骨干教師工作總結

1、骨干教師工作總結緊張忙碌、艱辛而又喜悅一學年即將過去，現將一年的 工作 做以下總結：一、思想方面：在過去的一學年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素 質。 認真學習?義務教育法?、?教師法?、?中小學教師職業(yè) 道德 標準?等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、 有上進 心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于 探索、積極 進取的要求去標準自己的行為。對待學生做到： 民主平等、公正 合理、嚴格要求、耐心教導；對待同事做到： 團結協作、互相尊 重、友好相處；對待家長做到 : 主動協調， 積極溝通；對待自己做 到: 嚴于律己、以身作那么、為人師表。二、教育教學方面：作為一名骨干教師，我深知

2、自己肩上的擔子很重，師德 要模 范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出。隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的缺乏。因此我積極利用 空余時間閱讀 摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念 , 不斷的充實自己， 更好的進行教育教學實踐?！叭烁裰?人，恰如花香之于花。 人格高尚的教師才能征服學生的心。 教師的職業(yè)應該不僅僅像蠟 燭，更應該像泥土，使每一顆種 子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的教師應該不僅教學好， 教研水平高 , 更重要 的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名 教師，我牢 記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你 不僅是自己學科 的教員，而且是學生的教育者

3、，生活的導師 和道德引路人。幾 年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱 情投入到我所熱愛的教育 事業(yè)中。我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅 備教 材，還備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。 多年的 教學使我懂得了知識儲藏的重要性。要想教給學生一 碗水，教師 自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們 千奇百怪的好奇 心。因此，我在課下，十分注意自己的知識 積累，大量的翻閱課 外資料，來拓寬自己的視野。積極參加 各級組織的業(yè)務培訓和教 研活動。上好一堂課， 必須要在課前準備上下功夫。 我認真鉆研 教材， 對教材的根本思想、根本理念，甚至每句話、每個字 都弄清楚。 了解教材的結構

4、，重點與難點，掌握知識的邏輯， 能運用自如。 還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。 除此之外，課前我 還充分了解學生原有的知識技能的質量 , 了解他們的興趣、需要、 方法、習慣，分析他們在學習新知 識時可能會有哪些困難，以便 采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思 路新 方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教 學環(huán)節(jié)與 教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意 信息反應，調 動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同 時，激發(fā)學生的情 感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛。課堂語言做 到簡潔明了，課堂提問面向全體學生 , 注意引發(fā)學生學習

5、的興趣。 課堂語言生動有趣吸引學生，培 養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學 生參與的主動性，使學生樂 學、會學。三、教改科研在過去的一學年里， 我繼續(xù)承當國家級課題 ?導學一一 自悟? 的研究，積極進行探索，不斷地分析、討論。已經總 結岀一套適 合自己班學生特點的實用有效的教學方法，孩子 們由懼怕英語到 喜歡英語，由最初的沒話可說到現在的滔滔 不絕，每一名學生都 有了不同程度的進步。在教研中，我的 教學水平也在逐漸提高。四、努力方向：一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己 的不 足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：1、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中 有更大的收獲。2 、 及時總結，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、 及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平3、 對學困生給予更多地關注，使他們在原有根底上有 更 大提高。在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今