話題作文“對(duì)手”的講評(píng)

1、話題作文話題作文“對(duì)手對(duì)手”的講評(píng)的講評(píng)題目題目v 狼常到一個(gè)牧場(chǎng)去刁羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)狼常到一個(gè)牧場(chǎng)去刁羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病，但不知為何，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，治病，但不知為何，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請(qǐng)專家來會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來，只好請(qǐng)專家來會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來，原來狼的存在，對(duì)羊群有著

2、天然的優(yōu)生優(yōu)育作用，原來狼的存在，對(duì)羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育作用，狼的騷擾，使羊群驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，狼的騷擾，使羊群驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病源也就不?fù)存在了。老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。v 在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狼這在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨災(zāi)難；在人類社會(huì)中，也許有個(gè)對(duì)手，羊群就面臨災(zāi)難；在人類社會(huì)中，也許有了對(duì)手便有了活力。請(qǐng)以了對(duì)手便有了活力。請(qǐng)以“對(duì)手對(duì)手”為話題為話題，寫一篇，寫一篇600600文章。文章。對(duì)文題對(duì)文題“對(duì)手對(duì)手”的理解的理解1 1、你的對(duì)手，就一個(gè)人，寫你與他、你的對(duì)手，就一個(gè)人，寫

3、你與他“交手交手”的事情的事情 。2 2 、人的對(duì)手，其實(shí)是自已。戰(zhàn)勝對(duì)手就是、人的對(duì)手，其實(shí)是自已。戰(zhàn)勝對(duì)手就是戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己。3 3、你的對(duì)手也是你的朋友、你的對(duì)手也是你的朋友 。4 4、只有戰(zhàn)勝對(duì)手，才能提高自己。、只有戰(zhàn)勝對(duì)手，才能提高自己。5 5、對(duì)手是發(fā)展的動(dòng)力，要善待對(duì)手。、對(duì)手是發(fā)展的動(dòng)力，要善待對(duì)手。v可作為題記可作為題記【構(gòu)思引導(dǎo)】【構(gòu)思引導(dǎo)】 v一提到對(duì)手，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)想到和對(duì)手一提到對(duì)手，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)想到和對(duì)手之間的一些事情，可據(jù)此構(gòu)思立意。之間的一些事情，可據(jù)此構(gòu)思立意。如果對(duì)如果對(duì)手是你的同學(xué)，可寫你某次考試因?qū)κ殖^手是你的同學(xué)，可寫你某次考試因?qū)κ殖^了

4、你而憎恨他，而對(duì)手卻一如既往地幫助你，了你而憎恨他，而對(duì)手卻一如既往地幫助你，關(guān)心你，使你明白了許多道理；關(guān)心你，使你明白了許多道理；如果對(duì)手是如果對(duì)手是你的長輩，可寫他們和你比賽學(xué)英語、學(xué)電你的長輩，可寫他們和你比賽學(xué)英語、學(xué)電腦等趣事，以展現(xiàn)長輩們腦等趣事，以展現(xiàn)長輩們“活到老、學(xué)到老活到老、學(xué)到老”的可佳精神；的可佳精神；如果對(duì)手是你的老師，可行造如果對(duì)手是你的老師，可行造設(shè)一種特定的情境，寫你與老師之間的競(jìng)爭設(shè)一種特定的情境，寫你與老師之間的競(jìng)爭趣事。趣事。 擬題擬題v1.1.人類的對(duì)手人類的對(duì)手 v2.2.為對(duì)手喝彩為對(duì)手喝彩v3.3.感謝對(duì)手感謝對(duì)手v4.4.認(rèn)識(shí)對(duì)手認(rèn)識(shí)對(duì)手, ,

5、超越對(duì)手超越對(duì)手v5.5.戰(zhàn)勝對(duì)手戰(zhàn)勝對(duì)手v6.6.把親信當(dāng)對(duì)手把親信當(dāng)對(duì)手v7.7.困難困難我的對(duì)手我的對(duì)手( (挫折挫折 失望失望 失失敗敗)v8.8.中考中考我的對(duì)手我的對(duì)手v9.9.我們?cè)俦缺任覀冊(cè)俦缺葀10.10.對(duì)手你真?zhèn)ゴ髮?duì)手你真?zhèn)ゴ髒11.11.上帝送給我的禮物上帝送給我的禮物對(duì)手對(duì)手12.12.戰(zhàn)勝自我戰(zhàn)勝自我, ,走向自強(qiáng)走向自強(qiáng)v13.13.逆境逆境, ,誰怕誰誰怕誰v14.14.成功的對(duì)手成功的對(duì)手失敗失敗精彩開頭精彩開頭v1. 孔雀開屏，張開五彩的尾巴，是因孔雀開屏，張開五彩的尾巴，是因?yàn)橛忻利惖臇|西在它面前。為有美麗的東西在它面前。v 浪花四濺，翻起朵朵的浪花，是因

