幼兒園中班美術教案《太陽》_第1頁
幼兒園中班美術教案《太陽》_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班美術教學計劃太陽中班美術教學計劃01003010適合中班美術主題教學活動,讓孩子學會用簡單的線條或圖案裝飾太陽的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽,嘗試用點表示太陽,短線和簡單的幾何圖形.讓我們看看加粗著色甚至著色的良好習慣.快來看看幼兒園中等藝術太陽的教學計劃.活動1. 嘗試用點,短線和簡單的幾何圖形表達太陽的輻射.2. 學習用簡單的線條或圖案裝飾太陽的臉,然后選擇喜歡的顏色裝飾太陽.3, 養(yǎng)成大膽上色均勻的習慣.4. 增強參與環(huán)境安排的興趣和能力,體驗成功的喜悅.5. 感受工作的美麗.活動準備三幅畫,勾線筆,蠟筆和白皮書.【活動步驟】首先,開展活動,引起對幼兒的興趣.1, 謎語的導入

2、:臉紅而紅輪轉,黎明去上班,沒有一天見他,沒有風雨.2, 顯示圖片:太陽娃娃老師:“今天,老師邀請了太陽娃娃,但是太陽娃娃呢?'(這只是一個圓圈,沒有眼睛,沒有燈光.)其次,老師講講太陽娃娃的燈光和微笑的去向.a, 老師:象這樣的太陽娃娃有很多美麗的燈光.老師給示范圖片(1),引導孩子欣賞圖片,并問:太陽娃娃的頭發(fā),眼睛,臉和光是什么?后來,他出來玩耍,看到一朵小花在哭泣.太陽娃娃問:“你為什么哭?'小花說:'我的花瓣不見了,太丑了,呵呵.那個太陽娃娃甚至都沒想過,于是她脫下花瓣衣服,把它送給了小花.b, 太陽娃娃回家,換了衣服,看,就是這樣.老師給了模型繪畫(2),然

3、后問:誰說的?太陽娃娃的頭發(fā),眼睛,臉和光是什么樣的?后來,他出來玩耍,看到那棵大樹媽媽毫無生氣地站在路邊.太陽娃娃擔心地問:“母親樹,你怎么了?”那棵大樹媽媽說:“秋天,我的孩子們已經離開我走到很遠的地方,我是如此孤獨嗎?那個太陽娃娃沒有考慮,就脫下自己的葉子衣服,交給了那棵大樹媽媽.c, 太陽娃娃回家,換了衣服,看,就是這樣.老師給了演示圖(3),然后問:誰說的?太陽娃娃的頭發(fā),眼睛,臉和光是什么樣的?在去幼兒園的路上,他遇到了太陽父親,太陽是個大個子,沒有光,生病了.因此,太陽娃娃給了他所有的光.d, 最后一塊太陽娃娃送給了太陽父親,他不再需要換衣服,他也失去了微笑.您如何看待太陽娃娃?

4、我們的孩子如何幫助太陽娃娃?(使用這個故事喚起了孩子照顧太陽娃娃并為太陽娃娃設計燈的愿望.)老師和學生討論如何表達太陽光,談論您要繪畫哪種光,鼓勵孩子大膽想象,使用點,線和簡單的幾何圖形.老師可以根據(jù)孩子的回答在黑板上畫畫.繪畫,粘貼貼紙,幫助孩子學習裝飾的基本方法.第三,承認繪畫要求,兒童作業(yè),老師的指導.1. 首先用筆繪制太陽娃娃的基本圖像,然后用蠟筆繪畫.2. 鼓勵幼兒表現(xiàn)出不同的陽光和太陽娃娃的笑臉.3. 老師交待了繪畫要求,提醒孩子們選擇鮮艷的色彩來裝飾太陽娃娃.第四,總結評估并結束活動.展示太陽娃娃,讓孩子們找他們的好朋友談論:他們最喜歡的太陽娃娃,并說出原因.百科全書:太陽是太陽系的中心物體,占

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