最新班主任教學(xué)工作方案

1、最新班主任教學(xué)工作方案最新班主任教學(xué)工作方案1 高三，是學(xué)校最有.的一個年段，高三意味著，同學(xué)要經(jīng)受他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為同學(xué)、家長、老師、學(xué)校、.所矚目，我們同學(xué)藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)受來自家庭與.的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得特別.本文.由方的重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。 一、 抓 穩(wěn) 定 依據(jù)學(xué)校的工作方案，深刻領(lǐng)悟?qū)W校的總體工作思路，領(lǐng)悟其精神。尤其德育工作方案，確定班級的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，同學(xué)上了高三，會一下子成熟起來，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生

2、各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有同學(xué)穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我根據(jù)往年的慣例，仔細(xì)地做好開學(xué)預(yù)備，讓同學(xué)填寫同學(xué)入高三狀況的調(diào)查表，爭取第一時間對同學(xué)有個大致的了解。了解狀況的是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日，生日祝愿會準(zhǔn)時送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的狀況的下，我會有預(yù)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當(dāng)一個人在.體里，他覺得這個.體是有意思的，他是這個.體的仆人，他會舍不得離開，他會找到前進(jìn)的動力和士氣。 二、 促 和 諧 同學(xué)們來自不同的班.體，

3、也帶著不同的生活的習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個新.體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團，而傾力打造新的.體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個高校問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進(jìn)班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的的最終一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作安排。其次，在座位的支配上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報三個志愿，在.體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿意大家的要求，盡量讓不熟識的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我

4、一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的支配上也充分地考慮到這一點。 三、 求 發(fā) 展 高三的學(xué)習(xí)生活的是特別.本文.由方的緊急的，如何在短暫的時間內(nèi)讓同學(xué)有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼完，有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成果一般，目前有兩個同學(xué)練體育，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個同學(xué)學(xué)播音主持（兩個已經(jīng)開頭學(xué)習(xí)），高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有勝利意識，要讓同學(xué)意識到勝利是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓舞同學(xué)學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓舞、生活的上關(guān)懷。對特長

5、生的鼓舞也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級建立深厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠長久激發(fā)同學(xué)們的勝利動機。 四、 強 管 理 （一）、充分發(fā)揮班干部的作用 依據(jù)多年的當(dāng)班主任的閱歷，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培育、用法好干部是班主任的珍貴財寶，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最終打算的。 （二）、值周班長輪番制度給大多數(shù)同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)個人管理力量的舞臺 基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個公正的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪番制。 （三）制度管理（初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變） 為明確班級干部的詳細(xì)職責(zé)，我先后下發(fā)

6、了三年六班班干部職責(zé)和班級管理規(guī)定。 班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)同學(xué)的自我管理。 五、 重 細(xì) 節(jié) （一）、兩本日記，力求班級管理精細(xì)化 我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新狀況的，我們在廣泛征求同學(xué)看法的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入用法。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參加度上，

7、每天每篇日記都至少有8人參加。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。 （二）、建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境 我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜愛，都很愛惜。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順當(dāng)！ （三）、設(shè)計好板報，呈現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng). 班級活動爭取全員參加，這樣的.體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參加.體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負(fù)責(zé)、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌支配。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點。 六、 圖 創(chuàng) 新 （一） 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動 學(xué)習(xí)哪有這么難？是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學(xué)

8、初大力開展全班共讀，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表同學(xué)的讀后感四篇，他們是人人都可以成為天才年輕的戰(zhàn)場敢想才會贏其實我們可以做得更好，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段，師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我預(yù)備認(rèn)仔細(xì)真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。 （二） 利用好我的博客 截止到目前，我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次，目前已經(jīng)是10級，我的博客主題是“我的同學(xué)我的班”，我將更好地堅持原創(chuàng)，堅持為同學(xué)服務(wù)。 以上是我的新學(xué)期方案。所做的方案、所開展的活動都只有一個目的：為同學(xué)有個勝利的人生，為同學(xué)有個難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾！ 最新班主任教學(xué)工作方案2 新學(xué)期開頭

