第二部分 專題一 第2講 地殼物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)變化

1、考點二考點二專專題題一一導(dǎo)練感悟高考導(dǎo)練感悟高考熱點透析高考熱點透析高考考點一考點一沖刺直擊高考沖刺直擊高考 第第2 2講講考點三考點三返回返回返回返回返回返回返回返回 1 1(2012(2012山東高考山東高考) )下圖為下圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面示意某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖圖”。圖中甲地層褶皺后，該區(qū)域先后發(fā)生了。圖中甲地層褶皺后，該區(qū)域先后發(fā)生了 ( () )返回返回A A沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入B B巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用C C巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D D侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入侵蝕作用、沉

2、積作用、巖漿侵入 解析解析 根據(jù)圖示信息可以判斷，甲地層發(fā)生褶皺后，根據(jù)圖示信息可以判斷，甲地層發(fā)生褶皺后，背斜處受到侵蝕，地勢變得較平坦；然后其上覆蓋了厚厚的背斜處受到侵蝕，地勢變得較平坦；然后其上覆蓋了厚厚的沉積層，說明發(fā)生了沉積作用，最后，巖漿侵入已有的褶皺沉積層，說明發(fā)生了沉積作用，最后，巖漿侵入已有的褶皺和沉積層，說明又發(fā)生了巖漿活動。和沉積層，說明又發(fā)生了巖漿活動。 答案答案 D D返回返回 2 2(2012(2012江蘇高考江蘇高考) )下圖是下圖是“某地地形剖面及其地下同某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖一沉積巖層埋藏深度示意圖”。巖層的埋藏深度。巖層的埋藏深度(

3、(巖層距離地巖層距離地面的垂直距離面的垂直距離) )可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。返回返回(1)(1)屬于背斜谷的地方是屬于背斜谷的地方是( () )A AB BC C D D(2)(2)處發(fā)生的地殼運動是處發(fā)生的地殼運動是( () )A A褶曲隆起褶曲隆起 B B褶曲凹陷褶曲凹陷C C斷裂下降斷裂下降 D D斷裂上升斷裂上升返回返回 解析解析 第第(1)(1)題，根據(jù)地質(zhì)構(gòu)造特征可知，巖層向上拱題，根據(jù)地質(zhì)構(gòu)造特征可知，巖層向上拱起的是背斜。而題目所繪巖層的埋藏深度為巖層距離地面的起的是背斜。而題目所繪巖層的埋藏深度為

4、巖層距離地面的垂直距離，將地形剖面某點對應(yīng)的巖層埋藏深度轉(zhuǎn)繪到剖面垂直距離，將地形剖面某點對應(yīng)的巖層埋藏深度轉(zhuǎn)繪到剖面圖中，根據(jù)同一巖層彎曲的變化可以判斷出圖中，根據(jù)同一巖層彎曲的變化可以判斷出兩地的巖層兩地的巖層向上拱起，為背斜谷。第向上拱起，為背斜谷。第(2)(2)題，從圖中可以看出，該沉積巖題，從圖中可以看出，該沉積巖層在層在處發(fā)生明顯位移，表明該地發(fā)生了斷層。而從其埋藏處發(fā)生明顯位移，表明該地發(fā)生了斷層。而從其埋藏深度可以明顯看出深度可以明顯看出處該沉積巖比左側(cè)海拔低很多，可以判處該沉積巖比左側(cè)海拔低很多，可以判斷出現(xiàn)了地殼下沉運動，由此可以推斷該地出現(xiàn)了斷裂下降斷出現(xiàn)了地殼下沉運動，

5、由此可以推斷該地出現(xiàn)了斷裂下降運動。運動。 答案答案 (1)D(1)D(2)C(2)C返回返回 3 3(2012(2012四川高考四川高考) )下圖是我國亞熱帶某旅游名山景下圖是我國亞熱帶某旅游名山景觀照片。該山山頂海拔觀照片。該山山頂海拔3 0993 099米，屬山地針葉林帶。讀圖，米，屬山地針葉林帶。讀圖，回答回答(1)(1)(2)(2)題。題。返回返回(1)(1)形成圖中構(gòu)造地貌的地質(zhì)作用是形成圖中構(gòu)造地貌的地質(zhì)作用是( () )A A斷裂上升斷裂上升 B B褶皺彎曲褶皺彎曲C C冰川堆積冰川堆積 D D風力侵蝕風力侵蝕(2)(2)該山山頂能夠出現(xiàn)可供游客欣賞的景觀是該山山頂能夠出現(xiàn)可供