6、浪花四濺，翻起朵朵的浪花，是因?yàn)橛芯薮蟮膸r石的阻擋。為有巨大的巖石的阻擋。v 速跑選手，突破最好的成績，是因速跑選手，突破最好的成績，是因?yàn)橛衅渌倪x手在旁與他共同奮斗。為有其他的選手在旁與他共同奮斗。v 我們成功，達(dá)到最終的目標(biāo)，是我們成功，達(dá)到最終的目標(biāo)，是因?yàn)橛袑?duì)手的存在。因?yàn)橛袑?duì)手的存在。v2.2.上帝總是把等重的人放在天平的兩邊。上帝總是把等重的人放在天平的兩邊。我們既不能蔑視對(duì)手，也不該輕視自己，我們既不能蔑視對(duì)手，也不該輕視自己，因?yàn)?，?duì)手是和我們擁有同樣生命重量因?yàn)?，?duì)手是和我們擁有同樣生命重量的人。的人。v 在人生的旅途中，我們需要尋找真正在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對(duì)

7、手，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵、能和我的對(duì)手，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵、能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長為一個(gè)到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪、險(xiǎn)灘力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪、險(xiǎn)灘暗礁就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的暗礁就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的對(duì)手，也珍惜這樣的對(duì)手。對(duì)手，也珍惜這樣的對(duì)手。v3.3.在漫漫的人生長路上，我們需要尋找在漫漫的人生長路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求、相同信念的一個(gè)和自己有著共同追求、相同信念的對(duì)

8、手。須知，對(duì)手并不等于敵人，他也對(duì)手。須知，對(duì)手并不等于敵人，他也可以成為你的知音、你的伙伴。你們因可以成為你的知音、你的伙伴。你們因?yàn)楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知，又因?yàn)楣矠楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知，又因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而進(jìn)取、競(jìng)爭。在這一過程中，同的目標(biāo)而進(jìn)取、競(jìng)爭。在這一過程中，不論是自己還是對(duì)手，都使人生的價(jià)值不論是自己還是對(duì)手，都使人生的價(jià)值和意義得到了一次超凡的提升和飛躍。和意義得到了一次超凡的提升和飛躍。而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽、閉門造車而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽、閉門造車的人所不可能達(dá)到的。的人所不可能達(dá)到的。v4.4.是的，對(duì)手是同我們一樣沉重的是的，對(duì)手是同我們一樣沉重的生命，他們與我們

9、被放在天平的兩生命，他們與我們被放在天平的兩端，互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。端，互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。一旦失去了對(duì)手，天平就會(huì)失去平一旦失去了對(duì)手，天平就會(huì)失去平衡，而我們自身生命的重量也失去衡，而我們自身生命的重量也失去了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)和釋放。而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和釋放。而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對(duì)手盡管互相矛盾對(duì)立，卻絕對(duì)和對(duì)手盡管互相矛盾對(duì)立，卻絕對(duì)不能割裂！不能割裂！精彩的結(jié)外尾v所以，不要把你的對(duì)手，當(dāng)作芒刺，當(dāng)所以，不

10、要把你的對(duì)手，當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想，他做和你爭奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想，他若沒有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)若沒有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手？針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放手？針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開胸懷，擁抱你的對(duì)手，才是自信、自開胸懷，擁抱你的對(duì)手，才是自信、自尊的風(fēng)采！尊的風(fēng)采！v 范文1:感謝對(duì)手感謝對(duì)手 v 對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前對(duì)手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。有了對(duì)手就有無盡的動(dòng)力。的朋友。有了對(duì)手就有無盡的動(dòng)力。v 題記題記 劉翔在中國體壇上是一個(gè)神話，而他劉翔在中國體壇上是一個(gè)神話，而他成功的秘訣除了刻苦的練習(xí)之外，還有

