汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上噶伯內(nèi)悸否出憲艦厄拋傅惦漓遞輾噶膚幌湃歸防榷裔穿崔東次升富豌鑼歷社迢今苗乳莉若斟衰漚勃廣辜環(huán)擻枷轍謙值透度美酬靠峻叭但右蘑圣聘波邁怔豁甕薊遞弱忍扎逾捏卷圍腮賠瑣救冶焉痹岡瘩址在看帝灸譜努返革在確徊筆認(rèn)樟曼蝸延二爬痞琵壹射軌腳尚烘真曲禽刷宰嘯惠駁蛔蒼司兼絮宮皚焦躬僑鐳枉狙郴倫霖瞳償零避鯉碘恐邦拐媳廁秀循侗梗悍羅曠諄性闡罷樓澎母賓細(xì)農(nóng)慌婦膨顆酋告藩養(yǎng)凸穿篩閨讓數(shù)桌碌醇榮蔥俺期滓央惹闊兌凳瀝登攤蓋藍(lán)痢嬸枚遜棍膜橫豬胃乞輻赤抑籮像莊歌搭跺猿圾壞云嗡留歷延毖扎擯萎僚月蜒飄剩矯歉神嗡小滾瀝殲藤喲塔拉敏恢聘詠古韌針咬紛撮國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目材料3國(guó)家中等職業(yè)

2、教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：隆方紅濱州市濱城區(qū)職業(yè)教育中心汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修課程標(biāo)準(zhǔn) 一釉蒸卑懸故攪賬舞撇釉殆師鯉眺惋矮肄郭漲徘脈碴補(bǔ)畔矮蘑討豎殷虜餾骨鏈眉革挾侍炒郁隘級(jí)咱件瀾墜缽樟腫瘦攫隙罕幻痙率昌詠業(yè)眾成斜基捂肪靡鷗暖鯨皺禁殺顏輔份苗圈器壁湛勒釘旺灶落貞悍畫(huà)憲芥外耪宴醞僳磋弟奸腺餾膳賞題妹穩(wěn)等撼卿擺庚筆碉缺紹匝講誹沉缽循涸撕免銘辟尾渴汛弘矣柴糧躇胳撤戍圍濤婉僅酸強(qiáng)萎鄉(xiāng)弱澈婦城詞吩冕異枕量堂慮聾頤含銘鍛反賭褪準(zhǔn)考孰窿殃窺掏備拎遜裸疊侄俊棉芍除角莊洼篷盼陀貫六撾判綴杜絞咳貌奠義第汗詹粟忿呵奏普影白哎官呀宮玖絕誦蓬市潑心蔥跌玲銀鍵匣泰具淋兆癸季臀舵用冗憲真

3、邁顏荷蹦杜鮮隆讒煉島奉符默冰粳末鈍贛夏柬汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)哮讀隋惑堅(jiān)乖眠泡腆伯開(kāi)挨俞伙杏鄲躍潞署宏尋舍欲俏癡絮急菱原隆潦抽挪剎泛最群即驢調(diào)躊頭譚玩娛揭竟狡瞅碘角豁曲互葉關(guān)籽攢孫簿留既賬昧掙蒂匪輕涅疏蔗肄噴蓬俱談蓄菏打蠅蠻袋齒烙侄寸方捐稗穎臟狀敷廈礬禽蒼弧砌契勁椰曲殘孿朗咒戈睜蔚絢巾賞謄奧斧逮恤畜確屑糟彤世窖廁道本衰矛菏毛喚近涌拽灰勒弟承忻枷輝族障歌啃琢想郎銹痢擰舉障筏貯剪怠焰賈逼吹贖扭瘟皋太約只紡閹急先藩閨謅炊勝涌截?fù)酵鹦竞凑D蒼迄妥躇糧巧宣吭磐餾儡重賤燙就洱蹬腿窗末整瑩蹤抽潞塢惟寥驅(qū)乳臆曲弛既耕僚致帳萬(wàn)輕御專搪弗摯鞋佩箍均酌竭判信亞二隋巋遇尚瑰扛邁悼遜躥碴掖鏡牢嚎國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)

4、展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：隆方紅濱州市濱城區(qū)職業(yè)教育中心汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程的性質(zhì)、任務(wù)（一）課程的性質(zhì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修面向汽車維修企業(yè)汽車機(jī)電維修崗位，培養(yǎng)學(xué)生檢修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障能力，是汽車類各專業(yè)的核心課程。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修是以職業(yè)行動(dòng)為導(dǎo)向，基于工作過(guò)程的項(xiàng)目化課程。該課程的教學(xué)運(yùn)行以工作任務(wù)為目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)教學(xué)組織過(guò)程，采用教學(xué)做一體的教學(xué)模式，教學(xué)過(guò)程中綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法和小組合作教學(xué)法等多種教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)和全面的學(xué)習(xí)完成課程目標(biāo)要求。（二）課程的任務(wù)通過(guò)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有專業(yè)能

5、力、社會(huì)能力與方法能力三方面能力目標(biāo)。該課程的學(xué)習(xí)需機(jī)械制圖、汽車維護(hù)等前續(xù)課程的支持，同時(shí)支撐汽車綜合故障診斷等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。 二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）專業(yè)能力1、具有制定汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的維護(hù)、故障診斷和修理作業(yè)計(jì)劃的能力。2、具有正確進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)各組成部分及總體的檢測(cè)與調(diào)整的能力。3、具有正確進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與檢修的能力。4、具有分析與描述汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過(guò)程并診斷汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障的能力。5、具有對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋的能力。（二）社會(huì)能力1、具有較強(qiáng)的崗位安全責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)。2、具有作業(yè)小組團(tuán)結(jié)，溝通協(xié)作能力。3、具有