6、游客欣賞的景觀是( () )A A人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B B晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒C C層層梯田疊交錯，猶如海上泛碧波層層梯田疊交錯，猶如海上泛碧波D D春蠶作繭桑園綠，睡起日斜聞竹雞春蠶作繭桑園綠，睡起日斜聞竹雞返回返回 解析解析 第第(1)(1)題，結(jié)合題干材料中的題，結(jié)合題干材料中的“山頂海拔山頂海拔3 0993 099米米”及景觀圖中山地為塊狀山地、山體有明顯的斷崖可知，形及景觀圖中山地為塊狀山地、山體有明顯的斷崖可知，形成圖中構(gòu)造地貌的地質(zhì)作用是斷裂上升。第成圖中構(gòu)造地貌的地質(zhì)作用是斷裂上升。第(2)(2)

7、題，山頂屬于題，山頂屬于山地針葉林帶，桃樹屬于溫帶落葉闊葉林，可排除山地針葉林帶，桃樹屬于溫帶落葉闊葉林，可排除A A選項；由選項；由于其山頂?shù)暮０胃?，氣溫低，尤其在冬季山頂有積雪，因此于其山頂?shù)暮０胃?，氣溫低，尤其在冬季山頂有積雪，因此B B選項正確；梯田多分布于低山丘陵緩坡地區(qū)，選項正確；梯田多分布于低山丘陵緩坡地區(qū)，C C選項錯誤；選項錯誤；“春蠶作繭桑園綠，睡起日斜聞竹雞春蠶作繭桑園綠，睡起日斜聞竹雞”描述的是亞熱帶或溫帶描述的是亞熱帶或溫帶地勢較為平坦或丘陵地區(qū)的景觀，地勢較為平坦或丘陵地區(qū)的景觀，D D選項錯誤。選項錯誤。 答案答案 (1)A(1)A(2)B(2)B返回返回4 4(

8、2011(2011大綱全國卷大綱全國卷) )讀圖，完成讀圖，完成(1)(1)(2)(2)題。題。返回返回(1)(1)組成該山體巖石的礦物直接來自組成該山體巖石的礦物直接來自( () )A A地表地表B B地殼上部地殼上部C C地殼下部地殼下部D D地幔地幔(2)(2)在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程中，該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程中，該山體巖石在地球表層可轉(zhuǎn)化為化為( () )A A噴出巖噴出巖 B B侵入巖侵入巖C C沉積巖沉積巖 D D變質(zhì)巖變質(zhì)巖返回返回 解析解析 第第(1)(1)題，根據(jù)景觀圖片中山體的形態(tài)和火山題，根據(jù)景觀圖片中山體的形態(tài)和火山噴發(fā)的景象可以判斷出該山體屬于火山，

9、其巖石為巖漿巖，噴發(fā)的景象可以判斷出該山體屬于火山，其巖石為巖漿巖，是由來自上地幔上部軟流層的巖漿冷卻凝固形成的。因此，是由來自上地幔上部軟流層的巖漿冷卻凝固形成的。因此，組成該山體巖石的礦物直接來自地幔。第組成該山體巖石的礦物直接來自地幔。第(2)(2)題，在巖石圈題，在巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程中，地球表面的各種巖石經(jīng)過風化、侵蝕、的物質(zhì)循環(huán)過程中，地球表面的各種巖石經(jīng)過風化、侵蝕、搬運、堆積和固結(jié)成巖形成沉積巖。噴出巖和侵入巖都屬于搬運、堆積和固結(jié)成巖形成沉積巖。噴出巖和侵入巖都屬于巖漿巖，只能由巖漿冷卻凝固作用形成，變質(zhì)巖是各類巖石巖漿巖，只能由巖漿冷卻凝固作用形成，變質(zhì)巖是各類巖石在地下深

