大篆是什么時期的文字

1、大篆是什么時期的文字篇一：大篆與小篆 篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六 國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通 用文字，大篆的簡化字體，其特點是形體勻逼齊整、字體較籀文容易書寫。在漢 文字發(fā)展史上，它是大篆由隸、楷之間的過渡。秦始皇大統(tǒng)后，統(tǒng)稱為小篆， 也稱秦篆，所謂篆書，其實就是掾書，就是官書。是一種規(guī)范化的官方文書通 用字體。據(jù)文獻記載，秦以前漢字書體并無專門名稱，而小篆是由由于是官書， 小篆只適合于隆重的場合，如記功刻石、叔量詔版、兵虎符之類。標準篆書體的 體式是排列整齊、行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈而長，呈現(xiàn)出莊嚴美麗的風格，與甲骨文、 金文相

2、比，具有這樣一些基本特征：字形修長、而且緊畫、向下引伸，構(gòu)成上密 下疏的視覺錯感，這與自上而下的章法布局也有關(guān)系。線條勻稱無論點畫長短， 筆畫均呈粗細劃一的狀態(tài)。這種在力度、速度都很勻平的運筆，給人以純凈簡約 的美感。加之字體結(jié)構(gòu)的趨簡約固定的傾向，小篆書體的章法布局更能形成縱橫 成行的序性。秦篆有圓筆方筆之別，圓筆以秦刻石為代表；方筆以秦詔版權(quán)量 為代表，為秦篆之俗體。漢魏之際是秦篆的強弩之末，除用于碑銘篆額和器物款 識之外，難得有獨立的篆書。唐篆，因李陽冰出而復蘇，但秦篆的渾厚宏偉之氣 已蕩然無存。宋代金石之學和元朝的復古書風，使用權(quán)篆書得以起微潮，以篆書 著稱者不乏其人但乏超越之力。明代

3、承元之風，步趨持平。清朝篆書百花斗艷， 進入了推唐超秦的大繁榮階段。大篆有兩說：（1）指籀文，即史籀篇文 字。（2）指隸書，清學者多主其說。石鼓文秦刻在十塊鼓形石上的文字。唐 初在岐州雍縣南二十里之三畤原被發(fā)現(xiàn)。每鼓一首四言詩，十首為一組，記敘當 時漁狩的情況，故亦名獵碣?，F(xiàn)藏故宮博物院，一鼓已渺無字，其余九鼓亦多 漫漫殘損。傳世著名北宋拓本有明安國十鼓齋中權(quán)、先鋒、后勁 古籀： 古文、籀文的合稱。漢許慎2說文解字1 敘：。蕭籀禿筆書。元鄭 杓衍極卷四古學篇劉有定注：時謂之蕭籀。殷、周青銅器上銘文的 統(tǒng)稱，舊稱鐘鼎文、吉金文、款識文。屬大篆系統(tǒng)，包括了小篆，較為完 備，收可識知金文一千八百九十

4、四字，另附錄約一千二百余字。金文。般可分 為禮器和樂器兩大類，禮器以鼎為尊，樂器以鐘為多，故以鐘鼎為青銅器之代 稱。鐘，經(jīng)典多作 錨o青銅器上的銘文，統(tǒng)稱為 鐘鼎文。文選卷五十 五劉孝標廣絕交論：書玉牒而刻鐘鼎。李善注引墨子：琢之盤盂，銘 于鐘鼎，傳于后世?？钭R文：即金文。款識 者，青銅器上所銘之文字也。：鼎 大異于眾鼎，文縷，無款識。注：韋昭曰：款，刻也。音式志反。師古曰： 識，記也。音式志反。通雅引卮言謂：款 為陰文，凹入；識 為陽 文，凸出。博古錄謂：款，在外；識，在內(nèi)。凡石、磚、瓦、金等上所刻 文字皆可泛稱為款識，而狹義專指青銅器上的銘文。乂元七日款識?？钭R文 者，諸侯本國之文也。古者

5、諸侯書不同文，故形體各異，秦有小篆，始一其法。 草率急速寫就的篆書，故名。有省簡結(jié)構(gòu)、糾連筆劃的特點。清阮元積古齋 鐘鼎彝器款識卷四乙亥鼎銘：草篆?？勺R者惟 王九月乙亥 及 乃吉金用 作實尊鼎用孝享 等字，其余不可盡識，則以其恣意簡損之故耳。古篆 有兩義:（1）泛指 古代篆書如清桂馥續(xù)三十五舉：宋人間用古篆作印，元人尤多 變態(tài)。（2）指上古文字，如明趙宦光寒山帚談卷上權(quán)輿一論九體書： 二日古篆，三代之書，目見（左目右見）于金石款識。古文（古文篆）有三義:（1）廣義，從文字學的角度說，泛指甲骨文、鐘鼎文、石鼓文、古陶文、古泉 文和小篆，是為古文系統(tǒng)，與秦、漢后以隸、楷為主的今文系統(tǒng)相對稱。（2）

