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1、疫情下復(fù)學(xué)返校會(huì)議上校長(zhǎng)講話材料疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話疫情下復(fù)學(xué)返校會(huì)議上校長(zhǎng)講話材料 疫情使大家今天才正式見(jiàn)面。大家線上教學(xué)辛苦!疫情防控辛苦! 非常時(shí)期,帶給我們非常的經(jīng)歷和非常的感受。我們有著太多不適 和太多困惑。我們終于越過(guò)了寒冬,通著春風(fēng),看見(jiàn)清明,穿過(guò)谷雨,盼 到了立夏的曙光。 正如XXX老師所寫(xiě)的在停課不停學(xué)的日子里。有焦慮也有 驚喜。在此期間,我們學(xué)會(huì)了在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下。如何教學(xué)?如何指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)和批改作業(yè),我們了解了釘釘,班小二等多種教學(xué)app、平臺(tái) 和軟件,并且能夠使用它。我們學(xué)會(huì)了編校報(bào)、校本教材。我們學(xué)會(huì) 了用制作微視頻、短視頻、美篇等方式與學(xué)生家長(zhǎng)和老師溝通交流。 透過(guò)
2、秀怨、校報(bào)字里行間和圖片背后,我們感受到了滿滿的正能 量。我們看到了一個(gè)不一樣的你。 在焦急期盼,場(chǎng)等待中,我們終于迎來(lái)了新學(xué)期的返校復(fù)課。天 雖然陽(yáng)光明媚。但偶見(jiàn)陰霾點(diǎn)點(diǎn)。在“外防輸,舒肉內(nèi)防反彈”的大 形勢(shì)下。雖然我校將要返校復(fù)課。疫情防控任務(wù)依然繁重。 剛才我們接受了疫情防控指導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)也就返 校復(fù)課進(jìn)行了布置和安排。 下面我就返校復(fù)課疫情防控和教育扶貧、教育教學(xué)。提出以下 幾點(diǎn)意見(jiàn): 第一亳不放松抓防控,為學(xué)生創(chuàng)造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一要認(rèn)清形勢(shì)。當(dāng)前外防輸入,內(nèi)防反彈的壓力依然很大。國(guó)際 疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻。國(guó)內(nèi)多個(gè)地區(qū)省市出現(xiàn)了較多輸入病例。在這 種大背景下,各級(jí)抓防
3、控的力度有增無(wú)減,只會(huì)加強(qiáng)。尤其是學(xué)校返 校復(fù)課。 第二、要做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 第三,要落實(shí)各項(xiàng)防控舉措。一天三次測(cè)量體溫校園實(shí)行封閉 式管理,師生在校必須戴口罩,教育學(xué)生要勤洗手,教室、辦公室要勤 通風(fēng),校園每天要消毒,做好學(xué)生的晨午檢和缺課學(xué)生追蹤登記,每天 做到日?qǐng)?bào)告零報(bào)告,完善各項(xiàng)管理制度。 第四、對(duì)教師的要求。 一、 及時(shí)分享最新信息給學(xué)生和家長(zhǎng)。讓他們了解學(xué)校在病毒 防控方面,所做的工作和努力。包括學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。 二、 監(jiān)督學(xué)校做好消毒和清潔,開(kāi)窗通風(fēng)。 三、 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。正確洗手,勤洗手 正確使 用洗手液,戴好口罩,注意個(gè)人衛(wèi)生。 四、 觀察學(xué)生的情緒和心理狀況。鼓勵(lì)學(xué)生講述自己的感受。 發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。 五、 關(guān)心自己的身心健康。有需要及時(shí),尋求支持和幫助。 二是搞好線上線下教學(xué)銜接工作,千方百計(jì)保證教學(xué)質(zhì)量。 三是認(rèn)真做好脫貧攻,堅(jiān)巡視整改工作確保問(wèn)題全落實(shí)。 第一教育扶貧工作。 第二留守兒童之家建設(shè),要關(guān)愛(ài)留守兒童。 第三閑置校舍賬實(shí)相符。 第四控輟保學(xué)。 第五薄弱學(xué)校建設(shè)。 總之,本期時(shí)間短,任務(wù)重,防控壓力大。對(duì)大家既是考驗(yàn)也是 機(jī)遇。只要我們安排合理,齊心協(xié)力,把握重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,補(bǔ)齊短板, 創(chuàng)新方式方法。就一定能夠做到防
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