種生活在炎熱干燥的環(huán)境中的植物，可能具有(B)A.淺綠色中等大小的葉 B.葉小而厚，有少量氣孔C.深綠色的大葉，葉兩面有大量氣孔 D.深綠色的大葉，葉只有一面有氣孔.在某 C4 植物中，一些葉片能進(jìn)行 C3 光合作用，而其他葉片能進(jìn)行 C4 光合作用，下面對(duì)該植物的描述是真實(shí)的？(D)A. 事實(shí)上它是 C3 植物B. 進(jìn)行 C3 光合作用的葉片缺少花環(huán)狀維管束解剖結(jié)構(gòu)C. 在進(jìn)行 C4 光合作用的葉片中，PEP 沒有形成D. C4 途徑是 C3 途徑演化現(xiàn)時(shí)來的.夏季某植物在提高了二氧化碳的濃度后光

40、合作用的強(qiáng)度并未發(fā)生變化，原因可能是(A)A.陰雨天光照不足 B.溫度過低使酶的活性降低C.二氧化碳濃度過高，抑制了光合作用 D.光照過強(qiáng)抑制了光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程.下圖中所示的是綠藻類的一種，顯示了此綠藻的光合作用的速度和環(huán)境因素之間的關(guān)系，從下列詞組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語標(biāo)號(hào)，填人題中方括號(hào)內(nèi)。光強(qiáng)度(1) 在光線弱的情況下，光合作用的速度隨的增加而增加。這種情況下，可以認(rèn)為光合作用的速度是受速度的限制。(2) 從圖中可知，光照超過某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的速度已不再增大，顯示出一定的傾向。這個(gè)值的變化取決于，可以認(rèn)為其整體速度取決于的速度。(3) 作為限制光合作用速度的環(huán)境因素，此外還可以考慮陸地

41、植物環(huán)境中的。光反應(yīng)暗反應(yīng)光強(qiáng)度溫度co2濃度(1)，下圖為玉米植株的代謝過程。分析回答：(1)玉米和小麥相比，其葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(2)_ 圖中 D、E 表示的物質(zhì)分別是 D：；E：。 CTICTI C C(3)圖是 M 物質(zhì)形成的場(chǎng)所是。(4)_ 圖中 A 物質(zhì)是，它是在中產(chǎn)生的。(5) 圖中未表示出使正常進(jìn)行的非生物因素還有(6)_寫出過程中電能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能的反應(yīng)。(7)_ 圖中過程生成的產(chǎn)物通常為。(1)圍繞維管束的是花環(huán)型的兩圈細(xì)胞，內(nèi)圈為含葉綠體的維管束鞘細(xì)胞，外圈為部分葉肉細(xì)胞(2)水、 礦質(zhì)元素(3)葉綠體基質(zhì)(4)丙酮酸； 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(5)適宜的陽光和溫度(6)ADP+PI+

42、能量(電能)ATP(7)酒精和二氧化碳下圖為水稻某葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1) 表示氣體進(jìn)出細(xì)胞的情況，代表，代表。(2) 在陽光、溫度等環(huán)境條件適宜的情況下，用箭頭標(biāo)出圖中兩種氣體還會(huì)出現(xiàn)的擴(kuò)散方向。(3)_在黑暗和缺氧環(huán)境條件下，氣體從細(xì)胞的哪個(gè)部位(寫標(biāo)號(hào))，并在圖中標(biāo)出擴(kuò)散方向。(4)_寫出圖中類囊體中能量變化的反應(yīng)；(5)_ 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)部分是(寫編號(hào))。(6)影響產(chǎn)生有機(jī)物的主要環(huán)境因素有、 、等。(1)O；CO(2)如下圖(3)；如下圖(4)NADP+2e+H+NADPH；ADP+Pi+能量 ATP(5)22(6)陽光、溫度、CO2濃度F 表表示溫度對(duì)

