大班愛(ài)護(hù)植物的教案_28

1、大班愛(ài)護(hù)植物的教案大班愛(ài)護(hù)植物的教案時(shí)間： 08-15：大班 愛(ài)護(hù) 教案 植物 大 班 教 案 神 奇 的 植 物 身體的秘密教案 教育筆記大班篇一：大班主題教案：有用的植物 大班主題教案：有用的植物 2014-01-09 【字號(hào)：大 中 小】【背景 色 】 【收 藏此頁(yè)】 【打印】 【投稿】 【關(guān) 閉】 大班主題教案：有用的 植物摘要：受我們的生活離不開(kāi)植物，要愛(ài)護(hù)植物，愿意在生活中 做個(gè)小小護(hù)綠員。 主題目標(biāo)： 1、 關(guān)心周?chē)c我們一起生活的花草 樹(shù)木，了解花草樹(shù)木的作用。 2、 感受我們的生活離不開(kāi)植物，要 愛(ài)護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。3、相關(guān)：大班大班主題活動(dòng) 計(jì)劃： 詳細(xì)主題活動(dòng)：有用

2、的植物 詳細(xì)主題活動(dòng)：有用的植物 詳細(xì)幼兒園大班主題教案我是 詳細(xì) 主題簡(jiǎn)介： 包括主題背景、設(shè)計(jì)思路 秋天是收獲的季節(jié)，有些植物秋收了，同 時(shí)也有了許多的種子，看到陸老師帶來(lái)的各種種子，孩子們很好奇， 想知道他們會(huì)不會(huì)發(fā)芽，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。植物角又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，孩 子們除了象往常一樣給盆花澆水， 也開(kāi)始關(guān)注起蘿卜、 蠶豆等的生長(zhǎng) 情況。孩子們每天在給植物換水的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)那些種子的根須和葉子 每天都在不斷地變化。 “植物有生命嗎？ ”這個(gè)問(wèn)題被提了出來(lái)，有的 孩子說(shuō)植物是有生命的， 因?yàn)樗鼈兠刻於荚谏L(zhǎng)； 有的孩子說(shuō)植物是 沒(méi)有生命的，因?yàn)橹参锊幌裎覀內(nèi)恕?dòng)物一樣會(huì)跑、會(huì)跳。后來(lái)在老 師和孩子

3、們共同尋找的資料中發(fā)現(xiàn)， 植物是有生命的， 因?yàn)樗鼈兠刻?都在生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果和死亡。由此引出了我們的主題活動(dòng)有用的 植物，來(lái)尋找各種植物與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系。不僅可以讓孩子親身實(shí) 踐撿落葉、培養(yǎng)種子，同時(shí)也可以讓孩子們感受到植物對(duì)我們的作用 和蔬菜的培植方法。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們感受我們的生活離不開(kāi)植物， 要愛(ài)護(hù)植物，愿意在生活中做個(gè)小小護(hù)綠員。主題目標(biāo)：1、關(guān)心周?chē)c我們一起生活的花草樹(shù)木，了解花草樹(shù)木的作用。2、感受我們的生活離不開(kāi)植物，要愛(ài)護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。3、區(qū)別蔬菜的不同品種，了解蔬菜是吃不同的部位的。4、 體驗(yàn)買(mǎi)菜的過(guò)程，感受蔬菜品種繁多。 5、 通過(guò)參觀農(nóng)科站，了解一些種植蔬菜

4、的新方法。 6、 關(guān)注新技術(shù)在蔬菜培植中的運(yùn)用。7、了解有些植 物具有保健和治療作用。 主題網(wǎng)絡(luò)：次級(jí)主題活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)： 1、關(guān)心周?chē)c我們一起生活的花草樹(shù)木，了解花草樹(shù)木的作用。2、感受我們的生活離不開(kāi)植物，要愛(ài)護(hù)植物，愿做小小護(hù)綠員。內(nèi)容形式 預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容綜合：樹(shù)林里繪畫(huà)：樹(shù)林風(fēng)景畫(huà)歌曲：我和小樹(shù)來(lái)比賽 制作：可懸掛的樹(shù) 綜合：樹(shù)木的用途 集體歌曲：拾落葉（復(fù)習(xí) 5 以 內(nèi)數(shù) 的組成） 化制作：籬笆 園 學(xué) 學(xué)習(xí) 內(nèi)活動(dòng) 習(xí)活動(dòng) 活動(dòng) 計(jì)算：分樹(shù)葉 散文詩(shī)：樹(shù)真好 故事：嘰嘰和喳喳 綜合：秋天的雨 教 材教具 生成 幼兒園的花草樹(shù)木 時(shí)間： 歌曲：小樹(shù)葉綜合：樹(shù)媽 媽和樹(shù)寶寶綜合：各種

