中醫(yī)診斷學教學大綱

1、中醫(yī)診斷學教學大綱(供五年制中西醫(yī)結合本科專業(yè)用前 言中醫(yī)診斷學 是根據(jù)中醫(yī)學的基本理論,研究診察病情、判斷疾病、 辨別證候的基礎 理論、 基本知識和基本技能的一門學科。 它是基礎理論與臨床各科之間的橋梁, 是中西醫(yī)學 專業(yè)課程體系中的主干課程。本課程主要包括診法、辨證、診斷綜合運用和病案書寫等內(nèi)容。診法部分包括望、聞、 問、切四診,辨證部分包括八綱辨證、病性辨證、臟腑辨證等。本課程的目的要求是 :使學習者熟悉中醫(yī)診斷的含義與內(nèi)容,癥、病、證等概念及其相 互關系,中醫(yī)診斷的原理和原則 ; 掌握間、望、聞、切四診的基本技能和知識,八綱、病性、 臟腑等辨證的基本內(nèi)容及辨證統(tǒng)一體系; 熟悉病情資料的

2、綜合處理, 主癥診斷的思路、 疾病 診斷的思路、辨證診斷的思路,病案書寫的內(nèi)容、格式和要求。中醫(yī)診斷學的教學, 要貫徹知識傳授與技能培養(yǎng)并重的方針。 課堂教學要注意理論知識 的完整性、準確性、實用性,突出重點,吸收并借鑒現(xiàn)代醫(yī)學研究成果 , 注意知識掌握的循 序漸進,避免不必要的重復。要充分運用圖表、標本、幻燈、錄像、模型、診斷儀器、 CAI 課件、 計算機軟件等多種媒體進行教學。 臨床見習要注意選好病例,注意病情資料采集、診 斷思維、病案書寫等內(nèi)容的技能訓練。教學要求與內(nèi)容緒論【 目的要求】1、熟悉診、斷、診斷、診法的含義。2、熟悉望、問、聞、切四診各自所指的主要內(nèi)容。3、熟悉癥狀、體征的含

3、義, “ 癥 ” 、病名的意義; “ 疾病 ” 、診 (辨 病,證、辨證、證型,病 案的含義。了解癥、病、證的區(qū)別與關系;所舉名稱各屬何種概念。4、熟悉中醫(yī)診斷中整體觀念、相互聯(lián)系的認識基礎;司外揣內(nèi),見微知著,以常達變的含 義。了解黑箱、生物全息、縮影的含義;司外揣內(nèi)、見微知著、以常達變的典型例證。 5、熟悉 " 疾病 " 中存在的整體影響;整體審察的要求 ; 四診合參的含義,四診并重的道理。 了解四診順序可不固定,參合診查, “ 診 ” 與 “ 斷 ” 交互進行。6、了解 內(nèi)經(jīng) 、 難經(jīng) 、 傷寒雜病論 、 脈經(jīng) 、 諸病源候論 、 溫熱論和溫病條 辨等在中醫(yī)診斷方面的

4、貢獻; “ 診藉 ” 、 傷寒金鏡錄 、 瀕湖脈學等的作者及主要內(nèi) 容。7、了解中醫(yī)基礎理論,早臨床、多實踐,思維方法對學習中醫(yī)診斷學的意義【 教學要點】1、熟悉診斷、診法的含義,中醫(yī)診斷學的主要內(nèi)容,中醫(yī)診斷的基本原理和原則;2、了解中醫(yī)診斷學的學習方法?！?教學時數(shù)】2學時【 教學內(nèi)容】1、 “ 診斷 ” 的含義。2、中醫(yī)診斷學的主要內(nèi)容包括診法、診病、辨證、病案,癥、病、證的概念。3、中醫(yī)診斷的基本原理是司外揣內(nèi)、見微知著、以常達變。4、中醫(yī)診斷的基本原則是整體審察、四診合參、病證結合。5、中醫(yī)診斷學的發(fā)展簡史。6、中醫(yī)診斷學的學習方法。上篇 診法第一章 問 診【目的要求】1、掌握主訴、

5、常見現(xiàn)在癥的表現(xiàn)及臨床意義。2、熟悉問診的意義、內(nèi)容、方法及注意事項。【教學要點】問診的主訴和現(xiàn)病史;問現(xiàn)在癥中問寒熱、問汗、問疼痛。【教學時數(shù)】共安排 8學時,其中問現(xiàn)在癥占 6學時,其它占 1學時?！?教學內(nèi)容 】1、問診的意義、方法及注意事項。2、問診的內(nèi)容 :一般情況、主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人生活史、家族史的含義,詢問的 意義,詢問的方法與要求。3、問現(xiàn)在癥 :問寒熱、問汗、問疼痛、問頭身胸腹不適、問耳目、問睡眠、問飲食口味、 問 二便、問經(jīng)帶等的內(nèi)容,常見癥狀的表現(xiàn)及臨床意義。第一節(jié) 問診的意義及方法【目的要求】熟悉問診的意義;問診的具體方法;問診的注意事項?！?教學要點 】重視對

6、主訴的詢問。【 教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、簡述問診的意義。 .2、介紹問診的方法。第二節(jié) 問診的內(nèi)容【目的要求】1、熟悉問一般情況的內(nèi)容。了解問一般情況的意義。2、掌握主訴的含義;書寫主訴的要求。了解主訴的診斷價值。3、掌握現(xiàn)病史的含義和內(nèi)容。熟悉現(xiàn)病史的詢問方法。了解問現(xiàn)病史的意義。4、熟悉既往健康狀況和既往患病情況詢問的內(nèi)容。了解問既往史的意義。5、熟悉個人生活史詢問的內(nèi)容。了解問生活經(jīng)歷、精神情志、飲食起居、婚姻生育等內(nèi)容 的意義。6、了解問家族史的內(nèi)容和意義?！?教學要點 】問診的方法中注意重視對主訴的詢問?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、一般情況。2、主訴。3、現(xiàn)病史。

