第七課小小音樂家

1、第七課小小音樂家教學(xué)內(nèi)容：聆聽：噴吶獨(dú)奏百鳥朝鳳合唱小樂隊(duì)表演：歌曲快樂的音樂會(huì)歌曲噴吶配喇叭編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：一、通過聽百鳥朝鳳、小樂隊(duì)，唱快樂的音樂會(huì)和噴吶配喇叭,理解人與自然的主題,感受民族樂器噴吶的音色，及歌曲小樂隊(duì)的趣味性。二、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。三、能為歌曲編動(dòng)作，用字母譜編創(chuàng)旋律，表達(dá)自己的情感。課時(shí)安排：本課安排兩課時(shí)完成。課時(shí)：表演快樂的音樂會(huì)；聆聽百鳥朝鳳第二課時(shí)：聆聽小樂隊(duì)；表演噴吶配喇叭；編創(chuàng)與活動(dòng)教具準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等第七課課時(shí)教學(xué)過程：一、表演快樂的音樂會(huì)聽歌曲錄音感受歌曲的旋律O隨著歌曲錄首或范唱拍手，感受節(jié)拍。提

2、示：歌曲唱出了哪些內(nèi)容？描述歌中樂器的樣子，女口何演奏？聽歌曲錄音，隨著歌聲徒手模仿樂器演奏。評(píng)價(jià)模仿演奏的是否準(zhǔn)確。跟著教師的琴聲唱歌，注意咬字吐字。按小組分段唱歌，徒手做演奏動(dòng)作，在學(xué)生中展開互評(píng)，看哪一組唱“奏”得好。給予掌聲鼓勵(lì)?？升R拍手XX|XXX|反復(fù)四次。二、聆聽百鳥朝鳳靜靜地細(xì)聽樂曲。初聽后結(jié)合圖片或?qū)嵨镒寣W(xué)生認(rèn)識(shí)演奏樂曲的樂器嗩吶。提示：樂曲表現(xiàn)了什么景象？使你想到了什么？復(fù)聽時(shí)，提示學(xué)生注意嗩吶模仿的不同的鳥叫聲，有多少種？試著學(xué)一學(xué)。第七課第二課時(shí)教學(xué)過程：一、聆聽小樂隊(duì)初聽前，老師可引導(dǎo)學(xué)生看課本上的樂器圖，有條件的學(xué)?？蛇x用青少年管弦樂隊(duì)指南里的樂器演奏片斷，讓學(xué)生感受樂器的音色。初聽歌曲。提示：歌中唱出了幾種樂器。復(fù)聽時(shí)模仿演奏樂器。二、表演嗩吶配喇叭用聽唱法學(xué)唱嗩吶配喇叭。聽錄音感受旋律。提示學(xué)生，歌中的“里樂拉”唱得輕快，有彈性?！袄?、“嗩”在歌中一字多音，要以重音強(qiáng)調(diào)唱出，演唱時(shí)速度可稍慢，便于表演。聽著范唱或錄音演唱，演唱時(shí)可將學(xué)生分成組，徒手按課本上的標(biāo)記做打擊樂敲擊動(dòng)作，邊唱邊做。歌曲學(xué)會(huì)后，選幾個(gè)深長(zhǎng)用打擊樂伴奏，一定要注意打擊樂的音響效果，提示學(xué)生傾聽與演唱合作得是否協(xié)調(diào)。5、聽錄音自編動(dòng)作表演。三、編創(chuàng)與活動(dòng)1、可結(jié)合嗩吶配喇叭一課進(jìn)行?？梢龑?dǎo)學(xué)生用口風(fēng)琴當(dāng)做嗩吶或喇叭。學(xué)生分組在空格處填上字母譜奏奏。唱一唱，看