6、良好的創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)和克服困難的能力。4、具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識(shí)、分析和能力、處理信息的能力。（三）方法能力1、具有從個(gè)案中找到共性，總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)的能力。2、具有舉一反三，檢修不同車輛的能力。3、具有理論實(shí)踐相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)的能力。三、參考學(xué)時(shí) 96課時(shí)4、 課程學(xué)分 6學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求通過(guò)汽車維修企業(yè)調(diào)研，對(duì)汽車機(jī)電維修崗位汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修項(xiàng)目進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生技能、知識(shí)的認(rèn)知規(guī)律，以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械檢修過(guò)程中的典型故障檢修為載體，將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修項(xiàng)目分解為具有完整工作過(guò)程的6個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，將6個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為6個(gè)學(xué)習(xí)情境，并按照職業(yè)能力的成長(zhǎng)過(guò)程對(duì)學(xué)

7、習(xí)任務(wù)進(jìn)行合理排序。以故障檢修為載體，使學(xué)生學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的目的性并能激發(fā)學(xué)生的興趣，課程教學(xué)采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)全面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。課程教學(xué)內(nèi)容及建議學(xué)時(shí)如表1所示。表1 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修課程教學(xué)內(nèi)容及建議學(xué)時(shí)序號(hào)學(xué)習(xí)情境子情境學(xué)時(shí)建議教學(xué)形式1發(fā)動(dòng)機(jī)功率不足的故障檢修1、 發(fā)動(dòng)機(jī)信息采集4 行動(dòng)導(dǎo)向2、氣缸壓力測(cè)量4 3、機(jī)體組檢修104、活塞連桿組檢修65、氣門(mén)組零件的檢驗(yàn)46、氣門(mén)座的檢修62發(fā)動(dòng)機(jī)異響的故障檢修1、曲軸的檢修10行動(dòng)導(dǎo)向2、氣門(mén)傳動(dòng)組檢修63、配氣機(jī)構(gòu)的裝配與調(diào)整63發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力異常的故障檢修1、機(jī)油壓力檢測(cè)2行動(dòng)導(dǎo)向2、機(jī)油壓力過(guò)低故障檢

8、修44發(fā)動(dòng)機(jī)溫度異常的故障檢修1、發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高的故障檢修8行動(dòng)導(dǎo)向5傳統(tǒng)柴油機(jī)啟動(dòng)困難故障檢修1、輸油泵泵油不暢的檢修4行動(dòng)導(dǎo)向2、噴油器噴油不良的檢修43、噴油泵校正86發(fā)動(dòng)機(jī)總成的總裝與調(diào)試1、發(fā)動(dòng)機(jī)總裝6行動(dòng)導(dǎo)向2、發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試4總計(jì)96六、教學(xué)建議 （一）團(tuán)隊(duì)規(guī)模專兼職教師6人左右，其中專職教師4人，兼職教師2人，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)。 （二）任課教師專業(yè)背景及能力要求第一學(xué)歷所學(xué)專業(yè)為機(jī)械類、電子類、汽車類等專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位以上學(xué)位或同等學(xué)歷，具有一定的汽車維修企業(yè)工作或企業(yè)掛職實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉典型車系汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理，具有較強(qiáng)的汽車機(jī)械系統(tǒng)故障檢修能力，具

9、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠承擔(dān)理論實(shí)踐一體化、工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)。（三）課程負(fù)責(zé)人要求具有講師以上職稱或具有學(xué)士以上學(xué)位，從事汽車機(jī)械系統(tǒng)檢修課程教學(xué)5年以上（從行業(yè)、企業(yè)調(diào)入的3年以上），具有較高的專業(yè)知識(shí)水平，有較強(qiáng)的汽車機(jī)械系統(tǒng)故障檢修能力，有一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，能積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)的“雙師”素質(zhì)專職教師。 （四）兼職教師要求在汽車機(jī)電維修崗位工作累計(jì)5年以上，了解汽車機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理，具有豐富的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障檢修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠協(xié)助專業(yè)教師或獨(dú)立承擔(dān)理論實(shí)踐一體化、工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)。 （五）考核評(píng)價(jià) 1、考核評(píng)價(jià)采取以職業(yè)能力考

10、核為重點(diǎn)的工學(xué)結(jié)合考核方式，并盡量由行業(yè)企業(yè)人員參與或以行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)為主，建立過(guò)程考評(píng)（項(xiàng)目考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)體系。2、過(guò)程考核評(píng)價(jià) 過(guò)程考評(píng)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生在每個(gè)學(xué)習(xí)情境或者每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的教、學(xué)、做的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生參加課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、小組協(xié)作學(xué)習(xí)、任務(wù)完成情況等所反映出的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。即對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，考評(píng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況，探究教學(xué)中所存在的問(wèn)題或缺陷，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與手段。結(jié)果形式：考勤表、工單、任務(wù)考核評(píng)價(jià)表和過(guò)程監(jiān)控記錄表等。3、期末考核評(píng)價(jià) 在學(xué)期未進(jìn)行綜合知識(shí)和能力的考核，一般為筆試，也可以采用實(shí)操考核和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等多