7、4、既往史。5、個人生活史。6、家族史。第三節(jié) 問現(xiàn)在癥【目的要求】1、熟悉問現(xiàn)在癥的含義; “ 十問歌 ” ;問現(xiàn)在癥的方法。2、掌握問寒熱的含義;惡寒、惡風、寒戰(zhàn)、畏寒的區(qū)別;惡寒發(fā)熱、但寒不熱、但熱不寒、 寒熱往來的概念和臨床意義。了解 “ 寒熱 ” 產(chǎn)生的機理。3、掌握問汗的內(nèi)容 ; 有汗無汗、特殊汗出、局部汗出的概念、分類、表現(xiàn)及臨床意義 ; 自汗、 盜汗、絕汗、戰(zhàn)汗的概念、表現(xiàn)及臨床意義。熟悉 ” 病理性汗出 ” 的概念和診斷意義。 4、掌握導致疼痛的病因和病機 ; 疼痛的性質(zhì)。熟悉不同部位疼痛的特點和意義。了解問疼痛 的要點。5、掌握頭暈、胸悶、心悸、脅脹、脘痞、腹脹、陽痿、遺精

8、、身重、麻木的含義。熟悉各 癥的臨床意義。6、掌握耳鳴、耳聾、重聽、目癢、目痛、目眩的含義。了解目昏、雀盲、歧視的異同。7、掌握失眠、嗜睡的含義和臨床意義。了解失眠、嗜睡的病機 ; 嗜睡與昏睡的區(qū)別。8、掌握臨床常見飲食異常癥狀的含義和意義。了解不欲食、納少和納呆的區(qū)別。9、掌握大便便次、便質(zhì)、排便感異常的主要表現(xiàn)和臨床意義 ; 小便尿次、尿量、排尿感異常 的主要表現(xiàn)和臨床意義。10、掌握問月經(jīng)、問帶下的內(nèi)容;正常月經(jīng)、正常帶下的表現(xiàn)。熟悉異常月經(jīng)、病理帶下的 表現(xiàn)和意義。11、了解小兒的病理特點;問小兒的主要內(nèi)容;易使小兒致病的原因?！?教學要點 】問寒熱、問汗、問疼痛、問頭身胸腹不適、問耳

9、目、問睡眠、問飲食口味、 問二便、問經(jīng) 帶等的內(nèi)容,常見癥狀的表現(xiàn)及臨床意義?！?教學時數(shù) 】共安排 8學時。其中問寒熱、問汗、問疼痛占 4學時,其它 4學時?！?教學內(nèi)容 】1、問寒熱。2、問汗。3、問疼痛。4、問頭身胸腹不適。5、問耳目。6、問睡眠。7、問飲食口味。8、問二便。9、問經(jīng)帶。第二章 望 診【 目的要求 】1、掌握望神、望色的基本內(nèi)容和臨床意義。2、熟悉望異常形體、姿態(tài)和排出物、望小兒指紋的基本內(nèi)容和臨床意義。3、了解望診診斷病證的原理,局部望診的主要表現(xiàn)。【 教學要點 】得神、少神、失神、假神、神亂的典型表現(xiàn)、識別方法及其臨床意義;正常色澤和病色的區(qū) 別,面部色診的分屬部位,

10、五色所主的病 (癥 證;斑和疹的鑒別;望排出物總的規(guī)律;望小 兒指紋 :望指紋的方法,正常指紋,指紋變化的一般臨床意義?！?教學時數(shù) 】7【 教學內(nèi)容 】1、望診的概念,望診的方法,望神色形態(tài)和局部望診診病辨證的原理,望診的方法。2、望神 :得神、少神、失神、假神、神亂的典型表現(xiàn)、識別方法及其臨床意義。3、望色 :正常色澤和病色的區(qū)別,面部色診的分屬部位,五色所主的病 (癥 證。4、望形 :形體強、弱、胖、瘦、常見畸形的表現(xiàn)及其臨床意義。5、望姿 :常見異常姿態(tài)的表現(xiàn)及其臨床意義。6、望頭面、五官 :望頭與發(fā)、望目、望鼻、望耳、望唇、齒及咽喉的基本內(nèi)容,常見異常表 現(xiàn)及其臨床意義。7、望肢體

11、:望頸項、望胸部、望腹部、望背部、望腰部、望四肢等的常見異常表現(xiàn)及其臨床 意義。8、望二陰 :望前陰、望后陰的常見異常表現(xiàn)及其臨床意義。9、望皮膚 :全身皮膚色澤變化及斑疹、白陪、癰疽疔癤等的表現(xiàn)及一般臨床意義。10、望排出物 :痰涎涕唾、嘔吐物、大便、小便等的色、質(zhì)、量變化的內(nèi)容及其一般臨床意義。11、望小兒指紋 :望指紋的方法,正常指紋,指紋變化的一般臨床意義。第一節(jié) 全身望診【 目的要求 】1、掌握望神的概念 ; 得神、失神、假神的表現(xiàn)和臨床意義。熟悉望神的主要內(nèi)容 ; 少神的表 現(xiàn)和臨床意義。了解望神的原理 ; 神亂的表現(xiàn)和臨床意義 ; 假神與重病好轉的區(qū)別。 2、掌握望色的概念 ;

12、常色與病色、主色與客色、善色與惡色的概念及特點 ; 五種病色的主要 表現(xiàn)和臨床意義。熟悉色與澤的臨床意義 ; 望色十法的內(nèi)容。了解望色診病的原理 ; 面部 分候臟腑的理論。3、熟悉形體強弱、胖瘦的表現(xiàn)和臨床意義。了解望形診病的原理 ; 體質(zhì)形態(tài)的表現(xiàn)和臨床意 義。4、熟悉望動靜姿態(tài)、異常動作的表現(xiàn)和臨床意義。了解望姿態(tài)診病的原理 ; 疲憊姿態(tài)的表現(xiàn) 和臨床意義?！?教學要點 】得神、少神、失神、假神、神亂的典型表現(xiàn)、識別方法及其臨床意義;正常色澤和病色的區(qū) 別,面部色診的分屬部位,五色所主的病 (癥 證;斑和疹的鑒別?！?教學時數(shù) 】【 教學內(nèi)容 】1、望診的概念,望診的方法,望神色形態(tài)和局部