10、處，經(jīng)過高溫、高壓變質(zhì)而成，因此在地下深處，經(jīng)過高溫、高壓變質(zhì)而成，因此A A、B B、D D選項選項都是錯誤的。都是錯誤的。 答案答案 (1)D(1)D(2)C(2)C返回返回 5 5(2011(2011上海高考節(jié)選上海高考節(jié)選) )下圖表明，河流流速不同，下圖表明，河流流速不同，搬運物質(zhì)的顆粒大小不同。據(jù)此完成搬運物質(zhì)的顆粒大小不同。據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。返回返回 (1) (1)根據(jù)該關(guān)系圖，河流能夠搬運鵝卵石的流速至少是根據(jù)該關(guān)系圖，河流能夠搬運鵝卵石的流速至少是( () ) A A100 cm/s 100 cm/s B B200 cm/s200 cm/s C C300

11、 cm/s 300 cm/s D D400 cm/s400 cm/s (2) (2)當流速低于某一物質(zhì)搬運速度時，該物質(zhì)就會發(fā)生當流速低于某一物質(zhì)搬運速度時，該物質(zhì)就會發(fā)生沉積。據(jù)圖可以推測在一般情況下，河流某一河段自上而下，沉積。據(jù)圖可以推測在一般情況下，河流某一河段自上而下，隨著流速逐漸降低，先后沉積的是隨著流速逐漸降低，先后沉積的是( () ) A A黏土、粗砂、礫石、石塊黏土、粗砂、礫石、石塊 B B黏土、石塊、粗砂、礫石黏土、石塊、粗砂、礫石 C C石塊、礫石、黏土、粗砂石塊、礫石、黏土、粗砂 D D石塊、礫石、粗砂、黏土石塊、礫石、粗砂、黏土返回返回 解析解析 第第(1)(1)題，

12、從圖中可以看出，被搬運物質(zhì)的直題，從圖中可以看出，被搬運物質(zhì)的直徑越小，搬運所需的流速越低，直徑徑越小，搬運所需的流速越低，直徑6.4 cm6.4 cm的鵝卵石相應(yīng)的的鵝卵石相應(yīng)的搬運流速約為搬運流速約為200 cm/s200 cm/s。第。第(2)(2)題，顆粒直徑越大，需要的題，顆粒直徑越大，需要的搬運流速越大；流速下降后，顆粒直徑大的物質(zhì)先沉積。搬運流速越大；流速下降后，顆粒直徑大的物質(zhì)先沉積。 答案答案 (1)B(1)B(2)D(2)D返回返回 6 6(2012(2012安徽高考節(jié)選安徽高考節(jié)選) )根據(jù)材料和圖，結(jié)合所學(xué)知根據(jù)材料和圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。識，回答下列問題。

13、云南蒼山洱海地區(qū)山清水秀、林茂糧豐，大理古城宛如云南蒼山洱海地區(qū)山清水秀、林茂糧豐，大理古城宛如一顆明珠鑲嵌在青山綠水之間，人與自然和諧統(tǒng)一。一顆明珠鑲嵌在青山綠水之間，人與自然和諧統(tǒng)一。返回返回 圖中圖中A A地、地、B B地的地貌分別為地的地貌分別為_、_，從內(nèi)，從內(nèi)外力作用的角度分別說明它們形成的主要過程。外力作用的角度分別說明它們形成的主要過程。 解析解析 本題考查內(nèi)外力作用及其對地貌的影響的有關(guān)本題考查內(nèi)外力作用及其對地貌的影響的有關(guān)知識和學(xué)生調(diào)動知識闡述地理事象的能力。從圖例及注記可知識和學(xué)生調(diào)動知識闡述地理事象的能力。從圖例及注記可知，知，A A地為斷塊山，地為斷塊山，B B地為

14、洪積地為洪積沖積平原；斷塊山是巖層受沖積平原；斷塊山是巖層受內(nèi)力作用發(fā)生斷裂，巖塊相對上升形成的；內(nèi)力作用發(fā)生斷裂，巖塊相對上升形成的；B B在相對較低區(qū)在相對較低區(qū)域，巖塊下降，并受流水沖積作用形成洪積域，巖塊下降，并受流水沖積作用形成洪積沖積平原。注沖積平原。注意闡述其詳細過程。意闡述其詳細過程。返回返回 答案答案 斷塊山洪積斷塊山洪積沖積平原內(nèi)力作用形成斷層，沖積平原內(nèi)力作用形成斷層，斷裂面兩側(cè)巖體以垂直方向運動為主；斷裂面兩側(cè)巖體以垂直方向運動為主；A A側(cè)巖體相對上升，側(cè)巖體相對上升，形成斷塊山；形成斷塊山；B B側(cè)巖體相對下降，形成谷地，同時流水等外側(cè)巖體相對下降，形成谷地，同時流

