旅游管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書（課堂PPT）

1、.1包青云包青云 -我的未來(lái)我做主.2個(gè)人簡(jiǎn)介 姓名：姓名： 性別：性別： 出生日期：出生日期： 民族：民族： 籍貫：籍貫： 電話：電話： E-mail： 興趣愛(ài)好：唱歌、旅游、打興趣愛(ài)好：唱歌、旅游、打籃球籃球 目標(biāo)職業(yè)：導(dǎo)游目標(biāo)職業(yè)：導(dǎo)游.3前言前言 “死腦筋的人相信命運(yùn)，活腦筋的人則相信機(jī) 會(huì)。”迪斯雷利。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想我們奔波、奮斗。對(duì)于每個(gè)人而言職業(yè)生涯貫穿他的一生，怎樣從這個(gè)物競(jìng)天擇，適者生存的社會(huì)中脫穎而出，抓住機(jī)會(huì)，成為自己命運(yùn)的掌控者。機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，因此我們要提前做好一生的規(guī)劃，為了機(jī)會(huì)的到來(lái)而時(shí)刻準(zhǔn)備著！.4我的職業(yè)規(guī)劃我的職業(yè)規(guī)劃自自我我認(rèn)認(rèn)

2、知知職職業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)知知職職業(yè)業(yè)定定位位評(píng)評(píng)估估調(diào)調(diào)整整結(jié)結(jié)束束語(yǔ)語(yǔ).5一、一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知個(gè)人簡(jiǎn)介 我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的在校學(xué)生，現(xiàn)讀大二，所學(xué)專業(yè)為旅游管理。現(xiàn)在是XX學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，曾參加過(guò)“蒲公英青年志愿者協(xié)會(huì)”組織的后八里小學(xué)義教活動(dòng)，在學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)中多次拉過(guò)贊助，發(fā)過(guò)傳單，假期間在“XXXXX藥業(yè)公司”做過(guò)文員。我具有良好地人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。我興趣愛(ài)好廣泛，籃球、網(wǎng)球、輪滑、跳舞等等都是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。.6 一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)興趣：（霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)）社會(huì)型藝術(shù)型 企業(yè)型 傳統(tǒng)型研究型現(xiàn)實(shí)型 根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)本人屬社會(huì)型，喜歡用邏輯推理的方法來(lái)處事，喜歡與人

3、為對(duì)象的工作。.7一、一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)能力：（霍蘭德人格類型量表結(jié)果 ）ESTJ是掌控者，對(duì)于事情的走向有著清晰的觀察，因此他們很自然的成為了領(lǐng)袖的不二人選。.8 一、一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知 職業(yè)價(jià)值觀：（職業(yè)錨SV） 服務(wù)型地人喜歡從事有明顯社會(huì)意義的工作，得到他人的承認(rèn)或認(rèn)可。服務(wù)型職業(yè)錨的人希望職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，他們的職業(yè)決策通常基于能否讓世界變得更加美好。你屬于職業(yè)錨中的服務(wù)型.9一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)性格 實(shí)干型的人凡事親力親為，加上熱情開朗的性格，為我當(dāng)導(dǎo)游奠定了基礎(chǔ)，且把精力投入，快而有效得把事情做好，保持忙碌于積極，參與競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)成績(jī)來(lái)獲得承認(rèn)與信任的這些特征無(wú)疑符

4、合了我做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的輔助作用。.10一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知?jiǎng)偃文芰偃文芰偃文芰?、性格開朗，喜歡交朋友，助人為樂(lè)。2、能掌控形勢(shì)，果斷處理事件。3、凡事動(dòng)手去做。4、精力旺盛，追求效率與成就。1、過(guò)于注重結(jié)果。2、有時(shí)忽略細(xì)節(jié)。（這也是要重點(diǎn)改正的缺點(diǎn)）3、處理自己和別人的感受時(shí)沒(méi)有耐心。.11一、自我認(rèn)知自我認(rèn)知自我認(rèn)知小結(jié) 通過(guò)對(duì)自我認(rèn)知的綜合測(cè)評(píng)分析，客觀清晰地認(rèn)識(shí)到了自己，對(duì)規(guī)劃自己的生涯有了更準(zhǔn)確的方向。在當(dāng)前學(xué)習(xí)與今后的工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取早日完善自己的規(guī)劃目標(biāo)。.12 二、職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析 父親是個(gè)喜歡歷史，懂歷史的人。從小受到父親的熏陶，喜歡歷

