魯教版（五四制）地理七年級上冊 3.2土地資源（課件）(共28張PPT)

1、第二節(jié) 土地資源自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本自主學(xué)習(xí)課本71頁，找出：頁，找出：我國有哪些土地利用類型，我國有哪些土地利用類型，是怎么分類的？是怎么分類的？A圖它是一望它是一望無際的平無際的平原，這里原，這里地勢平坦地勢平坦土地肥沃土地肥沃利于發(fā)展利于發(fā)展種植業(yè)種植業(yè)B圖這里地這里地形崎嶇形崎嶇不宜耕不宜耕作，但作，但森林茂森林茂密，適密，適宜發(fā)展宜發(fā)展林業(yè)林業(yè)C圖這里草原這里草原茂盛，人茂盛，人們在這里們在這里放牧牛羊放牧牛羊能夠發(fā)展能夠發(fā)展畜牧業(yè)。畜牧業(yè)。D圖此處高樓此處高樓林立，道林立，道路如網(wǎng)，路如網(wǎng)，適于住宅適于住宅商店、和商店、和工礦企業(yè)工礦企業(yè)的發(fā)展。的發(fā)展。自主學(xué)習(xí)、合作探自主

2、學(xué)習(xí)、合作探究究觀察分析課本觀察分析課本72頁圖，小組頁圖，小組合作探究說出：合作探究說出：我國土地利用我國土地利用類型的構(gòu)成特類型的構(gòu)成特點點。我國土地利用類型的構(gòu)成我國土地利用類型的構(gòu)成請根據(jù)左圖與已有知識，請根據(jù)左圖與已有知識，從有利和不利兩方面，簡從有利和不利兩方面，簡要評價我國土地資源的優(yōu)要評價我國土地資源的優(yōu)劣：劣：自主學(xué)習(xí)、合作探自主學(xué)習(xí)、合作探究究各種類型的土各種類型的土地資源是怎么地資源是怎么分布的？分布的？自主學(xué)習(xí)課本自主學(xué)習(xí)課本74頁并結(jié)合頁并結(jié)合地理圖冊地理圖冊，小組合作探究小組合作探究完成課本完成課本75頁頁表格。表格。中國土地資源利用類型圖中國土地資源利用類型圖非季

3、風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)季季 風(fēng)風(fēng) 區(qū)區(qū)非季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)季季 風(fēng)風(fēng) 區(qū)區(qū)非季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)季季 風(fēng)風(fēng) 區(qū)區(qū)非季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)季季 風(fēng)風(fēng) 區(qū)區(qū)非季風(fēng)區(qū)非季風(fēng)區(qū)季季 風(fēng)風(fēng) 區(qū)區(qū)讀圖讀圖3.10思考：思考：我國水田和旱田的分布大致以什么地方為界？與我國水田和旱田的分布大致以什么地方為界？與哪條年等降水量線的分布相接近？哪條年等降水量線的分布相接近？v通過下圖比較我國耕地資源和水資源南北分布通過下圖比較我國耕地資源和水資源南北分布的差異，并且評價這種水土資源的地區(qū)匹配對農(nóng)的差異，并且評價這種水土資源的地區(qū)匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否有利？業(yè)生產(chǎn)是否有利？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本自主學(xué)習(xí)課本75頁，了解土頁，了解土地利用過程

4、中地利用過程中存在的問題及存在的問題及產(chǎn)生的后果。產(chǎn)生的后果。 目前，我國沙漠、戈目前，我國沙漠、戈壁及沙漠化土地面積已達壁及沙漠化土地面積已達160萬平方千米，占我國萬平方千米，占我國國土面積的國土面積的16.7。也就。也就是說我國是說我國960萬平方千米萬平方千米的土地上，超過的土地上，超過1/7的土的土地已沙化。據(jù)專家估計，地已沙化。據(jù)專家估計，目前我國的沙漠正以每年目前我國的沙漠正以每年1560平方千米的速度繼續(xù)平方千米的速度繼續(xù)擴大。擴大。土地荒漠化土地荒漠化 我國的森林資源日益減少我國的森林資源日益減少，從，從1952年至年至1985年人口由年人口由5.7億增加到了億增加到了10.

5、59億，幾乎億，幾乎增加了增加了1倍，而同期我國的森倍，而同期我國的森林實際消耗量大約為林實際消耗量大約為6080億立方米，相當于現(xiàn)有森林億立方米，相當于現(xiàn)有森林都已采伐了一遍。例如新中都已采伐了一遍。例如新中國成立初期，東北地區(qū)有成國成立初期，東北地區(qū)有成熟的原始森林資源約熟的原始森林資源約3.1億立億立方米，目前已減少方米，目前已減少2/3，有些，有些地區(qū)已經(jīng)到了無林開采的地地區(qū)已經(jīng)到了無林開采的地步。步?？撤ド挚撤ド謱W(xué)習(xí)生活中的地理學(xué)習(xí)生活中的地理我們身邊的土我們身邊的土地利用都合理地利用都合理嗎？嗎？你看到或聽到你看到或聽到哪些破壞土地哪些破壞土地資源的現(xiàn)象？資源的現(xiàn)象？小組合作探

6、究小組合作探究土地專家門診土地專家門診“耕地耕地”科、科、“林地林地”科、科、“草草地地”科、科、“建設(shè)用地建設(shè)用地”科科針對土地利用過程中存在的問題，針對土地利用過程中存在的問題，開出切實有效的開出切實有效的“處方處方”。 總結(jié)歸納總結(jié)歸納 土地利用中存在的問題、產(chǎn)生原因和解決措施土地利用中存在的問題、產(chǎn)生原因和解決措施存在問題存在問題產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因解決措施解決措施_城市用地快城市用地快速擴張速擴張制定法律法規(guī)，加強制定法律法規(guī)，加強管理管理草場退化、土草場退化、土地荒漠化地荒漠化_禁止禁止_，建設(shè)，建設(shè)人工草場人工草場水土流失水土流失_不當排放不當排放綜合治理綜合治理亂占耕地亂占耕地土地污染土地污染退耕還林，植樹造林退耕還林，植樹造林亂砍濫伐