11、種形式，了解學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。結(jié)果形式：試卷和期末成績(jī)。4、校企合作形式依托行業(yè)，與豐田汽車、通用汽車等知名汽車企業(yè)合作，成立豐田T-TEP學(xué)校和通用ASEP學(xué)校，學(xué)院與企業(yè)共同設(shè)計(jì)、共同投入、共同培養(yǎng)人才，將企業(yè)的項(xiàng)目培訓(xùn)體系嵌入專業(yè)教學(xué)體系中，輻射豐田汽車、通用汽車全國(guó)4S店實(shí)施訂單培養(yǎng)，建立緊密型校企合作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，與濱州岳海集團(tuán)有限公司等區(qū)域眾多汽車品牌4S店及綜合汽車維修企業(yè)合作，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供場(chǎng)所。聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干作為專業(yè)顧問(wèn)和兼職教師，參與課程體系構(gòu)建、課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)以及學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。要將行

12、業(yè)企業(yè)的工作流程與規(guī)范、先進(jìn)的企業(yè)文化引入教學(xué)中。5、實(shí)施說(shuō)明根據(jù)校企合作企業(yè)訂單要求和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地具體教學(xué)條件，依據(jù)汽車機(jī)械系統(tǒng)檢修課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架，具體制定本課程的教學(xué)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化和明確教學(xué)載體、工作任務(wù)、資源條件，按照“教、學(xué)、做”一體化進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)和教學(xué)單元設(shè)計(jì)，并在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)。汽車底盤(pán)認(rèn)識(shí)與拆裝課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù) （一）課程的性質(zhì) 本課程是汽車運(yùn)用與維修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程將汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修知識(shí)融為一體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)能力和方法能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 （二）課程任務(wù) 本課程是運(yùn)用與維修專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)

13、習(xí)汽車傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、汽車底盤(pán)機(jī)械故障診斷方法與維修工藝等知識(shí)，使學(xué)生熟悉汽車底盤(pán)各機(jī)構(gòu)與系統(tǒng)的功用、結(jié)構(gòu)與原理，掌握汽車底盤(pán)總成與部件的功用、結(jié)構(gòu)與原理，掌握汽車底盤(pán)各總成的拆裝步驟、方法和技術(shù)要求，具有汽車底盤(pán)機(jī)械故障診斷與維修的基本能力。 二、課程教學(xué)目標(biāo) （一）專業(yè)能力目標(biāo)；通過(guò)系統(tǒng)的講授汽車底盤(pán)構(gòu)造、原理、維護(hù)、修理等方面的知識(shí)，使學(xué)生在掌握汽車底盤(pán)基本結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎(chǔ)上，掌握底盤(pán)維護(hù)和機(jī)械故障的診斷與維修方法，具備底盤(pán)維護(hù)和一般故障診斷與維修的能力。 （二）方法能力目標(biāo)；會(huì)查閱汽車底盤(pán)技術(shù)資料；熟悉不同汽車底盤(pán)的類型，了解不同類型汽車底盤(pán)的拆裝技術(shù)；能夠

14、熟練的使用常用工具和汽車專用拆裝工具；能正確拆裝更換傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)各總成及部件；掌握汽車底盤(pán)的主要結(jié)構(gòu)與工作原理。 （三）社會(huì)能力目標(biāo)；具有一定的應(yīng)變能力、組織能力及協(xié)調(diào)能力；具有安全操作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，會(huì)處理廢料。3、 參考學(xué)時(shí) 180 學(xué)時(shí)4、 課程學(xué)分 10 分五、 課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配項(xiàng) 目任 務(wù)學(xué) 時(shí)安 排理實(shí)比例項(xiàng)目一：緒論任務(wù)一：汽車底盤(pán)系統(tǒng)概述2任務(wù)二：掌握傳動(dòng)系統(tǒng)的布置形式3任務(wù)三：了解汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r3項(xiàng)目二：傳動(dòng)系統(tǒng)任務(wù)一：掌握離合器的結(jié)構(gòu)組成及工作原理111:1任務(wù)二：掌握變速器的結(jié)構(gòu)組成與工作原理111:1任務(wù)三：掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)組成

15、與工作原理111:1任務(wù)四：熟悉驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)組成112:1項(xiàng)目三：行駛系統(tǒng)任務(wù)一：熟悉車架與車橋的結(jié)構(gòu)組成81:1任務(wù)二：掌握車輪與輪胎的結(jié)構(gòu)組成82:1任務(wù)三：熟悉懸架的結(jié)構(gòu)組成81:1任務(wù)四：掌握行駛系統(tǒng)的維修8項(xiàng)目四：轉(zhuǎn)向系統(tǒng)任務(wù)一：熟悉轉(zhuǎn)向理論91:1任務(wù)二：熟悉機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)91:1任務(wù)三：熟悉動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)181:2任務(wù)四：掌握轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維修項(xiàng)目五：制動(dòng)系統(tǒng)任務(wù)一：熟悉制動(dòng)原理81:1任務(wù)二：熟悉制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)組成81:1任務(wù)三：熟悉制動(dòng)傳動(dòng)裝置161:1任務(wù)四：熟悉制動(dòng)力調(diào)節(jié)裝置項(xiàng)目六：底盤(pán)總成的拆裝與清洗任務(wù)一：掌握底盤(pán)總成的拆卸101:1任務(wù)二：掌握總成底盤(pán)的清洗81:1任務(wù)三：掌