9、了，本班打算在新學(xué)年里，堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，連續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)遵守法律、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 詳細(xì)支配如下： 一、強化同學(xué)日常行為習(xí)慣 學(xué)校，不少同學(xué)染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練課，做好同學(xué)的思想工作。規(guī)范兩操，有特地班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間相互監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代

10、表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。準(zhǔn)時對好人好事進(jìn)行表揚。 二、壯大班干部隊伍 努力進(jìn)行班干部的培育，班干部是班級的核心力氣，培育好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備肯定的工作力量，是管理好一個班級的前提。班干部不但能關(guān)心老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了肯定的威信。本學(xué)期，我打算讓更多的同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束力量，使更多的同學(xué)們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。 三、培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 培育同學(xué)尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守紀(jì)律，喜愛勞動，講究衛(wèi)生，主動熬煉的好作風(fēng)，有利

11、于班級凝聚力的形成和進(jìn)展。 1、期初每個同學(xué)給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。 2、做好期初家訪工作，特殊是對淘氣同學(xué)進(jìn)行全面了解。 3、滲透中同學(xué)日常行為規(guī)范和中同學(xué)守則中的思想精神，要求同學(xué)以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強禮儀訓(xùn)練和訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，.講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的看法訓(xùn)練，促進(jìn)每個同學(xué)學(xué)習(xí)的提高。同學(xué)要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對同學(xué)的訓(xùn)練過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動同學(xué)的主動性。給同學(xué)制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮 5

12、、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平常加強輔導(dǎo)。 四、加強平安訓(xùn)練，防患于未然 平安工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。 1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。 2、用班會課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識。 最新班主任教學(xué)工作方案3 一、上學(xué)期班級工作反思： 上學(xué)期笨人首次接手“鼓號班”，應(yīng)當(dāng)說在對于特長班的管理上工作閱歷稍顯不足，但是班級工作還算是有條不紊地開展著。分班之初，我就著手抓班級常規(guī)管理，經(jīng)過一個多月的努力，孩子們初步了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)跟生活習(xí)慣。班級衛(wèi)生、紀(jì)律也都步入正軌。 二、本學(xué)期班級工作目

13、標(biāo)： 連續(xù)常抓常規(guī)管理，爭取在衛(wèi)生、紀(jì)律、習(xí)慣等方面做到比上學(xué)期更好，爭創(chuàng)文明班級。 詳細(xì)： （1）利用班會提高同學(xué)的交通、防火、防溺水等平安意識。 （2）訓(xùn)練同學(xué)不任憑到池塘邊玩。 （3）適時進(jìn)行法制訓(xùn)練，嚴(yán)禁同學(xué)打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 （4）利用思品課、班會課，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動同學(xué)的主動性，重視進(jìn)展同學(xué)的制造力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求同學(xué)常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到老實、英勇，從而養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 三、班級常規(guī)管理創(chuàng)

14、新點： 漸漸讓班干部自己參加班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。關(guān)心班干部樹立威信，并定期召開會議總結(jié)。 四、班級文化打造著眼點： 班上的圖書角。每天中午午練時間開放，班中有2名班級圖書管理員，做好閱讀登記。每月末，進(jìn)行演講競賽，將讀過的書跟同學(xué)們做好共享，并且評出每月讀書之星。 為打造班級特色，考慮組建班級男女足球隊，讓足球成為四九班的特色。 五、班級活動規(guī)劃和設(shè)計： 除了春季運動會、合唱競賽、慶六一等學(xué)校組織的集體活動，初步設(shè)想組織一次春游活動，讓孩子們走進(jìn)大自然中。 六、家校協(xié)同和家校共育： 在去年訪差生，訪問題同學(xué)的基礎(chǔ)上，連續(xù)開展家訪活動。本次活動注意訪優(yōu)等生，探尋家庭訓(xùn)練良策，并在班

