小學2020年心理健康教育工作計劃范文

1、四、具體措施（一）做好教師心理培訓工作小學2020年心理健康教育工作計劃范文一、指導思想認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神， 根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律， 通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導， 幫助學生獲取心理健康的初步知識， 促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、工作目標培養(yǎng)良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣，堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛國意識和社會責任感。

2、幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。三、工作原則1 1、以尊重、理解學生為前提。2 2、面向全體學生。3 3、學生主體性原則。4 4、預防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問題，形成求助的意識。（二）繼續(xù)開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間；各班開展形式多樣的心理健康活動， 提高班級凝聚

3、力， 集中解決班級中存在的普遍問題。（三）在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結(jié)合起來；結(jié)合學科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質(zhì)。（四）閱讀整理相關心理健康教育相關材料，集中教師學習；可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。（五）把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預防功能；嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。（七）充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳

4、欄、黑板報等宣傳途徑，讓的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。（八） 對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、 有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。五、具體安排三月 1 1、安排五年級團體沙游，每周一個班級 2-32-3 個團隊。2 2、安排六年級同學觀看勤奮學習的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本追追追做反饋活動。4 4、各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡。5 5、教師心理培訓教師的啟示四月 1 1、安排五年級個體沙游，每周一中午固定開放。2 2、安排五年級同學觀看誠實守信的心理影片，并做反饋。3 3、面向

5、全體講解繪本冬冬的第一次旅行做反饋活動。4 4、各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴。12125 5、教師心理培訓心理健康的意義五月 1 1、安排六年級團隊沙游，每周一個班級 2-32-3 個團隊。2 2、安排四年級同學觀看動物生存的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本搬過來搬過去并做反饋活動。4 4、各年級開展“我的自畫像”活動，自我認識。5 5、教師心理培訓學做自己的心理醫(yī)生1 1、安排六年級個體沙游，每周一個班級 2-32-3 個團隊六月2 2、安排三年級同學觀看科學幻想的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本萊恩的愿井并做反饋活動。4 4、各年級開展“獨一無二”活動，

6、自我認識。5 5、教師心理培訓如何培養(yǎng)快樂的心理九月 1 1、安排四年級團隊沙游，每周一個班級 2-32-3 個團隊。2 2、安排二年級同學觀看智慧的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本角角王國并做反饋活動。4 4、各年級開展大餅、油條、豆?jié){”活動，學生找到彼此之間的共同點。5 5、教師心理培訓優(yōu)點大爆炸十月 1 1、安排四年級個體沙游，每周一中午開放。2 2、安排一年級同學觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本藍斯。阿姆斯壯并做反饋活動。4 4、各年級開展魅力四射”活動，培養(yǎng)自信。5 5、教師心理培訓巧手三六操十一月 1 1、安排三年級團隊沙游，每周一個班級 2-32-3 個團隊。2 2、安排一年級同學觀看助人為樂的心理影片，并做反饋。3 3、面向全體講解繪本多樸基的天空并做反饋活動。4 4、各年級開展優(yōu)點大爆炸活動，培養(yǎng)自信。5 5、教師心理培訓測測您的健康指數(shù)十二月 1 1、安排三年級個