5、史文化。以及旅游管理專業(yè)對(duì)應(yīng)地旅游產(chǎn)業(yè)地迅速發(fā)展。家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析 目前，旅游業(yè)的法律法規(guī)不是很完善。因此很多低素質(zhì)導(dǎo)游連同旅行社鉆法律漏洞來(lái)騙取游客，擾亂旅游業(yè)。我們要杜絕這種做法。使旅游業(yè)保持可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析 因?yàn)辄h的各項(xiàng)政策，人民生活水平逐步提高。也因教育事業(yè)地普及，人們的文化意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。人們?cè)敢饣ㄥX去享受文化的熏陶。.13 二、職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成規(guī)模，旅游產(chǎn)業(yè)支柱作用也更為強(qiáng)化，旅游產(chǎn)業(yè)在質(zhì)和量上將持續(xù)發(fā)展，旅游資源多向度開發(fā)，并且旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并有。 旅游產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)

6、旅游市場(chǎng)、入境旅游市場(chǎng)、出境旅游市場(chǎng)運(yùn)行良好。市場(chǎng)上的旅游人次、總收入、人均旅游消費(fèi)支出都呈上升趨勢(shì)。旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)躋身世界前列。世界旅游組織對(duì)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給出了非常高的預(yù)期，其預(yù)測(cè)為：到2015年時(shí)，在世界旅游目的地中，我國(guó)將位列第一；在世界旅游客源國(guó)中，我國(guó)將位列第四；而我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度也明顯快于世界上其他主要國(guó)家的旅游產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度 旅游產(chǎn)業(yè)的支柱作用得到體現(xiàn)。旅游產(chǎn)業(yè)由于在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用日益突出，他的發(fā)展已經(jīng)被我國(guó)列入了國(guó)名經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。國(guó)家旅游總局于1995年和2000年分別制定了中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要、中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃。各個(gè)

7、省、自治區(qū)從各自的旅游資源優(yōu)勢(shì)出發(fā)，將旅游產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重要產(chǎn)業(yè)，其中10多個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)定為支柱產(chǎn)業(yè)，7個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為重要產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，6個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為第三次產(chǎn)業(yè)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，資源消耗低，帶動(dòng)系數(shù)大，就業(yè)機(jī)會(huì)多，綜合效益好。改革開放以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)體系日趨完善。.14三、三、職業(yè)定位Swot分析與歸納Strengths（優(yōu)勢(shì)）（優(yōu)勢(shì)）專業(yè)對(duì)口性格喜歡與人為對(duì)象的工作Opportunities（機(jī)會(huì)）（機(jī)會(huì)）導(dǎo)游就業(yè)率導(dǎo)游人員需求國(guó)家政策鼓勵(lì)Weaknesses（劣勢(shì)）（劣勢(shì)）容易忽略細(xì)節(jié)對(duì)

8、他人觀點(diǎn)的接納知識(shí)面較窄Threats（威脅）（威脅）競(jìng)爭(zhēng)激烈語(yǔ)言人們對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí).15三、三、職業(yè)定位Swot分析與歸納專業(yè)對(duì)口專業(yè)對(duì)口喜歡與人喜歡與人為對(duì)象的為對(duì)象的工作工作性格旅游管理旅游管理喜歡廣交朋喜歡廣交朋友、助人為友、助人為樂(lè)樂(lè)性格開朗性格開朗StrengthStrengthStrength Strength StrengthStrength .16容易忽略細(xì)節(jié)知識(shí)面較窄對(duì)他人觀點(diǎn)的接納游客護(hù)照、行李涉及歷史、地理、宗教、醫(yī)護(hù)游客永遠(yuǎn)是對(duì)的WeaknessesWeaknessesWeaknessesWeaknessesWeaknessesWeaknesses三、三、職業(yè)定位Swo

9、t分析與歸納.17三、三、職業(yè)定位Swot分析與歸納導(dǎo)游就業(yè)率OpportunitiesOpportunities導(dǎo)游人員需求Opportunities 國(guó)家政策OpportunitiesOpportunitiesOpportunities國(guó)家對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)的重視,21世紀(jì)三大朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一青海新聞網(wǎng)訊2011-11-03報(bào)道青海省導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生搶手學(xué)生就業(yè)率98%以上。調(diào)查表示，目前是專業(yè)人才素質(zhì)低，我國(guó)缺高素質(zhì)導(dǎo)游。.18三、三、職業(yè)定位Swot分析與歸納語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)激烈初級(jí)導(dǎo)游居多ThreatsThreatsThreats人們對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí)ThreatsThreatsThreats正因?yàn)槟切┑退刭|(zhì)導(dǎo)游