13、望診診病辨證的原理,望診的方法。2、望神 :得神、少神、失神、假神、神亂的典型表現(xiàn)、識別方法及其臨床意義。3、望色 :正常色澤和病色的區(qū)別,面部色診的分屬部位,五色所主的病 (癥 證。4、望形 :形體強、弱、胖、瘦、常見畸形的表現(xiàn)及其臨床意義。5、望姿態(tài) :常見異常姿態(tài)的表現(xiàn)及其臨床意義。第二節(jié) 局部望診【 目的要求 】1、熟悉小兒囟門、顏面、目、口唇的病理形態(tài)、臨床意義。了解頭發(fā)、耳、鼻、齒與齦、 咽與喉的常見病證、臨床意義。2、熟悉頸項、胸脅、腹部的常見病理形態(tài)、臨床意義。了解腰背部、四肢的常見病征、臨 床意義。3、熟悉全身皮膚色澤變化及斑疹的表現(xiàn)和鑒別。了解前陰、后陰、皮膚水痘、瘡瘍等常

14、見 異常表現(xiàn)及臨床意義?！?教學要點 】望小兒囟門的要點;望咽喉的主要診查的臟腑部位?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、望頭面、五官 :望頭與發(fā)、望目、望鼻、望耳、望唇、齒及咽喉的基本內(nèi)容,常見異常表 現(xiàn)及其臨床意義。2、望肢體 :望頸項、望胸部、望腹部、望背部、望腰部、望四肢等的常見異常表現(xiàn)及其臨床 意義。3、望二陰 :望前陰、望后陰的常見異常表現(xiàn)及其臨床意義。4、望皮膚 :全身皮膚色澤變化及斑疹、白陪、癰疽疔癤等的表現(xiàn)及一般臨床意義。第三節(jié) 望排出物【 目的要求 】1、 掌握痰涕、嘔吐物的主要表現(xiàn)及其臨床意義。2、 了解涎唾的表現(xiàn)及其臨床意義。3、 熟悉大便、小便的異常改變及其臨床意義

15、?！?教學要點 】望排出物總的規(guī)律?！?教學時數(shù) 】【 教學內(nèi)容 】望排出物 :痰涎涕唾、嘔吐物、大便、小便等的色、質(zhì)、量變化的內(nèi)容及其一般臨床意義。 第四節(jié) 望小兒指紋【 目的要求 】1、熟悉望小兒指紋的概念;望小兒指紋的方法。2、了解望小兒指紋診病的原理。3、掌握風、氣、命三關的劃分;正常小兒指紋的表現(xiàn);常見病理指紋及其臨床意義。 【 教學要點 】望小兒指紋的基本內(nèi)容和臨床意義?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】望小兒指紋 :望指紋的方法,正常指紋,指紋變化的一般臨床意義。第三章 舌 診【 目的要求】掌握舌診的方法,正常舌象和病理舌象的表現(xiàn)和臨床意義 ; 熟悉舌的形態(tài)結構,舌診原理和 舌象

16、分析要點。【 教學要點 】舌的臟腑分布學說;各種病理舌質(zhì)和舌苔的特征和臨床意義;舌象分析要點?！?教學時數(shù) 】6【 教學內(nèi)容 】1、舌的形態(tài)結構,舌診原理,舌面的分布,舌診的內(nèi)容,舌診的方法和注意事項。2、望舌質(zhì) :正常舌質(zhì)的表現(xiàn)、意義 ; 舌色淡白、淡紅、紅、絳、青紫的表現(xiàn)、臨床意義 ; 舌形 老、嫩及胖大、瘦薄、點刺、裂紋、齒痕的表現(xiàn)、臨床意義 ; 舌態(tài)強硬、痿軟、顫動、歪 斜、 短縮、吐弄的表現(xiàn)、臨床意義 ; 舌下絡脈的診法、常見異常表現(xiàn)及其臨床意義。 3、望舌苔 :正常舌苔的表現(xiàn)、臨床意義 ; 苔質(zhì)厚薄、潤燥、腐膩、剝落、真假、偏全的表現(xiàn)、 臨床意義 ; 苔色白、黃、灰黑的表現(xiàn)、臨床意

17、義。4、舌質(zhì)與舌苔互參,舌診的一般臨床意義,臨床常見舌象及其意義。第一節(jié) 舌診概說【 目的要求】1、 熟悉舌質(zhì)、舌苔、舌象、舌診的含義。2、熟悉中醫(yī)診舌的部位主要是舌質(zhì) ; 舌的形態(tài)結構 ; 了解舌的組織結構;舌乳頭的分類及各 種乳頭的形態(tài)特征 ; 絲狀乳頭、蕈狀乳頭對舌象形成的影響。3、熟悉臟腑在舌面的分布理論 ; 舌與臟腑經(jīng)絡、氣血津液的關系。4、熟悉舌診的體位,伸舌姿勢,診舌的順序,診舌的注意事項。了解刮舌、揩舌的方法和 臨床意義。5、掌握診舌的內(nèi)容 ; 正常舌象的特征及意義。熟悉舌象的生理變異 ; 望舌質(zhì)、望舌苔的臨床意義。【 教學要點 】舌的臟腑分布學說;正常舌象的特征及意義?！?教

18、學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】舌的形態(tài)結構,舌診原理,舌面的分布,舌診的內(nèi)容,舌診的方法和注意事項。第二節(jié) 望舌質(zhì)【 目的要求】1、 掌握淡紅舌、淡白舌、紅繹舌、青紫舌、絳紫舌的表現(xiàn)、臨床意義。2、 掌握正常舌形的特征 ; 老嫩、胖瘦、點刺、裂紋、齒痕等舌形的表現(xiàn)、臨床意義。3、 掌握正常舌態(tài)的特征 ; 痿軟、強硬、歪斜、顫動、吐弄、短縮等舌態(tài)的表現(xiàn)、臨床意義。4、 熟悉診舌下絡脈的內(nèi)容 ; 舌下絡脈異常的表現(xiàn)及臨床意義?！?教學要點 】各種病理舌質(zhì)的特征和臨床意義?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、正常舌質(zhì)的表現(xiàn)、意義。2、舌色淡白、淡紅、紅、絳、青紫的表現(xiàn)、臨床意義。3、舌形老、嫩及胖大

