小學(xué)生主要事跡簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)

1、小學(xué)生主要事跡簡(jiǎn)介（一）開(kāi)頭格式簡(jiǎn)介示例1. （姓名）同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)群眾、用心向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。2. （姓名），生于x年x月，現(xiàn)為XX市/縣XX小學(xué)x年級(jí)（所擔(dān)任的職務(wù)）。該生自轉(zhuǎn)入我校以來(lái)，自理潛力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，用心進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。3我叫xxx，是x班學(xué)生。我時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。4.xxx是小學(xué)

2、四年級(jí)二班的班長(zhǎng)，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。（二）具體內(nèi)容示例，可從四個(gè)方面寫(xiě)1. 寫(xiě)獲得的具體獎(jiǎng)項(xiàng)以及獲得的時(shí)間，例如，二年級(jí)獲得校級(jí)三好學(xué)生，三年級(jí)獲得優(yōu)秀班干等。2. 寫(xiě)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡，例如，對(duì)待同學(xué)老師的態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)哪些具體的事例協(xié)助班主任管理好班級(jí)、為班里、學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)才智等。3. 寫(xiě)在家里表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡，例如，寫(xiě)自己主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)任務(wù)，孝順父母的具體事跡。4. 寫(xiě)在社區(qū)表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡，例如，怎樣主動(dòng)為社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生，熱心幫助社區(qū)中需要幫助的留守兒童，為社區(qū)的發(fā)展出謀

3、劃策（三）具體例子1.xxx品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)群眾、用心向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。一. 勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。二. 心地善良、禮貌待人他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有

4、一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他禮貌懂事，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)三. 傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)在校園，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。在這學(xué)期里，校園組織了三次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都能用心參與

5、，無(wú)私奉獻(xiàn)。地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級(jí)捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份。四. 熱愛(ài)勞動(dòng)、用心肯干他勞動(dòng)用心肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于校園組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織潛力和號(hào)召力。有一次搬磚鋪路勞動(dòng)，他一個(gè)不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點(diǎn)兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說(shuō):“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，校園組織鏟草勞動(dòng)，冒著炎熱的太

6、陽(yáng)，同學(xué)門(mén)干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來(lái)，同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員袁思雨突然喊:“呀！殷浩東的手流血了”老師過(guò)來(lái)一看，原先他的右手磨了好幾個(gè)泡，一個(gè)血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不讓他再干了，但是他卻說(shuō):“我是班長(zhǎng)，就應(yīng)帶頭?！闭f(shuō)著又操氣鐵锨鏟起來(lái)，鏟完草他又帶頭去拾草。五. 天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一向在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小校園不久，透過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)他明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還個(gè)性喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。三好學(xué)生的標(biāo)