霧張秀亞閱讀答案

1、篇一：霧張秀亞閱讀答案16圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”,本文寫了四件事,請你用四個短語分別概括這四件事.（4分）17第段中，作者說“聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜”請結(jié)合語境，發(fā)揮想象,以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”,表達“抱怨”或者“歡喜”.（2分）18本文語言生動，按照要求賞析下面詞語或句子的表達之妙.（6分）（1）賞析下面句子中加點的詞.小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城.（2）從修辭手法的角度賞析下面句子.歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，19讀

2、罷此文，你肯定想起了老舍先生的濟南的冬天.閱讀本文第段和下面的鏈接材料，完成后面表格.（4分）鏈接：最妙的是下點小雪呀.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊.山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色.就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!20閱讀最后一段，結(jié)合重點詞語，分析作者蘊含其中的感情.（4分）答案篇二：霧張秀亞閱

3、讀答案霧張秀亞閱讀答案霧張秀亞我喜歡霧.我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧.我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法.有人說過：落霧的時候，世界整個的變成了一間白色的屋子，_百度作業(yè)幫霧張秀亞閱讀答案霧張秀亞我喜歡霧.我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧.我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法.有人說過：落霧的時候，世界整個的變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗，你既無從進來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳中，和自己的影子捉迷藏，這真是一種很有趣味的說法.古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀郎曾寫過那樣的句子：霧失樓臺月迷津渡這八個字已在紙上展現(xiàn)出那一片微茫的境界.美國一位現(xiàn)代詩人桑德

4、堡也曾寫過：霧來了附在小貓的足上.他的想像的確非常豐富，還有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而且軟，落地無聲的霧呢.在霧中，一個富麗堂皇的世界是隱去了，我們徘徊霧中，正如讀到一首意境高遠、含蓄深厚的詩，其妙處，只可以意會.你在霧中一步步的向前挪移時，正如將詩中妙句一字字地仔細涵詠.當你隔著一片濃霧，忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音，那份喜悅，確不是在陽光朗照時所能體會得到的.我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣.薄霧與輕陰籠罩下的世界，雖然是那樣地迷離恍惚，使人有無處不凄凄之感，但是霏霧弄晴的光景，不是已予人無限的希望嗎?濃霧微陰之后，必能看到更燦美的陽光.1、請仿照“正如讀到一首意境

5、高遠、含蓄深厚的詩，其妙處，只可以意會.”，寫一寫你自己徘徊在霧中的感受.2、“霧失樓臺，月迷津渡”該是怎樣一片微茫的世界?請你用最美妙的語句描繪出來.語文爽場司馬1602014-11-031、霧中的世界是似夢似幻的境界，仿佛自己飄飄欲仙，前行見不到前面的路徑，向四周環(huán)顧看不到周圍的景象，此時，唯有思緒可以所向披靡，天馬行空.2、在霧中，似霧里看花，但花又似非花，感覺自己置身于濃霧之中的時候，像游離于仙臺瑤池之境，飄忽于是非凡俗之間，卻有半夢半醒，半明半暗，恍惚間，已與天地融合.篇三：霧張秀亞閱讀答案 生長在南國的孩子，你見過雪嗎？你愛雪嗎？也許曾點綴于你生活篇頁上的，只是碧于天的春水吧？在我

6、的故. 生長在南國的孩子，你見過雪嗎？你愛雪嗎？也許曾點綴于你生活篇頁上的，只是碧于天的春水吧？ 在我的故鄉(xiāng)，到了冬季，是常常落雪的，紛紛的雪片，為我們裝飾出一個銀白的庭園，樹,像是個受歡迎的遠客，枝上掛了雪的花環(huán)，閃爍著銀白色的歡笑。 我喜歡在落雪的清曉到外面去散步，雪后的大地是溫柔而寧靜的，一點聲息都沒有，連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著，時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印，聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜？ 有時，我更迎著雪后第一次露面的太陽，攀登附近的小丘山，站在那銀色的頂巔，等著看雪融的奇景。 雪封的山，原像一個耐人思猜的謎語，被一層白色的神秘包裹

7、著，它無言語，它無聲息，它不顯露一點底蘊，只靜靜的坐在那里，毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候著，以它的溫熱，來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候，那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語，我趕緊低下頭，啊，多動人的畫面啊，這山丘的無縫銀衣，像是一個圣者的長袍，被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。（他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀念吧。）同時，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇，它們在欠伸著輕盈腰身，嬉笑著，婉孌地向著山坡而去，不多時，山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石，同一些枯萎的草葉、松針，而山腳下是誰在唱歌呢？當然，

