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1、第一單元作文指導(dǎo)第一單元作文指導(dǎo)校園一角校園一角崇文街校區(qū)崇文街校區(qū) 李夠蓮李夠蓮 習(xí)作目標:習(xí)作目標:1、仔細觀察、仔細觀察,選擇校園里的一處景物來寫選擇校園里的一處景物來寫作。作。2、按一定的順序?qū)懴聛?、按一定的順序?qū)懴聛?, 突出景物的特突出景物的特 點與美點與美。 3、把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。、把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。 校園里的一處景物校園里的一處景物 生態(tài)園生態(tài)園 小操場小操場 綜合樓綜合樓教學(xué)樓教學(xué)樓 文化墻文化墻 鏈接課文鏈接課文 習(xí)作思路點撥習(xí)作思路點撥 方位順序方位順序:由近及遠,由遠及近,:由近及遠,由遠及近, 由上而下,由下而上,由上而下,由下而上, 由里到外,由外到
2、里,由里到外,由外到里, 由中間到四周等等由中間到四周等等 時間順序時間順序 :春夏秋冬,早中晚:春夏秋冬,早中晚 景物的不同類別景物的不同類別: 1、寫景要按一定的順序:、寫景要按一定的順序:2、要寫出景物特點、要寫出景物特點 寫出五官感受(眼耳鼻舌身)寫出五官感受(眼耳鼻舌身)運用比喻、擬人、排比運用比喻、擬人、排比 動態(tài)、靜態(tài)描寫相結(jié)合動態(tài)、靜態(tài)描寫相結(jié)合 人物有什么活動人物有什么活動觀察景物后的感悟觀察景物后的感悟自己的真情實感自己的真情實感3、體現(xiàn)人與景的關(guān)系、體現(xiàn)人與景的關(guān)系 4、適當?shù)?、正確地引用前人描寫景、適當?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。物的詩詞歌賦
3、,也可以為作文增色。 以校園升旗臺一角為例教你怎樣寫以校園升旗臺一角為例教你怎樣寫(一)、具體寫升旗臺的構(gòu)造:(一)、具體寫升旗臺的構(gòu)造: 1、三級臺階、三級臺階 2、一根旗桿、一根旗桿 3、臺階周圍、臺階周圍 4、旗桿頂端的紅旗、旗桿頂端的紅旗 我們?nèi)绾伟焉炫_寫具體,寫好呢?我們?nèi)绾伟焉炫_寫具體,寫好呢? 我們要仔細觀察,抓住特點:我們要仔細觀察,抓住特點:1、三級臺階:、三級臺階:2、旗桿:、旗桿:3、臺階周圍:、臺階周圍:4、旗桿頂端的紅旗:、旗桿頂端的紅旗: 南北兩邊各有三級臺階南北兩邊各有三級臺階 白色的瓷磚,顯得莊嚴大氣。白色的瓷磚,顯得莊嚴大氣。 一根、銀白色、一根、銀白色、
4、 在陽光的照耀下閃著耀眼的白光。在陽光的照耀下閃著耀眼的白光。 周圍有不銹鋼護欄,閃閃發(fā)光周圍有不銹鋼護欄,閃閃發(fā)光 鮮艷鮮艷 迎風(fēng)飄揚迎風(fēng)飄揚 升旗臺位于操場東面升旗臺位于操場東面,面積大約有五平方,面積大約有五平方米。它的南北兩面各有三級臺階,逐級而上,米。它的南北兩面各有三級臺階,逐級而上,表面鋪上了光潔的白色瓷磚,顯得莊重大氣。表面鋪上了光潔的白色瓷磚,顯得莊重大氣。臺階周圍安裝了不銹鋼護欄,銀光閃閃,既臺階周圍安裝了不銹鋼護欄,銀光閃閃,既為為升旗臺增添了一份美麗,又保證了我們的安全。升旗臺增添了一份美麗,又保證了我們的安全。臺中央豎立著一根銀白色的筆直的旗桿,臺中央豎立著一根銀白色
5、的筆直的旗桿, 在陽在陽光的照射下閃著耀眼的光的照射下閃著耀眼的 光。光。 每天,鮮艷的五星紅旗就在中央的旗桿上每天,鮮艷的五星紅旗就在中央的旗桿上方迎風(fēng)飄揚。每當同學(xué)們背著書包踏進學(xué)校大方迎風(fēng)飄揚。每當同學(xué)們背著書包踏進學(xué)校大門時,就會看見國旗在向我們招手問好,放學(xué)門時,就會看見國旗在向我們招手問好,放學(xué)了,國旗又靜靜地目視著我們平安離開。了,國旗又靜靜地目視著我們平安離開。 (二)、周圍景物(二)、周圍景物:周圍的樹木,教學(xué):周圍的樹木,教學(xué)樓,操場,但不能詳細寫。樓,操場,但不能詳細寫。 如:如:升旗臺旁升旗臺旁有幾棵樹,它們枝干筆直,有幾棵樹,它們枝干筆直,像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著
6、莊嚴的升旗像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴的升旗臺。雖然它們現(xiàn)在還不夠高大,但用不了幾臺。雖然它們現(xiàn)在還不夠高大,但用不了幾年,它們一定會長成茂盛的大樹,為同學(xué)們年,它們一定會長成茂盛的大樹,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。遮風(fēng)擋雨。升旗臺前升旗臺前是寬闊的操場,供同學(xué)是寬闊的操場,供同學(xué)們玩樂嬉戲。們玩樂嬉戲。升旗臺后升旗臺后是高大雄偉的教學(xué)樓,是高大雄偉的教學(xué)樓,那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識的海洋里。老師的帶領(lǐng)下遨游在知識的海洋里。 (三)、單純寫景物不夠,還要加上人(三)、單純寫景物不夠,還要加上人的活動,才可以使景物充滿生機。(比
7、如有的活動,才可以使景物充滿生機。(比如有意義、有趣的活動,都給我們留下了美好的意義、有趣的活動,都給我們留下了美好的回憶。)回憶。) 如寫升旗儀式:如寫升旗儀式: 1、簡單寫寫升旗儀式的過程、簡單寫寫升旗儀式的過程 2、寫國旗升起時自己的所見、所想。、寫國旗升起時自己的所見、所想。 3、寫國旗下的活動等、寫國旗下的活動等 你能想一想怎么寫?組織一下語言。你能想一想怎么寫?組織一下語言。 每個星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴每個星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起,我們肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操就會排
8、著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。場。 伴隨著洪亮的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗伴隨著洪亮的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚,顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是幟在風(fēng)中飄揚,顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的,它記載著中華兒女為祖革命先烈的鮮血染成的,它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史,它是祖國復(fù)興的見國拋頭顱灑熱血的英雄歷史,它是祖國復(fù)興的見證,它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍圖。五星紅旗證,它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍圖。五星紅旗讓我們自豪!讓我們自豪! 升旗儀式完畢以后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式完畢以后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還會在升旗臺前為老師和同學(xué)頒發(fā)各還會在升旗臺前為老師和同學(xué)頒