10、，導(dǎo)游在社會(huì)中毫無(wú)地位。生長(zhǎng)在牧區(qū)，蒙語(yǔ)授課，跟漢族學(xué)生比起漢語(yǔ)水平相對(duì)較弱.19三、職業(yè)定位 我的職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn) 職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)發(fā)發(fā)展展策策略略發(fā)展路徑發(fā)展路徑具體路徑具體路徑畢業(yè)后進(jìn)入旅行畢業(yè)后進(jìn)入旅行社當(dāng)導(dǎo)游社當(dāng)導(dǎo)游先從基層做起，先從基層做起，然后逐步向上，然后逐步向上，走管理型路線走管理型路線初級(jí)導(dǎo)游，高級(jí)初級(jí)導(dǎo)游，高級(jí)導(dǎo)游，導(dǎo)游培訓(xùn)導(dǎo)游，導(dǎo)游培訓(xùn)師師創(chuàng)辦自己的創(chuàng)辦自己的旅行社旅行社.20短期目標(biāo)：短期目標(biāo)：中期目標(biāo)：中期目標(biāo)： 長(zhǎng)期目標(biāo)：長(zhǎng)期目標(biāo)： 成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游創(chuàng)辦自己的旅行社創(chuàng)辦自己的旅行社 四、四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)

11、施總體計(jì)劃.21 四、四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施（本科學(xué)習(xí)階段）短期計(jì)劃具體計(jì)劃大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及辦公自動(dòng)化考試，大三拿到導(dǎo)游資格證及教師資格證，大四去旅行社實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為走向崗位奠定基礎(chǔ) 策略和措施策略和措施在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，多看書，豐富更多知識(shí)。計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃內(nèi)容堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)六級(jí)。平時(shí)多下功夫，多參加實(shí)踐，提高能力。細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及辦公自動(dòng)化考試，大三拿到導(dǎo)游資格證及教師資格證，大四去旅行社實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為走向崗位奠定基礎(chǔ)。本期目標(biāo)本期目標(biāo)順利畢業(yè)，取得導(dǎo)游資格證和教師資格證.22四、四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施中期計(jì)劃（參加工作五年內(nèi)）具體計(jì)劃大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及辦公自

12、動(dòng)化考試，大三拿到導(dǎo)游資格證及教師資格證，大四去旅行社實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為走向崗位奠定基礎(chǔ) 策略和措策略和措施施努力工作，成為優(yōu)秀導(dǎo)游，對(duì)旅行社的運(yùn)作深度了解計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃內(nèi)容在校期間多積累知識(shí)，多參加實(shí)踐細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo)畢業(yè)的同時(shí)就業(yè)，取得導(dǎo)游證本期目標(biāo)本期目標(biāo)畢業(yè)后進(jìn)入一家旅行社當(dāng)導(dǎo)游.23 四、四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施長(zhǎng)期計(jì)劃：（就業(yè)五年后）具體計(jì)劃大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及辦公自動(dòng)化考試，大三拿到導(dǎo)游資格證及教師資格證，大四去旅行社實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為走向崗位奠定基礎(chǔ) 策略和措策略和措施施在國(guó)家對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)的扶持下，通過(guò)不斷提高員工素質(zhì)，在同行中做得更好。計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃內(nèi)容先把自己旅行社的招牌打出來(lái)，提高知

13、名度，得到社會(huì)的認(rèn)可。細(xì)分目標(biāo)細(xì)分目標(biāo) 提高自身素質(zhì)。招聘素質(zhì)人才，進(jìn)行培訓(xùn)。提高旅游質(zhì)量.本期目標(biāo)本期目標(biāo)創(chuàng)辦一家自己的旅行社（以文化產(chǎn)業(yè)為主）.24 五、五、調(diào)整與優(yōu)化調(diào)整與優(yōu)化 在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度與現(xiàn)狀不符時(shí)，我會(huì)立即行動(dòng)，馬與現(xiàn)狀不符時(shí)，我會(huì)立即行動(dòng)，馬上更改我的計(jì)劃，使其具有可行性，上更改我的計(jì)劃，使其具有可行性，使我每一階段的工作都有其效率。使我每一階段的工作都有其效率。.25 備選方案?jìng)溥x方案 大學(xué)畢業(yè)后如果我沒(méi)能成大學(xué)畢業(yè)后如果我沒(méi)能成為一名導(dǎo)游的話，我將去追求為一名導(dǎo)游的話，我將去追求我的另一個(gè)夢(mèng)想職業(yè)我的另一個(gè)夢(mèng)想職業(yè)教師。教師。 五、五、調(diào)整與優(yōu)化調(diào)整與優(yōu)化.26 對(duì)于每個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許對(duì)于每個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許會(huì)有迷茫、不知所措，但我對(duì)未來(lái)充滿會(huì)有迷茫、不知所措，但我對(duì)未來(lái)充滿了信心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次大賽，我更加確了信