8、是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍的如同自鹽湖汲來的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛的雪啊，誰還記得它翩然而來時，那片輕巧的翅膀呢？ 有一次，正值雪后，天已晴霽，空氣像是水晶般的透明，沒有煙氳，沒有霧靄，我和一個同學自學校的后門走了出來，走過那道積雪未消的木橋，向古城中的前門走去，將整個的一上午，全消度在那個古色古香，猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠那是古城一些老店鋪聚集開設的地方，我們欣賞了不少店鋪的招牌，尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的，猶存古風的褪色酒旗，那深杏色的布招子上，還綴著幾點細碎欲融的雪花，在風中輕輕的飄揚，看到它，我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途，沿

9、著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，多少年來，我忘不掉那鮮明的一筆。 時候已過午，但我們的游興未盡，又趕到西直門雇毛驢，到古城外的西山看雪景去。 因為雪后天寒，行人出奇的少，好像那一條通向西山的平坦大路，完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。一路聽著驢頸的銅鈴，我們多希望看到早梅的影子，但在路邊一些人家的墻頭，我們只看到墨描一般的梅樹桿：“也許我們來得太早了？”相顧有點惘然。 小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門上法國姆姆的那把銅鎖。 我們只有在驢背上默默地欣賞

10、了一下西山銀色的巒影，它像一個沉睡了的巨人，在做著千年的長夢，任由外面的世界有著風霜雨雪的變化。（11）那是我第一次看到古城外有名的西山，也是最后一次，那白皚皚的山頭，猶如銀制的頭盔，至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中，伴了那小驢頸上清脆的銀鈴叮當。（選自談故鄉(xiāng)，大眾文藝出版社）16圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”，本文寫了四件事，請你用四個短語分別概括這四件事。（4分）17. 第段中，作者說“聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜。請結(jié)合語境，發(fā)揮想象，以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”，表達“抱怨”或者“歡喜”。（2分）18本文語言生動，按照要求賞析下面詞語或句子的表達之妙。（6分）（1）賞析下面句

11、子中加點的詞。小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。（2）從修辭手法的角度賞析下面句子。歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，19. 讀罷此文，你肯定想起了老舍先生的濟南的冬天。閱讀本文第段和下面的鏈接材料，完成后面表格。（4分）鏈接：最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被

12、風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！比較內(nèi)容描寫主體寫作順序標志順序的詞語景物特點第段丘山雪景鏈接材料雪后小山空間山尖、山坡、山腰20. 閱讀最后一段，結(jié)合重點詞語，分析作者蘊含其中的感情。（4分）參考答案：16. 答案：清曉踏雪雪融奇景前門看雪（或欣賞雪后店鋪招牌和雪地駝峰）西山看雪評分：每個1分共4分。字數(shù)沒有要求，只要能概括出事情即可。17. 答案示例：（如果抱怨）雪輕輕地說：“哦，有點疼，有點疼，請你輕些，再輕些吧?！保ㄈ绻麣g喜）雪歡喜地悄聲說：“哦

13、，這么癢，這么癢，一個人散步，冷不冷呢！”評分：不管是抱怨還是歡喜，語言要符合“溫柔而寧靜”的語境。共2分。18. 答案：（1）“等”字用了擬人的手法表面寫黃昏，實際寫我感覺黃昏到來之快，與我希望看雪的心情形成矛盾，表達出我的失落、惆悵等。評分：以黃昏寫我的感覺1分，形成矛盾1分，表達感受1分，共3分。（2）用了比喻修辭手法，“斜陽”寫出了駝峰在雪地映襯下鮮明的色彩和形狀，“一閃”寫出雪地上駝隊行走的動態(tài)美。評分：修辭手法1分，“斜陽”分析2分，“一閃”分析1分，共3分。19.答案：比較內(nèi)容描寫主體寫作順序標志順序的詞語景物特點第段丘山雪景時間（或雪化的過程）不什么時候，同時，不多時（或答出雪

14、融化過程的動詞也可）動態(tài)（或活潑）鏈接材料雪后小山空間山尖、山坡、山腰靜態(tài)（或秀氣）評分：各1分，共4分。20答案：“最后一次”表達了作者遺憾（傷感、惆悵、失落）之情；“至今仍常?！北磉_了作者對故鄉(xiāng)深深地懷戀。評分：各2分，共4分，如果只答出“最后一段表達了作者不能回到故鄉(xiāng)的遺憾和對故鄉(xiāng)深深的懷戀”得3分。發(fā)布時間：2015-9-22上一篇：下一篇：篇四：霧張秀亞閱讀答案 生長在南國的孩子，你見過雪嗎？你愛雪嗎？也許曾點綴于你生活篇頁上的，只是碧于天的春水吧？ 在我的故鄉(xiāng)，到了冬季，是常常落雪的，紛紛的雪片，為我們裝飾出一個銀白的庭園，樹，像是個受歡迎的遠客，枝上掛了雪的花環(huán)，閃爍著銀白色的歡

