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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì) 成都38中 楊春博一、設(shè)計(jì)思路以學(xué)生為中心,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好;以多種多樣的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí)、積極性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。二、教材和學(xué)生分析 高二學(xué)生已有一定的籃球基礎(chǔ),行進(jìn)間運(yùn)球是高二籃球教材的重點(diǎn),也是籃球比賽中一項(xiàng)廣泛應(yīng)用技術(shù),高中生處于思維的成熟期,喜新、好奇、求趣,勤于學(xué)習(xí),善于思考,好勝心強(qiáng),但考慮到本班學(xué)生大部分是女生,因此還是要運(yùn)用一些基礎(chǔ)的教學(xué)手段,照顧到不同層次學(xué)生的需要,盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),體驗(yàn)成功的喜悅,煥發(fā)學(xué)生

2、學(xué)習(xí)的熱情。三、教學(xué)重點(diǎn):控制球的能力。四、教學(xué)難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)性和上肢控制球的力量和方向。五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生再次對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球進(jìn)行了解2、技能目標(biāo):學(xué)生能夠在練習(xí)中體會(huì)掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),能夠在游戲中熟練運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及積極向上的樂(lè)觀態(tài)度籃球行進(jìn)間運(yùn)球教材籃球:行進(jìn)間運(yùn)球班級(jí)高二3班人數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生再次對(duì)行進(jìn)間運(yùn)球進(jìn)行了解2、技能目標(biāo):學(xué)生能夠在練習(xí)中體會(huì)掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),能夠在游戲中熟練運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及積極向上的樂(lè)觀態(tài)度教學(xué)重難點(diǎn)1、 重點(diǎn):控制球能力。2、 難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)性

3、和上肢控制球的力量和方向。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體時(shí)間開(kāi)始部分一、體委整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布本課內(nèi)容四、安全事項(xiàng)五、安排見(jiàn)習(xí)生一、體委檢查人數(shù)并想老師匯報(bào)出勤情況二、師生問(wèn)好三、列隊(duì)聽(tīng)老師宣布本課內(nèi)容組織: ××××××× ××××××× ××××××× ×××××××3分鐘準(zhǔn)備部分一、 觀看比賽組織如圖:

4、4分鐘教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體時(shí)間準(zhǔn)備部分自主練習(xí)二、熟悉球性練習(xí)組織:把學(xué)生分成兩個(gè)小組,每組指定一個(gè)小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生練習(xí)。要求:組長(zhǎng)要想好練習(xí)方法,要能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教法:巡回指導(dǎo)二、自主熟悉球性練習(xí)1、在組長(zhǎng)安排下進(jìn)行各種各樣的練習(xí)2、教師建議練習(xí)內(nèi)容:A原地運(yùn)球練習(xí)B運(yùn)球、搶球、傳球練習(xí)C運(yùn)球接力比賽組織如圖5分鐘基本部分相互糾正互幫互學(xué)一、相互糾正,互幫互助組織:讓兩小組的同學(xué)集體相互示范一次。教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),運(yùn)球是用手指不是手掌、高度不要高于腰,手腕放松,向下擠壓動(dòng)作拍球,而不是抽打,同時(shí)注意觸球部位和觸球點(diǎn)和全身協(xié)調(diào)、用力和方向的把握學(xué)生糾

5、正動(dòng)作,然后兩人為一組,互相學(xué)習(xí)互相糾正動(dòng)作。要求:動(dòng)作掌握好的同學(xué)教得要細(xì)心,動(dòng)作掌握差的同學(xué)學(xué)習(xí)在虛心。有爭(zhēng)議的地方問(wèn)老師一、組織糾正、互幫互學(xué)8分鐘教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體時(shí)間基本部分游戲教學(xué)比賽教法:巡回示范法,及時(shí)糾正法和鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)法。二、游戲組織:讓小組長(zhǎng)進(jìn)行組織指揮要求:每一小組成員都要積極認(rèn)真參與游戲,對(duì)老師建議的游戲可以采用,也可以選擇其中一個(gè),也可以自編游戲。教法:積極參與學(xué)生游戲,并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)解決注意事項(xiàng):在游戲當(dāng)中不可以推、拉,碰到即可。三、教學(xué)比賽組織:把班級(jí)分成4個(gè)小組,在四片球場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球應(yīng)用比賽(以三對(duì)三或四對(duì)四半場(chǎng)比賽)規(guī)則:同上要求:每組

6、多的學(xué)生做裁判,打4球替換。(強(qiáng)調(diào)安全)二、游戲A名稱:1追逐位移2變方向跑B規(guī)則:1追逐位移:必須在半片場(chǎng)內(nèi)運(yùn)球,一個(gè)無(wú)球的同學(xué)追運(yùn)球的同學(xué)(有球的同學(xué)必須運(yùn)球)2 變方向跑:同學(xué)們先圍成一個(gè)圈進(jìn)行原地運(yùn)球,圈內(nèi)兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球追逐,被追到前或被追到,都可以跑到原地運(yùn)球的同學(xué)身邊,伸出一只手指向一位同學(xué)則反方向的同學(xué)必須馬上運(yùn)球跑出。全班分倆個(gè)籃球場(chǎng)8分鐘9分鐘教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體時(shí)間結(jié)束部分講評(píng)一、集合隊(duì)伍對(duì)本節(jié)課練習(xí)進(jìn)行講評(píng),同時(shí)提出課后的練習(xí)要求二、歸還器材三、師生再見(jiàn)一、集合隊(duì)伍,認(rèn)真聽(tīng)教師講評(píng)二、歸還器材三、師生再見(jiàn)組織: ××××××× ××××××× ××××××

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