版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教育技術學專業(yè)英語:7月6日考試:下午14:0016:00前60在552,其余在529第一章:P91.NEMWORDS:encompass(動詞)包圍,環(huán)繞,包含或包括某事物paradigm(名詞)范例2 .PHRASESANDEXPRESSIONSabstractfrom提煉出,摘錄,抽象出concernwith使關心,涉及,與有關conflictwith與有沖突,與相抵觸departurefrom相對于的偏離,違背differfrom不同于,與有區(qū)別inlightof根據(jù),按照3 .ProfessionalVocabularyartificialintelligence人工智能audiov
2、isualcommunication視聽傳播design設計development開發(fā)evaluation評價management管理ElectronicPerformanceSupportSystem(EPSS電子績效支持系統(tǒng)instructionaltechnology教學技術intelligentagent智能代理objectives目標media-oriented面向媒體performance績效systematic系統(tǒng)化utilization禾U用performancetechnology績效技術virtualreality虛擬現(xiàn)實processoriented面向過程situate
3、dcognition情景認知第二章:P181.NEMWORDS:antidote(名詞)解毒劑,矯正方法diagram(名詞)圖表matrix(名詞)矩陣compliment名詞:稱贊,恭維,致意,問候,道賀動詞:稱贊,褒揚,恭維lobby名詞:大廳,休息室,游說議員者不及物動詞:游說議員,經(jīng)常出入休息室及物動詞:對(議員)進行疏通myriad名詞:無數(shù),無數(shù)的人或物,一萬形容詞:無數(shù)的,一萬的,種種的revise修訂,校訂,修正,修改tracebackto追溯到salient形容詞:易見的,顯著的,突出的,跳躍的名詞:凸角,突出部分2.ProfessinalVocabularybehavio
4、ralobjectivesmovement行為目標運動communications傳播,傳播學cognitivepsychology認知心理學coneofexperience經(jīng)驗之塔ElectronicPerformanceSupportSystems(EPSS電子績效支持系統(tǒng)generalsystem一般系統(tǒng)論programmedinstruction程序教學instructionalsystemsdesign(ISD)教學系統(tǒng)設計knowledgemanagementsystems知識管理系統(tǒng)progressivism進步主義learner-centeredlearningenvironm
5、ent學習者為中心的學習環(huán)境reinforcement強化SubjectMatterExpert(SME學科內(nèi)容專家taskanalysis任務分析verbalism言語主義第三章P271.NEMWORDS:cohere粘著,凝結(jié),緊湊contention爭奪,爭論,爭辯,論點eclectic折中的,這種學派的;折中主義者,折中派的人ideology意識形態(tài)forge穩(wěn)步前進,鑄造,偽造fragmentary由碎片組成的,斷斷續(xù)續(xù)的pertinent有關的,適當?shù)膇nherently本能地,自然地,本質(zhì)上地pragmatic實際的,實用主義的problematic問題的,有疑問的rigidly
6、堅硬地,嚴格地reluctant不顧的,勉強的,難得到的,難處理的synthesize綜合,合成sore疼痛的,痛心的,劇烈的;痛的地方,痛處tacitly肅靜地,沉默地2 .PHRASESANDEXPRESSIONSadhereto粘附,粘著,堅持,追隨,擁護contributeto有助于,為出力inneedof需要justintime即時的qualifyfor使合格,有的資格,有資格充任3 .ProfessinalVocabularybehaviorism行為主義cognitivism認知主義constructivism建構(gòu)主義individualizedinstruction個性化教學i
7、nstructionaldevelopment教學開發(fā)objectivism客觀主義researchanddevelopment研究與開發(fā)LearningManagementSystem(LMS學習管理系統(tǒng)postmodernism后現(xiàn)代主義第四章:P411.NEMWORDS:boldface黑體字,粗體鉛字cardinal主要的,最重要的novice新手,初學者contiguity接觸,接近,鄰近incontiguitywithheed名/動注意,留意imagery像,肖像,畫像,雕像impede阻止,妨礙italic斜體的,斜體字,斜體manifest顯然的,明白的;表明,證明manife