9、發(fā)各種獲獎證書,每當這時同學(xué)們都會向種獲獎證書,每當這時同學(xué)們都會向他們投去贊許的目光,并報以熱烈的他們投去贊許的目光,并報以熱烈的掌聲。這時我就會想:我也要向這些掌聲。這時我就會想:我也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),爭取好成績。同學(xué)學(xué)習(xí),爭取好成績。 開頭開頭 我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的樓,有寬闊的400米塑膠跑道,有供同米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺。但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺。結(jié)尾 我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的升旗臺。因我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的升旗臺。因為那里有莊嚴為那里有莊嚴 升旗儀式,有對
10、同學(xué)們升旗儀式,有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺??炭鄬W(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺。(點明中心,說出喜愛的原因)(點明中心,說出喜愛的原因) 把剛才寫的開頭、中間、結(jié)尾合并把剛才寫的開頭、中間、結(jié)尾合并起來,就可以完成一篇文章了。起來,就可以完成一篇文章了。我愛學(xué)校的升旗臺我愛學(xué)校的升旗臺 我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的闊的400米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動的籃米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺球場、乒乓球臺但我最喜歡的是學(xué)校的升旗但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺。(臺。(仿照仿照桂林山水桂林山水) 升旗臺位于操場東面升旗臺
11、位于操場東面,面積大約有五平方米。,面積大約有五平方米。它的南北兩面各有三級它的南北兩面各有三級臺階臺階,逐級而上,表面鋪,逐級而上,表面鋪上了光潔的白色瓷磚,顯得莊重大氣。上了光潔的白色瓷磚,顯得莊重大氣。臺階周圍臺階周圍安裝了不銹鋼護欄,銀光閃閃,既安裝了不銹鋼護欄,銀光閃閃,既為升旗臺增添為升旗臺增添了一份美麗,又保證了我們的安全。了一份美麗,又保證了我們的安全。臺中央臺中央豎立豎立著一根銀白色的筆直的旗桿,著一根銀白色的筆直的旗桿, 在陽光的照射下閃在陽光的照射下閃著耀眼的著耀眼的 光。光。 每天,鮮艷的五星紅旗就在中每天,鮮艷的五星紅旗就在中央的旗桿上方迎風(fēng)飄揚。每當同學(xué)央的旗桿上方
12、迎風(fēng)飄揚。每當同學(xué)們背著書包踏進學(xué)校大門時,就會們背著書包踏進學(xué)校大門時,就會看見看見國旗在向我們招手問好,放學(xué)國旗在向我們招手問好,放學(xué)了,國旗又靜靜地目視著我們平安了,國旗又靜靜地目視著我們平安離開離開。(。(擬人擬人) 升旗臺旁升旗臺旁有一排樹,它們枝干筆直,有一排樹,它們枝干筆直,像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴的像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴的升旗臺。雖然它們現(xiàn)在還不夠高大,但升旗臺。雖然它們現(xiàn)在還不夠高大,但用不了幾年,它們一定會長成茂盛的大用不了幾年,它們一定會長成茂盛的大樹,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。樹,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。升旗臺前升旗臺前是寬是寬闊的操場,供同學(xué)們玩樂嬉戲。闊的操場,
13、供同學(xué)們玩樂嬉戲。升旗臺升旗臺后后是高大雄偉的教學(xué)樓,那就是我們讀是高大雄偉的教學(xué)樓,那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在老師的帶書學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識的海洋里。領(lǐng)下遨游在知識的海洋里。按順序?qū)懓错樞驅(qū)?每個星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴每個星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起,我們肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。(場。(加入人的活動加入人的活動) 伴隨著洪亮的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗伴隨著洪亮的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚,顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是幟在風(fēng)中飄揚,顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的,它記載著中華兒女為祖革命先烈的鮮血染成的,它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史,它是祖國復(fù)興的見國拋頭顱灑熱血的英雄歷史,它是祖國復(fù)興的見證,它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍圖。五星紅旗證,它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍圖。五星紅旗讓我們自豪?。ㄗ屛覀冏院溃。ㄋ胨耄?升旗儀式完畢以后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還升旗儀式完畢以后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還會在升旗臺前為老師和同學(xué)頒發(fā)各種獲會在升旗臺前為老師和同學(xué)頒發(fā)各種獲獎證書,每當這時同學(xué)
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