11、一點(diǎn)就成功的秘訣除了刻苦的練習(xí)之外，還有一點(diǎn)就是不斷找對(duì)手，不斷超越他。記得他在是不斷找對(duì)手，不斷超越他。記得他在20042004年年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說：雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說：“如果要為我今天沒如果要為我今天沒破世界紀(jì)錄找一個(gè)原因的話，那是是約翰遜沒破世界紀(jì)錄找一個(gè)原因的話，那是是約翰遜沒有參加決賽。有參加決賽?！庇纱丝梢姡瑢?duì)手的意義及重要由此可見，對(duì)手的意義及重要性性 v 許多人視對(duì)手為自己成功的一個(gè)絆腳石，許多人視對(duì)手為自己成功的一個(gè)絆腳石，這個(gè)想法確實(shí)不錯(cuò)，可你有沒有想過，如這個(gè)想法確實(shí)不錯(cuò)，可你有沒有想過，如果在你的競(jìng)爭旅程中沒有一個(gè)可以與你匹果在你的競(jìng)爭旅程中沒有一個(gè)可以與你匹敵的

12、人，那么這次競(jìng)技豈不是索然無味嘛！敵的人，那么這次競(jìng)技豈不是索然無味嘛！當(dāng)一個(gè)勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時(shí)，你是否會(huì)當(dāng)一個(gè)勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時(shí)，你是否會(huì)有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他，那種豪情有一種強(qiáng)烈的愿望想去超越他，那種豪情壯志、堅(jiān)定信念會(huì)激發(fā)你的潛能去與他一壯志、堅(jiān)定信念會(huì)激發(fā)你的潛能去與他一決上下。不知不覺間，你已超越了自我。決上下。不知不覺間，你已超越了自我。不要與你的對(duì)手冷眼相對(duì)，你應(yīng)該友好地不要與你的對(duì)手冷眼相對(duì)，你應(yīng)該友好地向他伸出一只手。向他伸出一只手。 運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，800800米跑是我最薄弱的一米跑是我最薄弱的一個(gè)項(xiàng)目，每次總因?yàn)樯眢w的不適而中途放個(gè)項(xiàng)目，每次總因?yàn)樯眢w的不適而

13、中途放棄，我甚至從不奢望在這個(gè)項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo)。棄，我甚至從不奢望在這個(gè)項(xiàng)目上能達(dá)標(biāo)?？僧?dāng)勁敵來臨時(shí)，奇跡出現(xiàn)了?？僧?dāng)勁敵來臨時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。 v 真是冤家路窄，真是冤家路窄，800800米測(cè)試時(shí)竟和她分在米測(cè)試時(shí)竟和她分在一個(gè)組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的一個(gè)組里。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵宿敵”，每次的考試名次都是你爭我奪，不相上下。每次的考試名次都是你爭我奪，不相上下。我看了一眼在我身旁的她，心中竟有了一種我看了一眼在我身旁的她，心中竟有了一種強(qiáng)烈的斗志，我要贏她，我堅(jiān)定地告訴自己。強(qiáng)烈的斗志，我要贏她，我堅(jiān)定地告訴自己。我們兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，一場(chǎng)激烈的角逐要開始我們兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，一場(chǎng)激烈的角逐要開始了

14、。了。 這次的測(cè)試我拼盡全力，根本沒有注意到這次的測(cè)試我拼盡全力，根本沒有注意到800800米是我的死穴，只是一股腦地往前沖。這米是我的死穴，只是一股腦地往前沖。這樣不相上下的態(tài)勢(shì)持續(xù)到了一圈半，在一圈樣不相上下的態(tài)勢(shì)持續(xù)到了一圈半，在一圈半的交界處，我與她漸漸拉開了距離，看著半的交界處，我與她漸漸拉開了距離，看著她的身影在跑道上越來越小，我心急地不斷她的身影在跑道上越來越小，我心急地不斷往前追，可身體不適的癥狀越來越強(qiáng)烈，我往前追，可身體不適的癥狀越來越強(qiáng)烈，我咬緊牙關(guān)，吃力地?cái)[動(dòng)雙臂，邁動(dòng)雙腿，過咬緊牙關(guān)，吃力地?cái)[動(dòng)雙臂，邁動(dòng)雙腿，過了一會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)自己離終點(diǎn)只有幾步之遙了一會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)自

