冀教版生物七年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)提綱1

1、第三單元生物圈中的綠色植物藻類、苔蘚和蕨類植物一、蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉；地下部分是地下莖和根。二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見到，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用；有些可供藥；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。五、苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚；另一種沒有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢。六、苔

2、蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。七、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。八、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。九、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。十、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來

3、源。十一、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用第三節(jié)種子植物一、種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳二、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。三、裸子植物和被子植物要求記住常見的裸子植物和被子植物。四、果皮的作用（看筆記）第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)需要的條件環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身?xiàng)l件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過休眠期。二、測定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測三、種子萌發(fā)的過程吸收水分營

4、養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)胚根發(fā)育成根胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉第二節(jié)植株的生長一、根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能二、幼根的生長1、生長最快的部位是：伸長區(qū)2、根的生長一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。三、芽的結(jié)構(gòu)1、芽軸發(fā)育成莖2、芽原基發(fā)育長成側(cè)芽3、生長點(diǎn)使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基4、葉原基發(fā)育成幼葉5、幼葉發(fā)育成葉四、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)氮、磷、鉀第三節(jié)開花和結(jié)果一、花由花芽發(fā)育而來二、花的結(jié)構(gòu)花瓣、花托、花萼、雄蕊（花藥、花絲）、雌蕊（子房、花柱、柱頭）三、傳粉和受精四、果實(shí)和種子的形成子房果實(shí)受精卵胚受精極核胚乳胚珠種子珠被種皮五、人工授粉當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工

5、輔助授粉。第三章綠色植物與生物圈的循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、水分在植物體內(nèi)的作用1、水分是細(xì)胞的組成成分2、水分可以保持植物的固有姿態(tài)3、水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?、水分參與植物的代謝活動(dòng)二、水影響植物的分布三、植物在不同時(shí)期需水量不同P109第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。二、根的結(jié)構(gòu)從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管）三、水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、葉片的結(jié)構(gòu)上下表皮、葉肉（柵欄組織、海綿組織）、葉脈、氣孔二、氣孔

6、的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。三、蒸騰作用的意義：1、可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷2、是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?、可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸4、可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物一、天竺葵的實(shí)驗(yàn)1、暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋3、脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱4、染色：用碘液染色5、結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物二、光合作用1、產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物2、并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物里第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用一、綠綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用1、用來構(gòu)建之物體2、為植物的生命活動(dòng)提供能量二、呼吸作用1、在線粒體里進(jìn)行2、有機(jī)物被分解成二氧化碳和水，儲(chǔ)存的能量也被釋放，供生命活動(dòng)需要。第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡一、光合作用產(chǎn)生氧氣光無機(jī)物水有機(jī)物氧氣葉綠體（儲(chǔ)存能量）二、光合作用利用二氧化碳作為原料綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