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文檔簡介

1、人教版新目標初中英語七年級上冊Unit4 Where is my schoolbag?Period 1la-2c說課課件<D說課流程> lv說教材%、說教/匚3、說學法J4、說教學過程5、說板書設計>*、說教材1、教學內容本節(jié)課內容選自人教版新目標七年級上冊第四單元的第一課時。是在學生已掌握一些簡單名詞，和對應可數(shù)名詞單復數(shù)的基礎上進行 學習的。既是已學知識的綜合運用，更是下一步研究where特殊疑問 句問答的基礎，具有承上啟下的作用。>2>教學目標(1)知識與技能目標：A.掌握并理解new words > StructuresB.聽并理解the conve

2、rsation of where questions.(2)過程與方法目標：經(jīng)過觀察，猜想，實踐，展示等英語活動，逐步建立where特殊疑問句結構，介詞位置表達 的組句思想，獲得回答where問句的方法。(3)情感態(tài)度與價值觀目標：在自主探究和小組合作的過程中，激發(fā)學生探索英語學習的興趣，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和合作學習意識。、under>3.教學重難點教學重點：本課新單詞，Where特殊疑問句，介詞in、教學難點：Where特殊疑問句中根據(jù)物品單復數(shù)來判斷is, are>、nrk Artivitv 9and number the things1-6.- 3、聽B去回4、任型教學法

3、Q i 5 io i三、說學法1、學情分析七年級學生已掌握一些簡單名詞以及可數(shù)名詞的單復數(shù)，具備簡單 的語言表達能力2、學法分析：遵循“教為主導”“學為主體”“練為主線”的教學思想，引 導學生以獨立思考和小組合作的形式學習自主探究 合作學習/7獨立獲得聽說讀寫能力 突出重點、突破難點激發(fā)學生學習興趣3、教具：多媒體a WrTom?倉慨情第、二帝醵題"e isI'm 丁。曬生課堂小oq 布置飾deIt's the box.五、說板書設計Where引導的Where's the baseball?It's in/on/under the schoolbag.特殊疑 問句J Where are the books?I They're in/on/under the sofa.一般疑問句Is the . on/in/under.?Yes, it is. /No, it isn't. It's in/on/ under.Are the . on/in/under.?Yes,

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