8、station顯示,表現(xiàn),示威運動modify更改,修正,修改multistage多級的multimedia多媒體multifunction多功能perception理解,感知,感覺performance執(zhí)行,成績,性能,績效radical激進的,激進分子underpin加強的基礎,鞏固,支撐2 .PHRASESANDEXPRESSIONSinessence本質(zhì)上,大體上,其實makeacontributeto捐贈,做出貢獻3 .ProfessinalVocabularyandragogy成人教育學automaticity自動性,自律性coding譯碼,編碼encoding編碼,譯碼cogni
9、tivescience認知科學diagram圖表discoverylearning發(fā)現(xiàn)學習elaboration細化hypothesize假設,假定,猜測information-processingtheory信息力口工理論instructionalstrategy教學策略metacognition元認知motivation動機orientation定位,取向,傾向性multistoretheoryofmemory多重存儲記憶理論performancepotential績效潛能problemsolving問題解決reinforcement增援,加強,加固,強化retrieval重現(xiàn),檢索sch
10、ema圖式sensory感覺器官,感覺記錄器;感覺的slide使滑動;滑,滑動,幻燈片stimuli刺激,刺激源taxonomy分類法,分類學textual原文的,文本的,教科書的sociallearningtheory社會學習理論第五章:P531.NEMWORDS:assumption假定,設想critical緊要的,關鍵性的departure啟程,出發(fā),離開designate指明,指出,任命,指派dimension尺度,維數(shù),度數(shù)enumerate列舉feedback反饋,反應enthusiasm熱情,積極性,激發(fā)熱情的事物fidelity忠誠,保真度,重現(xiàn)精度fruitful多產(chǎn)的,富有
11、成效的gesture姿態(tài),手勢,表示inherent固有的,內(nèi)在的,與生俱來的intentionality意向,意圖,意向論merit優(yōu)點,價值normative標準化的mediate傳播,通過起中介作用組成(某種結(jié)果)seductive誘人的lexicon詞典overwork工作過度,使用過多,濫用peripheral外圍的,外圍設備precipitate促進,加速來臨predispose預先安排,使偏向于receive收到,接到,領受simultaneously同時地trajectory軌道,彈道,軌transmit傳輸,傳達,傳導,傳播transpire發(fā)生,得知;蒸發(fā),發(fā)散,泄漏2 .
12、PHRASESANDEXPRESSIONSengagein使從事于,參加intertwinewith使與糾纏levelofobservation觀察的水平3 .ProfessinalVocabularychannel信道,頻道,通道interaction交互,交互作用conceptualdifferentiation概念上的區(qū)另1Jcorecommunicationtheory核心傳播理論groupcommunication群體傳播interactionaldynamics互動動態(tài)institutionalandsocietaldynamics機構(gòu)和社會的動態(tài)message消息,通訊,訊息in
13、terpersonalcommunication人際傳播receiver接收者,接收器,收信機interpretationandthegenerationofmeaning意義的詮釋與產(chǎn)生masscommunication大眾傳播signal信號transmitter傳送者,傳達人第六章:P631.NEMWORDS:affective情感的,表達感情的cognitive認知的,認識的,有感知的continuity連續(xù)性,連貫性detrimental有害的digestible可消化的crank脾氣暴躁的,易怒的;曲柄,脾氣壞的人,思想奇怪的人elicit得出,引出,抽出,引起hierarchic
14、al分等級的psychomotor精神運動的enterprise企業(yè),事業(yè),計劃,事業(yè)心,進取心,干事業(yè)progressively日益增多地isolation隔絕,孤立,隔離,絕緣,離析interaction交互作用,交感obscurity陰暗,朦朧,偏僻,含糊,隱匿,晦澀,身份低微schema計劃,圖式polarize(使)偏振,(使)極化,(使)兩級分化renowned有名的,有聲譽的reactionary反作用的,反動的;反動分子taxonomy分類法,分類學systematically系統(tǒng)地,有系統(tǒng)地2 .PHRASESANDEXPRESSIONScognitiveinformatio
15、nprocessingtheory認知信息力口工理論consistof由組成relateto與有關的takeaccountof考慮playanimportantrole在中起重要作用3 .ProfessinalVocabularyattitude態(tài)度categoryoflearningoutcome學習結(jié)果分類frame框架,結(jié)構(gòu)cognitiveinformationprocessingtheory認知信息力口工理論constructivismlearningtheory建構(gòu)主義學習理論educationalobjective教育目標evaluate評估,評價,測評electronicsup