15、水等外力不斷將風化、侵蝕產(chǎn)物搬運到各地邊緣堆積，形成洪積力不斷將風化、侵蝕產(chǎn)物搬運到各地邊緣堆積，形成洪積沖積平原。沖積平原。返回返回 1 1從考查內(nèi)容上看，主要側(cè)重于地殼物質(zhì)循環(huán)、地質(zhì)構(gòu)從考查內(nèi)容上看，主要側(cè)重于地殼物質(zhì)循環(huán)、地質(zhì)構(gòu)造、內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的影響等主干知識；從命題形式造、內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的影響等主干知識；從命題形式看，多為選擇題；從命題角度看，多以地貌景觀圖、地質(zhì)剖看，多為選擇題；從命題角度看，多以地貌景觀圖、地質(zhì)剖面圖為背景，并與生產(chǎn)實際相結(jié)合。面圖為背景，并與生產(chǎn)實際相結(jié)合。 2 2從命題趨勢上看，以景觀圖或地殼物質(zhì)循環(huán)模式圖切從命題趨勢上看，以景觀圖或地殼物質(zhì)循環(huán)模

16、式圖切入，考查地殼物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律及應(yīng)用；以熱點區(qū)域地形特征入，考查地殼物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律及應(yīng)用；以熱點區(qū)域地形特征與等高線地形圖或地形剖面圖相結(jié)合的形式，考查地質(zhì)構(gòu)造與等高線地形圖或地形剖面圖相結(jié)合的形式，考查地質(zhì)構(gòu)造與地貌其對人類生產(chǎn)活動的影響；結(jié)合重大工程建設(shè)或能源與地貌其對人類生產(chǎn)活動的影響；結(jié)合重大工程建設(shè)或能源問題，考查地質(zhì)構(gòu)造在生產(chǎn)、生活中的實踐意義。問題，考查地質(zhì)構(gòu)造在生產(chǎn)、生活中的實踐意義。返回返回返回返回地殼物質(zhì)循環(huán)地殼物質(zhì)循環(huán)理解核心要點理解核心要點 1 1地殼物質(zhì)循環(huán)過程地殼物質(zhì)循環(huán)過程 三大類巖石與巖漿之間相互轉(zhuǎn)化，構(gòu)成了地殼內(nèi)部物三大類巖石與巖漿之間相互轉(zhuǎn)化，構(gòu)成了地殼內(nèi)

17、部物質(zhì)的循環(huán)過程。如圖所示：質(zhì)的循環(huán)過程。如圖所示：返回返回返回返回 2 2地殼物質(zhì)循環(huán)模式圖的判讀地殼物質(zhì)循環(huán)模式圖的判讀 地殼物質(zhì)循環(huán)的過程變式圖較多，但不管哪種變式圖，地殼物質(zhì)循環(huán)的過程變式圖較多，但不管哪種變式圖，在判斷時都應(yīng)把握以下四個關(guān)鍵點：在判斷時都應(yīng)把握以下四個關(guān)鍵點： (1)(1)巖漿是巖漿是“巖石之本巖石之本”，地殼物質(zhì)循環(huán)源于巖漿，也，地殼物質(zhì)循環(huán)源于巖漿，也是地殼物質(zhì)循環(huán)中各類巖石的起點和歸宿，因此找準巖漿是是地殼物質(zhì)循環(huán)中各類巖石的起點和歸宿，因此找準巖漿是判斷巖石圈物質(zhì)的基礎(chǔ)。判斷巖石圈物質(zhì)的基礎(chǔ)。 (2)(2)各類巖石要重熔再生形成巖漿，大多要經(jīng)過變質(zhì)作各類巖石要