6、 指殷、周或更前的上古文字。（3）專指晚周、六國所用文字。小篆篆書之一， 與大篆對稱。亦稱秦篆，意指秦始皇統(tǒng)一天下文字而命李斯所制也。、瑯 哪臺等，傳為李斯所小篆乂名感原有文字繁雜，不便應用；加之，原有秦、楚、 齊、燕、趙、魏、韓七國，書不同文，寫爰歷篇，皆就大篆省改、簡化而成。 小篆乂名玉筋篆，取其具有筆致遒健之意而名之。小篆較之大篆，形體筆畫均已 省簡，而字數(shù)日增，這是應意義，占有重要地位。筆劃豐腴如玉筋的篆書，指小 篆。筋，一作著，即筷子。玉筋篆筆劃纖細如線而剛勁如鐵的小篆，如唐李 陽冰謙卦碑。鐵線之名，一說取象于鐵線草黑，有光澤，似鐵為之。傳 說中夏代的文字。一般以為周宣王太史籀著大篆

7、十五篇，始為篆字，此夏 篆所言之篆，泛稱也。從考古實物來看，尚未發(fā)現(xiàn)確切可靠的夏代文字；如 有之，則必較甲骨文更原始一些。古人多有以金文大篆附會夏篆之說，凡此種種, 皆依托之偽說。周代的篆書，指鐘鼎文、石鼓文等大篆系統(tǒng)文字。因小篆乂稱秦 篆，故大篆對稱周篆。即小篆。唐-張懷瑾書斷卷上小篆：案， 小篆者，秦始皇丞相李斯所作也。增損大篆，皆同籀文，謂之小篆，亦曰秦 篆。清：秦篆簡直，如峰山、瑯哪臺等碑是也？以李斯所書為代表。 漢代的篆書。多為小篆，而體格近方，筆法近隸。一般在莊重的場合和金器上使 用。有大、小篆多種，清篆 大篆與小篆的區(qū)別：大篆乂有籀文、籀篆、籀書、 史書之稱。周宣王時.，太史籀作

8、大篆十五篇，因其為籀所作，故世稱“籀文”。“籀文”乃據(jù)古文而作，是在古文基礎(chǔ)上整理出來的，故其與古文或同或異。今 其文散見于說文解字1和后人收集的各種鐘鼎彝器之中。其中以周宣王時 所作石鼓文最為著名。篆書是大篆和小篆的統(tǒng)稱。大篆是周朝時期的文字，廣 義來說，甲骨文和金文都屬于大篆。在周朝，經(jīng)過了幾百年的混亂后，不同的國 家發(fā)展出了不同的文字，我們可以把它們都看成各種大篆。在統(tǒng)一六國后，秦國 綜合了七國的文字制定出了一種通用的文字，也就是小篆?，F(xiàn)代漢字就是從小篆 演變而來的。雖然小篆已經(jīng)有近2200多年的歷史，但它仍然出現(xiàn)在我們今天的 許多場合中，尤其是藝術(shù)設計和書畫作品中篇二：書法字體的分類一

9、一篆書體 書 法字體的分類一一篆書體中國先秦伏羲氏時期，就產(chǎn)生了文字?？脊艑W家論證 是在龜甲、獸骨上刻畫的甲骨文。因其是用以占卜、預測吉兇禍福，故稱卜辭。 但其已具備中國書法藝術(shù)的基本要素：用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。殷周時.期，鑄刻在 鐘鼎彝器上的銘文即金文乂稱鐘鼎文廣泛流行。秦始皇大統(tǒng)后，統(tǒng)稱為小篆， 也稱秦篆，所謂篆書，其實就是掾書，就是官書。是一種規(guī)范化的官方文書通 用字體。據(jù)文獻記載。秦以前漢字書體并無專門名稱。而小篆是由春秋戰(zhàn)國時代 的秦國文字逐漸演變而成的。由于是官書。小篆只適合于隆重的場合。如記功刻 石。叔量詔版。兵虎符之類。標誰篆書體的體式是排列整齊。行筆圓轉(zhuǎn)。線條勻 凈而長。篇三：

10、漢字發(fā)展的演變 漢字發(fā)展的演變 教學設計【教學目標】 通過本課時的學習，了解漢字的特點及其價值，初步認識漢字文化，加深對悠久 豐富的中華文明的情感，通過漢字的欣賞，提高文化素養(yǎng)和審美情趣?！窘虒W 重難點】重點：了解漢字的演變過程（甲骨文）難點：培養(yǎng)學生對中國文化的 情感，提高文化素養(yǎng)和審美情趣【教學方法】多媒體、實物教學法、講授法、 合作探究法【教學安排】1課時【教學過程】一、導入新課我們幾乎天天 寫字，你知道我們漢字形成和發(fā)展的歷史嗎？知道漢字有哪幾種字體嗎？我們先 觀看一個漢字的演變過程的視頻，讓我們有個初步的了解。在這個演變過程中， 我國古代勞動人民顯示出了神奇的智慧。接下來我們就一起學