16、portsystem電子支持系統(tǒng)eventofinstruction教學事件expertinstruction專家教學hypermediaprogram超媒體程序intellectualskill智慧技能individualizedlearning個性化學習learningcondition學習條件internalandexternallearningcondition學習的內(nèi)/夕卜部條件motorskill動作技能learningtheorist學習理論家levelofcognitiveperformance認知行為水平measurementstrategy評價/測量策略performanc
17、e績效,行為表現(xiàn)programmedinstructional程序教學progressiveeducation進步主義教育studentcenteredtypeninstruction以學生為主體的第二代教學teacher-centeredgroupinstruction以教師為主體的集體教學teacher-centeredtypeIinstruction以教師為主體的第一代教學theprogrammedlearningmovement程序教學運動verbalinformation言語信息第七章:P711.NEMWORDS:biology生物學,生物circular圓形的,循環(huán)的humanis
18、tic人文主義的engineering工程(學)economic經(jīng)濟的,產(chǎn)供銷的,經(jīng)濟學的cybernetic控制論的holistic整體的,全盤的illogical不合邏輯的,缺乏邏輯的sociology社會學interface分界面,接觸面,界面modulation調(diào)制physics物理學management經(jīng)營,管理,處理,操縱,駕駛,手段philosophy哲學,哲學體系,達觀,冷靜psychotherapy精神療法,心里療法reductionistic減少的,變形的,縮減的,約簡的2 .PHRASESANDEXPRESSIONSahierarchyof作為一個層級的,一系列的aseq
19、uenceof一連串的beviewedas被視為是torankbydifferentcriteria依照不同的標準評定3 .ProfessinalVocabularychaostheory混沌理論naturalscience自然科學systemdynamics系統(tǒng)動力學complexityandinterdependence復雜性和相互依賴性organizationaltheory組織理論systemsthinking系統(tǒng)思考第八章:P801.NEMWORDS:alphabet字母表commercial商業(yè)的,貿(mào)易的;廣告vernacular本國的,本地的feature-length長篇的,達
20、到整片應用的長度vanish消失,突然不見,成為零interface分界面,接觸面,界面;使連接,使協(xié)調(diào);連接storehouse倉庫link鏈環(huán),連接物,火把,鏈接;連接,聯(lián)合,挽(手臂)prejudice名詞;偏見,成見,損害,侵害動詞:損害synchronize同步,同時發(fā)生,同時存在,共同行動2 .PHRASESANDEXPRESSIONSasortof一種anymore在,還burstupon突然來到cropup突然出現(xiàn)drawfrom使說出(真相等)haveanimpacton對有影響,對起作用,產(chǎn)生效果inpairs成雙地,成對地livethrough度過,經(jīng)受過makeclea
21、r解釋passon去世,傳遞ontheheelof跟隨的,徑直跟在后面的,緊隨其后的playarolein在一中起作用separatefrom分離,分開3 .ProfessinalVocabularyBluetoothwirelesstechnology藍牙無線技術MP3一種音頻壓縮格式cabletelevisionsystems有線電視系統(tǒng)CompactDisk光盤MTV音樂電視DVD(digitalvideodisk)數(shù)字化視頻光盤WWW(WorldWideWet)萬維網(wǎng)Fiber-opticstransmission光纖傳輸microprocessor微處理器Satellitebroad
22、cast衛(wèi)星廣播VCR(VideoCassetteRecorder)錄像機第九章:P901.NEMWORDS:approximately近似地,大約bladder膀胱,氣泡,球膽coin名詞:硬幣動詞:鑄造cognition認識,認知,被認識的事物cordless不用電線的extensively廣闊地distribute分發(fā),分配,散布,分布,分類,分區(qū)flexibly易曲地,柔軟地implementation執(zhí)行megabyte兆字節(jié)manipulate(熟練地)操作,使用(機器等)integrate使成整體,使一體化,求的積分;結(jié)合operational操作的,運作的mimic模仿的,假裝