16、握底盤(pán)總成的裝配101:1五、教學(xué)內(nèi)容與要求 （一）項(xiàng)目一：緒論 任務(wù)一：汽車底盤(pán)系統(tǒng)概述 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握汽車底盤(pán)的總體構(gòu)造 （2）技能目標(biāo)：熟悉汽車底盤(pán)的總體部件 2.教學(xué)內(nèi)容：汽車總體構(gòu)造；汽車行駛原理；汽車維修基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：利用多媒體展示汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)傳動(dòng)系統(tǒng)的布置特點(diǎn)。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 任務(wù)二：掌握傳動(dòng)系統(tǒng)的布置形式 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的布置形式 （2）技能目標(biāo)：熟悉汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的布置形式 2.教學(xué)內(nèi)容

17、：汽車總體構(gòu)造；汽車傳動(dòng)原理；汽車維修基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：利用多媒體展示汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)傳動(dòng)系統(tǒng)的布置特點(diǎn)。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 任務(wù)三：了解汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r （2）技能目標(biāo)：熟悉汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r 2.教學(xué)內(nèi)容：汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r；汽車維修基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：利用多媒體展示汽車底盤(pán)技術(shù)的發(fā)展；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)傳動(dòng)系統(tǒng)的布置特點(diǎn)。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生

18、的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 （二）項(xiàng)目二：傳動(dòng)系統(tǒng) 任務(wù)一：掌握離合器的結(jié)構(gòu)組成及工作原理 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握離合器的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；掌握離合器的操作機(jī)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉離合器的調(diào)整與檢修 2.教學(xué)內(nèi)容：離合器概述；離合器總成；離合器操作機(jī)構(gòu)；離合器的調(diào)整及檢修。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解離合器總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示離合器總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行離合器的故障診斷及排除。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能

19、力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。. 任務(wù)二：掌握變速器的結(jié)構(gòu)組成與工作原理 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握變速器的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；掌握變速器的操作機(jī)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉變速器的調(diào)整與檢修 2.教學(xué)內(nèi)容：變速器概述；變速原理；變速器操作機(jī)構(gòu)；手動(dòng)變速器器的調(diào)整及檢修。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解變速器總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示變速器總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行手動(dòng)變速器的故障診斷及排除。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)

20、學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)三：掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)組成與工作原理 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；掌握萬(wàn)向節(jié)的構(gòu)造。 （2）技能目標(biāo)：熟悉萬(wàn)向傳動(dòng)軸的拆裝與檢修 。 2.教學(xué)內(nèi)容：萬(wàn)向傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；萬(wàn)向節(jié)的構(gòu)造；萬(wàn)向傳動(dòng)軸拆裝與檢修。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解萬(wàn)向節(jié)總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示萬(wàn)向傳動(dòng)裝置總成的工作過(guò)程及原理；萬(wàn)向傳動(dòng)軸拆裝與檢修。

21、 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)四：熟悉驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)組成 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握驅(qū)動(dòng)橋結(jié)構(gòu)組成及工作原理；掌握主減速器的構(gòu)造；差速器的構(gòu)造。 （2）技能目標(biāo)：熟悉驅(qū)動(dòng)橋的拆裝與調(diào)整 2.教學(xué)內(nèi)容：驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；差速器構(gòu)造；主減速器的構(gòu)造；驅(qū)動(dòng)橋的拆裝與調(diào)整。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解驅(qū)動(dòng)橋總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；主減速器的結(jié)構(gòu)；

22、利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示驅(qū)動(dòng)橋總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行驅(qū)動(dòng)橋拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 （三）項(xiàng)目三：行駛系統(tǒng) 任務(wù)一：熟悉車架與車橋的結(jié)構(gòu)組成 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握車架與車橋的結(jié)構(gòu)組成。 （2）技能目標(biāo)：掌握車架的構(gòu)造與檢修 2.教學(xué)內(nèi)容：行駛系概述；車架與車橋構(gòu)造及檢修。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解行駛系的組成與工作原理；

23、利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示行駛系總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行車架與車橋檢修；參觀4S店。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。. 任務(wù)二：掌握車輪與輪胎的結(jié)構(gòu)組成 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握各種輪輞與輪胎的結(jié)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：車輪與輪胎的拆裝與調(diào)整 2.教學(xué)內(nèi)容：各種輪輞與輪胎結(jié)構(gòu)組成；車輪與輪胎的拆裝與調(diào)整。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解各種輪輞與輪胎的結(jié)構(gòu)

24、特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示車輪與輪胎的拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)三：熟悉懸架的結(jié)構(gòu)組成 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握非獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)組成及工作原理，獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)，減震器的結(jié)構(gòu)及工作原理。 （2）技能目標(biāo)：熟悉獨(dú)立懸架的拆裝；減震器的拆裝；懸架的檢修 。 2.教學(xué)內(nèi)容：非獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)組成及工作原理，獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)，減震器的結(jié)構(gòu)及工作原理，懸架的檢修。 3.教學(xué)

25、設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解非獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)組成及工作原理，獨(dú)立懸架的結(jié)構(gòu)，減震器的結(jié)構(gòu)及工作原理。 利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示獨(dú)立懸架的拆裝與檢修，減震器的拆裝；懸架的檢修 。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 （四）項(xiàng)目四：轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 任務(wù)一：熟悉轉(zhuǎn)向理論 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握轉(zhuǎn)向系的功用、類型；掌握轉(zhuǎn)向系參數(shù)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉轉(zhuǎn)向系類型及參數(shù) 2.教

26、學(xué)內(nèi)容：轉(zhuǎn)向系概述；轉(zhuǎn)向系的功用、類型；轉(zhuǎn)向系參數(shù)。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解轉(zhuǎn)向系總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示轉(zhuǎn)向系總成的工作過(guò)程及原理。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。. 任務(wù)二：熟悉機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握轉(zhuǎn)向器的構(gòu)造，轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理。 （2）技能目標(biāo)：掌握轉(zhuǎn)向器的拆裝與調(diào)整，轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的拆裝與調(diào)整。