15、級推廣。 最新班主任教學(xué)工作方案4 一、指導(dǎo)思想 （一）以公平、敬重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位同學(xué)，關(guān)注每一位同學(xué)的成長。 （二）嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校訓(xùn)練管理手冊和中學(xué)校生守則等文件要求開展班主任工作，使同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。 （三）結(jié)合原班主任工作方案開展工作， 二、班級狀況分析 （一）基本狀況 高一（7）班為班級一般班，共有同學(xué)67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。同學(xué)平均年齡為16歲。同學(xué)多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)同學(xué)獨立力量較強。同學(xué)入學(xué)成果平均分也許為500分，其中有幾位擇校生。 （二）存在問題 1、學(xué)習(xí)方面： （1）大部分同

16、學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。 （2）大部分同學(xué)都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理支配時間，沒有學(xué)習(xí)方案。 （3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性不高，甚至有厭學(xué)心情。 （4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不仔細(xì)或不做作業(yè)。 2、紀(jì)律方面： （1）個別同學(xué)紀(jì)律不好，常常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲處。 （2）部分同學(xué)自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人。 （3）部分同學(xué)對班級集體活動不主動，缺乏集體精神。 （4）部分班干不主動工作，班級凝聚力不夠。 三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù) （一）工作重點 1、培育一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出詳細(xì)要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。 2、建

17、設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參加到班級管理中，培育同學(xué)們對班級的喜愛。 3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進(jìn)行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓舞同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 4、關(guān)心同學(xué)們樹立抱負(fù)和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。 5、增加班級凝集力。開展豐富多彩的其次課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來，共同維護(hù)班級利益，增加班級凝集力。 6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題同學(xué)。 （二）主要任務(wù) 1、制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議

18、，。 2、設(shè)置值日班長一職，每天由一位同學(xué)擔(dān)當(dāng)，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志。 3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。 4、開展主題班會，通過主題班會“美好不靠命運，而靠自己開拓學(xué)習(xí)閱歷溝通大會”向同學(xué)介紹高效的學(xué)習(xí)方法，關(guān)心同學(xué)們制定學(xué)習(xí)方案；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí)。 5、開展其次課堂“歡樂學(xué)語文，你我齊參加趣味語文學(xué)問競賽”，培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好和合作精神。 6、出關(guān)于抱負(fù)的墻報。 7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不仔細(xì)的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，努力轉(zhuǎn)化他們。 四、日常工作 1、跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室

19、檢查人數(shù)，督促同學(xué)仔細(xì)讀書。 2、跟早操（周一升旗）。早讀后督促同學(xué)戴好胸卡，快速到操場集中，仔細(xì)做操。 3、參與同學(xué)活動。觀看同學(xué)的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓舞。 4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律。 5、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解同學(xué)的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，準(zhǔn)時賜予同學(xué)關(guān)心。 8、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的狀況，了解班干的工作狀況，布置相關(guān)任務(wù)。 9、每周召開常規(guī)班會，與同學(xué)共同爭論班級存在問題。 10、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。 五、詳細(xì)工作支配 第一周： 1、見習(xí)期間，初步了解班級基

20、本狀況，包括學(xué)習(xí)狀況、座位表.、課程支配等，并以最少時間將同學(xué)的姓名和模樣對號入座（特殊是班干部）。 2、觀看原班主任的日常工作及班級管理方法；通過談天把握同學(xué)思想、個性、抱負(fù)等問題，然后依據(jù)班級狀況制定班主任工作方案。 其次周： 1、開主題班會美好不靠命運，而靠自己開拓學(xué)習(xí)閱歷溝通班會，通過優(yōu)秀同學(xué)介紹學(xué)習(xí)閱歷心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)閱歷，關(guān)心同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。 2、召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓舞他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。 3、找個別紀(jì)律不好的同學(xué)談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)狀況，向他們提出明確要求，鼓舞他們仔細(xì)學(xué)習(xí)。 第三周： 1、放國慶假，提示同學(xué)們留