18、重熔再生形成巖漿，大多要經(jīng)過變質(zhì)作用，因此有兩個或兩個以上箭頭指向的應(yīng)為變質(zhì)巖。用，因此有兩個或兩個以上箭頭指向的應(yīng)為變質(zhì)巖。返回返回 (3) (3)組成巖石圈的物質(zhì)中，巖漿巖只能由巖漿上升冷卻組成巖石圈的物質(zhì)中，巖漿巖只能由巖漿上升冷卻凝固形成，且?guī)r漿只能生成巖漿巖，因此在箭頭太多、太復(fù)凝固形成，且?guī)r漿只能生成巖漿巖，因此在箭頭太多、太復(fù)雜的模式圖中，只有一個箭頭指向的是巖漿巖。雜的模式圖中，只有一個箭頭指向的是巖漿巖。 (4)(4)三大類巖石中只有沉積巖含有化石和具有層理構(gòu)造，三大類巖石中只有沉積巖含有化石和具有層理構(gòu)造，并且是由外力作用形成的，據(jù)此可以判斷出沉積巖。并且是由外力作用形成的

19、，據(jù)此可以判斷出沉積巖。返回返回1 1(2012(2012信陽模擬信陽模擬) )左圖表示巨蟒出山風景，它是江西三清山左圖表示巨蟒出山風景，它是江西三清山的標志性景觀，海拔的標志性景觀，海拔1 2001 200余米，相對高度余米，相對高度128128米，是由風化米，是由風化和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱。右圖為和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱。右圖為“地殼物地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖質(zhì)循環(huán)示意圖”。結(jié)合相關(guān)知識完成。結(jié)合相關(guān)知識完成(1)(1)(2)(2)題。題。應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練返回返回(1)(1)形成巨蟒出山風景的巖石屬于右圖中的形成巨蟒出山風景的巖石屬于右圖中的( () )A A甲

20、甲B B乙乙C C丙丙 D D丁丁(2)(2)該景觀形成的地質(zhì)作用有該景觀形成的地質(zhì)作用有( () )巖漿侵入巖漿侵入地殼運動地殼運動外力作用外力作用火山噴發(fā)火山噴發(fā)A A B BC C D D返回返回解析：解析：(1)(1)選選 (2)(2)選選 第第(1)(1)題，結(jié)合地殼物質(zhì)循環(huán)示題，結(jié)合地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖判斷右圖中甲為沉積巖，乙為巖漿巖，丙為變質(zhì)巖，丁意圖判斷右圖中甲為沉積巖，乙為巖漿巖，丙為變質(zhì)巖，丁為巖漿，圖中景觀為花崗巖石柱，因此選項為巖漿，圖中景觀為花崗巖石柱，因此選項B B正確。第正確。第(2)(2)題，題，該景觀形成的地質(zhì)過程是巖漿侵入地殼冷卻凝固形成花崗巖，該景觀形成的地

21、質(zhì)過程是巖漿侵入地殼冷卻凝固形成花崗巖，經(jīng)地殼運動，出露于地表，在外力經(jīng)地殼運動，出露于地表，在外力( (風化和重力崩解風化和重力崩解) )作用下作用下形成的。形成的。B AB A返回返回地質(zhì)構(gòu)造的判讀與應(yīng)用地質(zhì)構(gòu)造的判讀與應(yīng)用理解核心要點理解核心要點 1 1地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) 地質(zhì)構(gòu)造分為褶皺和斷層兩種基本類型，其判斷方法及地質(zhì)構(gòu)造分為褶皺和斷層兩種基本類型，其判斷方法及相應(yīng)關(guān)系如下：相應(yīng)關(guān)系如下：返回返回返回返回返回返回 2 2地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義 (1)(1)判斷地殼運動狀況和受外力作用狀況：判斷地殼運動狀況和受外力作用狀況： 褶皺褶皺水平運動；水平運動

22、；斷層斷層升降運動；升降運動；巖層破巖層破碎或缺失部分碎或缺失部分侵蝕作用；侵蝕作用；有沉積巖層或沉積物，說明有沉積巖層或沉積物，說明此處有沉積作用且沉積時地勢低洼此處有沉積作用且沉積時地勢低洼( (可能在沉積之前有過下降可能在沉積之前有過下降運動運動) )，在沿海，可能受到海水的頂托作用。，在沿海，可能受到海水的頂托作用。 (2)(2)指導(dǎo)人們找礦、找水和工程選址行為：指導(dǎo)人們找礦、找水和工程選址行為： 地質(zhì)構(gòu)造在工程選址、找水、找礦等方面具有實踐意義。地質(zhì)構(gòu)造在工程選址、找水、找礦等方面具有實踐意義。具體如圖所示：具體如圖所示：返回返回返回返回 地質(zhì)構(gòu)造圖的判讀技巧地質(zhì)構(gòu)造圖的判讀技巧 地