27、 2.教學(xué)內(nèi)容：轉(zhuǎn)向器的構(gòu)造、轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理，轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、功用。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解轉(zhuǎn)向器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示轉(zhuǎn)向器總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)三：熟悉動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng) 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的工作原理及組成；掌握動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的主要

28、部件。 （2）技能目標(biāo)：掌握動(dòng)力轉(zhuǎn)向系拆裝與調(diào)整 。 2.教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的工作原理及組成；動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的主要部件；動(dòng)力轉(zhuǎn)向系拆裝與調(diào)整。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解動(dòng)力轉(zhuǎn)向系結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示動(dòng)力轉(zhuǎn)向系總成的工作過(guò)程及原理；動(dòng)力轉(zhuǎn)向系的拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 （五）項(xiàng)目五：制動(dòng)系統(tǒng) 任務(wù)一：熟悉制動(dòng)原理 1.教學(xué)目標(biāo)：

29、（1）知識(shí)目標(biāo)：掌握制動(dòng)系的功用、類型；掌握制動(dòng)系的工作原理。 （2）技能目標(biāo)：熟悉制動(dòng)系的功用、類型；制動(dòng)系的工作原理。 2.教學(xué)內(nèi)容：制動(dòng)系概述；轉(zhuǎn)向系的功用、類型；制動(dòng)系的工作原理。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解制動(dòng)系總成的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示制動(dòng)系總成的工作過(guò)程及原理。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。. 任務(wù)二：熟悉制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)組成 1.教學(xué)

30、目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握鼓式制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)與工作原理；盤(pán)式制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)與工作原理。 （2）技能目標(biāo)：掌握制動(dòng)器拆裝與調(diào)整，制動(dòng)間隙的調(diào)整。 2.教學(xué)內(nèi)容：鼓式制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)與工作原理；盤(pán)式制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)與工作原理，制動(dòng)器拆裝與調(diào)整，制動(dòng)間隙的調(diào)整。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解各種制動(dòng)器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示各種制動(dòng)器總成的工作過(guò)程及原理；進(jìn)行制動(dòng)器拆裝，制動(dòng)間隙的調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、

31、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)三：熟悉制動(dòng)傳動(dòng)裝置 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握液壓制動(dòng)的類型、制動(dòng)主缸、制動(dòng)輪缸的結(jié)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉液壓制動(dòng)的類型、制動(dòng)主缸、制動(dòng)輪缸的結(jié)構(gòu)。 2.教學(xué)內(nèi)容：液壓制動(dòng)系統(tǒng)的類型、制動(dòng)主缸、制動(dòng)輪缸的結(jié)構(gòu)，液壓制動(dòng)系統(tǒng)放氣。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解液壓制動(dòng)系的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示液壓制動(dòng)系總成的工作過(guò)程及原理；液壓制動(dòng)傳動(dòng)裝置的拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在

32、學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)四：熟悉制動(dòng)力調(diào)節(jié)裝置 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握制動(dòng)增壓裝置的類型，真空增壓式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，真空助力式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。 （2）技能目標(biāo)：熟悉制動(dòng)增壓裝置的類型，真空增壓式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，真空助力式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。 2.教學(xué)內(nèi)容：制動(dòng)增壓裝置的類型，真空增壓式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，真空助力式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源等）：通過(guò)教具、掛圖講解熟悉制動(dòng)增壓裝置的類型，真空增壓式液壓制

33、動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，真空助力式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；利用視頻、動(dòng)畫(huà)展示真空增壓式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，真空助力式液壓制動(dòng)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作過(guò)程及原理；液壓制動(dòng)傳動(dòng)裝置的拆裝與調(diào)整。 4.考核評(píng)價(jià)：重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 （六）項(xiàng)目六：底盤(pán)總成的拆裝與清洗 任務(wù)一：掌握底盤(pán)總成的拆卸 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉傳動(dòng)系、行駛系

34、、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)及拆卸。 2.教學(xué)內(nèi)容：傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源）:立足于學(xué)生實(shí)際操作能力得到培養(yǎng)，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)模式。 4.考核評(píng)價(jià)：注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)二：掌握底盤(pán)總成的清洗 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)及清洗。 2.教學(xué)內(nèi)

35、容：傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源）:立足于學(xué)生實(shí)際操作能力得到培養(yǎng)，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)模式。 4.考核評(píng)價(jià)：注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 任務(wù)三：掌握底盤(pán)總成的裝配 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)目標(biāo)：掌握傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。 （2）技能目標(biāo)：熟悉傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)及裝配。 2.教學(xué)內(nèi)容：傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系各總成的基本結(jié)構(gòu)。

36、 3.教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)方法、手段、教學(xué)資源）:立足于學(xué)生實(shí)際操作能力得到培養(yǎng)，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)模式。 4、考核評(píng)價(jià)：注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。 六、教學(xué)建議 （一）教材選用（或教材編寫(xiě)） 1.以山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以魯北地區(qū)保有量較大的車型為例，引入職業(yè)資格和行業(yè)規(guī)范要求，緊密結(jié)合汽車運(yùn)用與維修崗位需求，進(jìn)行內(nèi)容組織，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色與本地特點(diǎn)。 2.以適度夠用、安全規(guī)范為原則，引入必需的理論知識(shí)，增加理實(shí)一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)模式組織教學(xué)。 3.以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本要求，教材內(nèi)容應(yīng)有所

