垃圾分類主題班會

1、演講者：xx 垃圾分類從我做起垃圾問題日益嚴重的中國據媒體報道，中國每年垃圾總量已超過3億噸，累積堆存量已達70億噸，已成為世界上垃圾最多的國家，而且這個數字還在不斷增長。文章來源：網易新聞（中國成世界垃圾最多國家）垃圾問題日益嚴重的中國擁有2000萬人口的北京每天產生2.3萬噸垃圾，相當于9個注滿水的奧運會游泳池的重量。文章來源網易新聞（中國成世界垃圾最多國家）圖中黃色的小點為王久良統計的北京周邊400多個垃圾場垃圾問題日益嚴重的中國垃圾問題日益嚴重之下的垃圾圍城全國超過1/3的城市已經處在垃圾的“包圍”之中，垃圾處理已成為中國城市規(guī)劃者面臨的最大問題之一。文章來源：中國環(huán)境發(fā)展報告2012

2、 “垃圾分類” 垃圾問題解決的源頭垃圾分類做為垃圾處理的第一步也是至關重要的一步，在整個垃圾處理過程中起著非常重要的作用。1、減少占地：垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。 2、減少環(huán)境污染：一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡。因此回收利用可以減少危害。“垃圾分類” 垃圾問題解決的源頭“垃圾分類” 垃圾問題解決的源頭3、變廢為寶：1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用

3、于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。分類回收后生活垃圾中有30%40%可以回收利用，并將垃圾危害變成資源。 垃圾分類小知識我國目前垃圾分類的方式大概分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等。 塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。 金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。 布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、

4、鞋等。垃圾分類小知識廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。垃圾分類誤區(qū) 大棒骨是餐廚垃圾大棒骨是餐廚垃圾 事實上，大棒骨因為“難腐蝕” 被列入“其它垃圾”。類似的 還有玉米核、堅果殼、果核、 雞骨等則是餐廚垃圾。 廁紙衛(wèi)生紙，不可回收廁紙衛(wèi)生紙，不可回收 廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不 算可回收的“紙張”，類似的 還有陶器

5、、煙盒等。 餐廚垃圾裝袋扔進桶餐廚垃圾裝袋扔進桶 常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。 花生殼算其他垃圾花生殼算其他垃圾固廢中心專家說，發(fā)給試點小區(qū)居民家的宣傳資料，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油，目前也歸類在“廚房垃圾”。 垃圾分類標識及圖示我們的呼吁曾經聽到有人將垃圾比喻成一支軍隊，我們是在同垃圾大軍做一場你死我活的斗爭，那么作為垃圾處理源頭第一步的垃圾分類將會是我們戰(zhàn)勝垃圾大軍強有力的武器。垃圾其實就是一種放錯地方的資源，做好了分類不但可以

6、減少環(huán)境問題，同時還會為我們帶來利益、節(jié)約資源，那我們何樂而不為呢？讓我們共同做好垃圾分類，為了我們自己同時也為了我們的下一代！未來之垃圾軍隊垃圾分類小品垃圾分類小品 人物：小新（女孩）、小光（女孩）、小靜（女孩）、老師、紅垃圾桶、黃垃圾 桶、綠垃圾桶。 道具：垃圾小桶，紙張畫的垃圾（根據內容制作）。 場景：校園一角，右邊一排三個紅、黃、綠垃圾桶。 小靜在左邊拿著英語課本在讀。 小新從左邊拿著裝滿垃圾的小桶上，準備倒垃圾。 小光匆匆忙忙從右邊跑上。 小光：小新小新，剛才我聽到廣播說要整治五亂了，你小心點啊！ 小新：我就是小新，我還要怎么小心?。?小光：你上課亂講話、亂做作業(yè)、亂穿馬路、亂七八糟

