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文檔簡(jiǎn)介
1、初中化學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽初賽樣題測(cè)試時(shí)間:60分鐘,總分:100分;姓名評(píng)分相對(duì)原子質(zhì)量H-1C12O-16Na23Mg24S32Cl35.5K39Ca40Cu-64一、精挑細(xì)選,每題有1個(gè)或2個(gè)正確的答案哦!每題2分,共30分1、健康的食品關(guān)系千家萬(wàn)戶,以下有關(guān)做法中,合理的是A.用工業(yè)石蠟或滑石粉給瓜子拋光、美容"B.用明膠+色素制作人造魚翅C.用適量的小蘇打使面包松軟可口D.將過(guò)期奶粉摻入合格奶粉繼續(xù)售賣2、以下關(guān)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.“綠色化學(xué)是指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響的化學(xué)B. “白色污染主要是指白色粉塵等對(duì)環(huán)境造成的污染C. “溫室氣體主要是指二氧化碳、甲烷等氣
2、體D.“酸雨是由大氣中含硫和和氮的氧化物等導(dǎo)致的3、元素X的氫氧化物的化學(xué)式為XOHm,元素Y的鉀鹽的化學(xué)式為KnY,那么X與Y兩元素組成化合物的化學(xué)式為A.XmYnB.YmXnC.XnYmD.YnXm4、近年來(lái)赤潮在我國(guó)時(shí)有發(fā)生,當(dāng)赤潮發(fā)生時(shí),海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水體呈紅、紫等顏色,并對(duì)生物造成危害.以下說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是A.赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果B.含磷洗衣粉廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因之一C.在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮D.赤潮的發(fā)生是與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)的自然現(xiàn)象5、鎂在空氣中燃燒時(shí),會(huì)發(fā)生如下兩個(gè)反響3Mg+N2=Mg3N22Mg+O2=2MgO那么24g鎂在空氣中
3、完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量為A.等于33.3gB.等于40gC.33.3g-40g之間D.小于33.3g或大于40g6、原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n21.以下有關(guān)X的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A、X能形成化學(xué)式為XOH3的物質(zhì)B.X可能形成化學(xué)式為KXO3的物質(zhì)C. X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)D. X能與某些金屬元素形成化合物7、氫氣將是一種很有前途的新能源.以水為原料大量制取氫氣最理想的途徑是A、由熱電站提供電力電解水B、改良以焦碳和水制水煤氣的方法C、利用太陽(yáng)能分解水8、以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是D、使赤熱的鐵和水反響生
4、成氫氣氧氣是珍貴的資源,氮?dú)馐菬o(wú)用的氣體;B.淡水資源是取之不盡用之不竭的;C.金屬礦物蘊(yùn)藏量極大,永遠(yuǎn)開(kāi)采不完;D.回收利用廢金屬既節(jié)約了資源,又可預(yù)防污染環(huán)境;9、以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.可燃物燃燒需要和氧氣接觸,且溫度到達(dá)著火點(diǎn);B.鐵在枯燥的空氣中最容易生銹;C.鋅和稀鹽酸反響需要加熱;D.點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)氣體的純度;10、食品最正確保持營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防產(chǎn)生有損健康的物質(zhì)的方法是A.油炸B.熏烤C.紅燒D.清蒸11、圖書館或檔案館圖書文件發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)使用以下哪種滅火劑A.泡沫滅火器B.干粉滅火器C.水D.液態(tài)二氧化碳滅火器12、以下化合物中,氯元素的化合價(jià)最高的是A、CIO2B、
5、NH4c104C、KC1O3D、NaClO13、鈦Ti和鐵Fe都是有廣泛用途的金屬,四川省攀枝花市出產(chǎn)鈦鐵礦.在鈦鐵礦中顯+4價(jià),顯+2價(jià),鈦鐵礦的化學(xué)式是A、FeTiO3B、FeTiO4C、Fe2TiO3D、FeTi2O414、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反響,測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示物質(zhì)XYZQ反響前質(zhì)量/g22845反響后質(zhì)量/g待測(cè)24014試判斷該密閉容器中發(fā)生的反響屬于A、化合反響B(tài)、置換反響C、分解反響D、氧化-復(fù)原反響15、2004年,美國(guó)科學(xué)家通過(guò)勇氣號(hào)太空車探測(cè)出火星大氣中含有一種稱為硫化?;瘜W(xué)式為COS的物質(zhì),硫化玻與二氧化碳的結(jié)構(gòu)
6、相似,但能在氧氣中完全燃燒,以下有關(guān)硫化厥的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A、硫化玻溶于水生成一種酸B、相同條件下,硫化玻的密度比空氣大C、硫化厥可作滅火劑D、硫化玻在氧氣中完全燃燒后的生成物為CO2和SO2二、填空與分析,都是些根底題,給你熱熱身共39分16、6分學(xué)習(xí)了初中化學(xué)課程后我們知道,人體如果缺乏元素,會(huì)引起骨質(zhì)疏松或骨骼畸形,如果缺乏元素,會(huì)引起甲狀腺腫大,如果缺乏元素,會(huì)導(dǎo)致貧血.以下食物中,含鐵較豐富的是,填番號(hào),下同,含碘較豐富的是,含鈣較豐富的是,A、豬排骨B、豬肝C、海帶D、大米17、7分以下平安標(biāo)志表示的意思是12如果不慎打翻酒精燈,酒精在桌面燃燒,應(yīng)該如果炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)該.3
7、氣體受熱會(huì)上升,所以火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙總是向上升騰.火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒氣體,人吸入后容易中毒死亡,有毒氣體是造成死亡的主要原因.如果在大樓里遇上火災(zāi),濃煙彌漫,應(yīng)該用捂住口鼻,跑出火災(zāi)區(qū).18、4分1通常所說(shuō)的化石燃料是指.我國(guó)東海和南海的海底有大量“可燃冰,它是甲烷分子居于水分子形成的籠中的產(chǎn)物如右圖所示,“可燃冰是否屬于化石燃料.2甲烷在0的海水中,只要壓強(qiáng)到達(dá)3Mpa就能形成“可燃冰.海底每增加10m,壓強(qiáng)就增大0.1Mpa,?在這一溫度下,多深的海底可能找到“可燃冰".弋一一衫/3在“可燃冰中,平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)籠,每個(gè)籠里容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離的H2O分