23、質(zhì)圖分為剖面圖和平面圖，在判讀時要分清是平面圖地質(zhì)圖分為剖面圖和平面圖，在判讀時要分清是平面圖還是剖面圖，然后再根據(jù)以下步驟進行判讀分析。還是剖面圖，然后再根據(jù)以下步驟進行判讀分析。 (1)(1)看圖例、比例尺：看圖例、比例尺： 通過圖例可以了解圖示地區(qū)出露哪些巖層及其新老關(guān)系；通過圖例可以了解圖示地區(qū)出露哪些巖層及其新老關(guān)系；看比例尺可以知道縮小的程度?？幢壤呖梢灾揽s小的程度。 (2)(2)根據(jù)巖層的新老關(guān)系分析圖內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造特征：根據(jù)巖層的新老關(guān)系分析圖內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造特征： 若巖層呈水平狀態(tài)，并且從下到上依次由老到新連續(xù)若巖層呈水平狀態(tài)，并且從下到上依次由老到新連續(xù)排列，說明在相應(yīng)地質(zhì)年

24、代里，地殼穩(wěn)定下沉，地理環(huán)境沒排列，說明在相應(yīng)地質(zhì)年代里，地殼穩(wěn)定下沉，地理環(huán)境沒有發(fā)生明顯變化。有發(fā)生明顯變化。感悟方法技巧感悟方法技巧返回返回 若巖層出現(xiàn)傾斜甚至顛倒，說明巖層形成后，因地殼若巖層出現(xiàn)傾斜甚至顛倒，說明巖層形成后，因地殼水平運動使巖層發(fā)生了褶皺。巖層顛倒是因為地殼運動劇烈，水平運動使巖層發(fā)生了褶皺。巖層顛倒是因為地殼運動劇烈，巖層發(fā)生強烈褶皺所致。巖層發(fā)生強烈褶皺所致。 若上下兩個巖層之間有明顯的侵蝕面存在，說明下部若上下兩個巖層之間有明顯的侵蝕面存在，說明下部巖層形成后，該地地殼平穩(wěn)抬升或褶皺隆起上升，地層遭受巖層形成后，該地地殼平穩(wěn)抬升或褶皺隆起上升，地層遭受外力侵蝕。

25、若侵蝕面上覆有新的巖層，說明該地殼下沉或相外力侵蝕。若侵蝕面上覆有新的巖層，說明該地殼下沉或相鄰地區(qū)上升；若侵蝕面上部為風化殼，說明地殼上升后一直鄰地區(qū)上升；若侵蝕面上部為風化殼，說明地殼上升后一直遭受外力侵蝕。遭受外力侵蝕。返回返回 (3) (3)看巖層是否缺失：看巖層是否缺失： 若巖層出現(xiàn)缺失，形成原因可能有：一是在缺失巖層所若巖層出現(xiàn)缺失，形成原因可能有：一是在缺失巖層所代表的年代，發(fā)生了地殼隆起，使當?shù)氐貏萏Ц撸K止了沉代表的年代，發(fā)生了地殼隆起，使當?shù)氐貏萏Ц?，終止了沉積過程；二是當?shù)亻_始有沉積作用，地殼隆起后，原沉積物積過程；二是當?shù)亻_始有沉積作用，地殼隆起后，原沉積物被剝蝕完畢；

26、三是當時、當?shù)貧夂虬l(fā)生變化，沒有了沉積物被剝蝕完畢；三是當時、當?shù)貧夂虬l(fā)生變化，沒有了沉積物來源。來源。 (4)(4)看是否有巖漿活動：看是否有巖漿活動： 若巖層中有侵入巖存在，說明巖層形成之后又發(fā)生了巖若巖層中有侵入巖存在，說明巖層形成之后又發(fā)生了巖漿活動，巖漿活動晚于巖層形成時代。漿活動，巖漿活動晚于巖層形成時代。返回返回2 2(2012(2012黃岡模擬黃岡模擬) )下圖為下圖為“某沿海地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖某沿海地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖”。讀圖完成讀圖完成(1)(1)(3)(3)題。題。應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練返回返回(1)(1)圖中地貌、巖石和地質(zhì)作用相匹配的是圖中地貌、巖石和地質(zhì)作用相匹配的

