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1、1 23 課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教學(xué)設(shè)計(jì)課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.1. 知識(shí)與能力:知識(shí)與能力: (1)了解布雷頓森林協(xié)定的簽署,國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的成立,理解美國(guó)建立“布雷頓森林體系”的目的。了解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽訂,理解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。 (2)探究“布雷頓森林體系”和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)美國(guó)為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。 2.2. 過(guò)程與方法過(guò)程與方法 (1)感知一思考一主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)(2)對(duì)比探究問(wèn)題一遷移與拓展 3.3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀以美國(guó)為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是美國(guó)霸權(quán)
2、政策的體現(xiàn),也對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)生一分為二看待歷史事物,辨證分析歷史問(wèn)題的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1 1重點(diǎn):重點(diǎn):布雷頓森林體系的建立(背景、過(guò)程、作用)2 2難點(diǎn):難點(diǎn):關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的作用;戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。 【教學(xué)手段】多媒體課件、教案、學(xué)案 【教學(xué)過(guò)程】 【導(dǎo)入新課】展示材料:中新網(wǎng) 2009 年 1 月 13 日電,2008 年 12 月末,中國(guó)國(guó)家外匯儲(chǔ)備余額 為 1.95 萬(wàn)億美元,同比增長(zhǎng) 27.34%。2008 年全年,中國(guó)國(guó)家外匯儲(chǔ)備增加 4178 億美元。 聯(lián)系中國(guó)的外匯儲(chǔ)備是美元為主從而聯(lián)系到戰(zhàn)后資本主義經(jīng)
3、濟(jì)體系的建立。 一、布雷頓森林體系的形成(教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本知識(shí),由材料分析得出) (一)、背景: 1 1、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)及二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)必要 教師設(shè)問(wèn):閱讀課文 P103P103 第 2 2 段你覺(jué)得很多人的這種看法有道理嗎? 基于對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和二戰(zhàn)反思,有識(shí)之士有何主張? 2 2、二戰(zhàn)使世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化契機(jī) 教師活動(dòng):展示圖片說(shuō)明二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)地位的變化 3 3、美國(guó)企圖確立世界經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)力 教師設(shè)問(wèn):美國(guó)企圖確立世界經(jīng)濟(jì)霸主地位的基礎(chǔ)是什么? (二)、建立 2 1 1、召開(kāi)布雷頓森林會(huì)議:(學(xué)生閱讀課本填空,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)) 教師設(shè)問(wèn):基本上按照美國(guó)的方案通過(guò)了聯(lián)合國(guó)貨幣
4、金融會(huì)議最后定書及附件,這說(shuō)明 了什么? (三)、運(yùn)行: 教師設(shè)問(wèn):國(guó)際貨幣金融體系就是布雷頓森林體系嗎?為什么? 閱讀課文 P104P104 第 2 2、3 3 段,尋找國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的宗旨。 【合作探究一】,結(jié)合國(guó)際金融危機(jī)和汶川地震討論兩大組織的作用。 1、隨著美國(guó)金融危機(jī)向世界其他地區(qū)蔓延,北歐小國(guó)冰島近來(lái)陷入困境。在短短的兩周時(shí)間里,冰島最大的三家銀行相繼宣布破產(chǎn)、冰島股市出現(xiàn)暴跌、冰島貨幣克朗大幅貶值,外債超過(guò) 1383 億美元.由于外債數(shù)額巨大,冰島整個(gè)國(guó)家都有可能面臨“破產(chǎn)?!庇捎跓o(wú)力獨(dú)自應(yīng)對(duì)金融危機(jī),冰島政府目前正在積極尋求外國(guó)援,冰島政府還準(zhǔn)備向世界銀行申請(qǐng)?jiān)?/p>
5、。 2、今年是中國(guó)汶川地震一周年,震后重建需要大量的資金.中國(guó)政府除了政府撥款外,還向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)貸款援助. 以上兩國(guó)政府的做法對(duì)嗎?如果你是兩國(guó)政府的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該向那個(gè)組織申請(qǐng)?jiān)恳陨蟽蓢?guó)政府的做法對(duì)嗎?如果你是兩國(guó)政府的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該向那個(gè)組織申請(qǐng)?jiān)?(四)、特征:(展示圖片介紹“雙掛鉤”政策) 教師設(shè)問(wèn):為什么說(shuō)國(guó)際貨幣金融體系是以美元為中心的? (五)評(píng)價(jià):(學(xué)生總結(jié)回答) (六)瓦解(學(xué)生閱讀課后知識(shí)鏈接) 【合作探究二】布雷頓森林體系 70 年代已經(jīng)瓦解了,當(dāng)今已不存在世界金融體系,今天我們面臨世界金融危機(jī),保護(hù)主義又開(kāi)始抬頭,你認(rèn)為要不要建立一個(gè)新的世界性金融體系呢? 二
