(_分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2.通過練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初通過練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。步的邏輯思維能力。 3. 進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。1.1.口算口算513 3 43 3283 3894 43121+ + 6 6 4151 誰能說一說整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算誰能說一

2、說整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序怎樣確定？順序怎樣確定？（1）在一個(gè)沒有小括號(hào)的算式里，）在一個(gè)沒有小括號(hào)的算式里，只有乘除法或加減法，應(yīng)該從左往只有乘除法或加減法，應(yīng)該從左往右依次計(jì)算；如果既有加減法又有右依次計(jì)算；如果既有加減法又有乘除法，應(yīng)該先算乘除法，后算加乘除法，應(yīng)該先算乘除法，后算加減法。減法。（2）在一個(gè)有小括號(hào)的算式里，應(yīng)）在一個(gè)有小括號(hào)的算式里，應(yīng) 該先算小括號(hào)里面的，后算小該先算小括號(hào)里面的，后算小 括號(hào)外面的。括號(hào)外面的。不計(jì)算，說各式的運(yùn)算順序。不計(jì)算，說各式的運(yùn)算順序。復(fù)習(xí)遷移復(fù)習(xí)遷移（1）428+639175 （2）(1.8+1.5)430.4例例4：小紅用長：小紅用長8m

3、的彩帶做了一些的彩帶做了一些花，每朵花用花，每朵花用 m的彩帶。她把其的彩帶。她把其中的中的4朵送給了同學(xué)，小紅還剩幾朵朵送給了同學(xué)，小紅還剩幾朵花？花？32想：想：要求小紅還剩幾朵花，應(yīng)先求什么？要求小紅還剩幾朵花，應(yīng)先求什么？做一做：做一做：陳爺爺每天繞操場跑陳爺爺每天繞操場跑6 6圈，圈，2 2分鐘分鐘可以跑半圈。照這個(gè)速度，陳爺可以跑半圈。照這個(gè)速度，陳爺爺每天跑步要用多少時(shí)間？爺每天跑步要用多少時(shí)間？（2）計(jì)算：）計(jì)算：51（ + ）15 3251這個(gè)算式有什么特點(diǎn)？應(yīng)先算什么這個(gè)算式有什么特點(diǎn)？應(yīng)先算什么再算什么？再算什么？（3）在一個(gè)既有小括號(hào)又有中括號(hào)的）在一個(gè)既有小括號(hào)又有中括號(hào)的 算式里，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的，算式里，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的， 后算中括號(hào)里面的，最后算中括號(hào)后算中括號(hào)里面的，最后算中括號(hào) 外面的。外面的。 （ ） 5194258 32 43109（0.125 ）鞏固練習(xí)鞏