釣魚(yú)的啟示 (4)

1、 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀之處多讀幾遍，想想課文寫(xiě)之處多讀幾遍，想想課文寫(xiě)了一件什么事？了一件什么事？這條魚(yú)是我好不容易釣到的。這條魚(yú)是我好不容易釣到的。這條鱸魚(yú)很大、很美。這條鱸魚(yú)很大、很美。他釣到魚(yú)的時(shí)候周?chē)鷽](méi)有人看到。他釣到魚(yú)的時(shí)候周?chē)鷽](méi)有人看到?！鞍阳~(yú)放回湖中把魚(yú)放回湖中”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事的事,為什么為什么”我我”做起來(lái)卻很困做起來(lái)卻很困難呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀難呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀39自然段，自然段，用用“_”畫(huà)出原因。畫(huà)出原因。分角色讀分角色讀3-9自然段，找出自然段，找出“我我”心情變化心情變化的句子，體會(huì)

2、的句子，體會(huì)“我我”的心情發(fā)生了怎樣的變的心情發(fā)生了怎樣的變化。化。1：我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸：我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。2：“爸爸！為什么？爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道。我急切地問(wèn)道。 3：“可是不會(huì)釣到這么大的了可是不會(huì)釣到這么大的了”。我大。我大聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。 4：我再次把乞求的目光投向了父親。：我再次把乞求的目光投向了父親。 5：我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下：我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回湖里。來(lái)，依依不舍地把它放回湖里。 得意得意急

3、切急切委屈委屈乞求乞求依依不舍依依不舍1、我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)、我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴里取下來(lái)，依依不舍地的嘴里取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。把它放回到湖里去。2、我把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴、我把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴里取下來(lái)，把它放回到湖里里取下來(lái)，把它放回到湖里去。去。依依不舍依依不舍慢慢地慢慢地假如你是文中的作者，假如你是文中的作者，你是選擇放魚(yú)，還是選你是選擇放魚(yú)，還是選擇把魚(yú)留下。擇把魚(yú)留下。我的情緒由先前的興高采烈，我的情緒由先前的興高采烈，變成后來(lái)的無(wú)可奈何，到最后變成后來(lái)的無(wú)可奈何，到最后真是沮喪至極了。真是沮喪至極了。鱸魚(yú)棲息于近海，也進(jìn)入淡水，春夏交鱸魚(yú)棲息于近海，也進(jìn)入淡

4、水，春夏交接的季節(jié)，在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵。接的季節(jié)，在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵。為了保證鱸魚(yú)的繁衍，產(chǎn)卵期間禁捕。為了保證鱸魚(yú)的繁衍，產(chǎn)卵期間禁捕。轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間3434年過(guò)去了，我已經(jīng)是紐年過(guò)去了，我已經(jīng)是紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]約著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像有釣到過(guò)像3434年前那樣大的年前那樣大的魚(yú)魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的的誘惑人的“魚(yú)魚(yú)”。當(dāng)我一次次。當(dāng)我一次次地面臨道德的抉擇的時(shí)候，我都地面臨道德的抉擇的時(shí)候，我都會(huì)想起會(huì)想起3434年前的那個(gè)月光如水的年前的那個(gè)月光如水的夜晚。夜晚。當(dāng)我一次次地面臨道當(dāng)我一次次地面臨道德的抉擇的時(shí)候，德的抉擇的時(shí)候，我都會(huì)想起我都會(huì)想起3434年前的年前的那個(gè)月光如水的夜晚。那個(gè)月光如水的夜晚。社會(huì)公德無(wú)處不在，看看你身邊有