擇班舉報制度

1、薩罕鎮(zhèn) 11 村小學(xué)教育均衡化是教育發(fā)展中的一個重要的價值取向。但是多年來，由于學(xué)生家長對子女受教育程度的重視，他們對擇班、選座越來越強烈，致使學(xué)校出現(xiàn)了大班、條子生、人情座等不均衡、不公平問題，針對這些問題，我校決定實施陽光分班，并實施科學(xué)合理配置師資，達到有力地推動學(xué)校內(nèi)部均衡發(fā)展。 特擬定制度如下：一、實行陽光分班，實現(xiàn)班級學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量上的均衡1. 實行學(xué)前兒童升一年級提前報到。秋季開學(xué)前，由學(xué)校組織教師負責(zé)在規(guī) 定的時間組織新生報到，學(xué)校根據(jù)報到的人數(shù)確定新一年的班級。2. 新生班主任和任課教師實行均衡化配置。按照科學(xué)合理、均衡的原則，在 分班前學(xué)校確定出各班班主任和任課教師。無特殊

2、原因一年內(nèi)學(xué)校不作調(diào)整。3. 分班現(xiàn)場由學(xué)校行政、各班主任和任課教師共同監(jiān)督。4. 分班時按學(xué)生人數(shù)和性別作為分班依據(jù)。事先征求學(xué)前班教師的意見，將 新生大致分為好、中、差三部分，均衡搭配，由班課教師抽簽決定，保證學(xué)校 內(nèi)一年級新生各班學(xué)生性別、數(shù)量和質(zhì)量上的均衡。5. 分班結(jié)束后，未按時到校報名的新生，不得任何人私下帶到各班報名注冊 入學(xué)。必須報教導(dǎo)處按分班制度進行合理搭配后再分到各班。如有私下帶新生 到各班報名入學(xué)問題，學(xué)校一經(jīng)查實將按相關(guān)規(guī)定給予接收教師一定的處罰。6. 對分班后轉(zhuǎn)入的學(xué)生實行抽簽定班制度。由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生和第二學(xué)期市 內(nèi)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由學(xué)校負責(zé)抽簽隨機確定班級，每次抽簽都

3、將較多人數(shù)的班級 排除在抽簽班級之外，以保證各班人數(shù)的持續(xù)均衡。規(guī)定各班人數(shù)與年級平均 班額之差不得超過 2 人。7. 對后轉(zhuǎn)入的學(xué)生將進行入學(xué)考試，考試成績未達到年級平均水平的學(xué)生學(xué) 校將不予接收。如班科教師私下接收的，后果自負。8. 實行分班結(jié)果公示制度。將現(xiàn)場隨機生成的學(xué)生名單和抽簽確定的班主任 和任課教師名單結(jié)果，學(xué)校統(tǒng)一蓋章后在校內(nèi)進行公示。對后轉(zhuǎn)入的學(xué)生也同 樣進行公示。任何人不準(zhǔn)擅自改動分班和抽簽定班結(jié)果。9. 實行新生到班核實制度。分班結(jié)束后，學(xué)校教導(dǎo)處將到各班級核實分班后 的落實情況，監(jiān)督分班的結(jié)果和各項配套措施落實到位。10. 本校教師引薦的轉(zhuǎn)學(xué)生，教師須同學(xué)校簽定擔(dān)保責(zé)任

4、書并自覺遵守學(xué)校 的分班、插班制度。11. 新班級人數(shù)須保持相對穩(wěn)定，除三殘兒童可不算成績外（具備相關(guān)鑒定 手續(xù)），其他正常學(xué)生班科教師不得找任何理由不算成績、轉(zhuǎn)班、降班。12. 如學(xué)生因患疾病，經(jīng)醫(yī)院證明確實需要休學(xué)的，經(jīng)教導(dǎo)處出據(jù)休學(xué)證，方可休學(xué)。休學(xué)期滿后，該生復(fù)學(xué)，原則上回原班。如休 學(xué)時間過長，復(fù)學(xué)時學(xué)校方可按插班生進行安排入學(xué)。二、實行陽光排座，實現(xiàn)學(xué)生座次上的平等待遇原則上實行按身高排座，定期橫向輪換制度三、科學(xué)合理搭配教師，實現(xiàn)師資配置上的均衡科學(xué)合理均衡地配置師資，面向每個班，把任課教師按工作水平好、中、 差均衡分布，合理搭配在各班級。四、舉報制度（一）成立舉報部門由排力旦木 奧布力喀斯木（學(xué)校黨支部書記）、日孜宛古麗 吾熱依木（學(xué) 校校長）、祖木熱提古麗 阿卜杜喀迪爾（學(xué)校副校長）成立舉報部門（二）舉報方式舉報人可以采用電話、手機短信、電報、特快專遞、信函、電子郵件、當(dāng) 面舉報等方式舉報，也可以委托他人代理舉報。舉報部門接受舉報人當(dāng)面舉報，應(yīng)當(dāng)分