23、的,擬態(tài)的;名詞:效顰者,模仿者,小丑,仿制品;動詞:模仿,模擬practitioner從業(yè)者,開業(yè)者transcend超越,勝過orientation方向,方位,定位,傾向性,向東方perspective透視畫法,透視圖,遠景,前途,觀點,看法,觀點,觀察portray畫,為畫像描繪;描寫扮演,飾演sensory感覺的,與感覺有關的,感覺器官的simulate模擬,模仿,假裝,冒充transfer名/動:遷移,移動,傳遞,轉(zhuǎn)移,調(diào)任,轉(zhuǎn)賬,過戶,轉(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)學,換車2 .PHRASESANDEXPRESSIONSassociatedwith聯(lián)合becapableof能夠becombinedin化
24、合成becompatiblewith適合,一致beknownas被認為是beusedto過去習慣于indetail詳細地pointout指出referto指的是,談到,涉及3 .ProfessinalVocabularyadvancedwirelessdevice高級無線設備ArtificialIntelligence人工智能artificialreality人工現(xiàn)實computersimulation計算機仿真Archie:Internet上一種用來查找其標題滿足特定條件的所有文檔的自動搜索服務工具Authorware基于圖標和流線的多媒體開發(fā)工具dataglove數(shù)據(jù)手套AutoCAD著名
25、的三維輔助設計軟件,由美國公司Autodesk公司出品AutoDesk美國電腦軟件公司,生產(chǎn)計算機輔助設計軟件joystick操縱桿CompactDiskRead-OnlyMemory(CD-ROM光盤只讀存儲器cyberspace賽博空間Computer-MediatedCommunication(CMC計算機媒介溝通MP3player:MP3播放器DigitalVideoRecorders(DVRs數(shù)字錄像機expertsystem專家系統(tǒng)fiber光纖LCD液晶顯示屏Gopher基于菜單驅(qū)動的Internet信息查詢工具HyberCard蘋果公司的文檔管理工具軟件interactivet
26、elevision互動電視Jinitechnology:Jini技術InternetRelayChat網(wǎng)絡聊天軟件keyboard鍵盤LISTSERVs郵件列表mobilephone移動電話MultimediaPersonalComputers(MPCs個人多媒體計算機MultipleUserDialogue多人對話,俗稱“泥巴”NaturalLanguageProcessing自然語言處理NetworkInformationRetrieval(NIR)網(wǎng)絡信息搜尋系統(tǒng)NeuralNetworks神經(jīng)系統(tǒng)的,神經(jīng)中樞的Robotics機器人技術PeripheralComponentInterc
27、onnect互連外圍設備Sense8美國一家開發(fā)虛擬現(xiàn)實環(huán)境應用開發(fā)工具的公司StrongA.I.強人工智能Usenet用戶網(wǎng)WeakA.I.弱人工智能VirtualProgrammingLanguagesResearch(VPD美國一家專做虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品的公司W(wǎng)ideWeb萬維網(wǎng)virtualreality(VR)虛擬現(xiàn)實WorldWideAreaInformationServer廣域信息服務器wirelesspersonalareanetwork個人無線局域網(wǎng)第十章:P991.NEMWORDS:ambiguous曖昧的,不明確的amorphous無定形的,無組織的cynical憤世嫉俗的an
28、alogy名詞:類似,類推arcane神秘的,不可思議的prophetic預言的cryptic秘密的,含義模糊的,神秘的,隱藏的prominence突出,顯著,突出物dismiss解散,下課,開除,解職,使離開egalitarian平等主義的;平等主義instant立即的,直接的,緊迫的,刻不容緩的,速溶的,方便的,即刻的mundane世界的,世俗的,平凡的quote引用,引證,提供,提出,報價ramification分枝,分叉,衍生物,支流schism分裂,教派stimulate刺激,激勵symbol符號,記號,象征vista狹長的景色,街景,展望,思想2.PHRASESANDEXPRESS
29、IONS要求,提倡,為一叫喊丟棄,扔掉屈服于accessto有權使用adjustto適應,調(diào)節(jié)callforextractfrom摘取priorto優(yōu)先于tossoutfromonesperspective從某人的觀點來看succumbto3.ProfessinalVocabularyattributeofmedia媒體特性mainframe主機,大型機videodisk視盤correspondencecourse函授課程nosignificantdifference無顯著差異thegreatmediadebate媒體大爭論第H一章:P1111.NEMWORDS:acquired已得到的,已獲
30、得的activation活化,激活adequacy適當,足夠approach方法,步驟,途徑appealing吸引人的,引起興趣的,懇求的appeal名詞:請求,呼吁,上訴,吸引力,要求動詞:呼吁,懇求(常與to連用)吸引,引起興趣appropriate適當?shù)腷asis基礎,根據(jù)client顧客,客戶,委托人characteristic特征,性能,特色,特性,特點implement實施,執(zhí)行concernillustratecontriveddistinctempiricalexecuteglimmer動詞:涉及,關系到名詞:舉例說明,圖解,加插圖于,人為的,做作的,不自然的清楚的,明顯的,截