21、意平安。 第四周： 1、制定并實行班級管理制度，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。 2、收集同學(xué)的抱負(fù)，組織同學(xué)出抱負(fù)墻墻報。 3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的狀況。 4、找個人想退學(xué)的同學(xué)談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓舞他們克服困難，堅持讀書。 第五周： 1、開主題班會學(xué)會感恩，讓同學(xué)學(xué)會感恩，感謝父母，感謝全部賜予我們關(guān)心的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。 2、舉辦其次課堂歡樂學(xué)語文，你我齊參加趣味語文學(xué)問競賽，寓教于樂，培育同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的愛好和合作精神。 3、找班上成果不太抱負(fù)的同學(xué)談話，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案，

22、鼓舞他們努力學(xué)習(xí)。 4、總結(jié)班務(wù)日記，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律。 5、選班歌，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌。 第六周： 1、連續(xù)找同學(xué)談話，了解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題，并賜予關(guān)心。 2、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，支配成果好的同學(xué)與成果差的同學(xué)同桌，并且把愛講話的同學(xué)分開。 3、召開課代表會議，制定期中考試復(fù)習(xí)方案，要求各科代表落到實處。 4、支配學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的學(xué)問框架圖和整理筆記。 第七周： 1、強調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律，整理并公開班務(wù)日記，表揚班級優(yōu)點，要求同學(xué)們改掉缺點。 2、做好期中考復(fù)習(xí)工作。 3、做好運動會動員工作。 第八周： 1、的確做好監(jiān)考工作。 2、召開最終

23、一次班干部會議，要求班干部嚴(yán)格根據(jù)班級管理制度管理班級。 最新班主任教學(xué)工作方案5 提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作方案，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作方案應(yīng)當(dāng)從以下五個方面入手。 一、熟悉制定班主任工作方案的必要性。 班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步驟地把學(xué)校的訓(xùn)練方案落實到班級，使學(xué)校培育目標(biāo)詳細(xì)化、階段化，以保證同學(xué)的健康成長。制定班主任工作方案有利于對班主任工作進(jìn)行檢

24、查和督促。班主任對工作進(jìn)行常常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有方案，就能正確檢查自己的工作狀況的，同時，學(xué)校、同學(xué)也可依據(jù)方案檢查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依據(jù)。 一般包含以下三個方面：1鄙霞噸甘荊包括黨和國家的訓(xùn)練方針、政策法規(guī)以及訓(xùn)練行政部門的指示和要求。2毖校要求。學(xué)校工作方案為.個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對訓(xùn)練目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作方案的挺直依據(jù)。3卑嗉妒導(dǎo)是榭齙摹嗉肚榭齙陌括同學(xué)人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)狀況的”、“思想狀況的”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作方案的基礎(chǔ)，只有依據(jù)班級狀況動身，才能使

25、班主任工作方案具有科學(xué)性、切實性。 三、堅持制定班主任工作方案的原則。 班主任工作方案要做到合符以下原則：1蹦康男栽則。班主任制定工作方案首先要確定目標(biāo)，班主任工作方案的總目標(biāo)以培育.主義接班人為主體，有了這個總目標(biāo)，方案就有了.主義的的.性，各種方案就能做到有目的、有層次。2.體性原則。班主任方案是學(xué)校.個工作方案的一個重要組成部分，它必需聽從于使同學(xué)德、智、體、美、勞諸方面得到全面進(jìn)展這一訓(xùn)練目的。3比捍有栽則。班主任工作方案關(guān)系到全班師生方案的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必需走群眾路途，.個方案制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、同學(xué)家長的看法，.思廣益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽則。班級

26、工作要井然有序，班.體要穩(wěn)定團結(jié)，方案的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀狀況的的變性則又要求方案具有敏捷性，使方案適應(yīng)新狀況的。5背前性和現(xiàn)實性相結(jié)合。方案的制定必定帶有猜測性，勾畫出美妙的.想的進(jìn)展前景，這就是超前性。而.想必需建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)實狀況的而制定方案，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的敏捷，使方案有長時間的有用性，保證明施可行性。 四、關(guān)于班主任工作方案的基本結(jié)構(gòu)。 班主任工作方案的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面：1卑嗉兜幕本狀況的分析、班級進(jìn)展的水平和特點、班級同學(xué)的基本狀況的和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2憊髂勘輟苣勘輟錐文勘輟韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧才擰饕訓(xùn)