19、、瘦薄、點刺、裂紋、齒痕的表現(xiàn)、臨床意義。4、舌態(tài)強硬、痿軟、顫動、歪斜、短縮、吐弄的表現(xiàn)、臨床意義。5、舌下絡脈的診法、常見異常表現(xiàn)及其臨床意義。第三節(jié) 望舌苔【 目的要求】1、掌握舌苔薄厚、潤燥、膩腐、剝落、真假、偏全等苔質(zhì)的表現(xiàn)及其臨床意義。2、掌握白苔、黃苔、灰黑苔等苔色的表現(xiàn)及其臨床意義?！?教學要點 】各種病理舌苔的特征和臨床意義?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、正常舌苔的表現(xiàn)、臨床意義。2、苔質(zhì)厚薄、潤燥、腐膩、剝落、真假、偏全的表現(xiàn)、 臨床意義。3、苔色白、黃、灰黑的表現(xiàn)、臨床意義。第四節(jié) 舌象綜合分析【 目的要求】1、熟悉舌之神氣 (有神、無神 、胃氣 (有胃氣、無胃氣

20、 的特征和臨床意義;舌質(zhì)、舌苔綜合 分析的原則、臨床意義。2、 熟悉臨床常見舌象的臨床意義。了解舌象的動態(tài)分析,舌診的臨床意義?！?教學要點 】各種病理舌苔的特征和臨床意義?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、舌質(zhì)與舌苔互參,舌診的一般臨床意義;2、臨床常見舌象及其意義。第 四 章 聞 診【 目的要求 】1、掌握常見病變聲音的一般規(guī)律、特點及意義。2、熟悉常見病體氣味的特點和臨床意義。3、了解正常聲音的特點,病室氣味所主的常見病證。【 教學要點 】譫語與鄭聲的病變語聲特征;哮和喘的區(qū)別。教學時數(shù) 2【 教學內(nèi)容 】1、聽聲音 :發(fā)音、哮、喘、呃逆、噯氣、噴嚏、語等變化及其臨床意義,呼吸、語言

21、、嘔吐 等聲音的高低、強弱、清濁等變化的臨床意義。2、嗅氣味 :口氣、汗、痰、二便、帶下以及病室氣味改變的臨床意義。第一節(jié) 聽聲音【 目的要求 】1、了解聽聲音的含義、聽聲音診病的原理、意義 ; 正常聲音的特點 ; 影響正常聲音的因素。2、掌握聲重、音啞、鼾聲的表現(xiàn)、臨床意義 ; 譫語、鄭聲、獨語、錯語、狂言、言謇的特點、 臨床意義 ; 喘和哮、短氣和少氣的特征、區(qū)別、臨床意義 ; 常見咳聲的特點、臨床意義 ; 虛 實寒熱諸證嘔吐的特點、臨床意義 ; 呃逆、噯氣、太息、噴嚏、呵欠的表現(xiàn)、臨床意義。 3、熟悉病理聲音的一般規(guī)律 ; 失音與失語的區(qū)別 ; 呻吟、驚呼的表現(xiàn)、臨床意義 ; 語言異常所

22、 主病證的一般規(guī)律 ; 頓咳和白喉的咳聲特征 ; 腸鳴異常的表現(xiàn)、臨床意義?！?教學要點 】譫語與鄭聲的病變語聲特征;哮和喘的區(qū)別。教學時數(shù) 1【 教學內(nèi)容 】1、發(fā)音、哮、喘、呃逆、噯氣、噴嚏、語等變化及其臨床意義。2、呼吸、語言、嘔吐等聲音的高低、強弱、清濁等變化的臨床意義。第二節(jié) 嗅氣味【 目的要求 】1、熟悉口氣、痰涕之氣、汗氣、嘔吐物之氣、二便之氣、經(jīng)帶惡露之氣的異常變化和臨床 意義。2、了解病室氣味所主的常見病證。【 教學要點 】病體氣味的特點和臨床意義教學時數(shù) 1【 教學內(nèi)容 】口氣、汗、痰、二便、帶下以及病室氣味改變的臨床意義。第 五 章 脈 診【 目的要求 】掌握寸口診脈的方

23、法, 正常脈象的特征, 常見脈象的特征和臨床意義, 相兼脈的組合與主病 規(guī)律 ; 熟悉脈診的原理,脈象的生理變異 ; 了解婦人脈、小兒脈和真臟脈的特點?！?教學要點 】寸口診法的部位、方法和分候臟腑;舉按尋、總按、單診、平息、五十動等名詞的含義;有 胃、有神、有根脈象的特征;二十八脈的脈象名稱、特征和臨床意義;相似脈的鑒別比較; 相兼脈及其主病規(guī)律?！?教學時數(shù) 】6【 教學內(nèi)容 】1、脈診的原理,脈診的意義。2、診脈部位 :遍診法、人迎寸口診法、仲景三部診法、寸口診法。3、診脈方法 :時間、體位、指法、舉按尋、平息、注意事項。脈象要素。4、正常脈象 :正常脈象的含義,正常脈象的特點和臨床意義

24、,脈象的生理變異。5、二十八脈的脈象名稱、特征和臨床意義。6、相似脈的鑒別比較。相兼脈及其主病規(guī)律。真臟脈的含義、特征和臨床意義。7、婦人妊娠脈象、臨產(chǎn)脈象的特點。小兒脈診的方法和特點。8、脈診的臨床運用及意義。第一節(jié) 脈診概說【 目的要求 】1、了解脈象、脈診的含義 ; 心臟搏動、脈道、氣血直接影響脈象 ; 臟腑組織的作用與脈象的 形成間接相關。2、掌握寸口診法的部位、方法和分候臟腑。了解診脈獨取寸口的原理 ; 三部九候診法、人迎 寸口診法、仲景三部診法的基本內(nèi)容。3、掌握診脈的時間、體位和指法。熟悉平臂、指目、總按、單診、舉按尋、平息、五十動 等名詞的含義。4、熟悉脈象要素 (脈位、脈次、

25、脈形、脈勢 的含義與意義?！?教學要點 】寸口診法的部位、方法和分候臟腑;舉按尋、總按、單診、平息、五十動等名詞的含義。 【 教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、脈診的原理,脈診的意義。2、診脈部位 :遍診法、人迎寸口診法、仲景三部診法、寸口診法。3、診脈方法 :時間、體位、指法、舉按尋、平息、注意事項。脈象要素。第二節(jié) 正常脈象【 目的要求 】1、掌握正常脈象的特征 ; 有胃、有神、有根脈象的特征。2、熟悉正常脈象的含義 ; 正常脈象特征與胃、神、根的關系 ; 內(nèi)外環(huán)境因素對脈象的影響。 【 教學要點 】脈有胃氣 、神氣 、根氣的指診特征?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、正常脈象的含義。