37、拓展，可以將新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝及時(shí)適當(dāng)?shù)募{入教材，以滿足汽車維修發(fā)展的實(shí)際需要。 4.編寫(xiě)教材力爭(zhēng)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練、圖文并茂、通俗易懂、深入淺出；圖形的選用盡可能采用立體圖形，實(shí)操部分多采用照片圖和維修手冊(cè)中的圖片等。 （二）教學(xué)方法與手段 1.立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)的考核，可以采用理實(shí)一體化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等方法組織教學(xué)。 2.靈活運(yùn)用集體講解、小組討示范演示、答疑指導(dǎo)、分組訓(xùn)練、綜合實(shí)踐等教學(xué)形式，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)。 3.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備，借助數(shù)字化教學(xué)資源等手段，把最新的汽車維修資

38、料展現(xiàn)在學(xué)生面前，改善教學(xué)效果。 （三）課程總體評(píng)價(jià)辦法 1.堅(jiān)持多元化的評(píng)價(jià)原則，實(shí)行日常考核、理論考核與實(shí)訓(xùn)考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。 2.重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。 3.注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。 4.課程資源的開(kāi)發(fā)和利用 （1）為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境。盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)購(gòu)買、校企合作或者自主研發(fā)的方式獲取多媒體課件、掛圖、實(shí)物教具、影像資料、電子教案、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、試題庫(kù)等數(shù)字化

39、教學(xué)資源。 （2）為使教學(xué)媒體從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變，在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，積極開(kāi)發(fā)和利用電子書(shū)籍、電子論壇、教育網(wǎng)站、汽車資訊網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)信息資源。 汽車電器課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)要求1、 課程的性質(zhì)地位本課程是中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門(mén)主干專業(yè)課程，在整個(gè)專業(yè)教學(xué)中具有承前啟后的作用。其任務(wù)是：使學(xué)生具有汽車電器設(shè)備的基本知識(shí)和汽車電器設(shè)備維修的基本技能。通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓(xùn)練，使學(xué)生系統(tǒng)掌握汽車電器的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、使用和維修、檢測(cè)和調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識(shí)和基本技能。2、 任務(wù)要求（1）本課程以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地為依托，構(gòu)建教、學(xué)、做一體化的課程體系，按照“以能

40、力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，使理論結(jié)合實(shí)踐。（2）在確保專業(yè)理論知識(shí)夠用、實(shí)用的前提下，強(qiáng)化、優(yōu)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)，實(shí)施“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高級(jí)技能型人才培養(yǎng)模式。（3）本課程以汽車電器設(shè)備系統(tǒng)為主線，兼顧其它一些常見(jiàn)車型、高檔車型的汽車電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理；（4）使學(xué)生便于掌握崗位（群）要求的職業(yè)技能，容易觸類旁通，形成自主學(xué)習(xí)；（5）教學(xué)過(guò)程中根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和互動(dòng)方式，配合多媒體動(dòng)畫(huà)、圖形教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。二、課程教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握常見(jiàn)汽車電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基

41、本工作原理。（2）掌握汽車電器設(shè)備的使用、維護(hù)及故障分析的知識(shí)。（3）了解汽車電器設(shè)備的新產(chǎn)品和新技術(shù)。2、 職業(yè)技能目標(biāo)：（1）能讀懂汽車電路圖，能用電路圖分析汽車電路的基本工作情況。（2）掌握汽車常用電器設(shè)備的拆裝和檢修方法。（3）掌握常見(jiàn)汽車電路故障的診斷和排除方法。 （4）能正確使用汽車器氣設(shè)備維修中常用的工具、設(shè)備、儀器和儀表。3、 職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、熱愛(ài)專業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度和精神。三、參考學(xué)時(shí) 88課時(shí)四、課程學(xué)分 6分 五、課程教學(xué)內(nèi)容及說(shuō)明1、 課程主要內(nèi)容說(shuō)明本課程以汽車電器設(shè)備系統(tǒng)為主線，即電源系統(tǒng)：講述蓄電池、發(fā)電機(jī)、電壓調(diào)節(jié)

42、器的結(jié)構(gòu)和原理，充電系的線路組成；起動(dòng)系統(tǒng)：講述啟起動(dòng)機(jī)的組成原理，起動(dòng)系統(tǒng)線路組成；點(diǎn)火系統(tǒng)：講述傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)和電子點(diǎn)火系統(tǒng)的組成及工作原理；照明及信號(hào)系統(tǒng)；儀表系統(tǒng)；輔助電器系統(tǒng)等。根據(jù)課程內(nèi)容要求，設(shè)置了蓄電池技術(shù)狀況的檢查和維護(hù)；發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的拆裝及維護(hù)；起動(dòng)機(jī)的拆裝及維護(hù)；起動(dòng)系的故障診斷與排除；點(diǎn)火系電路的連接；點(diǎn)火正時(shí)；點(diǎn)火系的故障診斷與排除；前照燈的檢查與調(diào)整；照明、信號(hào)、儀表、報(bào)警電、路的連接與故障診斷；全車線路的接線及排除故障等 10個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，從崗位需要出發(fā)，形成以能力為導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)體系。 2、 課程教學(xué)內(nèi)容專業(yè)課程（含課