31、然不同的,以經(jīng)驗為根據(jù)的,經(jīng)驗主義的(厲害)關系,關心,關注闡明consistency致性,連貫性demonstration獨特的directengage執(zhí)行,實行,完成core果核,中心,核心微弱的閃光,一絲光線,微小的信號complexity復雜,錯綜復雜,復合狀態(tài)indicate指示,指出,暗示,表明,簡要地說明integration成為整體,集成,綜合,整合,一體化interdependent相互依賴的iterative重復的,反復的maintenance維持,維護prescription指示,規(guī)定,命令,interpret示范,實證,證明,證實指引,指點,指導,管理從事,著手,忙于(
32、in)focalinitialinvolveterm解釋,learner-centeredmonitor處方,藥方prior預先的,在前的,更重要的,優(yōu)先的rational理性的,合理的,推理的rehearse排練,排演,預演,背誦,演習,procedurereclaimreliabilityspecification可靠性reliable可靠的,焦點的,在焦點上的開始的,最初的包括,包含,名詞,說明,翻譯,涉及術語以學習者為中心動詞:監(jiān)測,監(jiān)控程序,步驟,手續(xù)回收,再生,利用練習可信賴的scope范圍,機會,余地具體要求,規(guī)范,規(guī)格,具體說明specify規(guī)定,指定,確定;詳細說明,具體說明
33、thoroughness完全,十分tryout試驗,試用,嘗試,預賽,預演stable平穩(wěn)的,穩(wěn)定的,堅固的valid有效的,有根據(jù)的,正當?shù)?,正確的2 .PHRASESANDEXPRESSIONSbeconcernedwith牽涉到,與有關referto把稱為,把認為beinvolvedin包含在,與有關,被卷入,專心地writeup詳細寫下來,詳細描述3 .ProfessinalVocabularyanalysis分析analysisoflearninggoals學習目標分析definition定義analysisoflearningneeds學習需求分析anchorpoint錨點,定位點
34、assumption假定,假設application使用,運用,適用,應用encode編碼assessment評估,評價,評定,判定,鑒定,估計evaluate估價,評價context上下文,環(huán)境,背景,靜脈deliverysystem傳遞系統(tǒng)develop發(fā)展,詳述,開發(fā)discipline紀律,學科訓練feedback反饋evaluationinstrument評價工具goal-oriented目標導向的humanresource人力資源instructionsituation教學情景instructionalactivity教學活動instructionaldesign教學設計instr
35、uctionaldevelopment教學開發(fā)instructionalmaterial教學材料instructionalmodel教學模式instructionalscience教學科學instructionalstrategy教學策略instructionalsystemdesign教學系統(tǒng)設計instructionaltheory教學理論learningactivity學習活動learningenvironment學習環(huán)境learningexperience學習體驗,學習經(jīng)驗learningstrategy學習策略learningtheory學習理論linear線的,直線的,線性的mac
36、ro-level宏觀水平micro-level微觀水平setting環(huán)境,背景organizationalbehavior組織行為performancesupport績效支持priorexperience先前經(jīng)驗problemidentification問題確定problem-based基于問題的specialized專用的,專門的,專業(yè)的specializedskill專業(yè)技能statedobjective既定的目標systematic系統(tǒng)的,規(guī)劃的,有計劃的systemic系統(tǒng)的,體系的teameffort團隊工作process加工,處理,過程第十二章:P1331.NEMWORDS:all
37、ocate分派,分配ambitious有雄心的,野心勃勃的depict描述,描寫commitment委托事項,許諾,承擔義務cumbersome討厭的,麻煩的,笨重的distinguishing有區(qū)別的implicitly含蓄地,暗中地prototype原型linear線的,直線的,線性的generic屬的,類的,一般的,普通的,非特殊的highlight加亮,使顯著,以強光照射,突出phase階段,狀態(tài),相,相位overcharge名詞:超載,過重的負擔,過度充電reservation保留,預定,預約simultaneous同時的,同時發(fā)生的shortchange動詞:(找錢時故意)少找零錢