15、笑。 我喜歡在落雪的清曉到外面去散步，雪后的大地是溫柔而寧靜的，一點聲息都沒有，連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著，時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印，聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜？ 有時，我更迎著雪后第一次露面的太陽，攀登附近的小丘山，站在那銀色的頂巔，等著看雪融的奇景。 雪封的山，原像一個耐人思猜的謎語，被一層白色的神秘包裹著，它無言語，它無聲息，它不顯露一點底蘊，只靜靜的坐在那里，毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候著，以它的溫熱，來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候，那神秘的山巒“內(nèi)心”開始

16、起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語，我趕緊低下頭，啊，多動人的畫面啊，這山丘的無縫銀衣，像是一個圣者的長袍，被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。（他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀念吧。）同時，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇，它們在欠伸著輕盈腰身，嬉笑著，婉孌地向著山坡而去，不多時，山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石，同一些枯萎的草葉、松針，而山腳下是誰在唱歌呢？當然，是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍的如同自鹽湖汲來的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛的雪啊，誰還記得它翩然而來時，那片輕巧的翅膀呢？ 有一次，正值雪后，天已晴霽，空氣像是水晶般的透明，沒有煙氳，沒有霧靄，我

17、和一個同學自學校的后門走了出來，走過那道積雪未消的木橋，向古城中的前門走去，將整個的一上午，全消度在那個古色古香，猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠那是古城一些老店鋪聚集開設的地方，我們欣賞了不少店鋪的招牌，尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的，猶存古風的褪色酒旗，那深杏色的布招子上，還綴著幾點細碎欲融的雪花，在風中輕輕的飄揚，看到它，我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，多少年來，我忘不掉那鮮明的一筆。 時候已過午，但我們的游興未盡，又趕到西直門雇毛驢，到古城外的西山看雪景去。 因為雪后天寒，行人出奇的少，好像那一條

18、通向西山的平坦大路，完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。一路聽著驢頸的銅鈴，我們多希望看到早梅的影子，但在路邊一些人家的墻頭，我們只看到墨描一般的梅樹桿：“也許我們來得太早了？”相顧有點惘然。 小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。我們也怕碰到校門上法國姆姆的那把銅鎖。 我們只有在驢背上默默地欣賞了一下西山銀色的巒影，它像一個沉睡了的巨人，在做著千年的長夢，任由外面的世界有著風霜雨雪的變化。（11）那是我第一次看到古城外有名的西山，也是最后一次，那白皚皚的山頭，猶如銀制的頭盔，至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中，伴了那小驢頸上清脆的

19、銀鈴叮當。（選自談故鄉(xiāng)，大眾文藝出版社）16圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”，本文寫了四件事，請你用四個短語分別概括這四件事。（4分）張秀亞雪閱讀答案17.第段中，作者說“聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜。請結(jié)合語境，發(fā)揮想象，以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”，表達“抱怨”或者“歡喜”。（2分）18本文語言生動，按照要求賞析下面詞語或句子的表達之妙。（6分）（1）賞析下面句子中加點的詞。小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。（2）從修辭手法的角度賞析下面句子。歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰

20、，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，19. 讀罷此文，你肯定想起了老舍先生的濟南的冬天。閱讀本文第段和下面的鏈接材料，完成后面表格。（4分）鏈接：最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！比較內(nèi)容描寫主體寫作順序標志順序的詞語景物特

21、點第段丘山雪景鏈接材料雪后小山空間山尖、山坡、山腰20閱讀最后一段，結(jié)合重點詞語，分析作者蘊含其中的感情。（4分）參考答案：16.答案：清曉踏雪雪融奇景前門看雪（或欣賞雪后店鋪招牌和雪地駝峰）西山看雪評分：每個1分共4分。字數(shù)沒有要求，只要能概括出事情即可。17答案示例：（如果抱怨）雪輕輕地說：“哦，有點疼，有點疼，請你輕些，再輕些吧?！保ㄈ绻麣g喜）雪歡喜地悄聲說：“哦，這么癢，這么癢，一個人散步，冷不冷呢！”張秀亞雪閱讀答案評分：不管是抱怨還是歡喜，語言要符合“溫柔而寧靜”的語境。共2分。18答案：（1）“等”字用了擬人的手法表面寫黃昏，實際寫我感覺黃昏到來之快，與我希望看雪的心情形成矛盾，