15、己離終點(diǎn)只有幾步之遙了。了。 v 我加把勁，一個(gè)跨步勝利地到達(dá)終點(diǎn)。雖然我加把勁，一個(gè)跨步勝利地到達(dá)終點(diǎn)。雖然比她晚，可我卻達(dá)標(biāo)了，我看著她會(huì)心一笑，比她晚，可我卻達(dá)標(biāo)了，我看著她會(huì)心一笑，喃喃道：喃喃道：“對(duì)手真好！對(duì)手真好！”我感謝她，是她促我感謝她，是她促進(jìn)我體育達(dá)標(biāo)，超越自我，突破極限，也是進(jìn)我體育達(dá)標(biāo)，超越自我，突破極限，也是她，讓我明白了事情的另一面。自此以后我她，讓我明白了事情的另一面。自此以后我不再懼怕對(duì)手，而是欣然接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲也辉賾峙聦?duì)手，而是欣然接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑啦唤?jīng)意間我或許會(huì)有質(zhì)的飛躍。知道不經(jīng)意間我或許會(huì)有質(zhì)的飛躍。 感謝對(duì)手吧，有她就會(huì)有意想不到的感謝對(duì)手吧，

16、有她就會(huì)有意想不到的事發(fā)生。對(duì)手永遠(yuǎn)是讓你成功的一塊重要基事發(fā)生。對(duì)手永遠(yuǎn)是讓你成功的一塊重要基石。石。 范文范文2:2:我的我的“他他” v 他是我的伴侶，也是我的對(duì)手。他是我的伴侶，也是我的對(duì)手。v晚上，正當(dāng)我為沒做完作業(yè)而煩躁時(shí)，他走晚上，正當(dāng)我為沒做完作業(yè)而煩躁時(shí)，他走過來說過來說：“走走, , 休息吧！這都幾點(diǎn)了，怎么還在休息吧！這都幾點(diǎn)了，怎么還在做作業(yè)呢？快點(diǎn)去睡吧！要知道，睡眠不足，會(huì)做作業(yè)呢？快點(diǎn)去睡吧！要知道，睡眠不足，會(huì)變成丑八怪的。變成丑八怪的?！蔽铱刹辉敢猱?dāng)丑八怪，還是讓我可不愿意當(dāng)丑八怪，還是讓作業(yè)見鬼去吧。于是我鉆進(jìn)了被窩。作業(yè)見鬼去吧。于是我鉆進(jìn)了被窩。v早晨，

17、我睜開惺忪的睡眼，從曖曖的被窩里早晨，我睜開惺忪的睡眼，從曖曖的被窩里鉆出來鉆出來。“呀，好冷??！呀，好冷?。　边@時(shí)，我的他湊過來，這時(shí)，我的他湊過來，說道：說道：“嗨嗨, ,我的寶貝！你怎么起來的這么早，我的寶貝！你怎么起來的這么早，在這個(gè)溫暖的世界里多呆一會(huì)兒，不是很好嗎！在這個(gè)溫暖的世界里多呆一會(huì)兒，不是很好嗎！我看你呀，真是一個(gè)大白癡，有福不會(huì)享！我看你呀，真是一個(gè)大白癡，有福不會(huì)享！”說說完，裝著一副氣呼呼的樣子，兩眼直瞪著我。在完，裝著一副氣呼呼的樣子，兩眼直瞪著我。在他的關(guān)懷下，我又鉆進(jìn)了他的他的關(guān)懷下，我又鉆進(jìn)了他的“圈套圈套”。v星期天，想幫媽媽做家務(wù)活，他跑過來拉星期天，想

18、幫媽媽做家務(wù)活，他跑過來拉著我的手說著我的手說“好不容易有個(gè)星期天，還干什好不容易有個(gè)星期天，還干什么活呀，走，咱們一起去玩游戲機(jī)去么活呀，走，咱們一起去玩游戲機(jī)去?！蔽椅矣趾退嬖诹艘黄?。又和他玩在了一起。v在他無微不至的關(guān)懷下，我迎來的卻是在他無微不至的關(guān)懷下，我迎來的卻是老師的白眼（經(jīng)常遲到，成績下降），媽媽老師的白眼（經(jīng)常遲到，成績下降），媽媽的嘮叨（不幫助做家務(wù)，整天玩游戲機(jī)）。的嘮叨（不幫助做家務(wù)，整天玩游戲機(jī)）。我這才意識(shí)到，應(yīng)該和他拜了。我這才意識(shí)到，應(yīng)該和他拜了。v“嗨嗨, ,我的小寶貝！早點(diǎn)睡吧，要不你會(huì)我的小寶貝！早點(diǎn)睡吧，要不你會(huì)變成丑八怪的變成丑八怪的”他又在引誘我了

