助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年

助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年自理缺陷理論的內(nèi)容是

答案:

人何時需要護(hù)理

壓力的適應(yīng)包括哪幾方面?

答案:

心理適應(yīng)###生理適應(yīng)###社會文化適應(yīng)###技術(shù)適應(yīng)

按馬斯洛“人類基本需要層次論”的觀點，對剛?cè)朐旱母邿岵∪?，護(hù)士應(yīng)滿足其

答案:

生理需要

塑造母性角色的任務(wù)有

答案:

確保她自身和所懷的孩子安全度過妊娠期和分娩期###對嬰兒的依戀###理解母性的復(fù)雜性###確保母嬰的社會支持系統(tǒng)能夠接納她和她的孩子

用系統(tǒng)的觀點看待生育女性

答案:

生育女性是具有主觀能動性的系統(tǒng)###生育女性是一個開放的系統(tǒng)###生育女性是一個自然、動態(tài)的系統(tǒng)

躺椅理論認(rèn)為婦女的產(chǎn)后心理健康取決于：

答案:

婦女的個性和經(jīng)驗###婦女朋友的支持###婦女家人的支持###產(chǎn)科服務(wù)系統(tǒng)提供的支持

“心理一致性”的三大基石為：

答案:

可管理性###可理解性###富有意義

母親角色的三類形象有

答案:

理想形象###自我形象###軀體形象

馬斯洛需求層次理論從低到高表示正確的為

答案:

生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)

對抗壓力源的第二線防衛(wèi)為

答案:

自力救助

以下哪些是助產(chǎn)士的職能

答案:

陪伴照護(hù)者###觀察評估者###健康教育者###協(xié)調(diào)合作者

助產(chǎn)學(xué)核心概念有

答案:

人###環(huán)境###健康###助產(chǎn)###自我認(rèn)知

護(hù)理四個基本概念中最核心的是人

答案:

對

健康就是沒有身體疾病

答案:

錯

護(hù)理學(xué)的三個發(fā)展階段為——、——、——。

答案:

以疾病為中心###以病人為中心

護(hù)理學(xué)的任務(wù)包括

答案:

促進(jìn)健康###預(yù)防疾病###恢復(fù)健康###減輕痛苦

自理理論的提出者是

答案:

Orem

下述病人應(yīng)提供支持-教育系統(tǒng)的是

答案:

糖尿病平穩(wěn)期的病人

下述內(nèi)容不屬于適應(yīng)方式類型的是

答案:

適應(yīng)水平

在Roy適應(yīng)模式中，對輸入刺激的描述不正確的是

答案:

主要刺激是原有的、構(gòu)成本人特征的刺激

下列有關(guān)紐曼系統(tǒng)模式中彈性防御線的敘述不正確的是

答案:

彈性防御線是后天獲得的，與個體生長發(fā)育無關(guān)

健康包括哪幾個方面？

答案:

身體健康###心理健康###社會適應(yīng)良好###道德健康

護(hù)理理論的四個基本概念包括

答案:

護(hù)理###人###健康###環(huán)境

自1964年以來，中國護(hù)理界群眾性團(tuán)體稱為

答案:

中華護(hù)理學(xué)會

下列哪一項不屬于以人的健康為中心階段的護(hù)理特點

答案:

護(hù)理從屬于醫(yī)療

”三分治，七分養(yǎng)”中的“七分養(yǎng)”就是我們今天所說的

答案:

護(hù)理

誰將nursing翻譯為護(hù)士？

答案:

鐘茂芳

以下哪項為母性行為呈現(xiàn)階段的表現(xiàn)

答案:

模仿

克里米亞戰(zhàn)爭中，南丁格爾率領(lǐng)的護(hù)士團(tuán)隊的共同努力，使得英國傷員死亡率從42%降到多少？

答案:

2.2

接生婆在我國婦幼保健歷史上起到重要作用

答案:

對

ICM指出，促進(jìn)助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)支柱為，以——為基礎(chǔ)的———，——，——。

答案:

ICM助產(chǎn)核心勝任力###助產(chǎn)教育###法律法規(guī)

助產(chǎn)士的工作范疇包括

答案:

獨立執(zhí)行正常產(chǎn)婦的接產(chǎn)工作，照顧初生嬰兒及幼兒###為婦女提供妊娠、分娩期間及產(chǎn)后所需的照顧###向婦女、家庭、社區(qū)提供健康輔導(dǎo)及教育等###參與處理妊娠、分娩及產(chǎn)褥期中復(fù)雜、異常的