6、、國(guó)際貿(mào)易體系 1 1、原因:(學(xué)生總結(jié)回答)教師設(shè)問(wèn):美國(guó)為什么積極倡導(dǎo)建立國(guó)際貿(mào)易組織? 2 2、確立:3 3、影響(學(xué)生總結(jié)回答) 三三。戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 3 議一議議一議:戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)體系形成后,有人認(rèn)為它有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也有人認(rèn)為它只是美 國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的工具。你同意哪種說(shuō)法?為什么? 【小結(jié)】 二戰(zhàn)后初期, 以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成是如何形成的? 【鞏固練習(xí)】 1 1全面反映布雷頓森林體系內(nèi)容的是成立世界銀行實(shí)行固定匯率制由國(guó)際貨幣基金組織穩(wěn)定國(guó)際匯兌美元與黃金的比價(jià)固定 A A.B B.C C.D D. 2 2美國(guó)之所以能夠確立起以美元為中
7、心的布雷頓森林體系,其根本原因是 A A.以美國(guó)為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 B B.歐洲失去了近幾百年來(lái)世界中心的地位小結(jié) C C.美國(guó)擁有的外匯黃金儲(chǔ)備占絕對(duì)優(yōu)勢(shì) D D.美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力居資本主義國(guó)家之首 3.3. 布雷頓森林體系產(chǎn)生的積極影響不包括 在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)槭澜缳Q(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了條件便利了美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張美國(guó)掌握了世界銀行大約 1/31/3 的決定權(quán) A A.B B.C C.D D. 4.4. 美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱:“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?!边@話的實(shí)質(zhì)含義是 A A.成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制 B B.各國(guó)的貨幣保持與美國(guó)的匯率基本
8、固定 C C.美元與黃金的比價(jià)固定 D D.美元取得了資本主義貨幣體系的統(tǒng)治地位 5.5. 布雷頓森林體系確立了以美元為主導(dǎo)的國(guó)際金融貨幣體系,依據(jù)是世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織的職務(wù)全由美國(guó)人擔(dān)任美國(guó)取得了對(duì)以上兩個(gè)國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的決定性控制權(quán)美元與黃金直接掛鉤,其與黃金的比價(jià)固定國(guó)際貨幣基金組織成員的貨幣保持與美元的匯率基本固定 A A.B B.C C.D D. 6.6. 下列國(guó)際組織中專門為協(xié)調(diào)對(duì)發(fā)展中國(guó)家貸款和投資的是 A A.世界貿(mào)易組織 B B.國(guó)際貨幣基金組織 C C.世界銀行 D D.亞洲開(kāi)發(fā)銀行 7.7. 以美國(guó)為中心的國(guó)際貿(mào)易體系形成的標(biāo)志是 A A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定的形成 B B.
9、布雷頓森林會(huì)議的召開(kāi) C C.世界銀行的成立 D D.國(guó)際貨幣基金組織的建立 8.8. 關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要目的是削減關(guān)稅消除貿(mào)易壁壘實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化 A A.B B.C C.D D. 9 9關(guān)貿(mào)總協(xié)定確立的主要意義在于 A A建立多邊貨幣支付制度 B B實(shí)行固定的匯率制 4 C C.向成員國(guó)提供貸款 D D.逐步消除貿(mào)易壁壘 1010第二次世界大戰(zhàn)后,支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱是世界銀行國(guó)際貨幣基金組織關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定布雷頓森林體系 A A.B B.C C.D D. 1212、閱讀下列材料: 材料一主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重(% %) 年份 美國(guó) 英國(guó) 德國(guó) 法國(guó) 意大利 日本 19371937 年 41.441.4 12.512.5 9 9 6 6 3 3 4.84.8 19481948 年 56.456.4 11.711.7 4.34.3 4.14.1 2.12.1 1.51.5 材料二美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱:“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?!闭?qǐng)回答:(1 1)概括材料一反映的現(xiàn)象,并分析原因。 2 2)材料二中福勒為什么會(huì)這樣說(shuō)? (3 3)分析兩段材料之間的聯(lián)系。 【教學(xué)反思】學(xué)生通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),能夠總結(jié)出二戰(zhàn)后初期資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系建立的特點(diǎn),并運(yùn)用資本
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