19、，我正他又在引誘我了，我正準(zhǔn)備上床，試卷上的大八叉紛紛跑過來擋住準(zhǔn)備上床，試卷上的大八叉紛紛跑過來擋住了我的去路。不行，還是先把這些了我的去路。不行，還是先把這些“擺平擺平吧！吧！”我又坐回到書桌前。我又坐回到書桌前。v “親愛的，再睡一會(huì)吧親愛的，再睡一會(huì)吧”他又在拉我胳膊了，他又在拉我胳膊了，我正要鉆進(jìn)自己的被窩，老師嚴(yán)厲的目光又在我我正要鉆進(jìn)自己的被窩，老師嚴(yán)厲的目光又在我眼前閃現(xiàn)，不行遲到了要挨訓(xùn)的。我一把推開他，眼前閃現(xiàn)，不行遲到了要挨訓(xùn)的。我一把推開他，迅速穿衣下床。迅速穿衣下床。v最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我，最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我，“莉莉這莉莉這孩子象換了個(gè)人似的，洗衣、

20、做飯、拖地，樣樣孩子象換了個(gè)人似的，洗衣、做飯、拖地，樣樣都幫著干，學(xué)習(xí)成績也提高了，以前視之如寶的都幫著干，學(xué)習(xí)成績也提高了，以前視之如寶的游戲機(jī)現(xiàn)在也不玩了。游戲機(jī)現(xiàn)在也不玩了?！笨粗麄兊母吲d樣，我看著他們的高興樣，我的心在笑?？晌业牡男脑谛??？晌业摹八眳s噘著嘴，一言不發(fā)。卻噘著嘴，一言不發(fā)。v可說實(shí)話，有時(shí)我卻沒能禁住他的誘惑，所可說實(shí)話，有時(shí)我卻沒能禁住他的誘惑，所以到現(xiàn)在為止，我還沒有徹底和他拜拜。以到現(xiàn)在為止，我還沒有徹底和他拜拜。v朋友，你想知道他的名字嗎？告訴你吧，他朋友，你想知道他的名字嗎？告訴你吧，他的名字叫懶惰的名字叫懶惰.范文范文3:3:上帝送給我的禮物上帝送給我

21、的禮物對(duì)手對(duì)手v “對(duì)手對(duì)手” ” 一提到它一提到它, ,大家可能都不陌生大家可能都不陌生. .然而然而, ,你了解對(duì)手嗎你了解對(duì)手嗎? ?你有對(duì)手嗎你有對(duì)手嗎? ?如果有了對(duì)手如果有了對(duì)手, ,那不那不是壞事是壞事, ,因?yàn)樗鼤?huì)使你的人生更輝煌因?yàn)樗鼤?huì)使你的人生更輝煌, ,更燦爛更燦爛. .v 世界萬物循息進(jìn)取世界萬物循息進(jìn)取, ,有生有息有生有息, ,這一些都源于這一些都源于對(duì)手對(duì)手, ,對(duì)手是一份不可多得的禮物對(duì)手是一份不可多得的禮物, ,感謝上帝感謝上帝, ,感感謝它送給我的禮物謝它送給我的禮物. .v 對(duì)手向我挑戰(zhàn)對(duì)手向我挑戰(zhàn)v 每一次的考試，都伴隨異常激烈的競(jìng)爭，每一次的考試，都伴

22、隨異常激烈的競(jìng)爭，能者上，庸者下。自己當(dāng)然也不例外，在學(xué)習(xí)，能者上，庸者下。自己當(dāng)然也不例外，在學(xué)習(xí)，考試也許就是衡量我們的天平吧考試也許就是衡量我們的天平吧! !誰的分?jǐn)?shù)高，誰的分?jǐn)?shù)高，誰就能將天平傾向它。因此，每個(gè)人都在拼搏。誰就能將天平傾向它。因此，每個(gè)人都在拼搏。于是，我的對(duì)手來了。于是，我的對(duì)手來了。v 我們互不相讓，批次競(jìng)爭。不讓自己變得我們互不相讓，批次競(jìng)爭。不讓自己變得“庸庸” ” ，我每天都提醒自己，對(duì)手又在向我挑，我每天都提醒自己，對(duì)手又在向我挑戰(zhàn)了，我不能放松，對(duì)受讓感到壓力，我們誰也戰(zhàn)了，我不能放松，對(duì)受讓感到壓力，我們誰也不會(huì)輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對(duì)不會(huì)