26、2、正常脈象的特點和臨床意義。3、脈象的生理變異。第二節(jié) 病理脈象【 目的要求 】1、 掌握浮脈、沉脈、遲脈、數(shù)脈、虛脈、實脈、緩脈、洪脈、細脈、弱脈、微脈、滑脈2、 熟悉澀脈、弦脈、緊脈、濡脈、結脈、促脈、代脈等 19種脈象的特征及臨床意義。3、 了解芤脈、 革脈、伏脈、 牢脈、疾脈、 長脈、短脈、 動脈等 9種脈象的特征及臨床意義。4、 熟悉類比脈、對舉脈的含義 ; 常見類比脈與對舉脈的內(nèi)容。5、 熟悉相兼脈的含義 ; 脈象相兼的原理。掌握脈象相兼的原則 ; 脈象相兼所主病證的規(guī)律。6、 了解真臟脈的含義 ;“ 十怪脈 ” 的名稱、特點及臨床意義。7、 了解婦人妊娠脈象、臨產(chǎn)脈象的特點;小

27、兒脈診的方法,小兒脈象的意義。【 教學要點 】二十八脈的脈象名稱、特征和臨床意義;相似脈的鑒別比較;相兼脈及其主病規(guī)律?！?教學時數(shù) 】【 教學內(nèi)容 】1、二十八脈的脈象名稱、特征和臨床意義。2、相似脈的鑒別比較。3、相兼脈及其主病規(guī)律。真臟脈的含義、特征和臨床意義。4、婦人妊娠脈象、臨產(chǎn)脈象的特點。5、小兒脈診的方法和特點。第四節(jié) 脈診的臨床意義【 目的要求 】熟悉脈診對判斷病變性質(zhì)、辨別病證部位、分辨邪正盛衰、推斷病證進退預后。 【 教學要點 】【 教學時數(shù) 】自學【 教學內(nèi)容 】1、脈診的臨床運用;2、脈診的意義第 六 章 按 診【 目的要求 】1、掌握按診的方法,按腹的內(nèi)容和意義。2、

28、熟悉按診的意義,按胸脅、按肌膚、按手足、按脘腹的內(nèi)容和臨床意義?！?教學要點 】按脘腹、按肌膚、按手足的內(nèi)容和臨床意義?！?教學時數(shù) 】自學【 教學內(nèi)容 】1、按診的體位、方法、注意事項。按診觸、摸、按、叩等法的操作方法,按診的意義。2、按胸脅 (按虛里 、按腹、按肌膚、按手足、按腧穴的方法、內(nèi)容與臨床意義。第一節(jié) 按診的方法與意義【 目的要求 】1、熟悉按診的含義和意義 ; 按診的體位、手法、順序。2、了解按診的注意事項?！?教學要點 】按脘腹、按肌膚、按手足的內(nèi)容和臨床意義 .【 教學時數(shù) 】自學【 教學內(nèi)容 】1、按診的體位、方法、注意事項。2、按診觸、摸、按、叩等法的操作方法。3、按診

29、的意義。第二節(jié) 按診的內(nèi)容【 目的要求 】1、熟悉診虛里的部位、方法和臨床意義 ; 按胸部的一般臨床意義。2、熟悉腹部按診的一般方法 ; 腹部位的劃分 ; 按脘腹、按脅肋異常變化的意義。掌握腹?jié)M、 腹水、腹部腫塊的按診特點和臨床意義。3、熟悉肌膚寒熱、滑澀、疼痛、腫脹、瘡瘍的常見變化及其臨床意義。了解尺膚的部位和 診尺膚的臨床意義。4、熟悉按手足寒熱變化的臨床意義。5、了解按腧穴診病的理論依據(jù);診斷各臟腑病變常用的腧穴名稱?！?教學要點 】腹?jié)M、腹水、腹部腫塊的按診特點和臨床意義?！?教學時數(shù) 】自學【 教學內(nèi)容 】按胸脅 (按虛里 、按腹、按肌膚、按手足、按腧穴的方法、內(nèi)容與臨床意義。中篇

30、辨證第 七 章 八 綱 辨 證【 目的要求 】1、熟悉八綱、八綱辨證,八綱證候相兼、錯雜、轉化、真假等概念。2、掌握八綱基本證候的臨床表現(xiàn),熟悉其證候分析?！?教學要點 】1、八綱、八綱辨證的概念與源流。2、表里辨證 :表證 (及半表半里證 、里證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。3、寒熱辨證 :寒證、熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。4、虛實辨證 :實證、虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。5、陰陽辨證 :陰證、陽證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。6、八綱證候相兼、錯雜的含義、類型 ; 證候真假的含義、類型、證候特征、病機、辨證要點 ; 證候轉化的含義、類型、實質(zhì)。7

31、、八綱辨證的意義?！?教學時數(shù) 】6【 教學內(nèi)容 】1、八綱、八綱辨證的概念與源流。2、表里辨證 :表證 (及半表半里證 、里證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。3、寒熱辨證 :寒證、熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。4、虛實辨證 :實證、虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。5、陰陽辨證 :陰證、陽證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。6、八綱證候相兼、錯雜的含義、類型 ; 證候真假的含義、類型、證候特征、病機、辨證要點; 證候轉化的含義、類型、實質(zhì)。7、八綱辨證的意義。第一節(jié)、八綱辨證的概念與源流【 目的要求 】1、了解八綱作為辨證綱領的意義。2、熟悉八綱辨證的概念 ;