27、練活動、組織力氣與分工、時間步驟支配。4奔觳榘旆胱芙帷 五、關(guān)于班主任工作方案的類型。 班主任工作方案有三種類型，一是學(xué)期方案，二是月或周工作方案，三是詳細(xì)活動執(zhí)行方案。學(xué)期方案是學(xué)期開頭制定的方案，是全期班主任工作的總綱。這種方案由三部分構(gòu)成：班級的基本狀況的分析，包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好同學(xué)和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如：班級同學(xué)的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、同學(xué)的特點、班干部的力量素養(yǎng)、班級同學(xué)中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的緣由、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本狀況的分析是確立訓(xùn)練任務(wù)的

28、基本依據(jù)。確定訓(xùn)練任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本狀況的分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)訓(xùn)練目的，確定訓(xùn)練任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的訓(xùn)練目標(biāo)。確定訓(xùn)練任務(wù)應(yīng)抓住重點，突出中心任務(wù)；同時，確定訓(xùn)練任務(wù)還要留意針對性，不要過份籠統(tǒng)。工作詳細(xì)支配。這部分包括為完成任務(wù)而準(zhǔn)備.用哪些方法和時間支配。常見方式有兩種：一是以時間挨次為主線，縱向支配各種詳細(xì)活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表支配各方面工作。要留意的是，無論.用哪種方法支配工作，都應(yīng)考慮方案的可操作性。 學(xué)月或周工作方案，是依據(jù)學(xué)期方案和某一階段的任務(wù)，在本月或周開頭制定的，這種方案要定出詳細(xì)的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施

29、、執(zhí)行人員等。詳細(xì)活動執(zhí)行方案是指為開展某種訓(xùn)練活動而制定的詳細(xì)方案。如：組識一次主題班會，開展一次文體活動等，這種方案要定得非常詳細(xì)，各種預(yù)備工作都應(yīng)當(dāng)作具體而詳細(xì)的表述，這樣開展工作才會做到心中有數(shù)，有條不紊。 制定方案還要留意征求科任老師和同學(xué)的看法。方案定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要仔細(xì)執(zhí)行，若客觀狀況的發(fā)生了改變應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào).。另外，還應(yīng)隨時檢查方案的執(zhí)行狀況的，方案執(zhí)行完后，還要仔細(xì)地總結(jié) 最新班主任教學(xué)工作方案6 一、工作重點及目標(biāo) 重點加強平安訓(xùn)練工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連

30、續(xù)抓好四班級班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。 二、各班同學(xué)奮斗目標(biāo) 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： 1、鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 2、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 三、

31、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施： （1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，要求各班定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 （2）建立各班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位八個或七同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，

32、這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。 （3）每天早晨同學(xué)到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。下午走進(jìn)教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。（落實好檢查工作） 2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下： （1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長和體育委員記錄。 （2）定期對同學(xué)進(jìn)行“十個道德行為”的訓(xùn)練： 今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。 出門照鏡子，整理頭

33、發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。 主動招呼他人，微笑禮貌待人。 準(zhǔn)時把用過的東西放回原處，到處想著別人。 在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)省。 每天了解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。 每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多溝通。 每周學(xué)講一個中文或簡潔的英文故事，從中學(xué)會觀賞文學(xué)。 每周至少在家里替家長做一件事，如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。 每周至少為同學(xué)、班級或?qū)W校做一件好事。 （3）各班設(shè)立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)?！爸嘘犛涗洷尽睂⑨槍刹?、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3、衛(wèi)生方面通過三年

34、半的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此將實行以下措施： （1）成立兩個衛(wèi)生檢查小組，各負(fù)責(zé)東西四個班的同學(xué)衛(wèi)生、班級衛(wèi)生。 （2）各班進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 （3）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。 （4）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 （5）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 （6）各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。 四、同學(xué)心理健康訓(xùn)練 隨著.的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍

35、關(guān)注。有的孩子由于家庭、.的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 1、班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時進(jìn)行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。 3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 五、同學(xué)平安訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、連

36、續(xù)采納上學(xué)期的平安工作措施。 六、家訪、來訪工作的開展 對于家訪、來訪或電話聯(lián)系時，老師向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)時，應(yīng)盡可能的表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我們更要熱忱地接待，樹立老師的服務(wù)意識和良好形象。 七、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作 各班都有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。針對這種狀況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚。 3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己

37、的機會，以促進(jìn)他們主動嚴(yán)格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。 各班都有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。 針對這種狀況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、號召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)心他們。 2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。 3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要準(zhǔn)時表揚。 4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。 八、對老師的管理 1、對老師值班、上課是否準(zhǔn)時進(jìn)行檢查。 2、辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購物、玩嬉戲等現(xiàn)象的發(fā)生。 3、主動協(xié)作中心教研組進(jìn)行課改工作。 最新班主任教學(xué)工作方案7 一、班風(fēng)：團結(jié)、

38、勤奮、老實、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 五班級共有28名同學(xué)，從.體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于同學(xué)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。第三，班中有8名同學(xué)離家較遠(yuǎn)，吃、住都在學(xué)校，無論是對同學(xué)還是老師都是熬煉。 三、工作要點以及.取的.措施 1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。 （1）準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 （2）強后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜

39、 同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r的。 （3）家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班.體。 2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓(xùn)練。 （1）重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況的，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實

40、好學(xué)校生日常的行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 （2）培育班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.的.，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 （3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特 長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 （4）重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校

41、開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加 學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 3、作好平安訓(xùn)練和平安管理 對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活的中自我愛護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。 4、好住校生的管理。 對住校生進(jìn)行必要的生活的指導(dǎo)和關(guān)心，培育他們對生活的的自.力量，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠伴侶。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。 5、重視情感訓(xùn)練： （1）要關(guān)懷同學(xué)的生活的.，愛護(hù)他們的冷暖，對于生活的中出現(xiàn)的問題，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系； （2）做好和同學(xué)的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)

42、系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 四、班級主題活動支配： 周 次 主 題 活 動 備 注 第一周 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、加強平安訓(xùn)練，學(xué)習(xí)學(xué)校生日常的.的行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。 3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周 1、行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 2.、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1、 連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 2、加強勞動觀念訓(xùn)練，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和.體衛(wèi)生。 第四周 1、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周 1、 慶“十一”，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級講故事競賽。 第六周 1、對同

43、學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2、培育同學(xué)的參加意識和.體主義精神。 第七周 1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級作文競賽 第八周 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周 1、 進(jìn)行計算題競賽。 2、培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周 1、預(yù)備期中考試。 2、連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周 1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3、期中考試。 第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周 1、向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2、再次進(jìn)行平安訓(xùn)練，尤其是冬季平安。 第十四周 1、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練

44、。 2、對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 第十五周 1、 預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽。 2、進(jìn)行應(yīng)用題競賽。 第十六周 1、培育同學(xué)的.體主義觀念。 2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。 第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2、評比班級文明同學(xué)。 第十八周 1、連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 2、進(jìn)行班級慶元旦演出。 第十九周 1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2、學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。 其次十周 1、搞好各類評比，樹立榜樣。 2、加強平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 最新班主任教學(xué)工作方案8 為了能把我班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道

45、德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案： 一、班級基本狀況： 本班共有30名同學(xué)，其中有男生15人，女生15人。 二、本學(xué)期基本工作重點： 1、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有 共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動

46、性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 2、在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格 （1）通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 "主動的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。" （2） 知道本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 （3）常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

47、4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律的成果的保證。 5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。 7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 8、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為 班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其他級別的各項工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)

48、總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 4、抓住每一次月考，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓舞。 5、組織迎新年慶?；顒?。 6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 只要心中有一片盼望的田野， 勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。 最新班主任教學(xué)工作方案9 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時刻了。我是學(xué)校三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的