38、,欺騙sequential連續(xù)的,相續(xù)的,有續(xù)的,有順序的,結(jié)果的sophisticate篡改,曲解,使變得世故,摻和,弄復雜vacation假期,休假substantial堅固的,實質(zhì)的,真實的,充實的2.PHRASESANDEXPRESSIONSbackandforth來來往往地,來回地beshortof不足bebenefitfrom受益于一keepinmindt己住firstandforemosteventofinstructionfront-endanalysis首先,首要的moveon繼續(xù)前進3.ProfessinalVocabulary教學事件formativeevaluation
39、前端分析summativeevaluationspeedup形成性評價總結(jié)性評價加速系統(tǒng)化教學開發(fā)(ID1)第一代教學設計(ID2)第二代教學設計1.NEMWORDS:systematicinstructionaldevelopmentTheFirstGenerationInstructionalDesignTheSecondGenerationInstructionalDesign第十三章:P125automate使自動化,自動操作courseware課件crucial至關緊要的denigrate貶低,詆毀domain領土,領地,范圍,領域envision動詞:想像,預想mainframe主
40、機,大型機plethora名詞:過剩,過多2 .PHRASESANDEXPRESSIONSinsightinto洞察playarolein在中起作用Web-based基于網(wǎng)絡的3 .ProfessinalVocabularyAIDsystems教學設計自動化系統(tǒng)analysisphase分析階段AuthoringTools著作工具AutomatedInstructionalDesign(AID)自動化教學設計computer-basedinstruction計算機輔助教學deliverydomain傳送領域electronicperformancesupportsystems(EPSS電子績效
41、支持系統(tǒng)InformationManagement信息管理instructionaldelivery教學傳遞instructionaldesignersanddevelopers教學設計者與開發(fā)者intelligentagent智能代理interactivesimulation交互式仿真模擬knowledgemanagement知識管理knowledgemanagementsystem知識管理系統(tǒng)knowledgeobject知識對象planningphase計戈U階段Web-basedcoursemanagementsystem基于網(wǎng)絡的課程管理系統(tǒng)第十四章:P1471.NEMWORDS:a
42、ccess動詞:接近,達到,進入名詞:入口,同路acquisition獲得,獲得物articulate發(fā)音清晰的,表達力強的,口齒清晰的assuming傲慢的,自負的bombard炮轟,轟擊cohesive有黏著力的,有附著力的,凝聚性的,內(nèi)聚性的conscious意識到的,有知覺的,處于清醒狀態(tài)的,有意識的,有覺悟的conspicuous顯著的,顯眼的,卓越的,出類拔萃的disseminate傳播,散布contend強調(diào),硬說,主張,激烈爭論,對付empowerment授權,準許基礎,基礎結(jié)構(gòu),基本設施entail使必須,使蒙受,使承擔,需要infrastructureexecution實行,實施;執(zhí)行。履行,完成evaluate評價,估計,求的值indispensable不可缺少之物,不可缺少的,絕對必要的inequality不平等,不同,不等式,不均勻unprecedented空前的,沒有前例的formulate用公式表示,明確地表達,作簡潔陳述;闡明objective目標,目的literate識字的,能讀、寫的;有學問的人,有文化的人relevance貼切,恰當methodology方法學,方法論possession所有,擁有,占有,;領土,領地,財產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版房屋買賣合同續(xù)約委托書范本3篇
- 2025年推土機租賃項目環(huán)境保護與修復合同3篇
- 二零二五年度民爆物品裝卸作業(yè)安全設施升級改造合同4篇
- 詞匯對話課程設計案例
- 年度彩色噴涂紙市場分析及競爭策略分析報告
- 2025個人藝術品租賃交易合同4篇
- 南京eps施工方案
- 2025年度石油采礦權抵押融資協(xié)議范本3篇
- 2025年度個人教育培訓課程及支付協(xié)議4篇
- 2025年版?zhèn)€人市政工程勞務合同范本4篇
- 第1本書出體旅程journeys out of the body精教版2003版
- 臺資企業(yè)A股上市相關資料
- 電 梯 工 程 預 算 書
- 羅盤超高清圖
- 參會嘉賓簽到表
- 機械車間員工績效考核表
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評估流程圖
- 人力資源管理之績效考核 一、什么是績效 所謂績效簡單的講就是對
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎研究
- 廢品管理流程圖
評論
0/150
提交評論