32、表里、寒熱、虛實、陰陽各自的辨證意義?！?教學要點 】八綱、八綱辨證的概念?！?教學時數(shù) 】【 教學內(nèi)容 】1、 八綱的概念。2、 八綱辨證的概念。3、 八綱辨證的源流 。第二節(jié)、八綱基本證候【 目的要求 】1、熟悉表與里、表證與里證概念的相對性 ; 表里兩綱的辨證意義。熟悉半表半里證的概念、 臨床表現(xiàn)。2、掌握表證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、辨證要點 ; 里證的概念、形成里證的三類原因。3、熟悉寒熱辨證的意義 ; 寒證與熱證的鑒別要點、證候分析。4、掌握寒證與熱證的概念、臨床表現(xiàn)。5、熟悉虛實辨證的意義。掌握虛證與實證的概念,實證、虛證包括的主要內(nèi)容。6、熟悉陰陽兩綱歸類證候的依據(jù)與內(nèi)容?！?/p>

33、 教學要點 】掌握表證、里證、寒證、熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、辨證要點?！?教學時數(shù) 】3【 教學內(nèi)容 】1、表里辨證 :表證 (及半表半里證 、里證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。2、寒熱辨證 :寒證、熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。3、虛實辨證 :實證、虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。4、陰陽辨證 :陰證、陽證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、鑒別要點。第三節(jié)、八綱證候間的關系【 目的要求 】1、熟悉證候相兼的概念 ; 表虛證與表實證的概念、臨床表現(xiàn)、鑒別要點。掌握表寒證與表熱 證的概念、臨床表現(xiàn)、鑒別要點。2、 了解證候錯雜的概念 ; 證候錯雜 (夾雜 的常見證

34、型。 熟悉證候錯雜中, 矛盾的雙方均反映 疾病的本質(zhì),辨證時主要分析其中的主次緩急。3、熟悉證候真假的概念 ; 證候真假的四種類型。掌握真寒假熱證與真熱假寒證的概念、基本 證候、辨證要點 ; 真虛假實證與真實假虛證的概念。熟悉真熱假寒證與真寒假熱證、真虛 假實證與真實假虛證的基本病機。4、熟悉證候轉化的概念 ; 證候轉化的三種類型 ; 表里出入的含義 ; 里邪出表、虛證轉化為實證 的本質(zhì)。掌握寒證轉化為熱證、熱證轉化為寒證、實證轉化為虛證的概念?！?教學要點 】掌握表證、里證、寒證、熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析、辨證要點【 教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、 八綱證候相兼、錯雜的含義、類型。

35、2、 ; 證候真假的含義、類型、證候特征、病機、辨證要點。3、 證候轉化的含義、類型、實質(zhì)。第四節(jié)、八綱辨證的意義【 目的要求 】1、 熟悉八綱辨證的特點。2、八綱作為辨證綱領的意義。3、八綱基本證候及其相互間的聯(lián)系。【 教學要點 】八綱辨證的特點?！?教學時數(shù) 】【 教學內(nèi)容 】1、 八綱辨證的特點。2、八綱作為辨證綱領的意義。3、八綱基本證候及其相互間的聯(lián)系。第 八 章 病性辨證【 目的要求 】了解病性辨證、六淫辨證、氣血辨證、津液辨證的概念 ; 掌握辨六淫證候、辨陰陽證候、辨 氣血證候、辨津液證候、辨情志證候中常見證型的概念、臨床表現(xiàn)?！?教學要點 】每一種六淫證候的概念、臨床表現(xiàn);氣病

36、證候、血病證候、氣血同病證候的分類,各證的概 念、 臨床表現(xiàn)、 證候分析; 痰證、飲證、水停證、 津液虧虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。 【 教學時數(shù) 】6【 教學內(nèi)容 】1、病性辨證的概念、意義。2、風淫證、寒淫證、暑淫證、濕淫證、燥淫證、火熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、陰虛證、陽虛證、亡陰證、亡陽證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。4、氣病證候、血病證候、氣血同病證候的分類,各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。5、痰證、飲證、水停證、津液虧虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。6、喜證、怒證、憂思證、悲恐證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。第一節(jié)、辨六淫證候【 目的要求 】1、掌握風淫證、寒淫證、暑淫證、

37、濕淫證、燥淫證、火熱證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證 候分析。2、熟悉內(nèi)風與外風、內(nèi)寒與外塞、內(nèi)濕與外濕、內(nèi)燥與外燥的區(qū)別?！?教學要點 】每一種六淫證候的概念、臨床表現(xiàn)?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、病因辨證的概念、意義。2、風淫證、寒淫證、暑淫證、濕淫證、燥淫證、火熱證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。 第二節(jié)、辨氣血證候【 目的要求 】1、了解常見氣病證候的分類。掌握氣虛證、氣陷證、氣脫證、氣不固證、氣滯證、氣逆證、 氣閉證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。2、了解常見血病證候的分類。掌握血虛證、血脫證、血瘀證、血熱證、血寒證的概念、臨 床表現(xiàn),了解其證候分析。熟悉血瘀證的成因。3、了解常

38、見氣血同病證候的分類。掌握氣滯血瘀證、氣虛血痰證、氣血兩虛證、氣不攝血 證、氣隨血脫證的概念、 臨床表現(xiàn), 了解其證候分析。熟悉血熱證與氣不攝血證的鑒別。 【 教學要點 】氣病證候、血病證候、氣血同病證候的分類,各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。【 教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、陰虛證、陽虛證、亡陰證、亡陽證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。2、氣病證候、血病證候、氣血同病證候的分類,各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、痰證、飲證、水停證、津液虧虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。第三節(jié)、辨津液證候【 目的要求 】1、了解 “ 痰 ” 與 “ 痰證 ” 的聯(lián)系與區(qū)別。掌握痰證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證

39、候分析。2、了解 “ 飲 ” 與 “ 飲證 ” 的聯(lián)系與區(qū)別。掌握 “ 痰飲 ” 、支飲、懸飲、溢飲的概念、病位及臨床 表現(xiàn)。3、了解病性 “ 水 ” 形成的機理。掌握陰水與陽水的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。4、 掌握津液虧虛證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。了解津虧與液脫的一般差別。 【 教學要點 】痰證與飲證的區(qū)別【 教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、 痰證與飲證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。2、 水停證、津液虧虛證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。第四節(jié)、辨情志證候【 目的要求 】了解喜證、怒證、憂思證、悲恐證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。【 教學要點 】喜證、怒證、憂思證、悲恐證的概念、臨