27、是( () )A A花崗巖花崗巖變質(zhì)作用變質(zhì)作用B B大理巖大理巖沉積作用沉積作用C C乙地緩坡乙地緩坡流水侵蝕作用流水侵蝕作用D D丙地丘陵丙地丘陵化學(xué)溶蝕作用化學(xué)溶蝕作用返回返回(2)(2)圖中各巖層、巖體的生成時代按由老至新的順序依次是圖中各巖層、巖體的生成時代按由老至新的順序依次是( () )A A砂巖、礫巖、頁巖、花崗巖、石灰?guī)r砂巖、礫巖、頁巖、花崗巖、石灰?guī)rB B砂巖、礫巖、花崗巖、頁巖、石灰?guī)r砂巖、礫巖、花崗巖、頁巖、石灰?guī)rC C石灰?guī)r、頁巖、花崗巖、礫巖、砂巖石灰?guī)r、頁巖、花崗巖、礫巖、砂巖D D石灰?guī)r、頁巖、礫巖、砂巖、花崗巖石灰?guī)r、頁巖、礫巖、砂巖、花崗巖(3)(3)該地區(qū)

28、地表水資源缺乏，適宜開采地下水的地點是該地區(qū)地表水資源缺乏，適宜開采地下水的地點是( () )A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁返回返回解析：解析：(1)(1)選選 (2)(2)選選 (3)(3)選選 第第(1)(1)題，花崗巖是巖題，花崗巖是巖漿侵入作用的產(chǎn)物；大理巖是變質(zhì)巖；乙地為背斜頂部，巖漿侵入作用的產(chǎn)物；大理巖是變質(zhì)巖；乙地為背斜頂部，巖層破碎，容易被侵蝕形成緩坡；丙地為向斜，由于槽部受擠層破碎，容易被侵蝕形成緩坡；丙地為向斜，由于槽部受擠壓，不易被侵蝕，而成為丘陵，并沒有受化學(xué)溶蝕作用。第壓，不易被侵蝕，而成為丘陵，并沒有受化學(xué)溶蝕作用。第(2)(2)題，先形成沉積巖，下

29、面的巖層先沉積，上面的巖層后沉題，先形成沉積巖，下面的巖層先沉積，上面的巖層后沉積，后期發(fā)生水平運動，形成褶皺地貌，再發(fā)生巖漿活動，積，后期發(fā)生水平運動，形成褶皺地貌，再發(fā)生巖漿活動，形成巖漿巖。第形成巖漿巖。第(3)(3)題，開采地下水應(yīng)選擇向斜構(gòu)造。圖中甲題，開采地下水應(yīng)選擇向斜構(gòu)造。圖中甲處地勢平坦，為向斜構(gòu)造，適合開采地下水。處地勢平坦，為向斜構(gòu)造，適合開采地下水。C DC DA A返回返回外力作用及對地表形態(tài)的影響外力作用及對地表形態(tài)的影響理解核心要點理解核心要點 1 1不同外力作用的空間分布規(guī)律及相應(yīng)的地貌表現(xiàn)不同外力作用的空間分布規(guī)律及相應(yīng)的地貌表現(xiàn) (1)(1)不同區(qū)域的主導(dǎo)性

30、外力作用不同：不同區(qū)域的主導(dǎo)性外力作用不同： 干旱、半干旱地區(qū)以風力作用為主，多風力侵蝕地貌干旱、半干旱地區(qū)以風力作用為主，多風力侵蝕地貌和風力沉積地貌。和風力沉積地貌。 濕潤、半濕潤地區(qū)流水作用顯著，多流水侵蝕地貌和濕潤、半濕潤地區(qū)流水作用顯著，多流水侵蝕地貌和流水沉積地貌。流水沉積地貌。返回返回 高山地區(qū)多冰川作用，多角峰、冰斗、高山地區(qū)多冰川作用，多角峰、冰斗、“U”U”型谷、型谷、冰磧丘陵等地貌。冰磧丘陵等地貌。 沿海地區(qū)多海浪作用，常見海蝕柱、海蝕崖和沙灘等沿海地區(qū)多海浪作用，常見海蝕柱、海蝕崖和沙灘等地貌。地貌。 (2)(2)同一種外力作用在不同位置區(qū)域形成不同的地貌：同一種外力作