5、各樣的葉子綜合：區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)1、小小數(shù)學(xué)家：樹(shù)葉分類(lèi)、 寫(xiě)有數(shù)字的樹(shù)圖片若干、 個(gè)別 數(shù)樹(shù)葉、練 習(xí) 10 以?xún)?nèi)數(shù)的加減、 寫(xiě)有 10 以?xún)?nèi)算式的樹(shù)葉若干。 寫(xiě)數(shù)字化學(xué) 2、 小小制作家：提供各種材 料 習(xí)活 3、小小科學(xué)家：釣魚(yú) 4、小小 藝術(shù)家：樹(shù)添畫(huà)、樹(shù)動(dòng) 葉印畫(huà)等 5、小小閱讀家：猜樹(shù) 游戲活動(dòng)生 活活動(dòng) 娃娃家、小超市、小銀行、幼 兒園、大舞臺(tái)、小吃店給植 物澆水 小孩小孩真愛(ài)玩（摸各種不同的樹(shù)木）會(huì)跳舞的樹(shù)葉大風(fēng)和 樹(shù)葉 家庭 園 活動(dòng) 外活動(dòng)社區(qū) 活動(dòng) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)其他背景材料 帶 孩子了解我家門(mén)前的樹(shù)， 收 集“樹(shù)的本領(lǐng) ”的相關(guān)信息參觀小區(qū)的綠 化，觀察常綠樹(shù) 和落葉樹(shù)，

6、撿樹(shù)葉 運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 將孩子們撿來(lái)的樹(shù) 葉、做的籬笆粘貼在活動(dòng)室中， 將孩子們拓印的樹(shù)葉懸掛在活動(dòng)室中。 課件：樹(shù)媽媽和樹(shù)寶寶； 課件：各種各樣的葉子； 幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng) 圖畫(huà)本 樹(shù)真好；幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)操作材料包 可懸掛的 （網(wǎng) 頁(yè)、書(shū)籍等） 樹(shù) 時(shí)間： 次級(jí)主題活動(dòng)綠色菜籃子主題活動(dòng)目標(biāo)： 1、 區(qū)別別蔬菜的不同品種，了解蔬菜是吃不同的部位的。 2、體驗(yàn) 買(mǎi)菜的過(guò)程，感受蔬菜品種繁多。內(nèi)容形式 預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容 兒歌：菜 地里的歌 談話：我知道的蔬菜 集體 綜合：什么部位可以吃 綜合： 小船裝菜 歌曲：菜場(chǎng) 綜合：植物品嘗會(huì) 各種蔬菜、課件：蔬菜 兒 品種多 歌：買(mǎi)菜教材教具 生 成 園內(nèi)學(xué)習(xí) 化 活

7、動(dòng) 活動(dòng) 學(xué)習(xí)綜 合：蔬菜品種多 活動(dòng)綜合：買(mǎi)菜 1、小小數(shù)學(xué)家：種子分類(lèi)、蔬 菜 分類(lèi)、給蔬菜去皮、練習(xí) 10 以?xún)?nèi)個(gè)別 數(shù)的加減、寫(xiě)數(shù)字 各種蔬菜 及蔬菜的根、 2、小小制作家：提供各種材料 化學(xué) 各種種子若干、 供粘貼的圖 3、小小科學(xué)家：釣魚(yú) 片若干 習(xí)活 4、小小藝術(shù)家：蔬 菜添畫(huà)、蔬 菜印畫(huà)等 動(dòng) 5、小小閱讀家：猜蔬菜游戲娃娃家、小 超市、小銀行、幼兒 活動(dòng) 園、大舞臺(tái)、小吃店 生活會(huì)照顧種子寶 寶，能記錄種子的 活動(dòng) 生長(zhǎng)過(guò)程。 運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 小菜場(chǎng) 園外 活動(dòng) 社區(qū)參觀農(nóng)科站、 參觀種子店、 參觀 活動(dòng) 菜市場(chǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 家庭和 爸爸媽媽一起買(mǎi)菜、去超市找 活動(dòng) 種子食品、收集種子

8、、做蔬菜 其他背景材料課件：蔬菜品種多；課件：小麥的一生；幼兒園學(xué)習(xí) 活動(dòng)操作 （網(wǎng)頁(yè)、書(shū)籍材料包 媽媽的菜籃子； 等） 幼兒 園學(xué)習(xí)活動(dòng)操作材料包 什么部位可以吃？ 種植園 時(shí)間： 次級(jí)主題活動(dòng) 主題活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道不同的種子，感受種子的發(fā) 芽過(guò)程，并能記錄。 2、通過(guò)參觀農(nóng)科站，了解一些種植蔬菜的新方 法。3、關(guān)注新技術(shù)在蔬菜培植中的運(yùn)用。 內(nèi)容形式 預(yù)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容 生 成 教材教具 綜合：各種各樣的種子 園內(nèi) 學(xué)習(xí) 集體綜合： 有趣的 種子 活動(dòng) 活動(dòng) 故事：騎 “白馬 ”的蒼耳篇二：大班科學(xué)教案愛(ài)護(hù) 地球 深圳大學(xué)幼兒園 大班科學(xué)教案 愛(ài)護(hù)我們的地球 執(zhí)教：黃曉勤 時(shí)間：2014年6

