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文檔簡介
1、"備課大師"全科【9門】:免注冊,不收費(fèi)!論語十二章學(xué)習(xí)目標(biāo)1借助注釋疏通文意,積累文言詞匯。2. 通過反復(fù)朗讀培養(yǎng)文言語感,體會文言和現(xiàn)代漢語的不同。3. 體會論語倡導(dǎo)的修身和為學(xué)之道。自主學(xué)習(xí)1. 補(bǔ)充知識卡片。1. 文學(xué)常識填空。孔子(公元前551-公元前479),名_,字,春秋時魯國陬邑(今山東曲阜)人。他是我們國家古代著名的、,是_家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年。是孔子與其弟子的語錄結(jié)集,_家重要經(jīng)典之一。結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。現(xiàn)在通行的論語20篇,內(nèi)容以倫理、教育為主。二維碼論語十二章課文朗讀2. 先掃
2、碼聽讀,標(biāo)出朗讀停頓,再自己朗讀。(1) 子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?2) 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(3)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?4)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?. 結(jié)合課文注釋及工具書疏通文意,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。 子曰:“三.人行,必有我?guī)熝?。擇其善.者而從之,其不善者而改之。 .子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?.子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?.子夏曰:“博.學(xué)而篤志,切問而近思,仁.在其中矣。” 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲
3、,不逾矩.。 .溫故而知新,能夠為.師矣。 .學(xué)而不思則罔.,思而不學(xué)則殆。 知之者不如好.之者,好之者不如樂.之者。 曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?4. 根據(jù)課文內(nèi)容默寫填空。(1)子曰:“,必有我?guī)熝?。,其不善者而改之?!?2)子在川上曰:“,不舍晝夜?!?3)子曰:“,匹夫不可奪志也。”(4)子夏曰:“,,仁在其中矣?!焙献魈骄恳弧⒎g語句,體會文言文的特點(diǎn)(1) 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(2) 溫故而知新,能夠為師矣。(3) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(4)知之者不如好之者,好之者不
4、如樂之者。(5)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保?)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(7)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保?)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”二、依據(jù)字形,推斷詞義。曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(1)省字探源造字本義:“目”在“性”(心)下為“省”,表示觀照本心。靜心冥想內(nèi)視,觀照自我本性,戒除非分之想。說文解字:省,視也。本章中有“”“”的意思。(2)忠字探源造字本義:內(nèi)心公正,不偏私情。說文解字:忠,敬也。文中的意思為:。(3)信字探源造字本義:許諾,發(fā)誓。說文解字:信,誠
5、也。會意古人云:言己所思為“”;踐己所諾為“(4)習(xí)字探源造字本義:幼鳥在鳥巢上振動翅膀演練飛行。說文解字:習(xí)(習(xí)),數(shù)飛也。文中是的意思三、治學(xué)求實(shí),論語中的為學(xué)之道1. 從下面這個則論語來看,學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段?道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的?我們從這個則中能夠得到什么啟示?子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”2. 解讀以下論語二則的內(nèi)容。(1)子曰:“溫故而知新,能夠為師矣?!保?)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”3. 以下這個則論語闡述了要以學(xué)習(xí)為快樂,興趣對于學(xué)習(xí)很重要。這個則使用了什么修辭?分為幾層?有什
6、么好處?知之者不如好之者,好之者不如樂之者。自主學(xué)習(xí)答案2. (1)子曰:“三人行,必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之,其不善者/而改之?!保?)子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍晝夜?!保?)子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!保?)子夏曰:“博學(xué)/而篤志,切問/而近思,仁在其中矣?!?. 三:虛指,泛指多個。焉:于此,意思是“在其中”。善者:優(yōu)點(diǎn),長處。從:學(xué)習(xí)。川:河。逝:流逝。斯:這。舍:舍棄。三軍:軍隊的通稱。匹夫:普通人,男子漢。博:廣泛。篤:忠實(shí),堅守。切:懇切。仁:仁德。有:通“又”,古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字。立:站立,站得住,這里可理解為獨(dú)立做事情?;螅好?/p>
7、惑,疑惑。逾:越過,超過。矩:規(guī)矩,規(guī)范。故:形容詞,這里用作名詞,舊的知識,學(xué)過的知識。新:形容詞,這里用作名詞,新的理解與體會。為:動詞,做。罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。殆:疑惑。好:喜歡,愛好。樂:以為樂趣合作探究答案一、翻譯語句,體會文言文的特點(diǎn)(1) 我十五歲就開始立志做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立于世,四十歲遇事能不迷惑,五十歲知道有些事情不能被人力所支配,六十歲能聽得進(jìn)各種意見,到七十歲能夠隨心所欲,又不會超出規(guī)矩。(2) 溫習(xí)舊的知識,能有新體會、新發(fā)現(xiàn),就能夠憑借這個點(diǎn)當(dāng)老師了。(3)只讀書卻不思考,就會迷茫而無所得;僅僅空想?yún)s不讀書,就會迷惑不解。(4)對于學(xué)習(xí),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,不如以學(xué)習(xí)為樂的人。(5)子曰:“三人行,必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之,其不善者/而改之?!?6) 子在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍晝夜。”(7) 子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!?8) 子夏曰:“博學(xué)/而篤志,切問/而近思,仁在其中矣。”二、依據(jù)字形,推斷詞義(1)自我檢查反省(2)盡心竭力,應(yīng)為本意的引申3)誠信4)復(fù)習(xí)三、治學(xué)求實(shí),論語中的為學(xué)之道1.十五歲到四十歲:學(xué)習(xí)領(lǐng)會;五十、六十歲:在對人生有了豐富理解的基礎(chǔ)上,順應(yīng)自然;七十:主觀理解和做人規(guī)則融合為一。思想與言行融合,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。道德
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