31、用在不同位置區(qū)域形成不同的地貌： 流水作用：上游侵蝕，中游搬運，下游沉積。因此，流水作用：上游侵蝕，中游搬運，下游沉積。因此，上游為高山峽谷，中游河道變寬，下游為沖積平原、河口三上游為高山峽谷，中游河道變寬，下游為沖積平原、河口三角洲、沖積島等。如下圖所示：角洲、沖積島等。如下圖所示：返回返回 冰川作用：高山上部侵蝕冰川作用：高山上部侵蝕冰斗、角峰等；山下堆冰斗、角峰等；山下堆積積冰磧丘陵、冰磧湖等。冰磧丘陵、冰磧湖等。 風力作用：在風的源地附近，以侵蝕作用為主，形成風力作用：在風的源地附近，以侵蝕作用為主，形成風蝕蘑菇、風蝕城堡等；在風力搬運途中，風力減弱，會形風蝕蘑菇、風蝕城堡等；在風力搬

32、運途中，風力減弱，會形成沙丘、黃土堆積地貌等。成沙丘、黃土堆積地貌等。返回返回2 2外力地貌的應(yīng)用外力地貌的應(yīng)用(1)(1)風向的判定：風向的判定：返回返回(2)(2)河流流向的判定：河流流向的判定：返回返回 分析某一地域的主要外力作用類型，往往可以綜合多種分析某一地域的主要外力作用類型，往往可以綜合多種因素進行分析。因素進行分析。 (1)(1)氣候因素：主要從氣溫與降水兩個方面進行分析。氣候因素：主要從氣溫與降水兩個方面進行分析。 干旱、半干旱地區(qū)：晝夜溫差大、降水少。外力作用干旱、半干旱地區(qū)：晝夜溫差大、降水少。外力作用主要表現(xiàn)為風化作用和風力侵蝕、搬運、沉積作用。主要表現(xiàn)為風化作用和風力

33、侵蝕、搬運、沉積作用。 濕潤地區(qū)：降水豐富，地表徑流量大，主要表現(xiàn)為流濕潤地區(qū)：降水豐富，地表徑流量大，主要表現(xiàn)為流水侵蝕、搬運、沉積作用。水侵蝕、搬運、沉積作用。感悟方法技巧感悟方法技巧返回返回 (2) (2)地質(zhì)地貌因素：主要分析基巖和地貌兩個方面的影響。地質(zhì)地貌因素：主要分析基巖和地貌兩個方面的影響。石灰?guī)r地區(qū)，由于巖石微溶于水，故外力作用往往表現(xiàn)為流水石灰?guī)r地區(qū)，由于巖石微溶于水，故外力作用往往表現(xiàn)為流水侵蝕、溶蝕作用；地勢較高的地區(qū)往往表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬侵蝕、溶蝕作用；地勢較高的地區(qū)往往表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運作用；地勢較低的地區(qū)往往表現(xiàn)為沉積和固結(jié)成巖作用；地運作用；地勢較低的地區(qū)

34、往往表現(xiàn)為沉積和固結(jié)成巖作用；地勢差異較大的地區(qū)往往表現(xiàn)為流水的侵蝕作用。勢差異較大的地區(qū)往往表現(xiàn)為流水的侵蝕作用。 (3)(3)生物因素：主要分析植被覆蓋率高低的影響。植被覆生物因素：主要分析植被覆蓋率高低的影響。植被覆蓋率低的地區(qū)，往往以侵蝕、搬運作用為主；植被覆蓋率高的蓋率低的地區(qū)，往往以侵蝕、搬運作用為主；植被覆蓋率高的地區(qū)，生物風化作用顯著。地區(qū)，生物風化作用顯著。返回返回應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練3 3(2012(2012鄭州模擬鄭州模擬) )河流階地是由于河流的下切侵蝕，使原河流階地是由于河流的下切侵蝕，使原先的河谷底部先的河谷底部( (河漫灘或河床河漫灘或河床) )超出平均洪水位，呈階梯狀超出平均洪水位，呈階梯狀分布在河谷谷坡的地形。下圖為分布在河谷谷坡的地形。下圖為“某河段剖面圖某河段剖面圖”，讀圖，讀圖回答回答(1)(1)(3)(3