40、床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】喜證、怒證、憂思證、悲恐證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。第九章 臟 腑 辨 證【 目的要求 】熟悉臟腑辨證是以辨臟腑 (及形體官竅等 病位為綱,并分辨病性的辨證診斷方法 ; 臟腑辨證 的意義、運用范疇。掌握臟腑辨證的基本方法 ; 各臟腑證候的病變范圍、常見癥狀、病機特 點 ; 各臟腑常見證的概念、臨床表現(xiàn)及相關證的鑒別?！?教學要點 】五臟病各自的病變范圍、常見癥狀、病機特點。心病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。 【 教學時數(shù) 】12【 教學內(nèi)容 】1、 臟腑辨證的概念、適用范圍和意義,臟腑辨證的基本方法。2、 心病的病變范圍、常見癥狀、病機特

41、點。心病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、 肺病的病變范圍、常見癥狀、病機特點,肺病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。4、 脾病的病變范圍、常見癥狀、病機特點,脾病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。5、 肝病的病變范固、常見癥狀、病機特點,肝病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。6、 腎病的病變范圍、常見癥狀、病機特點,腎病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。7、 腑病的病變范圍、常見癥狀、病機特點,腑病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。8、 臟腑兼病證候的概念,各臟腑兼證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。第一節(jié)、心病辨證【 目的要求 】1、熟悉心的病變范圍;心病的常見癥、征。2、掌握心血虛證、心陰虛證、心氣虛

42、證、心陽虛證、心陽虛脫證、心火亢盛證、心脈痹 阻證、痰蒙心神證、痰火擾神證、瘀阻腦絡證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。 3、熟悉心血虛證與心陰虛證、心氣虛證與心陽虛證、痰蒙心神證與痰火擾神證的鑒別 ; 引起心脈痹 阻證的常見原因及其各自的證候特點?！?教學要點 】心病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、 心病的病變范圍、常見癥狀、病機特點。2、 心血虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、 心陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、 心氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。5、 心陽虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、 心陽虛脫證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。7、 心火

43、亢盛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。8、 心脈痹阻證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。9、 痰蒙心神證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。10、痰火擾神證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。11、瘀阻腦絡證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第二節(jié)、肺病辨證【 目的要求 】1、熟悉肺的病變范圍 ; 肺病的常見癥、征。2、掌握肺氣虛證、肺陰虛證、風寒犯肺證、風熱犯肺證、燥邪犯肺證、肺熱熾盛證、痰熱 蘊肺證、寒痰阻肺證、飲停胸脅證、風水相搏證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。 熟悉燥邪犯肺證與肺陰虛證、風寒犯肺證與風熱犯肺證、肺熱熾盛證與痰熱蘊肺證的鑒 別?！?教學要點 】肺病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】2【

44、 教學內(nèi)容 】1、 肺氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。2、 肺陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、風寒犯肺證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、風熱犯肺證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。5、燥邪犯肺證概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、肺熱熾盛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。7、痰熱蘊肺證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。8、寒痰阻肺證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。9、飲停胸脅證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。10、風水相搏證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第三節(jié)、脾病辨證【 目的要求 】1、熟悉脾的病變范圍 ; 脾病的常見癥、征。2、掌握脾氣虛證、脾虛氣陷證、脾陽虛證、脾不統(tǒng)血證、寒濕困脾證、濕熱蘊脾證的概 念、 臨床

45、表現(xiàn), 了解其證候分析 ; 熟悉脾氣虛證與脾陽虛證、 寒濕困脾證與濕熱蘊脾證的 鑒別?！?教學要點 】脾病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。【 教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、脾氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。2、脾虛氣陷證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、脾陽虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、脾不統(tǒng)血證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。5、寒濕困脾證概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、濕熱蘊脾證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第四節(jié)、肝病辨證【 目的要求 】1、熟悉肝的病變范圍 ; 肝病的常見癥、征。2、掌握肝氣郁滯證、肝火熾盛證、肝陽上亢證、肝血虛證、肝陰虛證、肝風內(nèi)動證、寒滯 肝脈證的概念、臨床表現(xiàn),

46、了解其證候分析。熟悉肝血虛證與肝陰虛證、肝火熾盛證與 肝陽上亢證、肝陽上亢證與肝陽化風證的鑒別 ; 引起 “ 肝風內(nèi)動 ” 的常見原因及各自證候特 征?！?教學要點 】肝病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、肝氣郁滯證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。2、肝火熾盛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、肝陽上亢證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、肝血虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、肝風內(nèi)動證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。8、 寒滯肝脈證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第五節(jié)、腎病辨證【 目的要求 】1、熟悉腎的病變范圍 ; 腎病的常見癥、征。2、掌握腎陽虛證、腎虛水泛證、腎陰

47、虛證、腎精不足證、腎氣不固證的概念、臨床表現(xiàn), 了解其證候分析。熟悉腎陽虛證與腎虛水泛證、腎陰虛證與腎精不足證的鑒別。 【 教學要點 】腎病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、腎陽虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。2、腎虛水泛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、腎陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、腎精不足證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、 腎氣不固證概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第六節(jié)、腑病辨證【 目的要求 】1、熟悉各腑病的病變范圍 ; 各腑病的常見癥、征。2、掌握胃氣虛證、胃陽虛證、胃陰虛證、腸燥津虧證、寒滯胃腸證、胃熱熾盛證、腸熱腑 實證、食滯胃腸證、蟲積腸

48、道證、飲留胃腸證、腸道濕熱證、小腸實熱證、膀胱濕熱證、 膽郁痰擾證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。熟悉胃氣虛證與胃陽虛證、胃陰虛證 與腸燥津虧證、濕熱泄瀉與濕熱痢疾、小腸實熱證與膀胱濕熱證的鑒別?！?教學要點 】腑病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。【 教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、胃氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、胃陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、腸燥津虧證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。5、寒滯胃腸證概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、胃熱熾盛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。7、腸熱腑實證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。8、食滯胃腸證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。9、蟲積腸道證的概念、臨床表