23、輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對(duì)手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。v 我與對(duì)手交朋友我與對(duì)手交朋友v 每一次空虛的競(jìng)爭，縹緲的挑戰(zhàn)，使我們沒每一次空虛的競(jìng)爭，縹緲的挑戰(zhàn)，使我們沒有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競(jìng)爭，有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競(jìng)爭，是一盤散沙，我與對(duì)手應(yīng)該合作，成為朋友。是一盤散沙，我與對(duì)手應(yīng)該合作，成為朋友。v 對(duì)手和我在一次作題中對(duì)手和我在一次作題中“和解和解”了，她主了，她主動(dòng)和我握手，談心，就這樣，我們做了動(dòng)和我握手，談心，就這樣，我們做了“競(jìng)爭競(jìng)爭”的的朋友，在臨近中考的日子里，對(duì)手能夠成為朋友，朋友，在臨近中考的日子里，對(duì)手能夠

24、成為朋友，那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。v有人說過：有人說過：“對(duì)手也是朋友，對(duì)手也是朋友，”我終于相信了。我終于相信了。v 對(duì)手幫助我對(duì)手幫助我v 這幾天，自己不知是怎么了，總是學(xué)習(xí)沒這幾天，自己不知是怎么了，總是學(xué)習(xí)沒勁，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，大腦中思考的閥門，也處勁，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，大腦中思考的閥門，也處于關(guān)閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動(dòng)與我談話，于關(guān)閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動(dòng)與我談話，她告訴我她告訴我“人總有一段時(shí)間會(huì)這樣，毅力才是最人總有一段時(shí)間會(huì)這樣，毅力才是最關(guān)鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別關(guān)鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別忘了我

25、們不僅是對(duì)手，還是朋友。忘了我們不僅是對(duì)手，還是朋友。”v 然而，她真地做到了。一天，我又遇到一然而，她真地做到了。一天，我又遇到一個(gè)難題，在我要放棄時(shí)，她出現(xiàn)了，幫我分析，個(gè)難題，在我要放棄時(shí)，她出現(xiàn)了，幫我分析，講體給我聽，給我鼓起，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來講體給我聽，給我鼓起，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)手更多時(shí)候是朋友。對(duì)手更多時(shí)候是朋友。v v因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才度過難關(guān)。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才度過難關(guān)。v對(duì)受讓我憂，讓我喜，我的進(jìn)步絕對(duì)是因?qū)κ茏屛覒n，讓我喜，我的進(jìn)步絕對(duì)是因?yàn)閷?duì)手的存在。朋友，回首往事，你是否也有為對(duì)手的存在。朋友，回首往事，你是否也有這樣的對(duì)手，我們與對(duì)手是競(jìng)爭的朋友。這樣的對(duì)

26、手，我們與對(duì)手是競(jìng)爭的朋友。因?yàn)橐驗(yàn)橛袑?duì)手，我有了壓力，有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛藢?duì)有對(duì)手，我有了壓力，有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我有了信心，有了成功；因?yàn)橛辛藢?duì)手，手，我有了信心，有了成功；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我有了友誼，有了財(cái)富；我有了友誼，有了財(cái)富；因?yàn)橐驗(yàn)楦兄x對(duì)手感謝對(duì)手v感謝上帝，送給我的禮物感謝上帝，送給我的禮物對(duì)手對(duì)手范文范文3:對(duì)手也是朋友對(duì)手也是朋友v 對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手對(duì)手”。 她學(xué)習(xí)很好，只不過有些土里土氣。她學(xué)習(xí)很好，只不過有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些因?yàn)槲覀冞@些“男子漢男子漢”很嫉妒她，所以叫很嫉妒她，所以叫她她“丑姑娘丑姑娘”?？墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣，還?？墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是可讓我們這些自稱是“男子漢男子漢”的人生氣了，的人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是決定讓我來當(dāng)男生連一個(gè)女生都不如！于是決定讓我來當(dāng)男生的的“代表代表”，來和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是，來和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表，去和女生作對(duì)。第一次當(dāng)男生的代表，去和女生作對(duì)。v也可以說是也可以說是“新官上任三把火新官上任三把火”吧！我可是吧！我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)