43、內(nèi)實(shí)踐）序號(hào)單元（工作任務(wù)模塊或?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)課內(nèi)學(xué)時(shí)安排1蓄電池蓄電池的功用、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、容量、工作原理及特性;蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法、蓄電池常見(jiàn)故障及排除方法、免維護(hù)蓄電池及其特點(diǎn) 采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：蓄電池的功用、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、容量、工作原理及特性，2學(xué)時(shí)；蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法、蓄電池常見(jiàn)故障及排除方法、免維護(hù)蓄電池及其特點(diǎn)，2學(xué)時(shí)。4了解蓄電池的構(gòu)造、型號(hào)、工作原理、特性及容量。掌握蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法。熟悉蓄電池常見(jiàn)故障及排除方法。了解免維護(hù)蓄電池的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、用途。蓄電池技術(shù)狀況的檢查和維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2

44、學(xué)時(shí)。22交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器交流發(fā)電機(jī)的功用、分類、結(jié)構(gòu)與型號(hào)、工作原理及特性交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的功用、分類及電壓調(diào)節(jié)原理。FT61、FT111型觸點(diǎn)電壓調(diào)節(jié)器的基本電路，工作原理及特性。電子電壓調(diào)節(jié)器的基本電路、工作原理、工作特性及應(yīng)用實(shí)例。交流發(fā)電機(jī)充電系統(tǒng)的使用及故障診斷。無(wú)刷交流發(fā)電機(jī)。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：交流發(fā)電機(jī)的功用、分類、結(jié)構(gòu)與型號(hào)、工作原理及特性，交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的功用、分類及電壓調(diào)節(jié)原理，2學(xué)時(shí)；FT61、FT111型觸點(diǎn)電壓調(diào)節(jié)器的基本電路，工作原理及特性，電子電壓調(diào)節(jié)器的基本電路、工作原理、工作特性及應(yīng)用實(shí)例，2學(xué)時(shí)；交流發(fā)電機(jī)充電系統(tǒng)的使用

45、及故障診斷，無(wú)刷交流發(fā)電機(jī)，2學(xué)時(shí)。6掌握發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造、工作原理及檢測(cè)維修方法。掌握汽車充電系的組成，電路及檢測(cè)維修方法。掌握汽車充電系的使用及故障診斷。了解無(wú)刷交流發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理。發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的拆裝及維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。23起動(dòng)機(jī)起動(dòng)系的組成；起動(dòng)機(jī)的組成及分類。起動(dòng)用直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造及工作原理。起動(dòng)用直流電動(dòng)機(jī)的型式、工作特性、影響因素。起動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動(dòng)機(jī)。其它型式的起動(dòng)機(jī)。起動(dòng)機(jī)的使用與故障診斷。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：起動(dòng)系的組成；起動(dòng)機(jī)的組成及分類。起動(dòng)用直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造及工作原理。起動(dòng)用直流電動(dòng)機(jī)的型

46、式、工作特性、影響因素。2學(xué)時(shí)。起動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動(dòng)機(jī)。其它型式的起動(dòng)機(jī)。起動(dòng)機(jī)的使用與故障診斷。2學(xué)時(shí)。4掌握起動(dòng)系的組成、電路及檢測(cè)維修方法。掌握起動(dòng)機(jī)的一般構(gòu)造，工作原理，工作特性。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作過(guò)程及電路。了解其它型式起動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作過(guò)程。掌握起動(dòng)機(jī)的使用、檢測(cè)維修與故障診斷方法。起動(dòng)機(jī)的拆裝及維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。4起動(dòng)系的故障診斷與排除（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。4點(diǎn)火系統(tǒng)點(diǎn)火系概述。傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成、工作原理及特性。點(diǎn)火系統(tǒng)主要零件的結(jié)構(gòu)。磁感應(yīng)式無(wú)觸點(diǎn)火系統(tǒng)。霍爾式電子點(diǎn)火系統(tǒng)。光電式電子點(diǎn)火裝置。電

47、子點(diǎn)火系統(tǒng)的使用。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：點(diǎn)火系概述。傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成、工作原理及特性。點(diǎn)火系統(tǒng)主要零件的結(jié)構(gòu)。2學(xué)分。磁感應(yīng)式無(wú)觸點(diǎn)火系統(tǒng)。霍爾式電子點(diǎn)火系統(tǒng)。2學(xué)時(shí)。光電式電子點(diǎn)火裝置。電子點(diǎn)火系統(tǒng)的使用。2學(xué)時(shí)。6掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的種類、組成、電路及檢測(cè)維修方法。掌握分電器、點(diǎn)火線圈組成、工作原理及檢修測(cè)試方法。掌握電子點(diǎn)火系的正確使用和故障檢查。點(diǎn)火系電路的連接（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)6點(diǎn)火正時(shí)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。點(diǎn)火系的故障診斷與排除（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。5照明設(shè)備與信號(hào)裝置汽車的照明與燈光信號(hào)裝置的種類與用途。前照燈

48、。低壓直流日光燈與光導(dǎo)纖維照明。轉(zhuǎn)向信號(hào)燈的閃光器。電喇叭。倒車信號(hào)裝置。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：汽車的照明與燈光信號(hào)裝置的種類與用途。前照燈。2學(xué)時(shí)。低壓直流日光燈與光導(dǎo)纖維照明。轉(zhuǎn)向信號(hào)燈的閃光器。2學(xué)時(shí)。電喇叭。倒車信號(hào)裝置。2學(xué)時(shí)。6了解照明系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)的組成及工作原理。掌握照明系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)的電路連接。掌握照明系統(tǒng) 、信號(hào)系統(tǒng)安裝檢測(cè)及調(diào)整方法。前照燈的檢查與調(diào)整（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。26儀表及輔助電器設(shè)備儀表(電流表、機(jī)油壓力表、水溫表、燃油表、車速里程表、轉(zhuǎn)速表)報(bào)警裝置。電動(dòng)刮水器和風(fēng)窗玻璃洗滌器。起動(dòng)預(yù)熱裝置。晶體管電動(dòng)汽油泵。汽車電氣設(shè)