8、子.假設(shè)這8個(gè)籠中有6個(gè)籠容納的是CH4分子,另外2個(gè)籠容納的是“0分子,那么“可燃冰的平均組成是以下各項(xiàng)中的.A.CH4?2H20B.CH4?6H20C.CH4?8H20D.CH4?10H2O19、4分1寫出沼氣CH4燃燒的反響方程式2根據(jù)右表數(shù)據(jù),可否答復(fù)以下問(wèn)題假設(shè)能,寫出答案;假設(shè)不能,寫明原因:A.用液化氣燒水煮飯為什么比管道煤氣快B.從經(jīng)濟(jì)上看,哪一種更合算熱值MJ為熱值單位目前市場(chǎng)價(jià)格液化氣109MJ/m32.6元/Kg管道煤氣15.6MJ/m30.90元/m320、5分下表是我國(guó)局部城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并答復(fù)以下問(wèn)題.城市質(zhì)量城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別城市污染指數(shù)首要
9、污染物空氣質(zhì)量級(jí)別北京92TSPn濟(jì)南76TSPn天津82TSPn武漢83NOxn哈爾濱96TSPn重慶98SOxn上海74NOxn貴陽(yáng)69TSPn注:TSP空氣中的飄塵;NOx氮的氧化物;SOx硫的氧化物.1最容易出現(xiàn)酸雨的城市是.為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的舉措是少用煤作燃料;采用燃料脫硫技術(shù);向已酸化的土壤中加石灰;開(kāi)發(fā)新能源2汽車尾氣含有CO,SO2與NO等物質(zhì)是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,其特點(diǎn)是使CO和NO反響,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,寫出CO與NO反響的化學(xué)方程式.限制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是開(kāi)發(fā)氫能源;使用電動(dòng)車
10、;植樹(shù)造林;戴呼吸面具.21、3分新型材料納米級(jí)a-Fe具有超強(qiáng)的磁性能,用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.實(shí)驗(yàn)室采用氣相復(fù)原法制備納米a-Fe,方法是:將固體粉料FeCl2nH2O脫水、真空枯燥,然后在高溫條件下通入高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)劑和氫氣作復(fù)原劑的混合氣體,生成納米a-Fe.請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:1寫出生成納米a-Fe的化學(xué)方程式:2反響中通入高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)劑的作用是:224分鈉是一種非常活潑的金屬,用小刀切一小塊鈉投入到盛有蒸儲(chǔ)水的燒杯中圖a,可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反響,反響放出的熱量使鈉熔化成銀白色的小球,甚至使生成的氣體發(fā)生燃燒.如果在盛蒸儲(chǔ)水的燒杯中先注入一些煤油再投入
11、金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上如圖b,同樣與水發(fā)生劇烈反響,生成氫氧化鈉和另一種單質(zhì)氣體,但不發(fā)生燃燒.試根據(jù)以上表達(dá),解答以下問(wèn)題:1鈉與水反響的化學(xué)方程式是.2圖b中,鈉與水發(fā)生反響,但不發(fā)生燃燒現(xiàn)象,這是由于,鈉懸浮在煤油和水的界面上,這現(xiàn)象說(shuō)明了.23.6分甲、乙均是一種液體,A、B、C均為黑色固體,D通入加水紫色石蕊試液中,試液變紅色.E是一種氣體單質(zhì),F是生活中常見(jiàn)的銀白色金屬,它們之間有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲A乙+EB+E點(diǎn)燃aDF+E點(diǎn)燃C根據(jù)以上關(guān)系答復(fù)以下問(wèn)題:1甲的名稱,乙的名稱.2試寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式A、C、D、F三、實(shí)驗(yàn)分析與推理:20分由效勞員在水中加24
12、、5分炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,入一些雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.1請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是;2請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分.注意按序號(hào)填寫答案操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法一方法二25、8分鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.不知你注意了沒(méi)有,將蘋果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了銹一樣.某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究.【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果生銹與什么因素有關(guān)【猜測(cè)與假設(shè)】猜測(cè):可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反響而生銹.猜測(cè):可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚P
13、;猜測(cè):可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而生銹;猜測(cè):可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而生銹;猜測(cè):可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而生銹,并且蘋果生銹的速度還可能與溫度有關(guān).【收集證據(jù)】一查閱有關(guān)資料:蘋果生銹是果肉里的物質(zhì)酚和酶與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反響,生成咖啡色的物質(zhì).二實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜測(cè)至猜測(cè),化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫在下表中.猜測(cè)可行的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè)將一小塊果肉浸入盛有蒸儲(chǔ)水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.果肉外表不變色.猜測(cè)將一小塊切開(kāi)的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?觀察現(xiàn)象.