43、兩種草本植物 A 和 B 光合作用速率(單位是MmolCO.m-2s-i)的影響:I2溫度(C)10152025302354045光合速率A2326303130272010B1015192430353938（1）對(duì)上表數(shù)據(jù)用打點(diǎn)法在上圖中作出曲線圖。根據(jù)第（1）題的曲線圖，確定草本植物 A 和 B 在 22C 時(shí)的光合作用速率分另 IJ 為：.。（3）哪一種草本植物在熱帶環(huán)境中能較好生活?為什么？。（4）提供一種能在實(shí)驗(yàn)室研究溫度影響水生植物光合作用速率的簡(jiǎn)單方法。v51615M3K31tt*3溫度咒（2）約為 30.3,約為 21,0（3）B 因?yàn)?B 在較高溫度下，光合作用速率能持續(xù)增高（

44、4）取小型水生植物，置于含水試管內(nèi)，在不同溫度條件下水浴并照光（保持光強(qiáng)度較高并且恒定），對(duì)水藻在不同溫度下光合作用產(chǎn)生的氧氣泡進(jìn)行人工計(jì)數(shù),單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)即可表示光合作用強(qiáng)度（3 分）.下圖為植物葉片細(xì)胞發(fā)生的光合作用與呼吸作用之間關(guān)系的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：物質(zhì) a 與 b 分別是和。（2）過程所發(fā)生的能量變化是。與過程所發(fā)生的能量變化是。在充足的光照條件下，過程產(chǎn)生的 C02將會(huì)迅速用于過程，原因。（1）糖（1 分）氧氣（1 分）光能轉(zhuǎn)變成（電能，電能轉(zhuǎn)變成）活躍的化學(xué)能（2 分）穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能（2 分）（3）因?yàn)樵诔渥愎庹障?，光合作用的速度高于呼吸作用的速度? 分

45、）.利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉的小室（容積為 1L）中的 C02 濃度變化，在密閉但可以透光的小室中分別放置葉面積都是 l0cm2的 A、B 兩種植物的葉片，在充足的光照條件下測(cè)量，測(cè)量結(jié)果記錄于下表：（單位：mgL）1 1ssMssM(光合速率記錄時(shí)間(min)05112025303404A 種植物葉片1501138358504848484848B 種植物葉片15110755035188888根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：(1)_從表中可以看出密閉小室中的 CO2濃度變化趨勢(shì)是逐漸降低，原因(2)從記錄的結(jié)果看，當(dāng) CO2濃度降低到一定水平后不再降低了，維持在這個(gè)水平上，其原因

46、是。(3)如果 A 種植物是 C3 植物，那么 B 種植物最可能是 C4 植物，C4 這種植物最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。(4) 如果將大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的 A 種植物和 B 種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，并說明理由。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：理由：(1)CO2被葉片光合作用吸收掉(2)葉片的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等(3)維管束鞘細(xì)胞具葉綠體(或維管束鞘具花環(huán)狀結(jié)構(gòu))(4)A 種植物逐漸衰弱，最后死亡；B 植物生長(zhǎng)良好A、B 兩種植物都要進(jìn)行呼吸作用釋放 COjB 植物能夠在 CO2濃度為 8mg/L 的條件下進(jìn)行光合作用補(bǔ)償呼吸消耗， 而 A 植物不能夠在此 CO2

47、濃度條件下吸收 CO2進(jìn)行光合作用補(bǔ)償呼吸消耗;結(jié)果是 A 植物體內(nèi)的 C 通過呼吸作用釋放的 CO2逐漸轉(zhuǎn)移到 B 植物體內(nèi)。 (意思到位即可).右圖表示研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器以同一片雙子葉植物的葉為材料，制成葉圓片并放入廣口瓶中，通過氣泵抽出葉內(nèi)空氣直到葉圓片降至瓶底。將瓶中等量葉圓片轉(zhuǎn)移到含有不同濃度 NaHCO3溶液的培養(yǎng)皿中，所有培養(yǎng)皿置于相同的光照下，測(cè)量每一培養(yǎng)皿中葉片浮至溶液表面所需的時(shí)間，以計(jì)算光合作用速度，測(cè)量的結(jié)果如下表所示。(1)在右面坐標(biāo)系中畫出表示光合作用的速度與 NaHC03濃度關(guān)系的曲線。3說明第題曲線圖表示的關(guān)系：(3) 葉圓片轉(zhuǎn)移到 NaHC03，溶液之前，為什么必須抽出空氣？(4)_為