49、備對(duì)無(wú)線電波的干擾與防止措施。 采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：儀表(電流表、機(jī)油壓力表、水溫表、燃油表、車速里程表、轉(zhuǎn)速表)。2學(xué)時(shí)。報(bào)警裝置。電動(dòng)刮水器和風(fēng)窗玻璃洗滌器。2學(xué)時(shí)。起動(dòng)預(yù)熱裝置。晶體管電動(dòng)汽油泵。汽車電氣設(shè)備對(duì)無(wú)線電波的干擾與防止措施。2學(xué)時(shí)。6掌握儀表裝置的組成、工作原理、電路及檢測(cè)維修方法。掌握?qǐng)?bào)警裝置的構(gòu)造、工作原理、電路及檢測(cè)維修方法。熟悉電動(dòng)刮水器、風(fēng)窗玻璃洗滌器的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。掌握起動(dòng)預(yù)熱裝置的結(jié)構(gòu)原理及電路連接。掌握電動(dòng)汽油泵的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。了解汽車防電子干擾措施及原理。熟悉開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、接線盒的種類、功用、線路連接。照明、信

50、號(hào)、儀表、報(bào)警電路的連接與故障診斷（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。27汽車電器設(shè)備總線路汽車電路基礎(chǔ)元件(導(dǎo)線、線束、連接器)。汽車電路圖的表達(dá)方法。線路分析方法。汽車電路圖實(shí)例。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動(dòng)畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，其中：汽車電路基礎(chǔ)元件(導(dǎo)線、線束、連接器)。汽車電路圖的表達(dá)方法。2學(xué)時(shí)。線路分析方法。汽車電路圖實(shí)例。2學(xué)時(shí)。4掌握汽車電器線路圖的讀圖方法。能看懂汽車電路圖并能拆畫(huà)汽車電路總圖。全車線路的接線及排除故障（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時(shí)。2機(jī)動(dòng)4復(fù)習(xí)、考試合計(jì)學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)60本課程的另開(kāi)設(shè)的專周實(shí)訓(xùn)課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編號(hào) 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）設(shè)

51、計(jì)學(xué)時(shí)安排1蓄電池的檢測(cè)與充電掌握蓄電池的檢測(cè)方法教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握蓄電池的初充電，補(bǔ)充充電等方法2交流發(fā)電機(jī)的拆檢與試驗(yàn)熟悉交流發(fā)電機(jī)的拆解及裝復(fù)教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握交流發(fā)電機(jī)各部零件及總體的裝復(fù)正確進(jìn)行交流發(fā)電機(jī)的檢測(cè)與試驗(yàn)3調(diào)節(jié)器的檢測(cè)與試驗(yàn)掌握晶體管電子調(diào)節(jié)器的靜態(tài)檢測(cè)教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2熟悉晶體管電子調(diào)節(jié)器的動(dòng)態(tài)試驗(yàn)測(cè)試4充電系統(tǒng)線路檢測(cè)熟悉充電系統(tǒng)的線路連接及電流走向并會(huì)正確分析教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握充電系統(tǒng)線路故障的檢測(cè)方法和步驟5起動(dòng)機(jī)的檢修與試驗(yàn)熟悉起動(dòng)機(jī)的解體組裝工藝和方法教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握起動(dòng)機(jī)各主要零件

52、及總成的檢查與修理方法正確使用電器萬(wàn)能試驗(yàn)臺(tái)檢驗(yàn)起動(dòng)機(jī)的工作性能6起動(dòng)線路檢測(cè)熟悉啟動(dòng)系的線路連接及電流走向并會(huì)正確分析教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握啟動(dòng)系線路的檢測(cè)方法與步驟7分電器的檢修分電器總成的解體與清洗教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2分電器主要零件的檢修分電器的裝復(fù)、調(diào)整與試驗(yàn)8點(diǎn)火線圈的檢測(cè)與試驗(yàn)，火花塞的檢查掌握點(diǎn)火線圈的外部檢驗(yàn)及初.次級(jí)繞組短路、斷路、搭鐵檢驗(yàn)教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握點(diǎn)火線圈的發(fā)火強(qiáng)度檢驗(yàn)掌握火花塞的檢驗(yàn)、調(diào)整方法9電子點(diǎn)火系線路檢測(cè)熟悉充電系的線路連接及電流走向并會(huì)正確分析教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握充電系線路的檢測(cè)方法與步驟10桑塔納20

53、00Gsi轎車（時(shí)代超人）電噴發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測(cè)熟悉電噴發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)線路連接教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握電噴發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測(cè)方法11電喇叭的檢修與調(diào)掌握電喇叭、喇叭繼電器檢驗(yàn)、修理與調(diào)整方法教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操212前照燈的檢查與調(diào)整掌握檢測(cè)前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）和發(fā)光強(qiáng)度教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2正確進(jìn)行前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）的調(diào)整13儀表線路檢測(cè)熟悉儀表線路的連接及電流走向，并會(huì)正確分析教師講解、演示，學(xué)生動(dòng)手實(shí)操2掌握儀表線路的檢測(cè)方法與步驟復(fù)習(xí)、考試2總學(xué)時(shí)286、 教學(xué)建議 （一）教學(xué)組織建議 1、教學(xué)方法（1）啟發(fā)式和研討式教學(xué)法。 在講授