22、表達出我的失落、惆悵等。評分：以黃昏寫我的感覺1分，形成矛盾1分，表達感受1分，共3分。（2）用了比喻修辭手法，“斜陽”寫出了駝峰在雪地映襯下鮮明的色彩和形狀，“一閃”寫出雪地上駝隊行走的動態(tài)美。評分：修辭手法1分，“斜陽”分析2分，“一閃”分析1分，共3分。19答案：比較內(nèi)容描寫主體寫作順序標志順序的詞語景物特點第段丘山雪景時間（或雪化的過程）不什么時候，同時，不多時（或答出雪融化過程的動詞也可）動態(tài)（或活潑）鏈接材料雪后小山空間山尖、山坡、山腰靜態(tài)（或秀氣）評分：各1分，共4分。20答案：“最后一次”表達了作者遺憾（傷感、惆悵、失落）之情；“至今仍常?！北磉_了作者對故鄉(xiāng)深深地懷戀。評分：各

23、2分，共4分，如果只答出“最后一段表達了作者不能回到故鄉(xiāng)的遺憾和對故鄉(xiāng)深深的懷戀”得3分。張秀亞雪閱讀答案篇五：霧張秀亞閱讀答案閱讀試題:1圍繞著“故鄉(xiāng)的雪”，本文寫了四件事，請你用四個短語分別概括這四件事。（4分）2.17.第段中，作者說“聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜”請結(jié)合語境，發(fā)揮想象，以“雪片”的口吻寫一寫它們的“微語”，表達“抱怨”或者“歡喜”。（2分）3.本文語言生動，按照要求賞析下面詞語或句子的表達之妙。（6分）（1）賞析下面句子中加點的詞。小驢子馱著我們顛躓到西山，灰暗的黃昏已在那兒等著我們，趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了，太晚了趕不回城。（2）從修辭手

24、法的角度賞析下面句子。歸途，沿著城墻根走回來，一個駱駝商隊，正預備出城，那黃色的駝峰，襯著雪地，竟像是一閃的斜陽，4.讀罷此文，你肯定想起了老舍先生的濟南的冬天閱讀本文第段和下面的鏈接材料，完成后面表格。（4分）鏈接：最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟

25、南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！比較內(nèi)容描寫主體寫作順序標志順序的詞語景物特點第（11）段丘山雪景連接材料雪后小山空間山尖、山坡、山腰靜態(tài)（或秀氣）20.閱讀最后一段，結(jié)合重點詞語，分析作者蘊含其中的感情。（4分）雪張秀亞（臺灣）（1）生長在南國的孩子，你見過雪嗎？你愛雪嗎？也許曾點綴于你生活篇頁上的，只是碧于天的春水吧？（2）在我的故鄉(xiāng)，到了冬季，是常常落雪的，紛紛的雪片，為我們裝飾出一個銀白的庭園，樹，像是個受歡迎的遠客，枝上掛了雪的花環(huán)，閃爍著銀白色的歡笑。（3）我喜歡在落雪的清曉到外面去散步，雪后的大地是溫柔而寧靜的，一點聲息都沒有，連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊

26、走著，時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印，聽著雪片在我的腳下微語，我不知道那是抱怨還是歡喜？（4）有時，我更迎著雪后第一次露面的太陽，攀登附近的小丘山，站在那銀色的頂巔，等著看雪融的奇景。（5）雪封的山，原像一個耐人思猜的謎語，被一層白色的神秘包裹著，它無言語，它無聲息，它不顯露一點底蘊，只靜靜的坐在那里，毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候著，以它的溫熱，來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候，那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化，它發(fā)出一陣輕微的碎語，我趕緊低下頭，啊，多動人的畫面啊，這山丘的無縫銀衣，像是一個圣者的長袍，被無數(shù)虔誠者的手撕

27、碎了。（他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀念吧。）同時，那發(fā)亮的銀綢上面，更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇，它們在欠伸著輕盈腰身，嬉笑著，婉孌地向著山坡而去，不多時，山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石，同一些枯萎的草葉、松針，而山腳下是誰在唱歌呢？當然，是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那淡藍的如同自鹽湖汲來的雪水，那微涼，一直沁透了我心脾，多可愛的雪啊，誰還記得它翩然而來時，那片輕巧的翅膀呢？（6）有一次，正值雪后，天已晴霽，空氣像是水晶般的透明，沒有煙氳，沒有霧靄，我和一個同學自學校的后門走了出來，走過那道積雪未消的木橋，向古城中的前門走去，將整個的一上午，全消度在那個古色古香，猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠那是古城一些老店鋪聚集開設的地方，我們欣賞了不少店鋪的招牌，尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的，猶存古風的褪色酒旗，