49、現(xiàn)和證候分析。10、飲留胃腸證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。11、腸道濕熱證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。12、小腸實熱證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。13、膀胱濕熱證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。14、膽郁痰擾證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第七節(jié)、臟腑兼病辨證【 目的要求 】1、了解臟腑兼病證候的概念。2、掌握心腎不交證、心腎陽虛證、心肺氣虛證、心脾氣血虛證、心肝血虛證、脾肺氣虛證、 肺腎氣虛證、肺腎陰虛證、肝胃不和證、肝郁脾虛證、肝腎陰虛證、脾腎陽虛證的概念、 臨床表現(xiàn),了解其證候分析。熟悉心腎不交證與肺腎陰虛證、肝腎陰虛證,肝膽濕熱證 與濕熱蘊脾證,肝胃不和證與肝郁脾虛證,脾腎陽虛證與心腎陽虛證

50、,心肺氣虛證與脾 肺氣虛證,心脾氣血虛證與心肝血虛證的鑒別?！?教學要點 】腑病各證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、心腎不交證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。2、心腎陽虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。3、心肺氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。4、心脾氣血虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。5、心肝血虛證概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。6、脾肺氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。7、肺腎氣虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。8、肺腎陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。9、肝胃不和證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。10、肺腎陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。11、肝郁脾虛證的概念、臨床表現(xiàn)

51、和證候分析。12、肝腎陰虛證的概念、臨床表現(xiàn)和證候分析。第十章 其他辨證方法概要【 目的要求 】1、熟悉六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血辨證、三焦辨證、經(jīng)絡辨證的概念 ;2、了解其各自的主要內(nèi)容?！?教學要點 】六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營血辨證、三焦辨證、經(jīng)絡辨證的概念?！?教學時數(shù) 】4【 教學內(nèi)容 】1、六經(jīng)辨證的概念,太陽病證、陽明病證、少陽病證、太陰病證、少陰病證、陰病證的概 念、臨床表現(xiàn)、證候分析,六經(jīng)病證的傳變。2、衛(wèi)氣營血辨證的概念,衛(wèi)分證、氣分證、營分證、血分證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析, 衛(wèi)氣營血證的傳變。3、三焦辨證的概念,上焦病證、中焦病證、下焦病證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析,三焦 病證的傳變。

52、4、經(jīng)絡辨證的概念,十二經(jīng)脈病證、奇經(jīng)八脈病證的基本特點。第一節(jié)、六經(jīng)辨證概要【 目的要求 】1、熟悉六經(jīng)辨證的概念。2、熟悉太陽病證、太陽經(jīng)證 (太陽中風證、太陽傷寒證 、太陽腑證,陽明病證、陽明經(jīng) 證、陽明腑證,少陽病證,太陰病證,少陰病證、少陰寒化證、少陰熱化證,厥陰病證的 概念、臨床表現(xiàn) ; 了解其證候分析。3、了解六經(jīng)病證傳經(jīng)、合病、并病、直中的概念?！?教學要點 】六經(jīng)辨證的概念。【 教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、 六經(jīng)辨證的概念;2、 太陽病證、陽明病證、少陽病證、太陰病證、少陰病證、陰病證的概念、臨床表現(xiàn)、證 候分析;3、 六經(jīng)病證的傳變。第二節(jié)、衛(wèi)氣營血辨證概要【 目的要

53、求 】1、熟悉衛(wèi)氣營血辨證的概念。2、熟悉衛(wèi)分證、氣分證、營分證、血分證的概念、臨床表現(xiàn),了解其證候分析。3、了解衛(wèi)氣營血證的順傳、逆?zhèn)鞲拍??！?教學要點 】衛(wèi)氣營血辨證的概念?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、 衛(wèi)氣營血辨證的概念。2、 衛(wèi)分證、氣分證、營分證、血分證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、 衛(wèi)氣營血證的傳變。第三節(jié)、三焦辨證概要【 目的要求 】1、了解三焦辨證的概念、臨床實際運用。2、了解上焦病證、中焦病證、下焦病證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、了解三焦病證傳變的順傳、逆?zhèn)鞲拍??！?教學要點 】上焦病證、中焦病證、下焦病證的臨床表現(xiàn)?！?教學時數(shù) 】1【 教學內(nèi)容 】1、 三

54、焦辨證的概念。2、 上焦病證、中焦病證、下焦病證的概念、臨床表現(xiàn)、證候分析。3、 三焦病證的傳變。第四節(jié)、經(jīng)絡辨證概要【 目的要求 】1、了解經(jīng)絡辨證的概念,經(jīng)絡辨證與六經(jīng)辨證的區(qū)別。2、了解十二經(jīng)脈的病證特點。3、了解奇經(jīng)八脈各自的病證特點?！?教學要點 】上焦病證、中焦病證、下焦病證的臨床表現(xiàn)。【 教學時數(shù) 】自學【 教學內(nèi)容 】1、 經(jīng)絡辨證的概念。2、十二經(jīng)脈病證、奇經(jīng)八脈病證的基本特點。第十一章 診法與辨證的綜合應用【 目的要求 】了解病情資料綜合處理的概念、意義 ; 熟悉使病情資料完整、系統(tǒng)、客觀、準確的方法,病 情資料各屬性的含義、 診斷意義。 熟悉診斷思維各法的含義和特點。 熟

55、悉以主癥為中心的診 斷思維方法。熟悉病名診斷的意義 ; 疾病診斷的一般途徑 ; 疾病病名的診斷意義;疾病分類的 診斷意義及常見病類知識。 熟悉各種辨證方法的主要特點、 相互關系和綜合運用, 證名診斷 的要求 ; 辨證統(tǒng)一體系的實質(zhì)、方法 ; 掌握辨病位、辨病性的主要項目?！?教學要點 】辨證的思維方法;病、證、癥的關系;辨證諸法各自的特點。【 教學時數(shù) 】2【 教學內(nèi)容 】1、病情資料的綜合處理,病情資料屬性的分類。2、常用的診斷思維方法。3、主癥診斷的意義,圍繞主癥進行詢查、診病、辨證的思維方法。4、 “ 病 ” 的概念與疾病診斷的意義,病、證、癥的關系,疾病診斷的一般途徑,疾病命名的 診斷意義,疾病分類方法及其診斷意義,常見病類知識。5、辨證諸法各自的特點、相互關系和綜合運用 ; 辨證統(tǒng)一體系的概念,其實質(zhì)是辨病位與病 性,辨證具體要素,證名診斷的形成與要求。第一節(jié) 病情資料的綜合處理【 目的要求