督查評估實施方案

1、附件 1基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程督查評估實施方案為做好基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程（以下簡稱“提升工程”）督查評估工作，根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局、國家衛(wèi)生計生委、人力資源社會保障部、國家食品藥品監(jiān)管總局關(guān)于開展基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程督查評估工作的通知（國中醫(yī)藥醫(yī)政發(fā) 2014 17 號）和甘肅省基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程實施方案 （甘衛(wèi)中發(fā) 2012 372 號）的要求，制定本督查評估實施方案。一、督查評估目的深入了解提升工程實施以來各地工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)基層好的做法和經(jīng)驗，分析工作中存在的主要困難和問題，進(jìn)一步完善政策機(jī)制，推動提升工程實施，確保國務(wù)院“十二五”期間深化醫(yī)改有關(guān)基層中醫(yī)藥（民

2、族醫(yī)藥，下同）工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。二、督查評估內(nèi)容和依據(jù)（一）督查評估內(nèi)容。督查評估各市州提升工程組織實施情況， 具體指標(biāo)、 主要任務(wù)完成情況，重點項目執(zhí)行情況。（二）督查評估依據(jù)。 基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程督查評估實施細(xì)則 （附件 2，以下簡稱實施細(xì)則 ）。三、督查評估對象各市州衛(wèi)生計生、人力資源社會保障、食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門，縣級中醫(yī)醫(yī)院和縣級綜合醫(yī)院、部分基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室）和中醫(yī)藥人員。四、督查評估原則（一）分級負(fù)責(zé)的原則。縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)自評；市（州）負(fù)責(zé)督查評估各縣（市、區(qū)） ；省上負(fù)責(zé)督查評估各市（州）。（二）點

3、面結(jié)合的原則。市級督查評估覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有縣（市、區(qū)） ，督查評估每個縣（市、區(qū)）提升工程實施情況；省級督查評估覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有市（州） ，督查評估每個市（州）部分縣（市、區(qū)）提升工程實施情況。（三）以評促建的原則。堅持評估與督導(dǎo)相結(jié)合，以評促建，以評促改，提升基層中醫(yī)藥服務(wù)能力。五、督查評估方法召開座談會、聽取匯報、訪談、查閱文件資料、現(xiàn)場觀察、技術(shù)考核、問卷調(diào)查、專家討論等。六、督查評估組織督查評估工作由各市州的衛(wèi)生計生、人力資源社會保障、食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門共同組織實施。七、督查評估步驟和時間安排（一）市縣級督查評估（2014 年 8 月 5 日前完成）?？h（市、區(qū)）組織開展自評后，市

4、（州）對各縣（市、區(qū)）進(jìn)行督查評估，形成市級督查評估報告（報告式樣見附件3），于 8 月 10 日前報送省中醫(yī)藥管理部門。（二）省級督查評估。根據(jù)各市州督查評估情況，省衛(wèi)生計生委將會同省人社廳、省食藥監(jiān)局于8 月底前對各市州進(jìn)行督查評估。具體安排另行通知。八、督查評估結(jié)論和結(jié)果運用（一）督查評估結(jié)論。評估結(jié)論分為優(yōu)秀、良好、一般和較差：總分為1000 分， 900 分以上（含900 分）且至少完成 14 項重點指標(biāo)，為優(yōu)秀； 750 900 分（含 750 分）且至少完成 10 項重點指標(biāo)， 為良好； 600 750 分（含 600 分）且至少完成 6 項重點指標(biāo)，為一般； 600 分以下，為

5、較差。（二）督查評估結(jié)果運用。省中醫(yī)藥局等部門將對各市州提升工程目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行通報，并將其作為基層中醫(yī)藥服務(wù)能力項目安排的重要依據(jù)，對落實不力的地區(qū)進(jìn)行約談。各市州也要將督查評估結(jié)果作為提升工程獎懲的重要依據(jù)。九、督查評估要求（一）各市州要高度重視督查評估工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，強化部門配合；要將督查評估作為推動基層中醫(yī)藥工作的重要抓手，切實抓緊、抓好、抓出成效。（二）市（州）要督查評估轄區(qū)內(nèi)每個縣（市、區(qū)） ；省級督查評估覆蓋每個市（地） 30% 的縣（市、區(qū)） （對于縣（市、區(qū)）總數(shù)少于 10 個的市（州），至少督查評估 3 個縣（市、區(qū)），兼顧好、中、差地區(qū)。每個縣（市、

6、區(qū)）除檢查縣級衛(wèi)生、人社、食藥監(jiān)、綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院等部門和單位外，還要至少檢查 4 個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、 4 個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站或村衛(wèi)生室。受檢縣（市、區(qū)）和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的確定，應(yīng)采取自我推薦和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式。（三）在督查評估過程中要做到客觀公正、實事求是，不走過場，不弄虛作假，切實反映提升工程實施工作進(jìn)展、典型經(jīng)驗及困難問題。（四）要嚴(yán)格遵守督查評估有關(guān)工作要求和紀(jì)律，厲行節(jié)約，減輕基層負(fù)擔(dān)，提高督查評估工作效率。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生

7、讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“