第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為公開課

1、第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為公開課第1頁，共29頁。第2頁，共29頁。第3頁，共29頁。取食行為取食行為第4頁，共29頁。育雛行為育雛行為第5頁，共29頁。繁殖行為繁殖行為第6頁，共29頁。第7頁，共29頁。第8頁，共29頁。攻擊行為攻擊行為第9頁，共29頁。 遷徙行為第10頁，共29頁。動物具有各種行為有何意義？都是動物為了更好的生存和繁衍后代動物是如何獲得這些行為的？第11頁，共29頁。 先天性行為（先天性行為（innate behavior）：動物生來就有的，）：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。的行為。先天性行為先天性行為第12頁，共29頁。 學(xué)

2、習(xí)行為學(xué)習(xí)行為(learned behavior)：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。得的行為。學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為第13頁，共29頁。 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，從育兒袋中吃奶。第14頁，共29頁。蚯蚓走迷宮實驗蚯蚓走迷宮實驗第15頁，共29頁。 對比分析資料對比分析資料1和資料和資料2，先天性行為，先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的意義有什么和學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的意義有什么不同？不同？思考題一：思考題一： 動物的動物的先天性行為往往是一些簡單的，出

3、生時就必不可先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為少的行為。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全，如果它不具備。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全，如果它不具備爬向母親育兒袋的本能，爬向母親育兒袋的本能，就不可能生存下去就不可能生存下去；而學(xué)習(xí)行為；而學(xué)習(xí)行為則則是動物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要是動物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要保證保證。動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為。動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。也就越多。資料1資料2第16頁，共29頁。小鳥喂魚小鳥喂魚第17頁，共29頁。大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶第18頁，共29頁。 對比分析資料對比分析

4、資料3和資料和資料4，先天性行為，先天性行為有哪些局限性？有哪些局限性？思考題二：思考題二： 通過分析可知，通過分析可知，先天性行為有很多局限性先天性行為有很多局限性。雖然美國紅雀。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自喂養(yǎng)金魚的行為是出自本能本能，但這對美國紅雀來說，是一，但這對美國紅雀來說，是一 種種浪費浪費，因為它喂養(yǎng)的金魚因為它喂養(yǎng)的金魚對本物種的延續(xù)沒有任何意義對本物種的延續(xù)沒有任何意義。從另一種。從另一種角度來說，如果一種生物一生只有先天性行為，而沒有學(xué)習(xí)行角度來說，如果一種生物一生只有先天性行為，而沒有學(xué)習(xí)行為，這種生物就會為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然因找不到

5、食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰淘汰。資料3資料4第19頁，共29頁。第20頁，共29頁。第21頁，共29頁。 第22頁，共29頁。1、動物具有、動物具有“學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力”，有利于（，有利于（ ）。）。 A、找到食物、找到食物 B、逃避敵害、逃避敵害 C、找到配偶、找到配偶 D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境2、下列各項中，屬于先天性行為的是（、下列各項中，屬于先天性行為的是（ ）。）。 A、馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目、馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目 B、老鼠打洞、老鼠打洞 C、小狗作算術(shù)、小狗作算術(shù) D、蚯蚓走迷宮、蚯蚓走迷宮3、下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（、下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。）。 A、 野鴨的遷徙野鴨的遷徙 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜘蛛結(jié)網(wǎng) C、蜜蜂采蜜、蜜蜂采蜜 D、 山雀偷吃牛奶山雀偷吃牛奶檢測檢測DDB第23頁，共29頁。4、下列各項中，屬于捕食行為的是（、下列各項中，屬于捕食行為的是（ ），防御行），防御行 為的是（為的是（ ），），繁殖行為的是（繁殖行為的是（ ），遷徙行為的是（），遷徙行為的是（ ）。）。 A、 獅子追捕羚羊獅子追捕羚羊 B、一只母豬哺育者、一只母豬哺育者8只小豬只小豬 C、黃鼠狼遇險釋放臭氣、黃鼠