小學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

1、小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（2018-2021年）經(jīng)全體教師會(huì)201乖10月20日審議通過(guò)一、學(xué)校現(xiàn)狀的分析（一）學(xué)?；厩闆r1 .學(xué)校概況:*小學(xué)新建于200許，占地面積600評(píng)方米,建筑面積1550平方米，現(xiàn)在校生359人，11個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)有圖書(shū)室3間60平方米，圖書(shū)6500冊(cè)。儀器室1間20平方米，實(shí)驗(yàn)室3間60平米，微機(jī)室2間40平方米。2 .師資隊(duì)伍構(gòu)成情況：現(xiàn)有在職教師19名，其中小學(xué)一級(jí)教師10名，小學(xué)高級(jí)教師9名。教師學(xué)歷：本科8人，大專(zhuān)7人，中師4人。教師們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)作風(fēng)。學(xué)校無(wú)論是教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育方面都取得了可喜的（二）學(xué)校發(fā)展的客觀優(yōu)

2、勢(shì)1、各級(jí)政府對(duì)教育的投入不斷加大，隨著績(jī)效工資的實(shí)施，教師的工作積極性有了很大提高。2、學(xué)校擁有一支富有團(tuán)隊(duì)合作精神的教師隊(duì)伍。3、學(xué)校的武術(shù)體操為帶領(lǐng)的體育特色學(xué)校已初見(jiàn)成效。（三）學(xué)校發(fā)展弱勢(shì)1、學(xué)校快速發(fā)展，前期的資金投入，加上后期學(xué)校校園硬化、綠化都滿(mǎn)足不了學(xué)校發(fā)展的需要，資金缺口大。2、教師隊(duì)伍缺員，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校以“做最好的我”品牌的鮮明特色還沒(méi)有充分彰顯出來(lái)。3、各功能室建設(shè)成較明顯。部分室的功能作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，有待今后完善。二、辦學(xué)理念辦學(xué)理念：以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展。強(qiáng)化管理，促進(jìn)教師的發(fā)展；發(fā)展特色，力求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教

3、育，努力促使每一個(gè)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。校訓(xùn)：德才兼?zhèn)渲琳嬷撩廊l(fā)展目標(biāo)及完成時(shí)間1.隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任人：具體目標(biāo)三步走：1、制訂完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案、隊(duì)伍建設(shè)方案、學(xué)?？记谥贫?、教師獎(jiǎng)懲制度等，初步形成一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、善研、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。2、進(jìn)行教師發(fā)展性評(píng)價(jià)、名師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施等工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加大骨干教師培養(yǎng)力度。初步建成一支具有創(chuàng)新能力、科研素質(zhì)的教師隊(duì)伍。3、建成一支具創(chuàng)新能力的、科研型的教師隊(duì)伍，形成一批較有影響的縣級(jí)骨干教師。三年中全體教職工100%：加課改培訓(xùn)，50歲以下教師100淑上參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。培養(yǎng)市級(jí)學(xué)科帶頭人1名、市級(jí)骨干教師2名、縣級(jí)骨干教師8名。

4、本科學(xué)歷達(dá)到12人左右。40歲以下教師全部達(dá)1仄專(zhuān)學(xué)歷，45歲以下教師均能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)。實(shí)措施：第一階段：2016年9月一一2017年8月1、加強(qiáng)師德教育，提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。制定完善學(xué)校師德工作實(shí)施方案，建立系統(tǒng)的教師政治學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，拓寬教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期開(kāi)展師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、強(qiáng)化師能訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校定期組織教育教學(xué)講座，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)來(lái)促使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大教師的信息和視野；開(kāi)展崗位練功活動(dòng)、教學(xué)比賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。第二階段：201柞9月一一2018年8月1 .增力限外專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)原則，將與專(zhuān)家的交流活動(dòng)化。2

5、 .加強(qiáng)校本研修工作，采取“走出去”的學(xué)習(xí)原則，積極鼓勵(lì)教師參加全員培訓(xùn)和不同層次的學(xué)科培訓(xùn)。第三階段：201乖9月一一2019年8月1 .力曲雖校本教研工作，在成熟穩(wěn)定的模式下開(kāi)展有主題的校本教研活動(dòng)，全員參與研究。2 .對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行培訓(xùn)傾斜，校本培訓(xùn)壓擔(dān)子，外出培訓(xùn)給機(jī)會(huì)、提級(jí)別,實(shí)踐給平臺(tái)。3 .樹(shù)立良好的師表形象，制定教師禮儀規(guī)范，要求教師嚴(yán)以律己，對(duì)照?qǐng)?zhí)行，形成習(xí)慣、提升自身素質(zhì)。2 .改善辦學(xué)條件：責(zé)任人：具體目標(biāo)：1、校園建設(shè)：抓住校園規(guī)劃的時(shí)機(jī)，向上級(jí)主管爭(zhēng)取資金對(duì)學(xué)校校園進(jìn)行。2、辦學(xué)設(shè)備：圖書(shū)增加到250姍，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)達(dá)到25本。提高信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的水平，提高