14、果肉外表不變色.猜測(cè)將切開(kāi)的蘋果放入盛有的集氣瓶中,觀察現(xiàn)果肉表回父色.猜測(cè)果肉外表不變色.猜測(cè)溫度高的先變色.【得出結(jié)論】影響切開(kāi)的蘋果生銹的因素是.【反思與評(píng)價(jià)】1在四種猜測(cè)中,認(rèn)為猜測(cè)最不合理,理由是.2在驗(yàn)證猜測(cè)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是.【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要預(yù)防果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的舉措26、7分“用雙氧水和二氧化鎰制氧氣實(shí)驗(yàn)后,展開(kāi)了以下思考與探究:1催化劑MnO2的用量對(duì)反響速率有沒(méi)有影響呢他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500m
15、L氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:其他實(shí)驗(yàn)條件均相同實(shí)驗(yàn)次序12345678910MnO2粉末用量克0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用時(shí)間分析表中數(shù)據(jù)答復(fù):MnO2的用量對(duì)反響速率有沒(méi)有影響呢如果有,是怎樣影響的呢答:.2分2H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反響速率有沒(méi)有影響呢他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)均在20c室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同實(shí)驗(yàn)次序12345678H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量克0.20.
16、20.20.20.20.20.20.2收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間秒6602202058025943反響后液體溫度C2434395665676970請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)答復(fù):H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反響速率有沒(méi)有影響呢如果有,是怎樣影響的呢?答:.2分由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反響是個(gè)反響填“放熱或“吸熱.1分3還有哪些因素可能影響該反響的速率呢請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜測(cè):.2分四、我會(huì)計(jì)算11分27、閃電是一種自然現(xiàn)象,據(jù)估計(jì)全球年均發(fā)生31萬(wàn)余次.每次閃電之時(shí),空氣中發(fā)生的一種反響為N2+O2=2NO,32g氧氣和足量的氮?dú)饣仙蒒O時(shí)要吸收180KJ的能量,假設(shè)每次閃電的能量為1.50X107KJ
17、,其中有千分之一的能量用于這一反響,求:1此次閃電所產(chǎn)生的NO的質(zhì)量是多少Kg?2分2此次閃電的生成物相當(dāng)于多少Kg尿素CONH22的含氮量2分28、某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示,此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素.(1) 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤.2分2為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反響是;CaCO3+2HC1=CaCl+H2O+CO2T,充分反響后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量.小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)的質(zhì)量%L、次第二次第三次平均值反響前:燒杯+鹽酸22g22g22g22g10片鈣片8g8g8g8g反響后:燒杯十剩余物26.
18、7g26.5g26.9g26.7g請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.3分請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何改標(biāo)簽.2分執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GB1413-99主要成分:碳酸鈣含鈣量:每片含鈣0.75g每瓶50片,重40g中外合資xx公司出品參考答案、不定項(xiàng)選擇題號(hào)123456789101112131415答案CBCDCACDBCDBBACBD、填空與分析:16、鈣或Ca碘或I鐵或FeBCA17、1留神爆炸爆炸性物質(zhì)留神火災(zāi)易燃物質(zhì)留神煙火2立即用濕抹布蓋滅用鍋蓋蓋滅3濕手巾或濕棉紡物等低下身子緊貼地面18、煤、石油、天然氣屬于化石燃料300m深度以下,C19、CH4+202=CO2+2H2O20、1重慶市21、FeCl2+H2=Fe+2HCl液化氣熱值高,液化氣(2) 2CO+2NO=2CO2+N2氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定,預(yù)防鐵氧化,22、2Na+2H2O=2NaOH+H2T沒(méi)有和氧氣接觸;鈉的密度介于水和煤油之間;23、1過(guò)氧化氫;水;2H2O2Fe3O4CO2Fe三、實(shí)驗(yàn)與分析24、1干冰;2通入澄清的石灰水中;石灰水變渾濁;參加紫色石蕊試液;紫色變成紅色;25、【收集證據(jù)】猜測(cè)可行的實(shí)驗(yàn)方案猜
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