9、月4日 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道地球是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的家園 , 了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。 2.初步了解地球目前 所遭受的人為破壞及其嚴(yán)重后果。3.了解垃圾分類(lèi)的方法。 4.進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動(dòng)。二、材料準(zhǔn)備1.愛(ài)護(hù)我們的地球PPT水 危機(jī)視頻。 2環(huán)保宣傳簽名海報(bào)。彩筆若干。 3.供孩子分類(lèi)的 多種“垃圾”。 4“環(huán)保小衛(wèi)士 ”的愛(ài)心貼紙若干。 三、 活動(dòng)過(guò)程： （一）欣賞地球美麗的風(fēng)景。 1、欣賞電動(dòng)地球儀和地球上美麗風(fēng)景 的圖片。 2看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？3觀看課件 ,了解地球是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的家園 . （二）繼續(xù)觀看課件， 了解地球正在遭受的種種危害。1地球怎么了

10、？（土地、森林、海洋的變化） 2.生病的地球遇到的災(zāi)難。3是什么讓地球變成這樣的？了解各種污染給地球帶來(lái)的變化。 （光污染、空氣污染、土地污 染、動(dòng)物被濫殺、 垃圾污染、水污染） 4.觀看關(guān)于水污染的視頻。 5. 污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的 “溫室效應(yīng) ”。 （三）介紹日常生活回收垃圾 的方法； 1.可回收的。 2.廚余垃圾的。 3.有毒的。 4其他垃圾。 （四）接龍游戲：為地球治病的方法。 四、小結(jié)： 小朋友已經(jīng)想出 了許多治病的辦法， 需要我們平時(shí)在生活中去注意做， 才能讓地球的 病好得快點(diǎn)。 我們還要再去找更多的好辦法來(lái)幫住地球治病， 讓大家 把地球的病一起治好， 好嗎？我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士

11、在愛(ài)護(hù)地球的 紙上簽上自己的名字， 讓更多的小朋友和大朋友都知道， 也讓他們一 起來(lái)做環(huán)保的衛(wèi)士吧！篇三：植物的自我保護(hù)教案 大班：植物的自 我保護(hù)（重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1 、 知道含羞草、松樹(shù)、仙人球自我保護(hù)的方法。 2 、在探索植物自我保護(hù)的過(guò)程中，激發(fā) 幼兒對(duì)探索的興趣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 3 、能大膽的對(duì)疑問(wèn)作出猜 想，并積極地去驗(yàn)證。 在交流中， 能清楚的說(shuō)出自己探索的結(jié)果。 活 動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1、2盆含羞草， 2枝松枝（帶葉），2盆仙人球 2、與含羞草，松樹(shù)和仙人球有關(guān)的各類(lèi)資料，圖片3、北極熊，變色龍等動(dòng)物圖片 4、植物自我保護(hù)的視頻 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒了解幾 種動(dòng)

12、物的自我保護(hù)的方法，知道常見(jiàn)植物的名字 活動(dòng)過(guò)程： 一、看 圖，導(dǎo)入活動(dòng)。 1、 看圖片，說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物自我保護(hù)的方法。 師： 誰(shuí)知道北極熊是怎么保護(hù)自己的？變色龍是怎么保護(hù)自己的？2、大膽猜想植物自我保護(hù)的方法。 師：動(dòng)物都有保護(hù)自己的方法，那 植物是怎么保護(hù)自己的呢？ 二、分別出示含羞草，松枝和仙人球， 探索它們是如何保護(hù)自己的。 1、 分別介紹三種植物的名稱(chēng)。 （含羞 草、松枝、仙人球） 2、 幼兒分組進(jìn)行探索，通過(guò)看看，摸摸，相 互交流自己的發(fā)現(xiàn)。 （將幼兒分為六組， 每?jī)山M探索一種植物。 ） 教 師小結(jié)：每個(gè)小朋友都發(fā)現(xiàn)了它們保護(hù)的方法， 可究竟是不是你們想 的這樣呢？老師給你準(zhǔn)備和這些植物有關(guān)的資料和圖片， 我們一起來(lái) 找一找答案吧！ 3、 小組合作查找資料，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步探索，驗(yàn) 證自己的想法。 4、 請(qǐng)個(gè)別幼兒交流自己的探索過(guò)程及驗(yàn)證結(jié)果。 教師做適當(dāng)補(bǔ)充。 三、拓展幼兒視野，感知大自然中其他植物自我 保護(hù)的方法。 1、 觀看其他植物自我保護(hù)的視頻。 2、 師：僅僅植 物自己保護(hù)自己是不夠，還需要我們大家都去保護(hù)它們?，F(xiàn)在，我們 一起出去看一看，還有哪些植物正在保護(hù)自己呢。 活動(dòng)延伸： 區(qū)域 活動(dòng)： 1、將本