6、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、校園環(huán)境：切實(shí)實(shí)現(xiàn)“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的校園文化建設(shè)目標(biāo)。實(shí)施措施：積極向村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，及教育部門(mén)申請(qǐng)，多方籌集資金3 .特色發(fā)展：責(zé)任人：具體目標(biāo)：好的我”實(shí)措施：以"做最好的我“為總目標(biāo)，二a指標(biāo)：健康的我，智慧的我，文明的我，尚美的我，國(guó)際的我。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，及日常評(píng)測(cè)來(lái)住不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。4 .學(xué)校成果：責(zé)任人：具體目標(biāo)：力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年努力，將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍良好、質(zhì)量提升、管理規(guī)范、特色明顯、設(shè)施完善、校園優(yōu)美、社會(huì)聲譽(yù)良好。辦成一所富有農(nóng)村特色的素質(zhì)教育的窗口學(xué)校。實(shí)措施：1、轉(zhuǎn)變觀念。用前

7、位、正確的教育思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，樹(shù)立素質(zhì)教育為核心的價(jià)值觀念。以學(xué)生為本，以提高全體學(xué)生素質(zhì)為宗旨，讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步；以教師為本，通過(guò)繼續(xù)教育，讓每位教師都有提高；以學(xué)校為本，通過(guò)依法自主辦學(xué)，提高自主發(fā)展能力，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展。2、抓好教科研。成立教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育科研三年發(fā)展規(guī)劃。3、規(guī)范管理。依法治校，不斷提高教育管理法治化、科學(xué)化、規(guī)范化的程度，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，提高綜合辦學(xué)實(shí)力，享有良好社會(huì)聲譽(yù)。4、優(yōu)化隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)3年左右的努力，造就一支“結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當(dāng)重任、開(kāi)拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍，以教師隊(duì)伍素質(zhì)提高為載體，培養(yǎng)各學(xué)科教學(xué)名師，形成學(xué)

8、科教學(xué)特色，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，5、深化課改。實(shí)施新教育，以“以學(xué)生發(fā)展為本，讓課堂充滿(mǎn)活力”作為教改目標(biāo)，注重對(duì)素質(zhì)教育課堂教學(xué)策略和學(xué)習(xí)模式的研究和實(shí)踐。分層遞進(jìn)，因材施教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，開(kāi)發(fā)與提高每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力。6、“硬件”建設(shè)。注重“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)，多渠道、全方位籌措資金，增力毆入,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。四、保障機(jī)制及措施（一）組織保障專(zhuān)門(mén)成立由為組長(zhǎng)，為副組長(zhǎng)，各分管工作的主任，組員的“三年發(fā)展規(guī)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)三年發(fā)展規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、評(píng)估等工作。副組長(zhǎng)：組員：（二）制度保障建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化三年規(guī)劃教育實(shí)施的過(guò)程監(jiān)督，做到有令可行,

9、有令可依,有令可禁,保證本規(guī)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展落實(shí)。原有的管理制度基礎(chǔ)上,進(jìn)行大膽的改革，努力構(gòu)建管理新體系，不斷完善學(xué)校激勵(lì)機(jī)制，制定合理的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案和各類(lèi)考核評(píng)價(jià)制度，以制度管理學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展提供制度保障。1、暢通信息，加強(qiáng)反饋。不斷完善校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，健全民主管理制度，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本規(guī)劃不斷修訂、完善、提高，并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行調(diào)控和改進(jìn)。學(xué)校規(guī)劃管理領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門(mén)做好規(guī)劃的咨詢(xún)指導(dǎo)、檢查控制和調(diào)節(jié)平衡工作,及時(shí)糾正偏差的管理行為，形成干部接受群眾監(jiān)督的工作機(jī)制，齊心協(xié)力，保障三年規(guī)劃的順利實(shí)施。2、測(cè)評(píng)成效，利益掛鉤。及時(shí)作好規(guī)劃各階段的檢查測(cè)評(píng)工作。通過(guò)建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門(mén)及個(gè)體的短期目標(biāo)行為進(jìn)行評(píng)估,將行為績(jī)效與實(shí)施獎(jiǎng)懲結(jié)合，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)全體，真正提高學(xué)校組織的整體效應(yīng)。（三）后勤保障學(xué)校要力爭(zhēng)上級(jí)部門(mén)的支持，加大資金投入，保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及特色建設(shè)等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。合理配置資源,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供物質(zhì)保障。為使財(cái)務(wù)管理更規(guī)范、有序，將加強(qiáng)后勤制度與機(jī)構(gòu)建設(shè),學(xué)校預(yù)留年度經(jīng)費(fèi)白30麻為本規(guī)劃長(zhǎng)效資金保障,專(zhuān)款專(zhuān)用,保障教師培訓(xùn)、課程改革、特色建設(shè)、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置等各項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)投入。同時(shí)完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性，嚴(yán)肅、嚴(yán)格地進(jìn)行各項(xiàng)工作。