11、習漢字的發(fā)展演 變 二、中骨文通過我們的歷史課，我們知道我國最早的成熟文字是甲骨文。那 么甲骨文是不是我國最早的文字呢？我們通過幾幅圖片，來了解漢字的起源。漢 字的起源 在甲骨文之前，人們?yōu)榱擞浭拢驮诶K子上打結(jié)，歷史上稱“結(jié)繩記 事”。之后乂出現(xiàn)了刻畫符號來記事，傳說中還有倉頡造字。經(jīng)過漫長的發(fā)展演 化，才出現(xiàn)了成熟的文的甲骨文。下面就讓我們一起了解甲骨文的知識。甲骨 文，是商朝時刻在龜甲獸骨上（主要是牛肩胛骨上的文字），它的字形有大有小, 筆道很細，每個字都像是一幅小孩子畫的畫。同學們看一看有沒有你認識的字？ 它是我們今天所能看到的最早的成體系的相當成熟的漢字材料。大家看圖片，教 師給予講

12、解。給出十二生肖以及一些常用字的中骨文，看學生能否猜出相應的漢 字。最后總結(jié)：中骨文記錄了商朝社會生活的諸多方面，是研究商朝歷史的最 有價值的史料，是我國目前已知的最早的成熟文字。我國的歷史從此時開始有了 可靠的文章記載。二、金文 教師講：商朝時期除了在中骨上刻畫得文字外，還 在青銅器上鑄寫文字。屏幕上顯示的就是中國歷史上有名的青銅器一一毛公鼎。 鼎上鑄寫的文字稱為金文。金文乂叫銘文、鐘鼎文。讓我們一起欣賞這些文字。 通過圖片我們了解到金文的主要特點是：鑄造在青銅器上的可以研究商周歷史的 文字。到了戰(zhàn)國時期，隨著鐵器的推廣，青銅器的衰落，金文也就逐漸退出了歷 史舞臺。（投影：圖為有銘文的西周青

13、銅器“毛公鼎”）合作探究：指導學生從 形體，結(jié)構(gòu)方面觀察金文，并讓學生思考金文和甲骨文相比有什么特點。（筆形 比甲骨文豐滿粗肥，外形比甲骨文方正、勻稱。）三、大篆 在中國歷史上的戰(zhàn) 國時期（公元前475-前221年），中國被劃分為七個諸侯國，各國的文字差異很 大。這里的大篆指通行于春秋戰(zhàn)國時期的秦國文字。接下來我們來欣賞一下大篆 的字體。大篆字體，是西周時期普遍采用的漢字字體，相傳為夏朝伯益所創(chuàng)。廣 義的大篆指小篆之前的文字，包括金文（或稱“鐘鼎文”）與籀文（金文之繁化）, 而當代漢字學家推算秦朝應尚有甲骨文，所以現(xiàn)在也包括其中；狹義則僅指籀文, 由于小篆是以此為簡化，因此古文記載的大篆通常指

14、籀文。大篆是對后來的小篆 而言的。四、小篆教師講：到秦始皇統(tǒng)一全國之后，開始統(tǒng)一文字，并把小篆 作為通用字體。小篆是漢字笫一次規(guī)范化的字體。春秋戰(zhàn)國時的“文字異形”， 秦始皇統(tǒng)一后，采納了丞相李斯的意見，推行“書同文字”的改革，統(tǒng)一了文字。 這是我國歷史上第一次重大的文字改革。小篆，小篆乂名秦篆，政權(quán)式推廣于秦 朝。我們先認識小篆字體，展示圖片 投影：鑄有小篆文字的秦虎符。合作探究: 秦始皇統(tǒng)一文字對中國文化的發(fā)展有什么作用？從此奠定了中華民族文化統(tǒng)一 的基礎(chǔ)，促進了經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展。五、隸書小篆由于筆畫復雜，書寫緩 慢，于是小篆便簡化成了新的字體隸書。讓學生觀察隸書有何特點并將其與小篆

15、進行比較，教師總結(jié)出答案。隸書在漢代（公元前206-220年）得到了很大發(fā)展, 變無規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆畫，奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：隸 書的特點：筆畫線直，字形扁方，簡化筆畫，與現(xiàn)代漢字相近。小篆的特點： 筆畫整齊，線條化，結(jié)構(gòu)簡化統(tǒng)一，字體定形。六、楷書和行書（一）漢字字 體的楷模：楷書中國東漢（25220）末年，一種新的漢字字體：楷書出現(xiàn)了。 投影：“楷書的創(chuàng)始人鐘繇”和“鐘繇作品宣示表”楷書的特點：楷書筆 畫平直，結(jié)構(gòu)勻稱，字形方正，書寫簡便。直至今天，楷書仍是漢字的標準字體。 楷書，產(chǎn)生于南北朝，也叫真書、正書。（二）快速書寫的字體一行書：行書, 產(chǎn)生于東漢。特點：介于草楷之間，字形靈活，書寫便利。是現(xiàn)在人們常用的一 種字體。行書是一種實用與審美價