7、，就要挨整治了。 小新： （吃驚地）??！ （他倆講話時，小靜停下讀書，走近，在聽。） 小靜：你們在瞎胡鬧什么呀，整治五亂是實施城鄉(xiāng)清潔工程。 小新：不是整治我??！ 小光：那是整治什么呀？ 小靜：是要整治攤點亂擺，車輛亂停，垃圾亂扔，廣告亂貼，施工亂象。 小光：那與我沒有什么關系。 小新：我沒有亂倒垃圾啊。 小靜：誰說沒有關系？ 小光：我又不擺攤，不停車。 小新：我也沒有貼廣告，施工什么的。 小靜：城鄉(xiāng)清潔工程是要求我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，養(yǎng)成文明言行。 小光：那是我們應該做的。 小新：也有點關系，但是好像關系不大。 （他們議論時，老師上。） 老師：小靜，我正要找你哪。 小靜、小新、小光

8、：老師好！ 老師：大家好！你在議 論什么??？ 小靜；我們在說整治五亂。 小光：整治五亂和我們沒有什么關系啊。 小新：我也沒有亂倒垃圾。（指著垃圾小桶） 老師：你們知道怎么倒垃圾嗎？ 小光：這還不會？倒到垃圾桶里唄！ 小新：是?。∵B幼兒園的小朋友都會。 老師：那你們知道垃圾分類嗎？ 小新：（驚訝地）??！垃圾還要分類呀。 小光：我也不知道。 老師：那你們去問問垃圾桶吧！小靜，我找你有點事，我們先走吧。 （老師和小靜從左邊下。） 小新：（踢了一腳旁邊的垃圾小桶）垃圾還分類，沒聽說過。 小光：我們還是去問問垃圾桶吧！ （這時，三個垃圾桶慢慢上前。） 小光：哇！這垃圾桶還挺漂亮啊，有紅黃綠三種顏色呢。

9、小新：我知道！紅燈停，綠燈行， 黃燈要等待。 小光：嗨！又不是紅綠燈，是垃圾桶。 小新：那是什么意思？ 小光：去問問??！ 小新：好，我去問?。ㄒ槐菊浀兀┛?！垃圾桶先生們，你們?yōu)槭裁从腥N顏色?。?垃圾桶：（異口同聲地）因為垃圾要分類存放??！ 小光：還真要分類啊。 小新：（對小光）我再問問。（對垃圾桶）先生們，怎么分類呀？ 紅垃圾桶：我收集有害垃圾。 黃垃圾桶：我收集不可回收垃圾。 綠垃圾桶：我收集可回收垃圾。 小新：還分出那么多的名堂來呀。 小光：小新 ，你知道什么是有害垃圾啊？ 小新：我知道，廢電池唄！ 小光：是不是??？我問問去。（向紅垃圾桶）你好，什么是有害垃圾啊？ 紅垃圾桶：剛才說的廢

10、電池就是。還有廢日光燈管、廢油漆、過期藥品 等。 小新：（得意地）我說的不錯吧！ 小光：那我再問問。（向黃垃圾桶）黃垃圾桶先生，什么是不可回收垃圾呢？ 黃垃圾桶：就是那些在自然條件下容易分解的垃圾，比如果皮菜皮剩飯菜，樹枝樹葉小草根。 小新：（恍然大悟）?。?小光：還有呢。（向綠垃圾桶）請問，那些是可回收垃圾??？ 綠垃圾桶：可回收垃圾，顧名思義是回收后可以再利用的。比如紙張塑料廢金屬，玻璃破布舊鞋帽。 小新：破舊東西還有什么用?。?小光：笨！變廢為寶啦。 小新：現在我們知道啦，垃圾也不能亂扔啊。 小光：是啊，我們懂得怎么倒垃圾了。嗨，小新，你剛才要倒的垃圾呢？ 小新：還在那呢。（指著垃圾小桶）

11、 小光：快，把它們分分類吧！ 小新： 好?。▋扇税牙⊥疤醽恚?小光：這是草根。 小新：放進黃垃圾桶。 小光：這是泡沫塑料。 小新：放進綠垃圾桶。 小光：這是電池。 小新：放進紅垃圾桶。 小光：這是易拉罐。 小新：放進綠垃圾桶。 （接著把垃圾放完。） 小光：我們快把垃圾分類的方法告訴同學們。 小新：好啊，走吧！（七人一起走到中間謝幕） -垃圾分類拍手歌你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理。你拍五，我拍五，垃圾處理不含糊。你拍六，我拍六，分類習慣成自然。你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，祈福師生頂呱呱。你拍九